2024年課后服務工作方案

2024年課后服務工作方案

課后服務工作方案1

一、指導思想

促進中小學生健康成長、幫助家長，尤其是隨遷子女家長解決按時接送學生困難，使人民群

眾具有更多獲得感和幸福感，辦好有溫度的教育。

二、基本原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，主動作為

中小學生課后服務工作，是針對中小學生在學習日上學和下午放學后存在接送難、中午留校

午餐及餐后管理等問題的。要優(yōu)先保障低年級學生、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。我

校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極作為，主動承擔起學生課

后服務責任，讓更多的孩子享受到政策的紅利。

（二）課后服務，"自愿"為先

課后服務要堅持"家長自愿、學校受托”的原則，事先充分征求家長意見，主動向家長告知

服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，家長提出申請，經(jīng)審核同意后，向家長明確雙方職責和

課后服務有關事項，明確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務。

（三）服務形式不一，服務內(nèi)容多樣

讓每一個服務對象"早到可進校、進校有事做、做事有指導、晚走有管護"。活動以學校教

師為指導和管理主體，同尤充分發(fā)揮家長、義工及志愿服務者作用，參與課后服務工作。服務內(nèi)

容主要為：安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術活動、科普活動，以及開展拓展訓練、社團興

趣小組活動等。根據(jù)我校現(xiàn)有條件無法保證正常開放體育場館和操場，但是盡可能豐富班級圖書

角，給學生提供更多的閱讀時間和空間。對個別學生提供個性化的免費輔導幫助。堅決防止將課

后服務變相成為集體教學或補課。

組織實施

（-）加強領導，明確責任

成立領導小組：

組長：張盛新

副組長：宗明杰

成員：國明、徐西春、申曉妹、馬華榮、張文謙、田艷、鄭健、張琳

領導小組分工如下：

張盛新（校長）：制定方案，整體推進

國明（副校長）、張琳（大隊輔導員）：負責課后服務各類社團活動等工作的開展

徐西春（副校長）：負責課后服務安全保障工作

張文謙、馬華榮、田艷、鄭?。贺撠熣n后服務相關教學活動的開展，對課后服務進行監(jiān)督檢

查。

（二）課后服務相關安排

1.工作流程：本著“家長自愿、學校受托”的原則，按照家長提出申請一學校審核一

調(diào)查通過一明確雙方職責一簽訂協(xié)議等程序，嚴格工作流程。

2.根據(jù)《山東省基礎教育課程改革試驗區(qū)義務教育階段課程安排表》（試行）要求，一二年

級每周26課時，三至六年級每周30課時。結合相關政策及我校實際情況，本著優(yōu)先保障低年

級學生、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體的原則.課后服務主要體現(xiàn)于以下幾個方面：

（1）中午11:30——13:30提供配餐及課后看護工作

（2）下午14:15——16:10為低年級學生中亟需服務的群體提供課后服務。

（3）下午15:40—17:00為中高年級亟需服務的群體提供課后服務。

（三）服務安全有保障，工作考核有辦法

建立健全課后服務安全管理制度，實行活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理。配備足夠的工作

人員，包括值班領導、服務老師、保安、家長志愿者等，安全意識要強，責任心要重，制定并落

實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。同時，學校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥

監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切

實保障參加課后服務活動的學生安全。

學校要將參與課后服務的教師工作表現(xiàn)納入績效考核范圍，給予適當補助，制定出課后服務

工作考核分配辦法。

課后服務工作方案2

一、指導思想

深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，《關干做好人

學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關干進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導

意見》系列文件精神以服務好家長、學生為宗昌把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓

切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源著力破解學校放學后、家長下班前我校

學生無人看管的社會性難題。

二、總體目標

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務:不斷提升我校公信力。

2、對每位學生負責。以放學后延時服務"為平臺組織學生開展形式多樣的活動讓學生在校

園學習生活中享受幸福、健康成長.

