2024年教師規(guī)章制度

2024年教師規(guī)章制度

教師規(guī)章制度1

1、積極參加學校各項活動。政治、業(yè)務學習不遲到、不早退、不溜號，認真記筆記，不做

與學習無關的事。

2、注重師德修養(yǎng)。語言文明,為人正派，言談舉止做學生的表率，維護教師師德榮譽。

3、為人師表。說話和氣，同志間不準大吵大鬧。

4、要維護學校良好的學習環(huán)境，工作時間不嘮閑磕、不吃零食、不竄辦公室、不辦私事、

不穿奇裝異服、不戴過分首飾，會議室必須關掉或設置手機為振動。

5、爰崗敬業(yè)、盡職盡責,按時完成工作任務,工作不拖拉、資料及時交不欠帳，提高工作

效率，不搞形式主義，要有務實精神。

6、主動承擔臨時性工作，不計個人得失,提倡兩種精神，即奉獻精神和吃苦精神。

7、尊重家長，不訓斥指責家長，不利用職務之便謀求私利，認真聽取家長對教育教學的意

財口建議。

8、愛護學生，尊重學生的人格，不諷刺、挖苦學生，嚴禁體罰變相體罰學生，把學生當做

自己的孩子去愛護，師生關系融洽。

9、增強團隊意識，團結協作，熱爰集體，主動為集體做好事，為集體爭榮譽，積極參加愛

心奉獻1舌動。

10、遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，不犯個人主義，不放任自流。

11、對學校的‘工作有想法，要主動與領導溝通，暢所欲言，不在私下議論，不利團結的話

不說，不利團結的事不做。

12、要做遵紀守法的好公民，自覺維護人民教師的良好形象，不準在任何時間賭博、酗酒、

打架。

教師規(guī)章制度2

很多成功的學校的經驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現學校的教

育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學

校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。

-.持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。

實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。

而習慣的養(yǎng)成來自于"時間"，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，

沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評

制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。

二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。

制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與

時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和造

發(fā)展。

1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們

學校的'教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提

高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需

要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進

行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平.

2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師

提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、

培訓制度來督促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為

教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。

三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質的和諧發(fā)展。

細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質的和諧發(fā)展。課堂上要效

益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂,讓課堂

實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展"校

外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展"讓學生說教師、讓教師說特色、

讓同行說質量"的三說活動，引導教師提高教學效果；開展"教學小竅門"交流活動，讓教學效

果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。

四.防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和

意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現并進行有效的調整，這里所說的"問

題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在

每一次的期中期末統測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變

相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化

本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，及

時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，采取及時有效的辦法解決問題，否則"問題"就真

會發(fā)展成問題。

教師規(guī)章制度3

第一章總則

第一條為加強外籍教師的管理工作，根據中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專家

局關于《高等學校聘請外國文教專家和外籍教師的規(guī)定》（教外辦[1991]462號）及相關規(guī)章制度，

結合我校實際制訂本辦法。

第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長期語言類外籍教師和中外合作辦學項目班級

聘請的外籍教師。

第三條外籍教師管理工作的基本原則是：多方招聘，擇優(yōu)錄用;依法聘請，強化管理;用其所

長，講求實效;增進中外人民的友誼，為我校教學、科研服務;并保護好外教在我校工作生活期間

的正當權利和利益。

第二章管理職能部門

第四條外教管理工作歸黨政辦公室（外事處）統一負責，具體職責如下：

1、全面統籌外教管理工作，負責開展外教招聘，組織外教的應聘考核和合同簽訂，辦理外

教來華手續(xù)，核定發(fā)放外教工資。

2、負責對外教進行外事紀律教育，嚴格要求外教遵守中國法律、依法執(zhí)教。

3、維護外教的合法權益,確保夕卜教在校期間享有國內員工的同等權利。

4、協調、考核各所在教學系部、各相關職能部門對外教的聘用管理，確保我校外教聘用的

級

第五條外籍教師的教學、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學院、教務處、財務處、

保衛(wèi)處等各職能部門配合完成。

第三章聘用

第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下，身體健康，無重大疾病史;無犯罪記錄和不良嗜好;

語言類外教須具有學士以上學位，母語是英語或其他所需語種，優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相

關語言培訓工作經驗者.

