一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第六單元第三課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)-人教新課標(biāo)

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第六單元第三課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)教案一、教學(xué)內(nèi)容今天我要給大家講解的是人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第三課時(shí)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要包括兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。我們會(huì)通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)理解和掌握這個(gè)計(jì)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并且能夠靈活運(yùn)用這個(gè)方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓同學(xué)們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)是理解為什么在計(jì)算過(guò)程中，我們要先將一位數(shù)和整十?dāng)?shù)相加，然后再將結(jié)果與另一個(gè)整十?dāng)?shù)相加。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握計(jì)算方法，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黑板、粉筆以及一些練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)際情景來(lái)引入今天的課程，比如：“小明的媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，其中有23個(gè)紅蘋(píng)果和15個(gè)青蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)一共有多少個(gè)蘋(píng)果？”2.例題講解：我會(huì)用黑板和粉筆來(lái)展示一個(gè)典型的例題，比如：“32+4=？”我會(huì)逐步講解計(jì)算過(guò)程，解釋為什么我們要先將2和4相加，再將結(jié)果與30相加。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)給出一些類(lèi)似的練習(xí)題，讓同學(xué)們自己動(dòng)手計(jì)算，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答。4.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)：我會(huì)用同樣的方法來(lái)講解整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法，通過(guò)例題和練習(xí)，讓同學(xué)們理解和掌握。六、板書(shū)設(shè)計(jì)我會(huì)在黑板上設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔的板書(shū)，幫助同學(xué)們理解和記憶計(jì)算方法。比如：32+4=36先將2和4相加得到6，再將結(jié)果與30相加得到36。七、作業(yè)設(shè)計(jì)我會(huì)布置一些相關(guān)的作業(yè)題，讓同學(xué)們鞏固今天所學(xué)的知識(shí)。比如：（1）45+6=（2）76+8=（3）23+5=答案：（1）51（2）84（3）282.解答問(wèn)題：小華有一些糖果，其中紅色糖果有18顆，綠色糖果比紅色糖果多6顆，請(qǐng)問(wèn)小華一共有多少顆糖果？答案：小華一共有24顆糖果。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得同學(xué)們對(duì)于兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法已經(jīng)有了一定的理解和掌握。但在課堂上，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在計(jì)算過(guò)程中還是容易出錯(cuò)，需要在課后多加練習(xí)。對(duì)于這部分內(nèi)容，我們還可以進(jìn)行一些拓展延伸，比如讓同學(xué)們嘗試解決一些更復(fù)雜的問(wèn)題，或者通過(guò)游戲的方式來(lái)鞏固計(jì)算方法。希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并在日常生活中能夠靈活運(yùn)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容中，我特別強(qiáng)調(diào)了兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。這是因?yàn)檫@是整數(shù)加法計(jì)算的基礎(chǔ)，對(duì)于同學(xué)們后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的計(jì)算方法有著重要的影響。我詳細(xì)解釋了計(jì)算過(guò)程，確保同學(xué)們能夠理解并掌握。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)教學(xué)目標(biāo)中，我不僅要求同學(xué)們掌握計(jì)算方法，還希望他們能夠靈活運(yùn)用這個(gè)方法解決實(shí)際問(wèn)題。這是因?yàn)槲蚁Ｍ瑢W(xué)們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中，體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)中，我特別指出了理解計(jì)算過(guò)程的重要性。我解釋了為什么我們要先將一位數(shù)和整十?dāng)?shù)相加，再將結(jié)果與另一個(gè)整十?dāng)?shù)相加。這是因?yàn)樵趯?shí)際的計(jì)算中，這樣的方法更加簡(jiǎn)便且易于理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握計(jì)算方法，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆和一些練習(xí)題。這些工具可以幫助同學(xué)們更直觀地理解計(jì)算過(guò)程，提高他們的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)在教學(xué)過(guò)程中，我特別注重了實(shí)踐情景的引入和例題的講解。通過(guò)實(shí)際的情景和例題，同學(xué)們可以更好地理解計(jì)算方法，并且能夠通過(guò)隨堂練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)我在板書(shū)設(shè)計(jì)上力求簡(jiǎn)潔明了，通過(guò)清晰的板書(shū)，幫助同學(xué)們理解和記憶計(jì)算方法。我會(huì)將計(jì)算過(guò)程步驟逐一展示，并通過(guò)顏色標(biāo)注和箭頭指示來(lái)突出重點(diǎn)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我布置了一些相關(guān)的題目，包括計(jì)算題和應(yīng)用題。這些題目可以幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)，并且能夠培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)在課后反思及拓展延伸中，我強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們?cè)谟?jì)算過(guò)程中容易出錯(cuò)的問(wèn)題，并建議他們?cè)谡n后多加練習(xí)。我還提出了通過(guò)解決更復(fù)雜的問(wèn)題和游戲的方式來(lái)鞏固計(jì)算方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到更有趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)親切自然，以吸引同學(xué)們的注意力。在講解計(jì)算過(guò)程時(shí)，我放慢語(yǔ)速，確保同學(xué)們能夠聽(tīng)清楚并理解每一個(gè)步驟。2.時(shí)間分配：我合理分配了時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間講解例題和進(jìn)行隨堂練習(xí)。在講解例題時(shí)，我給出了詳細(xì)的步驟，并留出時(shí)間讓同學(xué)們跟隨我的講解進(jìn)行計(jì)算。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與課堂討論。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解同學(xué)們對(duì)計(jì)算方法的理解程度，并及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)一個(gè)實(shí)際情景引入課程，讓同學(xué)們能夠更好地理解計(jì)算方法的應(yīng)用。這樣的導(dǎo)入方式能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并使他們能夠更加主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思：在本次教案的實(shí)施中，我注意到了一些需要改進(jìn)的地方：1.對(duì)于計(jì)算過(guò)程中的難點(diǎn)，我可以通過(guò)更多的示例和練習(xí)來(lái)幫助同學(xué)們理解和鞏固。2.在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我可以更多地鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。3.對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的同學(xué)，我可以在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們跟上課堂的節(jié)奏。4.在布置作業(yè)時(shí)，我可以增加一些具有挑戰(zhàn)性的題目，讓同學(xué)們?cè)陟柟讨R(shí)的同時(shí)，也能夠提高他們的解題能力。通過(guò)本次教案的實(shí)施和反思，我相信下次上課時(shí)，我可以更好地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注同學(xué)們的掌握情況，并根據(jù)他們的反饋和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。課后提升為了讓同學(xué)們進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題，包括計(jì)算題和應(yīng)用題。大家可以通過(guò)這些練習(xí)題的解答，提高自己的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。1.計(jì)算題：（1）45+7=（2）32+5=（3）63+4=答案：（1）52（2）37（3）672.應(yīng)用題：（1）媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，其中有23個(gè)紅蘋(píng)果和15個(gè)青蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)一共有多少個(gè)蘋(píng)果？（2）小明的書(shū)架上原來(lái)有35本書(shū)，他又買(mǎi)了幾本書(shū)，現(xiàn)在一共有42本書(shū)，請(qǐng)問(wèn)他又買(mǎi)了幾本書(shū)？答案：（1）一共有23+15=38個(gè)蘋(píng)果。（2）他又買(mǎi)了4235=7本書(shū)。3.拓展題：a.76+8=b.54+6=c.27+9=答案：a.84b.60c.36（2）小華有一些糖果，其中紅色糖果比綠色糖果多6顆，紅色糖果有18顆，請(qǐng)問(wèn)小華一共有多