三、組織機構

為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展成立放學后延時服務工作領導小組。

組長:靖明雷

成員:董國宇

精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。

(2)家長申請家長和學生有意愿參加延時看管服務的要由家長書面向?qū)W校申請:學校向有需求

的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。

(3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》

明確看護的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放

學。

(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況結合學校設立的.放學后延時服務特色課堂合理安

排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師提高放學后延時服務的質(zhì)里和效果。

(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務的學生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的"臨時

班"設立"臨時班主任"。放學后:臨時班主任"將學生帶領到相應場所進行延時服務。

(6)無建街接。臨時班主任"負責接待家長指引家長到“臨時班"接孩子家長孩子互相確認

后才能離開校園。

五、放學后延時服務保障措施

1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責切實將放學后延時服務作為一項分

內(nèi)工作組織好服務好。真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度包括學生看管申報審批制度、家

校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機

制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可

依。

3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：

⑴堅持"家長自愿、公益服務"原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為不得將看管服務工作作為學校教學的延伸不得進行集體補課或舉辦各

種興趣班。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生

監(jiān)護人確保學生安全。

課后服務工作方案3

為認真落實市、區(qū)《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》的文件精神,認真做好學

生放學后托管服務工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意

外事故，促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服

務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，推進教

育事業(yè)健康有序發(fā)展。

二、實施原則

小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則。

第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委

員會提出書面委托申請，并報名登記。

第二，托管服務安排在校園內(nèi)進行。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及

其它后勤安全保障.

第三，學校應向家長明確雙方職責和課后服務有關事項，簽訂服務協(xié)議：厘清服務邊界，明

確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務。

三、目標要求

L樹立"安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

2.體現(xiàn)"服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

3.達到"高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學

生滿意，家長滿意。

四、實施程序

1.大力宣傳，正確導向。

學校通過網(wǎng)站公示《濟南市芙蓉小學課后服務工作實施方案》，大力宣傳課后托管的相關文

件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、等系列問題，引導家長積極主動地參與到托管工作的

組織管理中來。

3.書面申請，審核確認。

有托管需求的學生在家長指導下，寫《濟南市芙蓉小學學生在校托管服務申請》，由家長簽

字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。

4.根據(jù)人數(shù)，編班分組。

學校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學生家長意愿進行編班，具體辦法是：

(1)課后托管服務按照學生課業(yè)"減負"精神，切實做到“三不"原則，即不上課、不集

中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。

(2)學生課后托管服務內(nèi)容以學生完成作業(yè)、閱讀活動為主，在不加重學生課業(yè)負擔的前

提下，學校將組織開展籃球練習活動，增強學生體質(zhì)。

(3)根據(jù)現(xiàn)有的師資刀量，充分利用家長資源、社會資源，開設寫作業(yè)、籃球、閱讀等班，

每個托管班學生人數(shù)不超過30人。

(4)學生課后托管服務的時間：

夏季：周一至周五下午放學后：

2到5年級:16:30到17:10

1年級：15:30至IJ16:30

春秋冬季：周一至周五下午放學后：

2至I」5年級:16:20至I」17:00

1年級:15:30到16:30

五、保障措施：

1、加強領導、保障服務

學校成立有家長委員會參與的課后托管服務領導小組：

組長：張杜鵑

副組長：李興無包建麗家委會會長

組員：翟麗路鴻花鄧玉宏陳風苓安強譚夢全體班主任家長委員會6人

2、建立預案、保障安全

(1)樹立"安全第一’思想。托管期間學校安排領導、教師、家長值日，負責托管期間紀

律巡視?口安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題及時處理突發(fā)事件。

每班每天配備二名家長志愿者擔任安全監(jiān)管員，對學生進士學校進行專門登記，逐一核實。

(2)建立安全應急預案,完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。

(3)建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和

輔導教師安排，保證雨天尹然有序。

工完善制度，加強管理

(1)加強教師管理

托管教師、家長要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；按照規(guī)定時間組

織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交

接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生完成家庭作業(yè)，組織開展閱讀、籃球方面的活動；

如遇緊急情況主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。

托管教師、家長要積極完成看護任務，每天必須填寫《托管學生考勤記載表》，接受學校和

家長的監(jiān)督考核。

(2)加強學生管理

學生放學后在教師、家長的帶領下進入“托管"服務相關教室學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，

有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保

持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，提前離?；丶冶仨?/p>

向老師辦理請假手續(xù)。

課后服務工作方案4

一、目的意義

按上級主管部門要求落實義務教育學校課后服務工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目

和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā),制訂課后延時服務"一校一案"，確保今年秋季

開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋，推行課后服務"5+2〃模式。

即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全

面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導學生學習、掌握體育健康知識與

技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身

參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學校文藝

活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方

案。

二、指導思想

課后延時服務活動以全面推進素質(zhì)教育為指導，以"促進學生生動、；舌潑、自由發(fā)展、張揚

學生個性"為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和

形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時服務活動，以達到促進學

生身心全面發(fā)展的目的。

三、課后服務活動工程實施領導小組

組長：XX

副組長：XXX

成員：全體教師

四、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課后服務活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生