第七條聘用程序

1、需要聘請長期外教的院系須每年向黨政辦公室（外事處）遞交外籍教師名額申請報告。

2、聘（邀）請外教要根據我校的實際需要和財力物力、工作基礎條件，進行全面規(guī)劃、統籌

安排、注重質量。

3、由黨政辦公室（外事處）通過資料審核、工作經歷調直、電話口試或視頻面試等形式，初

選出符合應聘條件的遴選對象。

4、由黨政辦公室（外事處）將最終聘任人選及方案上報主管校領導審批。審批通過后，即可

向外國專家局提交申請并辦理聘任手續(xù)。

第四章薪酬待遇

第八條我校實行合同工資制，外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務以聘用合同規(guī)定的內容為

準，我校將定期對外教進行工作考評，按時向考評合格者發(fā)放工資。

第九條鼓勵符合聘任要求的外教長期在我校任教，根據其年度各項工作測評情況，酌情提高

外教續(xù)聘期的合同工資。

第十條外教工作內容需包括課堂教學、與教學有關的第二課堂活動及參加所在二級學院的工

作討論和經驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規(guī)定的工作量，每項工作的補貼標準和發(fā)放方式

需另行商定。

第十一條學校為長期聘用的外教（不含隨行家屬）在中國購買包括意夕M呆險;短期外教，應在來

華前自行購買境外醫(yī)療保險。

第五章教學管理辦法

第十二條黨政辦公室（外事處）在外籍教師到校后，及時向外籍教師介紹我國的法律、法規(guī)以

及學校的規(guī)章制度;為切實加強對外教的教學管理，各聘請院系須為外教配備一名合作教師，并

將合作教師的名單及聯系電話報知黨政辦公室（外事處）.

第十三條外籍教師須按照我校教學要求以及學生具體情況實施教學，并制定相應的教學計劃。

具體教材的選用，由相關二級學院與外籍教師商定。鼓勵外國專家引進國外比較先進的教材和視

聽輔導材料，允許外國專家用不同方法進行教學，提倡與外教在學術上自由討論，歡迎他們對教

學提出意見和建議。外籍教師任教的二級學院應定期與外教交流，聽取外教意見，提供必要的教

學條件，及時反映師生對外教在教學上的意見，幫助外教盡快適應學校教學環(huán)境。凡與外教教學

工作有關的工作及活動等，應當及時向他們介紹，請他們參加。

第十四條所在院（系、部）負責向外教介紹我國的.教育方針、政策、教學制度、學校的培養(yǎng)目

標、教學組織、教學計劃和教學中的重大改革。外教管理員應該定期對外教進行聽課，并進行必

要的審核與評定，將結果及時反饋給主管領導和各院系。黨政辦公室（外事處）配合所在教學院系

組織師生每學年對外教的教學至少進行一次評估，建立外教教學考核制度;對教學責任心強，教

學效果好的外教應予以表揚或獎勵，對教學責任心差，教學效果差的外教應予以批評教育，情節(jié)

嚴重的應辭退。

第六章日常生活管理

第十五條后勤集團協助黨政辦公室（外事處）在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內應有

的各類家具家電，做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時，派人陪同講解和說明公寓設備的使用方

法和注意事項。外教離校時，派人檢查公寓內各項家具家電是否丟失或損壞，如有人為損害，應

由外教照價賠償。

學校提供的外教公寓為兩室一廳住房（具備廚房、衛(wèi)生間），配備基本家具、空調、彩電、冰

箱、洗衣機、熱水器、網絡、臥具、及簡單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求，所產生的費

用應以上述標準進行折算，超出部分由外教承擔。

第十六條校內外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負責，后勤集團和黨政辦公室（外事處）

配合完成，需定期對校內外籍教師宿舍進行安全隱患排查，做好防火防盜及其他安全教育.

