贛南師范大學(xué)《合唱指揮》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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贛南師范大學(xué)《合唱指揮》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)贛南師范大學(xué)

《合唱指揮》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)演出的策劃中,場(chǎng)地的選擇和舞臺(tái)布置都需要精心考慮。以下關(guān)于演出場(chǎng)地和舞臺(tái)布置的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.場(chǎng)地的聲學(xué)效果會(huì)影響演出的音質(zhì)B.舞臺(tái)布置要與演出的風(fēng)格和主題相契合C.大型演出場(chǎng)地一定比小型場(chǎng)地更適合所有類型的音樂(lè)表演D.合理的舞臺(tái)布置可以增強(qiáng)演出的視覺(jué)效果2、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展至關(guān)重要,以下哪一項(xiàng)不是促進(jìn)民族音樂(lè)傳承的有效途徑?()A.納入學(xué)校音樂(lè)教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂(lè)社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播3、在音樂(lè)作品的創(chuàng)作中,主題的構(gòu)思是重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于主題的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是()A.具有鮮明的個(gè)性B.通常比較復(fù)雜C.能夠貫穿整個(gè)作品D.易于聽(tīng)眾記憶4、在音樂(lè)表演的藝術(shù)處理中,以下哪種手法能夠增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力?()A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是5、音樂(lè)在影視作品中起到重要的作用,以下關(guān)于音樂(lè)在電影中的功能,哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.塑造人物形象B.推動(dòng)劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂(lè),沒(méi)有實(shí)質(zhì)作用D.營(yíng)造氛圍和增強(qiáng)情感表達(dá)6、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著一定的推動(dòng)作用,以下關(guān)于音樂(lè)評(píng)論的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞B.只對(duì)音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進(jìn)D.分析音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值7、在西方音樂(lè)史上,巴洛克時(shí)期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱,以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的?()A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》8、音樂(lè)心理學(xué)是研究音樂(lè)與人的心理活動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)人心理影響的描述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂(lè)能夠提高人的注意力和記憶力C.聽(tīng)任何類型的音樂(lè)都對(duì)人的心理有益D.音樂(lè)可以促進(jìn)人的社交和溝通能力9、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中,音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)10、在音樂(lè)表演中,演奏者的心理素質(zhì)對(duì)演出效果有重要影響,以下哪一項(xiàng)不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)?()A.面對(duì)失誤能夠迅速調(diào)整B.過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況11、不同文化中的音樂(lè)具有獨(dú)特的審美觀念,以下哪種文化中的音樂(lè)更注重旋律的婉轉(zhuǎn)和流暢?()A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化12、在巴洛克音樂(lè)時(shí)期,以下哪位作曲家以其復(fù)雜而華麗的復(fù)調(diào)音樂(lè)著稱,其作品對(duì)后世音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?()A.巴赫B.亨德?tīng)朇.維瓦爾第D.蒙特威爾第13、在音樂(lè)欣賞教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè)的情感表達(dá)是重要任務(wù)。對(duì)于一首悲傷的音樂(lè)作品,以下哪種理解方式不太恰當(dāng)()A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點(diǎn)B.單純根據(jù)標(biāo)題來(lái)判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂(lè)的速度和力度變化14、對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作的素材收集,以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材?()A.民間采風(fēng)B.閱讀音樂(lè)文獻(xiàn)C.觀看音樂(lè)紀(jì)錄片D.以上都是15、在音樂(lè)教育中,視唱練耳是培養(yǎng)音樂(lè)感知能力的重要課程。視唱時(shí),準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要?()A.良好的聽(tīng)力和記憶力B.豐富的音樂(lè)想象力C.熟練的樂(lè)器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂(lè)創(chuàng)作能力16、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂(lè)批評(píng)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.可以促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞C.音樂(lè)批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂(lè)表演的水平17、中國(guó)古代音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中古琴音樂(lè)具有深厚的內(nèi)涵。以下對(duì)于古琴音樂(lè)特點(diǎn)的描述,不正確的是?()A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達(dá)文人雅士的情感和志趣18、在交響樂(lè)的發(fā)展歷程中,以下哪部作品被認(rèn)為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲,展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂(lè)構(gòu)思?()A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運(yùn)”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》19、音樂(lè)中的曲式是指音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。