身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課后服務活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同

層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與

提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課后服務活動的過程中，教師的

鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自己選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營

造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結

合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則，在課后服務活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全

措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展

活動的傾向。

五、實施范圍：

全體學生

六、實施目標與具體措施：

1、實施目標：學校以實施教育部“5+2”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保

每個學生和家長能夠"減負"。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形

式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務活動

覆蓋全體學生。

2、精心組織，強化落實。以"全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如

下：

1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天課后2小時和假日活動的文體活

動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定"，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。

2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班

級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

3)、"課間操"活動，

4)、周一至周五課后延時、安排教師督促學生在校內(nèi)完成當天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

5)、開展學校特色文體活動。

(1)每學年舉辦一次全校體育運動會。

(2)每學年舉辦一次全校性藝術節(jié)一美術繪畫比賽等。

(3)每學年舉辦一次全校性球類比賽。

(4)每學年十月參加縣中學運動會.

(5)每學年舉行一次單項性文體活動和競賽。

七、活動具體時間和形式：

1、托管時間：以學期為活動周期，各年級周一至周五下午放學后延后2小時。

2、每天保證學生課后延時活動時間不少于2小時。

3、活動形式分為集體活動、分組活動。

課后服務工作方案5

一、目標任務

合理安排有需求的學生放學課后活動，加強規(guī)范管理，確保安全有序，努力實現(xiàn)有需要的學

生全覆蓋。

二、主要內(nèi)容

（一）強化基本服務。

繼續(xù)推進義務教育學校課后服務全巷蓋工作，通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應開

展課后服務的義務教育學校100%提供課后服務。

（二）力口強規(guī)范管理。

按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會保障廳關于進一步規(guī)范中小學生課后服務工作的通知》

要求，繼續(xù)指導督促各地嚴格規(guī)范中小學生課后服務工作，規(guī)范服務時間、內(nèi)容、流程，強化安

全管理。

（三）支持開展多樣化服務。

支持鼓勵各地各校在保障義務教育階段學校提供托管性課后服務的基礎上，“一校一案”多

樣化提供拓展服務，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、

閱讀等項目的興趣小組及社團活動，供學生自主選擇參加，引導學校和家庭更加關注學生德智體

美勞全面發(fā)展.

（四）遴選發(fā)布典型案例。

指導各地總結課后服務典型經(jīng)驗及創(chuàng)新舉措，遴選課后服務典型案例，面向教育部門、中小

學校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗、好典型。

課后服務工作方案6

一、工作原則

1.安全原則

學校成立課后服務工作領導小組，制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長學生自愿需求（優(yōu)先

保障留守學生、家庭困難學生自愿需求）落實服務教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確

保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。

2.規(guī)范原則

杜絕集體教學、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團

隊活動的工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。

3.自愿原則。學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加，由學校調(diào)研、家長申請、

班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排、以學期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。

二、工作目標

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升我校公信力。

2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園

學習生活中陽光自信、健康成長。

3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學生綜合

素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

三、服務對象

有課后延時服務意愿、需求的本校學生

服務時間

課后服務時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2課時，一課時40分鐘，

結束時間原則上不晚于18:15。

特殊情況另行通知。

四、服務內(nèi)容

堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內(nèi)容。我校結合

師資及場地條件，確定"1+X”的課后服務模式。

(-)答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè),

幫助學生解答疑難困惑。

(1)安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式

組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。

(2)開展體育、藝術、科普活動。把學?，F(xiàn)有的活動教室當做課外服務工作的陣地，加強

學生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動，促進學生素質(zhì)綜合發(fā)展。

(3)觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀

錄片適合學生性格特點的、健康的影視作品通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀；

開展社團及興趣小組活動。

(4)利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業(yè)，開展相應的社團活動或是興趣小組，

培養(yǎng)學生的人文藝術素養(yǎng)及增強學生的身心素質(zhì)。

(5)創(chuàng)新形式開展服務。我校著眼學生成長，強化服務意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用

