第1章 運(yùn)動(dòng)和力（第1-3節(jié)）復(fù)習(xí)梳理練習(xí)-2021-2022學(xué)年華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

第1章運(yùn)動(dòng)和力（第1—3節(jié)）復(fù)習(xí)梳理練習(xí)考點(diǎn)一 參照物1.物體位置隨時(shí)間的變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式。2.為了判斷所觀察的對(duì)象是否發(fā)生位置變化，我們必須選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做。同一運(yùn)動(dòng)如果選擇不同的參照物，所得出的對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是不同的，所以，運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的，靜止也是相對(duì)的。3.在研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常以與地面保持相對(duì)靜止的物體作為參照物。例1一片樹(shù)葉沿河順?biāo)鳎詾閰⒄瘴?，它是運(yùn)動(dòng)的，以為參照物，它是靜止的。【練習(xí)1】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是（）A.地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的B.月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的C.飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的D.漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的考點(diǎn)二 勻速直線運(yùn)動(dòng)1.科學(xué)上用速度來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)快慢，速度等于運(yùn)動(dòng)的物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。2.通常用v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間，計(jì)算速度的公式是，速度的國(guó)際單位是，讀作。1米/秒=千米/小時(shí)。3.我們把物體運(yùn)動(dòng)快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。4.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度v的大小是不變的，路程s跟時(shí)間t成。例2課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．前2s內(nèi)，小華跑得較快D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度【練習(xí)2】圖像是數(shù)據(jù)處理的重要方法。如圖：（1）此圖像為。A.路程—時(shí)間圖像B.速度—時(shí)間圖像（2）甲做的是直線運(yùn)動(dòng)，乙做的是直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”“加速”或“減速”）。考點(diǎn)三 力的作用是相互的物體間力的作用是的。例3下列能說(shuō)明物體間力的作用是相互的是（）A.用力推車(chē)，車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B.船工用撐竿推岸，船離岸而去C.用力拉弓，弓發(fā)生形變 D.成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)【練習(xí)3】力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（）A.向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水 B.人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C.火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣 D.頭球攻門(mén)時(shí)，要向球門(mén)方向用力頂球考點(diǎn)四 力的作用效果力的作用效果是使物體發(fā)生，或使物體的（物體的運(yùn)動(dòng)方向或速度大小）改變。例4圖1、圖2中的情景表示了力的作用效果，其中圖1主要表示力能；圖2主要表示力能?！揪毩?xí)4】下列現(xiàn)象中，屬于力改變物體的形狀的是；屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是。①頭頂足球彈回去②人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷③蘋(píng)果從樹(shù)上落下④吊燈拉燈繩⑤運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓⑥汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎考點(diǎn)五 力的測(cè)量測(cè)量力的大小的儀器為測(cè)力計(jì)，是利用彈性物體形變的程度來(lái)量度力的大小。其中實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的測(cè)力工具是。例5如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，它的最小刻度是牛，量程是。A、B兩個(gè)箭頭分別表示使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，兩次指針的位置，則這兩個(gè)力的大小分別是牛和牛?！揪毩?xí)5】某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，示數(shù)為9N，則該物體的重為（）A.一定等于11N B.一定等于9N C.一定小于9N D.一定大于11N考點(diǎn)六 力的圖示1.我們把力的、、叫做力的三要素。2.用一段帶箭頭的線段來(lái)表示力的三要素的方法叫做。（1）線段的長(zhǎng)度表示力的大小，為了精確表示力的大小，還要在圖示中標(biāo)明標(biāo)度。（2）線段的箭頭表示力的方向。（3）線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。例6用200N斜向下與水平方向成30°角的推力推木箱，請(qǐng)畫(huà)出推力的圖示?！揪毩?xí)6】畫(huà)出物體受到重力為25牛的圖示?？键c(diǎn)七 重力1.由于而使物體受到的力叫做重力，重力的施力物體是，理論研究表明地球與物體之間的吸引作用也是相互的。2.物體受到的重力跟它的質(zhì)量成，用G表示重力，m表示質(zhì)量，物體所受重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系可用公式表示：，式中g(shù)=，它表示。3.重力的方向總是，應(yīng)用：重垂線。4.是物體所受重力的作用點(diǎn)，常用C表示。例7質(zhì)量是500g的物體，能否用測(cè)量范圍是0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量其重力（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）?！揪毩?xí)7】一名宇航員在升空前體檢時(shí)，測(cè)得體重為686牛，那么，他在太空中的質(zhì)量是多少千克？如果他登上月球，那么他在月球上的體重是多少牛？（g地＝6g月）考點(diǎn)八 滑動(dòng)摩擦力1.當(dāng)一個(gè)物體在另一物體表面發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，接觸面間產(chǎn)生阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦，叫做。2.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的以及接觸面的有關(guān)。壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大。例8一物體沿另一物體表面滑動(dòng)時(shí)，其摩擦力的大小（）A.只與壓力的大小有關(guān) B.只與物體的重力有關(guān)C.與物體的重力和接觸面的狀況有關(guān) D.與相互間的壓力和接觸面的狀況有關(guān)【練習(xí)8】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=N。參考答案第1課時(shí)第1—3節(jié)考點(diǎn)一：1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)2.參照物例1河岸水【練習(xí)1】B考點(diǎn)二：2.v=米/秒米每秒3.64.正比例2C【練習(xí)2】（1）B（2）勻速加速考點(diǎn)三：相互例3B【練習(xí)3】D考點(diǎn)四形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例4改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變【練習(xí)4】②④⑤①③⑥考點(diǎn)五：彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧秤）例50.20~5N1.83.2【練習(xí)5】C考點(diǎn)六：1.大小方向作用點(diǎn)2.