山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)原文內(nèi)容，補(bǔ)充完整。

（1）王師北定中原日，(

)?！懹巍妒緝骸?/p>

（2）月落烏啼霜滿天，(

)?！獜埨^《楓橋夜泊》

（3）一粥一飯，(

)；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純

（4）紅日初升，(

)。河出伏流，(

)。——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》2）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)（請(qǐng)按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語(yǔ)寫(xiě)在后面的橫線上）。

走進(jìn)書(shū)本，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圓明園，翠綠明亮的róngshù_____，飛速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____書(shū)海，我們不僅開(kāi)闊了眼界，還lǐnglüè_____了世界的美妙與神奇。3）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）夏天，農(nóng)民們?cè)谔锢颿hǎndì(

)、bácǎo(

)。遠(yuǎn)處sāngshù(

)枝葉茂盛，húdié(

)在飛舞，màzha(

)在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開(kāi)病人右眼上的bēngdài(

)。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲jīngyí(

)。

（3）一位戴著màozi(

)的孩子坐在chuáncāng(

)里，望著liáokuò(

)的大海，看著海上飛翔的hǎiōu(

)，靜靜地xiǎngshòu(

)這美麗的畫(huà)面。4）.積累與運(yùn)用.

（1）陸游用詩(shī)句“__________________，__________________”表現(xiàn)了他對(duì)南宋統(tǒng)治者的失望和未見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾；王之渙用詩(shī)句__________________，__________________”委婉地表達(dá)了對(duì)皇帝不顧及戍邊玉門關(guān)士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的抱怨之情；孟郊則用詩(shī)句“__________________，__________________”讓我們感受到了他對(duì)母親深深的感激之情。

（2）初夏，年輕人各自從事勞作，孩子們也學(xué)著大人的樣子來(lái)做，這讓我想起了“__________________，__________________”；看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，又讓我想起了翁卷的詩(shī)句“__________________”，__________________。

（3）當(dāng)我們說(shuō)到君子氣度的時(shí)候，會(huì)想到《論語(yǔ)》中的“__________________，__________________”。

（4）小明昨天犯的錯(cuò)誤今天再次出現(xiàn)，這可真是“__________________?！保ㄌ钚笳Z(yǔ)）5）.回顧課文內(nèi)容，完成下面問(wèn)題

（1）《景陽(yáng)岡》一文是按照____________順序?qū)懙?；把下面?nèi)容補(bǔ)充完整。

__________→_________→打虎→____________

（2）《牧場(chǎng)之國(guó)》一文，文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”一句，作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話？

__________________________

（3）《刷子李》一文用了大量筆墨寫(xiě)了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從________到_________再到______的心理變化，從_______面充分表現(xiàn)了刷子李______的特點(diǎn)。

（4）《手指》一文中的五根手指類似生活中的一些人，讓我們懂得了____________________的道理。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小語(yǔ)表演三打白骨精時(shí)，用不到的道具是（）A．金箍棒B．村姑服裝C．偃月刀D．籃子2）.“咱們不是早就分好工了嗎？”小語(yǔ)氣憤地說(shuō)。小語(yǔ)要表達(dá)的意思是（）A．咱們?cè)缇头趾霉ち?。B．難道咱們?cè)缇头趾霉ち藛幔緾．咱們沒(méi)有早分好工。D．咱們?cè)趺床辉绶趾霉ぃ?）.下列四篇課文最不適合表演課本劇的是（）A．《威尼斯小艇》B．《軍神》C．《景陽(yáng)岡》D．《自相矛盾》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（照樣子，寫(xiě)句子）

_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

孤掌難鳴

一個(gè)巴掌拍不響

畏首畏尾2）.連一連。

老虎拉車

空想（響）

山上滾石頭

裝瘋（蜂）

咸菜燒豆腐

趁早（棗）

小碗吃飯

誰(shuí)敢（趕）

飛機(jī)上吹喇叭

有言（鹽）在先

八月十五蒸年糕

實(shí)（石）打?qū)崳ㄊ?/p>

蠅飛進(jìn)花園

靠天（添）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無(wú)益。”這句話的斷句是正確的。(

)

2．《古人談讀書(shū)》的第二則讓我們知道，讀書(shū)時(shí)用心是最重要的。(

)

3．《山居秋暝》中的“明月松間照，清泉石上流。”只運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全《漁歌子》這首詞，并完成練習(xí)。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．《漁歌子》這首詞的作者是____代的__________。如果把這首詞看作一幅畫(huà)的話，那么處于畫(huà)中心的是________。