與校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式，做好課后服

務工作。

五、收費標準

學校課后服務收費標沱最高不超過2.3元/課時生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過

4.6元/天生。

課后服務工作方案7

一、指導思想

認真貫徹《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，為配合國

家扶貧攻堅戰(zhàn)略，切實解決廣大人民群眾的困難，結合安順教育的實際情況，做到利用學校資源

取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。

二、學生課后服務領導小組

組長：

副組長：

成員：中層及各科室負責人、各年級班主任

學校課后服務工作由鄧增西仁副校長具體負責安排各項課后服務工作，集中學校師資力量,

調(diào)配各方資源，課后服務下設工作辦公室設在教務處，教務主任兼任辦公室主任。

三、學生課后服務的原則

學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。開展課后服務工作，要事先充分征求家長意

見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)

一實施的工作機制。課后服務要優(yōu)先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。

四、學生課后服務的范圍

學生課后服務主要包括以下幾種形式：每天下午放學后安排學生做作業(yè)、各學科作文、書寫

輔導、各種興趣愛好班輔導、體育特長生活動、各種體育類訓練輔導以及社會實踐活動等。

五、學生課后服務活動時間安排

根據(jù)我校學生的生源結構，大部分學生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學生居多,尤其留守兒童、進城

務工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學生家庭和學生的'發(fā)展需要，課后服務時

間安排：

1、每周下午530-6:00,六個年級同時安排自愿參力戊果后服務的學生做作業(yè)，各年級安排

教師值班負責紀律；

2、每周從5:30-6:00進行課后服務自習作業(yè)輔導，低年級采用年級班主任輪流值班管理方

式進行紀律管理,所有輔導老師必須認真給學生布置作業(yè)并進行檢查驗收；高年級晚5:30-6:30

可安排適當?shù)妮o導，但不得講授新課內(nèi)容。

3、每周專門根據(jù)學生需要開設數(shù)學、語文、藏文、綜合等輔導課，同時開設創(chuàng)體育、藝術、

信息技術等興趣班以及社會實踐活動，供學生自愿選擇參加。

5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務的范疇，根據(jù)學生自愿報名，安排每天晚上

5:30-6:00作為輔導時間。

六、工作要求

課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程學校要結合實樂積極作為充分利用學校在管理、

人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參

與此項課后服務的老師必須提高"四個意識"，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦

人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，所有課后服務一律不向?qū)W生收取任何費用，參與課后服務的學生必須是

完全自愿參加，需由學生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學校舉行的課后服務活動。

參與學生課后服務工作的教職工，學校將適當給予補助。

七、考核辦法

學校將參與課后服務的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務的老師計算

一定的工作量，每月將對課后服務的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項

活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰,對不認真參與的老師將給予紀律處分。

課后服務工作方案8

根據(jù)辦公廳、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《實

施德智體美勞"五大行動"全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關要求，制定如下實施方案。

一、目標任務

合理安排有需求的學生放學課后活動，加強規(guī)范管理，確保安全有序，努力實現(xiàn)有需要的學

生全覆蓋。

二、主要內(nèi)容

（-）強化基本服務。

繼續(xù)推進義務教育學校課后服務全覆蓋工作，通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應開

展課后服務的義務教育學校100%提供課后服務。

（二）力口強規(guī)范管理。

按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會保障廳關于進一步規(guī)范中小學生課后服務工作的通知》

要求，繼續(xù)指導督促各地嚴格規(guī)范中小學生課后服務工作，規(guī)范服務時間、內(nèi)容、流程，強化安

全管理。

（三）支持開展多樣化服務。

支持鼓勵各地各校在保障義務教育階段學校提供托管性課后服務的基礎上，“一校一案”多

樣化提供拓展服務，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、

閱讀等項目的興趣小組及社團活動，供學生自主選擇參加，引導學校和家庭更加關注學生德智體

美勞全面發(fā)展。

（四）遴選發(fā)布典型案例。

指導各地總結課后服務典型經(jīng)驗及創(chuàng)新舉措，遴選課后服務典型案例，面向教育部門、中小

學校、家長宣傳推廣好1故法、好經(jīng)驗、好典型。

課后服務工作方案9

一、指導思想

把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、

家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。

二、組織領導

學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學生自愿需求落實責任

教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務的每一名學生在校期間

安全。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：全體教師

三、工作原則

L堅持規(guī)范原則

杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原貝J,學

校加強監(jiān)管檢查力度。

2.堅持自愿參加原則

開展學生校內(nèi)課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見主動向家長告知服務對象、

服務時間、服務內(nèi)容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

3.堅持公益惠民原則

開展學生校內(nèi)課后服務應堅持公益性、非盈利性。

4.堅持循序漸進原則

從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需

求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務試點工作。

四、服務對象

小學在校學生上午正常放學后有課后服務需要的學生％優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、

單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

五、服務時段及安排

1.時間安排

每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時(2小時)計算，起止時間：11:

10—13:30。

2.地點安排

原則上安排在小學本班級教室。

3.編班安排

根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不

足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

六、服務內(nèi)容

基于課后服務不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大

概7點才能結束，這樣違背了課后服務的初心，所以學校決定實行午托服務，并保證每天不少

于2小時，根據(jù)學生和家長自愿申請，結合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展

下列課后服務內(nèi)容。

L在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的

集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。

2.課后托管服務：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定.在不加重學生

課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指

導。

(1)把課后服務與“書香校園”結合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單

位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。

(2)把課后服務與鞏固學習成果結合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答

疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體

教學、補課行為。

(3)把課后服務與興趣小組結合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊

全，可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學生報名人數(shù)以校為單位開展活動，

并落實責任教師與管理措施。

七、組織實施

(-)認真做好宣傳。

學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全

校師生及家長知曉。

(二)組織自愿報名。

堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，

與家長簽訂課后服務協(xié)議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。

(三)落實課后服務管理。

學校按照校內(nèi)課后服務實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員,

細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作

安全有序開展。

(四)具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：

1.上午第三節(jié)課結束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數(shù)交

接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。

2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師

生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3.看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導

護值班教師。

4.值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學

生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

(五)加強安全管理。

加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的

考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件

等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務安全管理制度,

制定校內(nèi)課后服務安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好

安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。

八、服務經(jīng)費及收支管理

1.經(jīng)費來源

(1)課后服務經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。

(2)在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送

公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標

中標價格，另行確定。

2.課后托管服務堅持公益惠民原則。

根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務的學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及

教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/

課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算),專項用于課后服務開展期間所發(fā)生的本校

教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保

潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參

加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單

獨設賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長

監(jiān)督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，依法依

規(guī)追究相關責任人責任。

九、放學后延時服務保障措施

1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責,切實將放學后延時服務作為一項

分內(nèi)工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家

校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢杳考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機

制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)

可依。

3.規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持"家長自愿、公益服務"原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或

舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)自愿參加延時看管的學生須由家長為其投保人身保險。

(5)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知

學生監(jiān)護人，確保學生安全。

課后服務工作方案10

一、實施目的：

為了對教師在課后延時服務工作中的.工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教

師全心全意為學生服務，推動課后延時服務工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的教育。根據(jù)上級

有關文件精神并結合學校實際情況，特制定本實施方案。

二、開支原則：

課后延時服務費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務的積極性，并根據(jù)學校

課后服務工作安排，按勞取酬。

三、開支項目和計酬方法；

(一)課后服務一般性服務支出

1.上課補助：

以月為計算周期，按每月實際上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計算。

2.管理課時：

(1)課后服務組織區(qū)域時段安全管理：按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間10元計算。

(2)行政值班管理：按一般課后服務支出部分的8%計算,折算為課時,以每節(jié)7元計算。

(二)課后延時服務績效考核支出

學校成立課后服務考核領導小組，按照措施以下進行績效考核：

1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務工作健康發(fā)展，每天包年級領導檢杳正

常進行的，領取100%績效服務費。

2、請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當月100%績效服務

斐.

3、早退一次，扣除當月10%績效服務費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務費。

4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，

確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效^務費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務費。

5、家長投訴，經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%到100%績效^務費。

6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本學期50%至I」100%

績效服務費。

四、課后延時服務工作績效部分服務費出現(xiàn)結余費用分配原則：

1、獎勵那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作，工作量大的一線教師；

2、為學校嬴得突出的集體榮譽。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

3、獎勵那些為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，

做出貢獻的教師。

五、說明：

本實施細則只適用于本校，需經(jīng)學校教代會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵

觸的現(xiàn)象，按照上級文件政策及時調(diào)整。

課后服務工作方案11

一、指導思想

以促進學生全面健康發(fā)展為核心，堅持"耕植夢想，靜待花開"的辦學理念，辦百姓身邊的

好學校，針對部分家庭學生放學后無人看管、經(jīng)濟上有困難等實際情況，按照xx縣教體局的總

體要求，積極落實并開好學校課后服務班。

二、基本原則

1、自愿選擇：指導學生、家長填寫《課后服務意向書》，確定"家長申請、班級審核、學

校復核、統(tǒng)籌安排"的"四步走"工作流程.