第十七條外籍教師到校后,黨政辦公室（外事處）應派人協助外教辦理校內各類報到手續(xù)，熟

悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請外教參加校內師生的各類文娛、體育活動，可根據外教的意愿，

安排一些節(jié)假日參觀旅游活動，豐富外教的業(yè)余文化生活。

第七章其它

第十八條黨政辦公室（外事處）負責向上級有關部門辦理所有外教的報批手續(xù)。外教與我校解

除合同關系后（期滿無續(xù)聘或違約被終止），黨政辦公室（外事處）注銷其外國專家證。黨政辦公室

（外事處）外教應在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內出境，逾期者將構成法居留，需

自行承擔出入境管理機構的相關處罰。外籍教師如護照、外國專家證等證件遺失，應及時向黨政

辦公室（外事處）報告，再由黨政辦公室（外事處）協助本人補辦，費用自理。黨政辦公室（外事處）

為計劃內聘請的外教提供機場接送服務。

第十九條外籍教師應遵守我國的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關規(guī)定，尊重我國人民的

風俗習慣;不得在教學場所和其他公開場合，以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒，不得以調查或其

他形式進行有煽動內容或危害我國安全內容的活動。

第二十條外教除享受中國法定的節(jié)日休假，經所在教學系部同意，還可向黨政辦公室（外事

處）申請病假和事假，具體如下：

1、外教請病假，應當憑學校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以內的，病假后補齊本學

期所缺課程，薪金照發(fā)。病假超過三十天，我校有權解除合同。

2、外教請事假經聘方同意，在合同期內，事假累計不得超過十天。連續(xù)事假不得超過三天。

未經聘方同意擅離職守，曠職一天，扣發(fā)三天薪金：曠職三天的，按違反合同處理，須支付違約

金，情節(jié)嚴重的，我校有權解除合同。

第二十一條外籍教師在學校工作、講學期間，全院師生員工（含家屬）應與其友好相處，講究

文明禮貌，不卑不亢.嚴守國家機密，不得將秘密文件、資料（含上級及學院文件）給外籍教師或

帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳

的資料。不得隨便打聽外籍教師的隱私，特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質量和價格、婚姻

等情況。外籍教師不得同學生發(fā)生個人作風上的問題。

本辦法的解釋權歸黨政辦公室（外事處）

本辦法自公布之日起執(zhí)行

教師規(guī)章制度4

為維護正常的教學秩序，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕因擅自請假造成的不良風氣,調動廣大教師的

工作積極性，特制定教師請假考勤制度。

一、簽到要求。

全體教師必須認真執(zhí)行學校作息時間，并落實簽到制度。每天早、中午到校和離校均要簽到，

不準代簽、未微。以學校鈴聲為準，若到校鈴聲響后再簽，則屬遲到。由當日值班老師在簽到簿

上做出標記。

二、請假手續(xù)。

教師請假必須當面向學校領導提出，并遞交請假條。請假條需先經教導主任簽字，再由校長

簽字生效。教導處要將調課情況留底備案。若無教導主任簽字，則不準假。

三、事假要求。

教師請事假，必須經學校批準并經教導處備案，由請假者安排好由于請假耽誤的課時，找好

代課教師。若每月事假在兩天之內，按照每節(jié)課0。1分從考核分中扣除，本學期的所有事假進

行累計，上不封頂。

如果每月超出兩天事假，若再請事假按每天50元的標準扣除，并按照每節(jié)課10元的標準

扣除相應的課時費；同時超出兩天的‘部分，按每節(jié)課0。2分從考核分中扣除。

四、病假要求.

若不能堅持到校工作，必須出具（區(qū)）縣級以上醫(yī)院的證明。由教導處安排好代課教師,按

每節(jié)課10元的標準扣除課時費，用于代課教師的代課費。

五、遲到、早退的規(guī)定。

無故遲到、早退，每次扣0。2分，若沒有事先請假而遲到或早退20分鐘以上，則按曠課

處理。曠課一天直接扣除50元，并扣1分，同時扣除相應課時費，每節(jié)20元。

六、集體活動的規(guī)定。

學?；蛏霞壊块T組織統一活動，如遇遲到或早退則加倍扣分，每次0。4分。如果未經允許

擅自不參加，則按曠課處理。即使集體活動在節(jié)假日舉行，也要按請假處理。

七、教職工的婚喪假、產假按照有關文件規(guī)定執(zhí)行。

八、其他規(guī)定。

教師每學期累計病事假不超過1天，也沒有遲到早退等情況，則享受全勤獎，在考核中加1

分，并發(fā)全勤獎50元。

教師規(guī)章制度5

一、班主任工作職責

1、班主任辦理學員報到手續(xù)，向學員介紹學校概況。

2、做好學員的入學教育工作，組織學員學習學校有關規(guī)章制度，教育和督促學員遵紀守法、

舉止文明。

3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。

4、每天檢查學員出勤情況，如有缺席,及時與學員單位取得聯系，搞清原因，同時檢杳學

員著裝儀表情況是否符合學校要求。

5、教育學生愛護學校的財產，節(jié)約水電，經常檢查班級公務狀況，發(fā)現損

壞及時調查和處理.