3．這首詞開(kāi)頭兩句寫(xiě)垂釣的地點(diǎn)在______，季節(jié)是_____。在這兩句里，描繪了________、________、________等景物，勾勒了一個(gè)垂釣的優(yōu)美環(huán)境。

4．作者是一位山水畫(huà)家，這首詞富有色彩美，詞中展現(xiàn)出的色彩有________、________、________、________等，如鷺的顏色是(

)，箬笠和蓑衣的顏色分別是(

)和(

)，給人秀麗、清新之感。

5．詞中描寫(xiě)釣者悠閑自在的生活情趣的句子是“_______________”。

讀到此句時(shí)，我們不免想起_____代詩(shī)人_______在《江雪》中描寫(xiě)漁翁垂釣的詩(shī)句：“____________________?！痹u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

身體的成長(zhǎng)是一點(diǎn)--滴的，心靈的成長(zhǎng)卻往往是石破天驚的。某一刻，突然理解了父母的苦心；某一刻，突然明白了奮斗的意義；某一刻，突然學(xué)會(huì)了寬容……請(qǐng)以《瞬間的成長(zhǎng)》為題目，寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)中的事。

要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的感受，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉

①一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦、丫鬟（huan）圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻（jì），綰（wǎn）著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵（chāi）；項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭（chī）瓔（yīng）珞（luò）圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐（zhòu）裙。一雙丹風(fēng)三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷（sāo），粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。②黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得她。她是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫她‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼，眾姊妹都忙告訴黛玉道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不曾識(shí)面，也曾聽(tīng)見(jiàn)她母親說(shuō)過(guò)，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女；自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙（xī）鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜（xié）著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)地打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡（dí）親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一刻不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見(jiàn)了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問(wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房讓他們?nèi)バ??！?．閱讀選文后，我知道選文出自于古典名著《________________》，“鳳辣子”是_______________的別稱，選文講述了___________________。

2．閱讀選文，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，試著猜猜詞語(yǔ)的意思。

納罕：________________________

標(biāo)致：_____________________

3．閱讀古典名著有很多方法，請(qǐng)和小卓一起整理吧。你在閱讀選文時(shí)用到了哪些方法呢？選擇其中一種與大家分享你的閱讀過(guò)程。

古典名著閱讀小妙招

聯(lián)系上下文猜讀

跳過(guò)難理解的詞句

_______________

___________________________

4．選文中王熙鳳出場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)她的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)卻極為豐富。請(qǐng)你和小云一起用連線的方式將人物外在表現(xiàn)與內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行匹配，體會(huì)人物的形象塑造。

未見(jiàn)其人，先聞其聲

噓寒問(wèn)暖，假意安排

細(xì)細(xì)打量，先喜后悲

制造聲勢(shì)，高調(diào)出場(chǎng)

轉(zhuǎn)悲為喜，連聲吩咐

奉承贊美，迎合賈母

5．對(duì)于選文中的王熙鳳，大家有不同的評(píng)價(jià)，你有什么看法？說(shuō)說(shuō)你的理由。

王熙鳳性格張狂，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有禮貌。

王熙鳳說(shuō)話圓滑，善于阿諛?lè)畛小?/p>

王熙鳳熱情大方，很有管理能力。

我眼中的王熙鳳：________________________________________

6．中國(guó)古典名著成功塑造了許多鮮活生動(dòng)的人物形象，欣賞下面的漫畫(huà)人物群像，你看到了哪些熟悉的身影？請(qǐng)選擇其一，向大家介紹介紹吧。__________________________

7．中國(guó)古典名著在國(guó)外也擁有許多讀者。小云收集了英文版本的名著書(shū)名翻譯，請(qǐng)你猜猜它們分別對(duì)應(yīng)哪部名著？在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)書(shū)名。

ADreamofRedMansions（紅色豪門大宅之夢(mèng)）

______________________

JourneytotheWest（向西的旅程）

______________________

TheRomanceoftheThreeKingdoms（三個(gè)王國(guó)的傳奇故事）

______________________

HeroesoftheMarshes（濕地的英雄們）

______________________

有些翻譯是不是和你的預(yù)期不太一樣，如果有機(jī)會(huì)可以向外國(guó)出版社提建議，請(qǐng)你選擇其中一本談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給“素”字選擇正確的解釋。

素:A．本色，白色;B．顏色單純，不艷麗;C．帶有根本性質(zhì)的物質(zhì);D．向來(lái)。

（1）素之一忽則嫌白。(

)

（2）軍軍素來(lái)喜歡靜靜地