2、安全為要：課后服務開班期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控，加

強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。

3、規(guī)范運行：杜絕統(tǒng)一教學、補課行為，堅持自主學習、個別指導、興趣活動的工作原則，

加強監(jiān)管檢杳力度，建立責任學生考勤及服務班工作記錄機制。

4、教師隊伍”校內(nèi)為主，外聘為輔"：參與課后服務的老師主要由我校的在職教師擔任,

針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業(yè)性強的項目，學校乜適當聘請校外教練。

三、組織管理

1、成立領導小組及工作職責

組長：xx整體策劃

副組長：xx具體負責此項工作的管理

組員：學校領導班子成員每天2人輪流值班，檢杳各班情況并及時處理值班期間的一切事

宜。

管理人員：全校教師，安保人員(每天2名保安)按照學校的統(tǒng)TB署和相關要求落實每

天的服務班管理及安保工作

2、家長申請

發(fā)放工作通知及服務協(xié)議書，以班級為單位審核確定參加學生。

3、全程監(jiān)管

建立管理人員考勤及參加學生考勤名冊。每天安排2名領導全面監(jiān)管，做好管理人員的管

理及考勤記錄。各班級負責教師落實班級事務及學生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按

班級數(shù)量每班安排1名教師具體負責管理，嚴格服務班作息時間。

4、家校聯(lián)系

以課后服務實際建班學生建立名冊，包括姓名、性別、班級、班主任姓名、家長姓名、朕系

電話等。

四、具體安排

1、正常工作日午間

(1)時間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

(2)編班：根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，原則上40人及以上以原班級

編成一個班；班級不足40人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足40人，按照相

鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

(3)值日教師職責與要求：中午放學后進入相應班級，安排學生就餐。負責監(jiān)管學生午睡

和自學。

(4)值日領導職責與要求：每天安排兩名值日領導，負責監(jiān)督各班課后服務開展情況。

2、周三、周五下午放學社團活動

(1)夏秋季：16:15—17:20。

冬春季：15:45——16:50。

(2)根據(jù)學校開設社團課程編班

(3)社團教師職責與要求：下午放學后進入相應班級，組織學生活動。

(4)值日領導職責與要求：每天安排兩名值日領導，負責監(jiān)督各班課后服務開展情況。

五、保障措施

1、組織保障：建立健全課后服務班組織管理機構，分工明確，責任到人，任務清晰。

2、制度保障：建立健全負責教師的考勤管理記錄、班級學生名冊與管理記錄，與參加學生

家長簽訂協(xié)議建立全體參與管理人員的報酬分配制度。杜絕服務班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。

3、經(jīng)費保障：根據(jù)上級文件精神，對參加課后服務的老師予以適當補助。

課后服務工作方案12

一、工作原則

1.堅持服務性原則。結合學校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學生提供服

務。

2.堅持自愿參加相結合原則。由家長自愿申請、學校率核、學生自主參加，穩(wěn)妥推進放學課

后服務工作。

3.堅持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度，落實安全管理責任，加強課后服務實施安全教育，

確保工作有序開展。

二、服務對象

課后服務工作主要針對我校1到6年級放學后家長接送困難、在家無人照料自愿申請參加

的學生。

三、服務時間

周一至周五（節(jié)假日除外），下午放學后4:25—6:25.

四、服務內(nèi)容

結合學生特點，遵循教育規(guī)律，以"基礎課程的課業(yè)輔導"、"拓展課程"和"特色課程"

三類課程并舉的架構，落實"雙減"和"五項管理”工作，促進學生全面發(fā)展。

1.揄出課程:作業(yè)輔導，答疑解惑。主要對3-5年級延時托管的學生開展的課后服務活動。

一是指導學生自主完成家庭作業(yè)，自主復習、預習。二是個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，

對學有余力的學生給予指導。三是指導完成家庭作業(yè)的學生自主規(guī)劃自己的學習。在完成作業(yè)后，

輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或?qū)W習其它內(nèi)容，真正做到"作業(yè)不回家""知識