7、督促學員遵守有關學校管理制度，妥善處理突發(fā)事件。對影響較大的突發(fā)事件及時報校

領導。經常巡視，發(fā)現違紀行為及時制止。

8、善于發(fā)現班級中的先進事跡，及時進行表揚，對不良現象及時批評教育。

9、放學后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設備是否關好。

10、及時反映學員隊學校工作的意見和要求，并結合具體情況提出有關建議和解決措施。

11、負責學員考試的安排工作，安排考場。教育學員端正考風，嚴肅考紀。

12、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。

二、教師職責

1、按指定的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，規(guī)范教學行為，組織好課堂紀律。

2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

3、任課教師要按照學校排定的課程安排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。

4、關心和爰護學員，尊重學員人格。

5、教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發(fā)學員的學習積極性。

6、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。

7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

8、遵守學校的教學管理制度。

三、實訓指導教師職責

1、熱爰本職工作，認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任

務。

2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故

提前下課。

3、認直備課，寫好教案，做好課前的一切準備工作.

4、上好實訓課，按時達到實訓場地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門教

育、巡回指導、結束指導三個環(huán)節(jié)的教學工作，填好教學日志。

5、加強學生實訓管理，嚴禁學生在實訓場地嬉鬧或做與學習無關的事情。

6、負責考核學生平時、期中、期末及畢業(yè)實習成績，并認真記載及時報送教學科。

7、不斷采用先進技術和操作方法，提高學生的'操作技能和實習產品質量。

8、嚴格要求學生認真執(zhí)行安全文明生產規(guī)定及操作規(guī)程，教育學生遵守勞動紀律，爰護公

共財產，節(jié)約材料。對違章、違紀作業(yè)的學生進行批評教育。

9、加強自身政治、業(yè)務學習，努力提高生產業(yè)務水平和教學水平，關心學生，注意言傳身

教，為人師表。

10、積極參加學校及本科室開展的教學教研活動，完成學校和科室交辦的其它工作任務。

四、備課制度

1、認真按照教學大綱和教學計劃的要求進行備課。

2、認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有

重點。

3、備課盡量做到結合實際情況，通過典型案例分析增強學員操作能力。

4、在教師獨立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，

堅決杜絕無教案授課。

6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電

子教案制作工作。

五、上課制度

1、嚴格執(zhí)行教學計劃，按規(guī)定進度授課，不缺課，不隨意按課。

2、上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，

便于學員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高實際操作能力。

4、上課必須有教案，不上無準備之課。

5、課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，便復習與考試。

6、做好學員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。

教師規(guī)章制度6

一、十個必須

1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整，

聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提高教學質量，保

質保量完成教育教學任務。

5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校

教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、映的學生違紀行為或不良習俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行

文明、愛護公物、勤儉節(jié)紇、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應當站著上

課。

7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優(yōu)生、鼓勵差生、注

重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的'精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中

學生"人人都努力、個個有進步”的學習氛圍.

8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來或請來的家長，給一張笑臉、讓一

個座位，加強與家長的橫向聯系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協作、謙虛謹慎、相互學

習、相互助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于"文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

10、教師必須遵守"全員聘用制"的相關規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度新

舉措。

二、十不準

1、不準口中有酒氣上課；

2、不準在教室內吸煙、飲酒；

3、不準在上課期間接打電話、手機；

4、不準在上課期間走出教室干別的事（生病和學校安排除外）；

5、不準在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無關的書籍、做與上課（監(jiān)考）無關的事情；

6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；

7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差異的學生；

8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

10、不準只管教書不菅紀律。

三、違紀處理辦法

1、違"十不準"之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學期

上三次的取消當年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

2、違"十不準"之第6、8款，第2款之行課期間在教室內飲酒者，進行停課檢查處理；

后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘.

