大班美術(shù)活動教案：畢業(yè)照

大班美術(shù)活動教案：畢業(yè)照作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我深知畢業(yè)照對于大班孩子來說，是他們在幼兒園生活中一個重要的里程碑。因此，我設計了這節(jié)大班美術(shù)活動——畢業(yè)照，希望通過這節(jié)課，讓孩子們用自己的方式表達對幼兒園生活的留戀和對未來的憧憬。一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用了情境導入、自主創(chuàng)作、分享交流的方式，引導孩子們觀察畢業(yè)照的元素，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，讓他們通過繪畫的方式，創(chuàng)作出屬于自己的畢業(yè)照?；顒拥哪康脑谟谂囵B(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和繪畫能力，同時讓他們在創(chuàng)作過程中，感受到幼兒園生活的美好，激發(fā)他們對未來的期待。二、教學目標1.讓孩子們了解畢業(yè)照的基本元素，如人物、背景、道具等。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和繪畫能力。3.讓孩子們在創(chuàng)作過程中，感受到幼兒園生活的美好，激發(fā)他們對未來的期待。三、教學難點與重點重點：讓孩子們掌握畢業(yè)照的基本元素，學會觀察和描繪人物表情、姿態(tài)。難點：讓孩子們在創(chuàng)作中，運用色彩和線條表現(xiàn)畢業(yè)照的氛圍和情感。四、教具與學具準備教具：畢業(yè)照樣本、畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。學具：每個孩子準備一張自己的畢業(yè)照，以及畫紙、畫筆、水彩顏料等。五、活動過程1.情境導入（5分鐘）我將展示一組畢業(yè)照樣本，讓孩子們觀察并說出畢業(yè)照中的基本元素。然后，我會邀請孩子們分享自己的畢業(yè)照，讓大家一起了解彼此在幼兒園的生活。2.自主創(chuàng)作（10分鐘）孩子們根據(jù)自己的畢業(yè)照，開始創(chuàng)作屬于自己的畢業(yè)照作品。在創(chuàng)作過程中，我會巡回指導，幫助他們解決繪畫過程中遇到的問題。3.分享交流（5分鐘）孩子們完成作品后，我會邀請他們上臺分享自己的畢業(yè)照作品，讓大家一起欣賞、交流，感受幼兒園生活的美好。六、活動重難點重點：讓孩子們掌握畢業(yè)照的基本元素，學會觀察和描繪人物表情、姿態(tài)。難點：讓孩子們在創(chuàng)作中，運用色彩和線條表現(xiàn)畢業(yè)照的氛圍和情感。七、課后反思及拓展延伸通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)孩子們對畢業(yè)照有了更深入的了解，他們能夠觀察到畢業(yè)照中的基本元素，并用自己的方式表現(xiàn)出來。在創(chuàng)作過程中，他們運用了色彩和線條，使作品更具表現(xiàn)力。同時，孩子們在分享交流環(huán)節(jié)，表達了對幼兒園生活的留戀和對未來的期待。在今后的教學中，我將繼續(xù)鼓勵孩子們觀察生活，培養(yǎng)他們的想象力，提高他們的繪畫能力。同時，我將拓展延伸這節(jié)課的內(nèi)容，讓們在更多的生活場景中，運用繪畫表達自己的情感和想法。重點和難點解析在這次大班美術(shù)活動中，孩子們需要掌握畢業(yè)照的基本元素，學會觀察和描繪人物表情、姿態(tài)，這是本節(jié)課的重點。對于這個重點，我進行了精心的設計和準備，希望孩子們能夠在創(chuàng)作過程中，通過觀察和描繪，表達出自己對幼兒園生活的留戀和對未來的期待。我準備了畢業(yè)照樣本，讓孩子們觀察并說出畢業(yè)照中的基本元素。這些元素包括人物、背景、道具等。通過觀察和描述，孩子們對畢業(yè)照有了更清晰的認識，為他們后續(xù)的創(chuàng)作打下了基礎。我引導孩子們分享自己的畢業(yè)照，讓大家一起了解彼此在幼兒園的生活。這個環(huán)節(jié)不僅能夠讓孩子們觀察到畢業(yè)照的基本元素，還能夠讓他們體會到幼兒園生活的美好，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。在孩子們進行自主創(chuàng)作時，我巡回指導，幫助他們解決繪畫過程中遇到的問題。對于那些在觀察和描繪人物表情、姿態(tài)上有困難的孩子，我給出了具體的建議，讓他們能夠通過觀察和描繪，表達出畢業(yè)照的氛圍和情感。在分享交流環(huán)節(jié)，孩子們上臺分享自己的畢業(yè)照作品，讓大家一起欣賞、交流，感受幼兒園生活的美好。這個環(huán)節(jié)不僅能夠讓孩子們感受到創(chuàng)作的樂趣，還能夠讓他們在交流中，學習到如何欣賞和評價他人的作品?？偟膩碚f，孩子們在這次活動中，通過觀察、描繪、分享和交流，成功地完成了