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醫(yī)院志愿心得-別樣的寒假【導(dǎo)言】教育分為家庭教育、學(xué)校教育和社會教育;醫(yī)院是一個提供醫(yī)療服務(wù)的公眾場所,也是一個提供社會教育、展示愛和善的平臺。**醫(yī)院的學(xué)生志愿服務(wù)項目是集家庭教育、學(xué)校教育、社會教育為一體的創(chuàng)新性探索。近幾年,醫(yī)院的志愿服務(wù)管理和運行機制逐漸成熟,在申請報名、崗前培訓(xùn)與教育、崗上幫教與自助上崗、督導(dǎo)反饋等方面都有亮點。醫(yī)院社工**老師表示,參加醫(yī)院志愿服務(wù),可以融合三種教育為一體,讓學(xué)生與家長體會到“奉獻·友愛·互助·進步”的志愿服務(wù)精神;向社會傳遞一種理念:活動的參與和教育意義勝過“錄入時長”和“蓋章”。寒假期間(截至202*年2月25日),醫(yī)院接收了來自本院職工子女、**附中、**附中、**附中、**附小、**醫(yī)科大學(xué)、**城市學(xué)院等各類學(xué)校75名大中小學(xué)生參與志愿服務(wù),服務(wù)共計225人次,服務(wù)時長675小時。下面是來自醫(yī)院職工女兒**同學(xué)的一篇志愿者感悟,讓我們來感受一下她的志愿服務(wù)心得吧~【志愿者簡介】**,**附中學(xué)生,202*年寒假參與“守護天使——門診就診引導(dǎo)志愿服務(wù)”6次,共計18小時。別樣的假期行人們急急地提著大包小包在熙熙攘攘的大街上走動,賣糕點的小販高聲叫賣著各色元宵,一串串紅燈籠在路燈上高高掛起……我同樣也迎來了在****醫(yī)院最充實的一段時光——當(dāng)一名光榮的志愿者。醫(yī)院技術(shù)設(shè)備十分先進,病人或家屬們可以通過機器設(shè)備自主掛號,自主打印檢查報告,自助打印病歷……旁邊還有自動咖啡機和鮮果榨汁機。這樣既滿足了不同病人的個性化的需求,減少了排隊等候的時間,又提高了醫(yī)院的工作效率。但是有一些患者對自助一體機操作流程不熟悉,所以我的任務(wù)就是幫助那些不熟練操作的患者。在醫(yī)院**老師講解志愿服務(wù)知識和服務(wù)注意事項后,一位溫和的小姐姐志愿者對我進行崗前服務(wù)技能培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了機器的基本操作流程。熟練之后,幫一位老爺爺掛了號,老爺爺笑瞇瞇的向我伸出了大拇指,我心里就像吃了蜜一樣甜。隨著早高峰的到來,病人逐漸多了起來,我的操作也越來越熟練。我不斷詢問他們要掛的科室,手上已開始形成了肌肉記憶。開始因為不熟練內(nèi)心還是有點發(fā)怵,但隨著幫助的成功次數(shù)越來越多,我也就更加自信了。有些患者見我是學(xué)生,不太放心,自己又不太會操作,便亂點一氣,眉頭緊皺。這時我便發(fā)揮了小志愿者的作用——耐心地幫助他們。看著他們逐漸舒展的眉頭時,我雖然腿站的有點酸,但內(nèi)心卻快樂、充實的。除了我以外,還有附近社區(qū)退休居民也來醫(yī)院做志愿者,聽說她們有固定排班、每周來服務(wù)一次,雖然她們都已上了年紀(jì),但是她們既熱心又健談,孜孜不倦的為醫(yī)院志愿服務(wù)事業(yè)貢獻出一份自己的力量。我被她們的熱情所感動,與他們在一起相處的時光過得真是飛快。我非常感謝**醫(yī)院給我這次機會,在志愿服務(wù)過程中,我不僅幫助了他人,同時也提升了自己的能力。例如,中午休息的時候,我在門診咨詢臺學(xué)習(xí),當(dāng)患者詢問護士老師“膀胱有問題應(yīng)該掛哪個科”時,我腦海里便浮現(xiàn)出生物學(xué)上泌尿系統(tǒng)章節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,口上默念“泌尿外科”,期待護士老師的正確答案。當(dāng)護士老師建議患者掛泌尿外科時,我心里得意揚揚。整個志愿服務(wù)經(jīng)歷,不僅讓我感受到幫助他人的快樂,而且鞏固了我的生物學(xué)
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