盲點不累積"。課后服務時段禁止教師講課，教師主要通過巡視學生學習情況，指導學生自主完

成作業(yè)；

2.拓展課程：主要針對1—2年級（無家庭作業(yè)）延時托管的學生開展的課后服務活動.開

展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程，同時根據(jù)學生年齡特點，將大課程分解為年級小課

程。

3.特色課程：按照《洛南縣西街小學減負實施方案》，每周周三為"無作業(yè)日’。周三所有

學科不得布置家庭作業(yè)，周三中午課后服務活動開設社團活動，如腰鼓、演講、合唱、管樂、曲

藝、鋼琴、舞蹈等22個社團。由學生自主選擇參加，激活學生學習的自主能動性，充分調(diào)動感

官的體驗和大思維流量，全面提升了學生的學科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

五、組織機構

(-)成立課后服務工作領導小組

組長：余校長

成員：楊鋒、張轉(zhuǎn)、盧建鋒、高鵬、張濤、

何宏亮、王軍煥、王笑、趙絨、羅衛(wèi)鋒

(二)領導小組下設課后艮務辦公室：

主任：楊鋒、張潴

副主任：何洪亮趙絨

成員：盧建鋒張濤王軍緩王笑高鵬羅偉鋒

各年級組長和各教研組長

(三)明確工作職責

1.領導小組工作職責：

(1)依據(jù)上級文件規(guī)定，安排落實上級課后服務政策。

(2)制定我校課后服務工作實施方案。

(3)做好課后服務的實施、督導及費用的管理、核算。

(4)解決課后服務實施過程中的特殊問題.

2.為確保課后服務工作順利開展，現(xiàn)將相關部門工作職責明確如下：

辦公室(負責人盧建鋒)：負責建立健全工作機構，課后服務政策的宣傳，征求家長意見,

制定工作方案及課后服務管理制度，協(xié)調(diào)相關部門之間的二作。

教導處(負責人何洪亮、趙絨)：負責課后服務前期宣傳、告家長書的發(fā)放和籌備工作。負

責課后服務學生的報名、課后服務的時間安排、地點劃分、內(nèi)容設定，課后服務人員、校外志愿

者、家長志愿者等課后服務管理教師的安排、調(diào)配及考勤工作。處理課后服務工作日常事務，建

立學生出勤檔案。負責課后服務帶班領導、常規(guī)檢查人員的安排，依據(jù)家長、學生意愿不斷優(yōu)化

服務內(nèi)容。

政教處（負責人王軍煥）：負責課后服務家校聯(lián)系，建立課后服務家長委員會，做好課后服

務賬務支出、活動開展情況的監(jiān)督工作。

總務處（負責人張濤、羅偉鋒）：負責課后服務前期所需教具、學具等物品的采購、供給。

負責社團活動教室的安排布置。負責課后服務費用的收取、管理、核算及發(fā)放工作補助。負責課

后服務期間水電等公物的維護、修理。

安保處（負責人高鵬）：負責課后服務工作安全預案、安全保障制度的制定。負責與課后服

務管理教師及學生責任書的簽訂工作。負責課后服務放學路隊管理、護學崗的安排工作，維護放

學路隊的秩序確保學生離咬時的安全。維護課后服務期間學生課間活動的秩序處理突發(fā)事件。

確保課程實施過程中師生的安全。做好服務時段的學校衛(wèi)生、學生文明、學生安全等管理工作，

與安全考核掛鉤。

黨支部（負責人楊鋒）:負責教育全體黨員，提高思想認識，在學校課后服務工作中發(fā)揮黨

員先鋒模范作用。

少隊部（負責人王笑）：加強參加課后服務的學生行為養(yǎng)成教育，教育學生文明參加，愛護

學校公物等.

六、服務流程

調(diào)查摸底一家長申請一學校審核一統(tǒng)籌安排一無縫銜受。

1.調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學

生情況進行調(diào)杳摸底，做好統(tǒng)計。

2.家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生，書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家

長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》。

3.學校審核。根據(jù)家長及學生的申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》，向家長

發(fā)放告家長，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服

務的，要在規(guī)定時間按時放學。

4.統(tǒng)籌安排。根據(jù)申請課后服務人數(shù)，由學校負責進行人員編組，制定課表、點名冊。學校

統(tǒng)籌安排每日服務師資力量、服務內(nèi)容，充分利用教室內(nèi)圖書角、圖書長廊、操場及社團部室等

設施和人員優(yōu)勢，提高課后延時服務的質(zhì)量和效果。

5.無縫銜接。延時服務結束后，由學校統(tǒng)一組織學生隨護送路隊安全離校，家長到校門口指

定地點接孩子安全回家。

七、場地安排

服務場地由學校統(tǒng)一提供并根據(jù)實際情況安排教師監(jiān)管學生完成家庭作業(yè)、自主學習、社團

活動等。

八、接送紀律

參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校;要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從教師

