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文檔簡介
貴州省遵義市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請根據(jù)文段中的漢語拼音,按順序在方格里寫出詞語。對于古人來說,人類想要在空中飛行,是的事,所以人類對太空一直充滿遐想,從古至今,人類從未停止對的太空的探索,創(chuàng)造了許多美麗的神話,寫下了許多壯麗的詩詞,取得的成就。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“了解古典名著,品析百味人生”,這學期我們學習了選自四大古典名著的課文,得法課內(nèi),延伸課外,請根據(jù)提示完成下面的讀書卡。名著書目作者主要人物與人物(前面)相關(guān)的情節(jié)我學習到的閱讀古典名著的方法(一種即可)吳承恩豬八戒娶親高老莊《三國演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵景陽岡打虎《紅樓夢》林黛玉黛玉葬花2).飛花令火熱進行中,快來接受挑戰(zhàn),一展詩詞才華!
看到“田”字,你會想到范成大筆下農(nóng)家兒女田間耕作的繁忙:“____________________,____________________?!笨吹健吧健睍r,你會想到雷震《村晚》中落日青山倒映水中的景象:“___________水滿陂,____________________浸寒漪?!笨吹健皽I”字,你會想到杜甫《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北,____________________”,這是_____________的淚。3).為了響應(yīng)市政府提出的建設(shè)“兩型社會”(資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會)的號召,你所在學校準備開展以“我是創(chuàng)建”兩型社會'的一員”為主題的綜合性學習活動。請你按要求選擇正確的答案。
(1)為營造良好的活動氛圍,學校面向全體學生征集活動標語,下面是四個同學擬寫的標語,不符合主題的一項是(
)
A.節(jié)約資源我行動,友好環(huán)境我維護。
B.人人愛花草,空氣環(huán)境好。
C.城市是我家,環(huán)??看蠹?。
D.排隊守秩序,文明又時尚。
(2)為提高人們保護環(huán)境的意識,同學們準備舉辦以“留住這份美麗”為主題的詩文配畫圖片展,下列詩句不能入選的是
(
)
A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
C.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。
D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。4).寫出意思相近,感情色彩不同的成語。
例:嘔心瀝血——處心積慮
舉世聞名——________________
________________——________________5).看拼音,寫詞語。
qīhēi
jiāngpàn
zhǎngcháo
xiányì
sìmiào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jiūzhèng
yùfā
yèmù
shùshāo
gāotǎ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語字形與加點字字音全部正確的一項是(
)A.吶喊
手急眼快
燕山(yān)B.鍛煉
摩拳擦掌
停泊(bó)C.浸犯
出謀劃策
恐嚇(hè)D.紐扣
養(yǎng)尊處優(yōu)
國子監(jiān)(jiān)2).在橫線上填上合適的人物,將歇后語補充完整。正確的一項是(
)。
①
葬花——自嘆命薄
②
斗孫悟空——以變應(yīng)變
③
敗走華容道——不出所料
④
打虎——一舉成名A.黛玉
紅孩兒
曹操
武松B.黛玉
二郎神
曹操
武松C.黛玉
二郎神
關(guān)羽
林沖D.晴雯
紅孩兒
關(guān)羽
林沖3).下列加點字的解釋錯誤的一項是(
)A.冀復(fù)得兔(復(fù)習)B.甚聰慧(非常)C.吾盾之堅(堅固)D.弗能應(yīng)(應(yīng)答)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(選擇一種情景,照樣子寫一寫)
情景:辣吵靜
我選擇的是(
)____________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩名句我會連。
自古逢秋悲寂寥
而今邁步從頭越
雄關(guān)漫道真如鐵
人間正道是滄桑
天若有情天亦老
我言秋日勝春朝
沾衣欲濕杏花雨
辛夷花盡杏花飛
谷口春殘黃鳥稀
吹面不寒楊柳風2).連一連。
豆蔻年華
女子年滿十五歲
及笄
三十歲
而立
男子二十歲左右的年紀
弱冠
女子十三四歲的年紀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排序。
()全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。
()因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。
()但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀?到底是深閱讀還是淺閱讀?
()或者把問題進一步簡化為:到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀?
()在這些方面并沒有準確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見而言,高質(zhì)量閱讀可能并不盡如人意。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。
(
)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“在五指中,大拇指是最肯吃苦的。”這句話運用了擬人的修辭手法。()
2.“村莊兒女各當家”中的“兒女”是指小孩子。()
3.小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。()
4.《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。()
5.“截”是半包圍結(jié)構(gòu),部首是“十”,音序查字法,先查“J”。()
6.顏真卿是唐代著名的書法家,是楷書四大家之一,人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”指的就是他。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩句,完成練習。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,
。
,唯見長江天際流。1.把上面的古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______代詩人______,他被稱為“___________”。
3.這首詩描述的是詩人在______送別好友________去________,表達了詩人對好友的_______之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
題目:二十年后的家鄉(xiāng)
要求:1.大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化?
2.分段敘述,把重點部分寫具體。
3.字跡工整,語句通順,情感自然,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.國民閱讀數(shù)據(jù)及資料分析【材料一】我國成年國民人均閱讀數(shù)據(jù)年份每年閱讀本數(shù)每天閱讀時長人均電子書人均紙質(zhì)閱讀人均紙質(zhì)書人均電子書閱讀2021年4.76本3.30本21.05分鐘101.12分鐘2022年4.78本3.33本23.13分鐘105.23分鐘【材料二】孩子們愛讀書嗎?2023年調(diào)查顯示,0-17周歲的未成年人閱讀能力平穩(wěn)提升,閱讀率和閱讀量均較往年有所增長。2022年,這一人群的圖書閱讀率為84.2%,比2021年提高了0.3個百分點,人均圖書閱讀量為11.14本,比上年增加了0.21本?!静牧先?/p>
自2014年以來,全民閱讀已連續(xù)10年寫入政府工作報告;2016年,《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》將全民閱讀工程列為文化重大工程之一,《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》隨之發(fā)布;2020年10月,中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進全民閱讀工作的意見》,對推進新時代全民閱讀工作作出全面部署;2021年,《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確提出“深入推進全民閱讀,建設(shè)‘書香中國’”……1.從材料一的數(shù)據(jù)中,可以得出這樣一個結(jié)論:__________________
2.材料二劃“
”句子運用了_______的說明方法,這樣寫的好處是___________
3.在材料三前面的“
”上給第三則材料加一個標題。
4.我發(fā)現(xiàn)材料三與前面兩則材料之間有著這樣的聯(lián)系:________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的。
(1)A.眼瞼(jiǎn)B.嗜好(sì)C.嵌入(qiàn)D.允諾(nuò)(
)
(2)A.畫框(kuànɡ)B.冠軍(ɡuàn)C.纏繞(chán)D.垂蔓(wàn)(
)
(3)A.上卿(qīn)B.強逼(qiǎng)C.擱置(ɡē)D.浸透(jìn)(
)2).課本劇是同學們最喜歡的閱讀游戲,請根據(jù)文字判斷“歡歡”和“樂樂”扮演的分別是誰。
(1)歡歡:左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳
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