以下關(guān)于不同曲式的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.奏鳴曲式通常由呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部組成,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和豐富的表現(xiàn)力B.回旋曲式以一個(gè)主題為基礎(chǔ),多次重復(fù)出現(xiàn),并與其他主題交替出現(xiàn),具有活潑、歡快的特點(diǎn)C.變奏曲式以一個(gè)主題為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)主題的變奏和發(fā)展,展示出不同的音樂(lè)風(fēng)格和情感D.不同曲式的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別,只是長(zhǎng)度不同20、在音樂(lè)表演中,服裝和舞臺(tái)布置對(duì)于整體效果有一定的影響。它們通常需要?()A.與音樂(lè)風(fēng)格相符B.突出表演者的個(gè)性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是21、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名,以下哪一種是非洲常見(jiàn)的樂(lè)器?()A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴22、聲樂(lè)演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點(diǎn)包括()A.聲音圓潤(rùn)、通暢B.注重咬字清晰C.強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的嗓音D.常用真聲演唱23、民族音樂(lè)是各民族文化的重要組成部分,蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的風(fēng)格,以下對(duì)蒙古族長(zhǎng)調(diào)的描述,不正確的是?()A.節(jié)奏自由B.旋律悠長(zhǎng)C.歌詞固定D.多使用裝飾音24、在音樂(lè)欣賞中,能夠分辨不同樂(lè)器的音色是重要的能力。以下哪種樂(lè)器的音色較為低沉、渾厚?()A.長(zhǎng)笛B.小號(hào)C.大提琴D.短笛25、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品?()A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、民族樂(lè)器的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了頂峰,無(wú)法再有新的突破和創(chuàng)新,這種說(shuō)法正確嗎?()2、和聲是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同音高的音同時(shí)發(fā)聲所構(gòu)成的音響組合。在音樂(lè)作品中,和聲的進(jìn)行和變化能夠豐富音樂(lè)的色彩和表現(xiàn)力。然而,和聲的運(yùn)用只在多聲部音樂(lè)中才有意義,對(duì)于單聲部音樂(lè)來(lái)說(shuō),和聲并不重要。這種說(shuō)法對(duì)嗎?()3、電子音樂(lè)是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和演奏的音樂(lè)類型,具有豐富的音效和創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。從早期的電子合成器音樂(lè)到現(xiàn)代的電子舞曲,電子音樂(lè)不斷發(fā)展和演變。德國(guó)的kraftwerk樂(lè)隊(duì)是電子音樂(lè)發(fā)展史上的重要代表,他們的作品對(duì)電子音樂(lè)的推廣和普及起到了關(guān)鍵作用。以上對(duì)于電子音樂(lè)的說(shuō)明是合理的嗎?()4、音樂(lè)治療對(duì)于自閉癥兒童沒(méi)有任何幫助,這種說(shuō)法正確嗎?()5、音樂(lè)符號(hào)是記錄音樂(lè)的重要工具,包括音符、休止符、節(jié)拍符號(hào)、力度符號(hào)等。音符表示音的高低和長(zhǎng)短,休止符表示停頓,節(jié)拍符號(hào)規(guī)定了音樂(lè)的節(jié)奏模式,力度符號(hào)則指示演奏或演唱的強(qiáng)弱程度。熟練掌握音樂(lè)符號(hào)對(duì)于準(zhǔn)確理解和演奏音樂(lè)作品至關(guān)重要,這種對(duì)于音樂(lè)符號(hào)的解釋是正確的嗎?()6、民間音樂(lè)是廣大勞動(dòng)人民在生活中自發(fā)創(chuàng)作和傳承的音樂(lè)形式,具有濃郁的地域特色和文化內(nèi)涵。民間音樂(lè)的傳承主要依靠口傳心授,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,民間音樂(lè)的傳承方式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的需求,必然會(huì)逐漸消亡。這種說(shuō)法是否合理?()7、音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值是永恒不變的,不受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的影響,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()8、音樂(lè)文化中的音樂(lè)節(jié)日和活動(dòng)為音樂(lè)愛(ài)好者提供了交流和展示的平臺(tái)。如音樂(lè)節(jié)、音樂(lè)比賽等,促進(jìn)了音樂(lè)的傳播和發(fā)展,該表述是正確的。()9、音樂(lè)中的音色是指不同樂(lè)器或人聲所具有的獨(dú)特音質(zhì),每種樂(lè)器都有其獨(dú)特的發(fā)聲方式和特點(diǎn),從而產(chǎn)生了各自不同的音色,比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、小號(hào)的高亢激昂等,在樂(lè)隊(duì)演奏或音樂(lè)制作中,合理搭配和運(yùn)用不同音色的樂(lè)器可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂(lè)效果,此外,電子音樂(lè)中通過(guò)合成器等設(shè)備也能模擬出各種新奇的音色,進(jìn)一步拓展了音樂(lè)創(chuàng)作的可能性。這種說(shuō)法是否正確?()10、力度的變化在音樂(lè)中可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、制造對(duì)比和增強(qiáng)情感的張力,比如在樂(lè)曲的高潮部分,通常會(huì)使用較強(qiáng)的力度來(lái)表現(xiàn)激昂的情緒,而在抒情的段落則會(huì)采用較弱的力度來(lái)營(yíng)造溫柔、細(xì)膩的氛圍,力度的變化也可以與旋律、節(jié)奏、和聲等要素相互配合,共同塑造音樂(lè)的形象。這種說(shuō)法是否正確?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)音樂(lè)文化與民族認(rèn)同有著緊密的聯(lián)系。請(qǐng)分析音樂(lè)文化如何塑造和體現(xiàn)民族認(rèn)同,以及在全球化背景下民族音樂(lè)文化的傳承和發(fā)展。2、(本題5分)音樂(lè)作品中的和聲進(jìn)行具有豐富的表現(xiàn)力。請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋常見(jiàn)的和聲進(jìn)行模式,如正格進(jìn)行、變格進(jìn)行和完全進(jìn)行,并分析它們?cè)诓煌魳?lè)作品中的運(yùn)用效果。3、(本題5分)音樂(lè)作品的分析需要綜合考慮多個(gè)方面。請(qǐng)以一部具體的音樂(lè)作品為例,如莫扎特的《小夜曲》,從旋律、節(jié)奏、和聲、織體等方面進(jìn)行全面分析。4、(本題5分)分析在音樂(lè)表演中,演奏者如何通過(guò)對(duì)力度的控制來(lái)增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力,以及力度變化在不同音樂(lè)體裁中的運(yùn)用。5、(本題5分)論述音樂(lè)表演中的合作與協(xié)作,以樂(lè)隊(duì)演奏或合唱為例,說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合。四、論

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