管理;對嚴重違紀或?qū)医滩桓牡膶W生,學校有權終止其參加課后服務的資格;有病、有事,家長必

須提前親自到?；螂娫挒閷W生請假;課后服務結束后，家長必須按規(guī)定時間到學校接學生離校并

保證接到后學生的人身安全.

九、課后服務收費標準及收費管理

1.學校嚴格依據(jù)洛南縣發(fā)展和改革局、洛南縣科技和教育體育局關于印發(fā)《洛南縣中小學課

后服務及收費管理實施方案》的通知（洛科教體發(fā)[2021]80號）精神。課后服務收費標準：

2元/每課時生，每學期每生最高不超過300元。建檔立卡貧困學生、福利院學生免收費用。

2.有課后服務需求的學生家長與學校簽訂課后服務協(xié)議，按學期預交課后服務費，實行上課

簽到公示制度，每月公示一次，學期末按課時結算，月清期結，一學期一結算，對中途退出的學

生，按實際服務天數(shù)據(jù)實結算退還結余費用。

3.課后服務費用由學校財務統(tǒng)一收取和管理，建立專賬，用于校內(nèi)參與課后服務的教職工勞

務報酬以及開展課后服務產(chǎn)生的開支。

十、保障措施

1.高度重視。各班主任、科任老師、社團活動負責老師及值班教師要高度重視，認真負責，切

實將課后服務作為一項分內(nèi)工作，組織好,服務好，真正讓課后服務發(fā)揮其應有的作用。

2.健全制度。建立健全課后服務管理制度，包括課后服務教師職責、師生紀律要求、師生考

勤制度、課后服務安全管理制度和財務管理制度等，確保課后服務工作有章可循，有規(guī)可依。

3.規(guī)范管理。各管理人員和輔導教師必須認真履行各巨職責，按照課后服務相關制度嚴格管

理，規(guī)范操作，認真落實。

4.認真做好課后服務。各輔導教師認真指導學生在教室內(nèi)完成作業(yè)、預習新知、復習舊知，

并耐心指導學生解決學習中的困惑；參加社團活動指導的教師要扎實開展活動，讓學生在活動中

發(fā)揚個性特長，提高藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

課后服務工作方案13

一、指導思想

以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務

能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、農(nóng)村留守兒童學生無人看管的社

會性難題，緩解家長焦慮,促進學生的健康全面發(fā)展。

二、總體目標

L為家庭分憂。滿足社會客觀需求，減輕家庭教育支出和家長相應精力負擔，切實辦好人民

滿意的教育。

2.讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升我校公信力。

3.對學生負責。以“課后服務"為平臺，組織學生獨立自主學習，培養(yǎng)和提升學習技能，讓

學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、課后服務原則

L堅持學生自愿原則。課后服務堅持”立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，

學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。開展課后服務工作，會事先充分征求家長意見,

通過多種途徑向家長做好宣傳工作，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容等，建立家長申請、班

級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

2.堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，做到"集中有專人監(jiān)管，進

出有統(tǒng)一組織"，確保師生安全。

四、服務程序和辦法

（-）成立課后服務工作小組：

組長：

副組長：

組員：

（二）結合我校的實際，召開全校教職工會議和班主任會議，傳達精神，明確"雙減"推進

工作要求，制定方案.

（三）家長提出書面申請，經(jīng)班級審核后報學校批準。

（四）簽訂課后服務協(xié)議書和課后服務安全責任書，明確服務時間、明確雙方的權利和義務，

實施課后服務具體活動。

五、課后服務時間和內(nèi)容安排

課后服務時間：

初一、初二：周一至周五,17:10至!J18:10,住宿生到19:40。

初三年級：周一至周五晚自習，18:00到20:05。

課后服務內(nèi)容安排

初一、初二年級：輔導作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長社團。

初三年級晚自習：輔導作業(yè)+提優(yōu)+補缺+閱讀+科學興趣小組。

六、課后服務安全防護

1.加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件

的應變能力。

2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3.加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生

的異