3、違"十不準"之第7、9款的，根據違紀情節(jié)、影響程度，進行個別教育、書面檢討、

限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。

4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發(fā)當月津貼100元,一學期

上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

5、對不按"十個必須之第3款工作的，直接停課處理。

6、對不按"十個必須’之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規(guī)定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規(guī)定處理。

四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。

五、本制度從20xx年xx月xx日起實施。

六、本制度由學校行政會議負責解釋。

教師規(guī)章制度7

1、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，

暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未

經教學主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學員約定上課；不能默許或

隨意帶外來人員旁聽課程。

3、上課時發(fā)現沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯系家長詢問原因。對缺課的學生要

主動聯系家長安排時間給予補課。

4、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學

生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的'安全；要善于發(fā)現安全

隱患并立即行動予以排除或尋求解決辦法。

5、學生到校后要關注每一個學生的情緒，發(fā)現情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;

課上要充分調動學生的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，

有必要時要和家長取得聯系，共同督促學生改正不足。

6、教學思路要清晰，由淺入深,由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品

質；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學

生，要"面面俱到"，不設"發(fā)言專業(yè)戶"，不冷落后進生;要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；

對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活

處理突發(fā)事件。

7、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些

學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等）,還是對所講內容把握好（哪些是重點，如何提高

本次教學效果等），都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經驗

豐富的老師。

8、老師每學期開始前要（整本）寫出學期計劃、月計劃、周計劃，上交教學主管審閱；期

末要上交備查。

9、每上三次課，必須進行學情分析，針對不同情況給予相應處理。對差生、進步不大或存

在問題的學生進行個別指導，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才

補課的）；學情分析要上交教學主管審閱；期末要上交備查。-此條主要指英語

10、老師每周四上午下班前要把本周備課教案本上交教學主管審閱；每期結束后要把備課

教案本上交備查。英語教案中要付作業(yè)內容。

11、每周四下午教師問教案要互閱；要從重難點是否突出、內容是否完整、步驟是否清晰、

是否有教學亮點等方面給予在教案的右邊做出書面意見。

教師規(guī)章制度8

1、幼兒園教師管理制復中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不

遲到、不早退，按時上下班。

2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、

串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。

3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須

承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本

人負全責，扣除工資100元/次。

4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期

間微笑面對家長和孩子。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源,

將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位

者按曠工論處。

7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值

班時間，不能因私事離開孩子。

8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。

10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的'課準備好，保證每節(jié)課都要有

教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說"謝謝""對不起”等禮貌用語。

14、孩子出錯教師及時糾正，講道理.不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃.

教師規(guī)章制度9

一、美術教室由美術教師負責管理。

二、學生要在教師的帶領下，有秩序地進入教室，按次序入座,不得私自更換，不得挪用座

位。

三、進入美術室后，不許大聲喧嘩，不準在畫架、畫臺、墻壁上舌以IJ亂畫，注意保持室內整

潔衛(wèi)生。

四、愛護室內公物,損壞賠償。未經教師允許，不得搬動美術教學設備用品。如因違反紀律

造成人為損失，視其情節(jié)按照賠償制度照價賠償，故意破壞者要從重處罰。

五、下課后，任課教師必須認真清點好所有的工具，嘀保工具齊全,并組織學生清潔致室,

關好門窗。

六、室內器材一般不得外借，確須借用必須經學校主管領導批準，器材遺失、損壞應照價賠

償。

七、教育學生遵守紀律，保持美術室的安靜。

教師規(guī)章制度10

為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，防止出現

干多干少一個樣的狀況，特制定本園獎懲制度：

（一）獎勵:

1、每月安全獎50元，全勤獎50元。

2、班級幼兒按園內規(guī)定的人數，（小班35人、中班40人、大班45人）每學期多一人獎

30元。

3、優(yōu)秀教師每學期獎洽50元。

6、廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，廚房衛(wèi)生好，噴調的食品色香味俱全，

受到領導和老師們的好評的，每學期發(fā)給每人獎金50元。

7、我園各環(huán)節(jié)獲鄉(xiāng)級獎每人獎50元，獲縣級獎每人獎100元，獲市級獎每人獎200元。

8、開展一次教研活動，交相應資料，組織教師獎50元。

9、由于教師原因，增入托一人，每學期獎100元。

（二）懲罰：

（二）懲罰：

一、考勤部分。

1、教師按上班時間遲到一次扣10元，20分鐘以上30分鐘以下扣30元。

2、病假、事假一天扣當天工資，礦工一天扣80元。3天以上每天扣100元。

3、上課時教師私自串班聊天、接打無關幼兒園電話、接待無關幼兒園的外客，一次扣工資

5元。

4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，

扣工資30元—50元。和家長爭吵一次扣50元。

5、在園內挑撥離間，一次扣工資10元。

6、在社會上宣傳影響幼兒園榮譽和形象的事，一次扣工資50元。并寫檢查向全員教職工

進行自我檢討。

二、教育教學部分。

1、每周五必須制定下周周計劃，目在離園前上墻。未按時完成者每次扣5元，累計3次扣

30元。

2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。

3、由于教師原因幼兒退托，退脫每人扣教師工資10C元。

4、教師必須根據幼兒園教學工作要求開展各項教學任務，如不按時備課、不按時寫教學計

劃一次扣工資10元。當月累計3次扣50元。

三、安全、護理

1、因教師看護不到位，導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的.，一次扣5元。（并承擔一半醫(yī)療

費用）。

2、幼兒尿濕褲子后沒有及時告訴保育員的，一次扣5元，家長投訴到幼兒園一次扣20元。

3、幼兒進餐時，教師要指導幼兒進餐的技能，培養(yǎng)進餐文明行為習慣，如進餐秩序亂，每

次扣5元。

4、教師出現大聲訓斥、體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資10-50元。造成嚴

重后果的，責任自負,造成違法現象的,移交司法機關處理。

5、廚房人員出現食物異?，F象，造成幼兒中毒事故的，一次扣廚房人員工資100元；造成

違法現象的，移交司法機關處理。

四、衛(wèi)生。

1、教室、睡房、活動室、衛(wèi)生間、負責區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣保育員工資5元，當月累計

3次扣30元。

2、班級物品擺放不規(guī)范，如講桌和擺放飲水機的桌子上亂放其他雜物，毛巾、口杯亂放，

每次扣班主任工資5元，當月累計3次扣30元

3、放學時要仔細整理幼兒著裝、面容，如褲子、衣服、鞋子穿反，紐扣扣錯，頭發(fā)亂，臉、

手漲，一次扣班主任5元，若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣5元，當月累計3次扣除30元。

4、幼兒食用的飯菜不衛(wèi)生，如菜里有蟲，飯里面有耗子屎，每次扣餐飲員工資10元，當

月累計3次扣50元,并降彳氐工資50元。

教師規(guī)章制度11

1、教師必須嚴格遵守學校作息時間表，模范遵守學?？记诠ぷ髦贫?，每學期滿勤教師無遲

到、無早退，獎每位教師50.00元。（包含月全勤獎）

2、學校準予教師請假。病事假一律由本人親自請假，不能捎假（特殊情景除外）每一天7:

20之前為請假截止時間，未請假的教師一律按曠工處理，遲到教師按時簽到，上午8:00點和

午時2:00后到校者，按事假半天處理。

3、病假、事假、曠工、遲到、早退、臨時假扣款標準：病假每一天扣款10.00元；事假每

f15.00元；曠工每r50.00元；遲到、早退一節(jié)課以內扣款2。00元。簽到后請病、事

假沒有完成當日教育教學工作任務的教師其簽到無效，按病、事假處理，教師不得提前簽退，一

經發(fā)現給予5.00元的處罰，（陪同上級檢查領導除外），教師出現重大疾病特殊處理，以診斷

或住院證明為準。教師上班期間禁止飲酒應對學生。

4、實行簽到簽退，每一天上下班簽到簽退時間要準確，禁止教師找他人簽到或簽退，若教

師代簽到出現教學空堂或沒有到校工作，罰代簽教師20.00元，罰被簽到教師10.00元，簽到

完畢后即回自我的工作崗位，禁止教師在簽到場所內久坐訶談影響他人辦公。

5、教師請假要求：教師病、事假必須經校長批假（校長不在可由主任批假），請假期滿，

如需要繼續(xù)請假要提前續(xù)假，必須經校長批假，超假天數按曠工處理。長期病假（指一周以上）

必須持有真實可靠的縣醫(yī)院以上的醫(yī)療診斷證明，弄虛作假的教師一經查出按曠職處理。

6、教師要嚴格遵守學校作息時間，學校實施上班時間內查崗制度，教師要高度樹立學校形

象，工作時間內不得隨意外出學校。如若有事外出必須向學校領導請假，到教導處填寫"教師工

作時間流動情景記錄表"，寫清外出的原因、離校時間和回到學校的時間，限時2小時。對外

出不請假者、超時者、不在工作崗位和下班時仍不返校者一經查出每次給予20.00元的'處罰。

主管考勤領導要做好臨時請假的記錄工作。

7、教師婚假一周，產假按法定正?；辇g三個月，小產假按規(guī)定15天，婚假產假含節(jié)假休

息時間，男教師不享受產假休息待遇.（只準假三天）

8、教師子女結婚準假三天不扣款，但不算全勤，其他親屬結婚一律按事假處理，教師喪假

三天，不扣款，但必須是教師夫婦的雙方老人或直系親屬，否則其它喪事按事假處理，喪事含節(jié)

假休息日。

9、給孩子送奶的女教師要在不影響教學的情景下按固定時間送，上午時一次，要嚴格遵守

學?？记谥贫?，往返限時1小時，不得去而不回影響工作，否則一經查出按早退等要求處理，

特殊情景要跟教導處請假，教導處做好記錄。

10、教師每月給臨時假，累計時間不超過2小時，超過2小時以上的按累計時間做事假處

理。接送孩子上學、放學的教師給30分鐘的時間（指幼兒園學生）。

11、教師政治學習、業(yè)務學習、景沏教育、團體活動要及時出勤，缺席每次給予5.00元的

罰款。領導及教師外出參觀、學習、考試、開會等，要按領導所批假或派出天數內及時返校，不

按時返校者，按所超假天數予以曠工論處，學校不予以報銷差旅費。

12、有事要請假,不得先斬后奏，請假要真是可靠，跟領導說明原因，如若出現以病假充

當事假或以請病假從事非正常的個人經濟等活動欺騙學校,一經杳出所請假的天數按曠職處理，

禁止教師影響工作幫忙其他單位處理事務，如若處理須經校長同意。

13、全學年病、事假超過10天以上者，不能作為本年度的評優(yōu)對象，年度事業(yè)單位考核只

能作為基本合格或不合格處理，其獎勵資金不給本人，全學年無故曠職累計超過2天以上者也

視為年度考核不合格對象，學校不予以安排教育教學工作，學校將上報教育局，由局里處理。

14、學校幾位后勤人員由于工作性質決定,暫不做考勤。

15、主管考勤的領導要及時做好每月的教師統計工作，一式兩份，一份上報校長室軍核，

T分存檔。

教師規(guī)章制度12

一、指導思想

1、以提高教學質量為目標。

2、以求真務實為宗旨，

3、以提高師資水平為基礎。

4、以課改為重點。

5、以課堂為關鍵，向45分鐘要質量。

6、以創(chuàng)新成果為標準，繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學方法。

二、健全各項管理制度

根據上級要求，結合我校實際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老

師上課制度，自習輔導制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調課制度，教研教改制度，檢測

評估制度，優(yōu)秀學生獎勵制度,電化教學管理制度等。這些制度都是在上學年的基礎上制訂的，

操作性強，切實可行。

三、狠抓重點環(huán)節(jié)

重點環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個是英語聽力部分,這是農村學校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英

語老師都配有錄音機，在這方面加強教學，另一個理、化、生實驗，由于條件所限，在這方面也

是薄弱環(huán)節(jié)，學校準備大投入，購置實驗儀器和藥品，加強實驗，提高同學的.動手操作能力。

四、考核

根據各項管理制度，龍教師實行量化考核，根據賦分多少，實施獎勵，極大地調動了教師的

積極性。對學生每學期考核三次，副課只進行期末考試?？荚嚺c其他學校聯考，做到知己知彼。

對考核優(yōu)秀的教師和學生加大獎勵力度。

教師規(guī)章制度13

1、住宿人員必需遵守公寓相關治理規(guī)定，聽從公寓中心的安排和治理，協作公寓中心的'

安全檢查等工作.

2、住宿