《獄政管理學(xué)》授課教案

廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第一講獄政管理學(xué)概述目的與要求通過本講教學(xué)，幫助學(xué)生了解獄政管理學(xué)的學(xué)科概況。明確“學(xué)什么”、“為什么學(xué)”和“怎樣學(xué)”等基本問題，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)與難點(diǎn)獄政管理的概念學(xué)習(xí)獄政管理學(xué)的意義和方法授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：刑罰進(jìn)化→監(jiān)獄功能轉(zhuǎn)變→獄政管理→獄政管理學(xué)講授：第一講獄政管理學(xué)概述獄政管理（一）獄政管理的概念獄政→管理→獄政管理法律依據(jù)（二）獄政管理的依據(jù)政策依據(jù)科學(xué)依據(jù)實(shí)踐依據(jù)主體罪犯（三）獄政管理的構(gòu)成要素對象相關(guān)物質(zhì)目標(biāo)特定的時(shí)間、空間手段獄內(nèi)信息（1學(xué)時(shí)）二、獄政管理學(xué)（一）概念（二）學(xué)科地位（三）研究對象（四）發(fā)展趨勢（五）學(xué)習(xí)的意義和方法（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、什么是獄政管理？2、獄政管理包括那些管理要素？3、學(xué)習(xí)獄政管理學(xué)的意義和方法是什么？小結(jié)保持學(xué)科知識的有效銜接，注意教學(xué)進(jìn)度。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第二講獄政管理的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)目的與要求通過本講教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識獄政管理的性質(zhì)和特點(diǎn)，明確獄政管理的功能，掌握獄政管理的任務(wù)，準(zhǔn)確把握獄政管理的基本理論問題。重點(diǎn)與難點(diǎn)獄政管理的性質(zhì)獄政管理的任務(wù)獄政管理的職能授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法討論法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：獄政管理與所政管理等管理活動的區(qū)別是什么？其基本的工作內(nèi)容有哪些？為什么獄政管理可以成為改造罪犯的基本手段？講授：第二講獄政管理的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)一、獄政管理的性質(zhì)刑事管理活動＋特殊的獄內(nèi)行政管理活動﹦特殊的刑事行政管理活動改造罪犯的基本手段首要任務(wù)—依法、準(zhǔn)確、有效地行刑二、獄政管理的任務(wù)重要任務(wù)—建立良好的改造環(huán)境嚴(yán)肅任務(wù)—確保權(quán)益、監(jiān)督義務(wù)經(jīng)常任務(wù)—確保監(jiān)獄的安全（1學(xué)時(shí)）懲戒威懾功能三、獄政管理的功能行為矯正功能組織調(diào)控功能激勵鞭策功能討論：如何正確理解獄政管理的懲罰性？懲罰性討論：如何正確理解獄政管理的懲罰性？四、獄政管理的特點(diǎn)強(qiáng)制性防范性復(fù)雜性（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、如何理解獄政管理的性質(zhì)？2、獄政管理的任務(wù)是什么？3、如何理解獄政管理的功能和特點(diǎn)？小結(jié)注意營造問題情景，適時(shí)開展雙邊活動，把理論講解與監(jiān)獄實(shí)際結(jié)合起來。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第三講獄政管理的原則目的與要求通過本講教學(xué)，幫助學(xué)生正確理解獄政管理原則的科學(xué)內(nèi)涵，明確獄政管理的原則對實(shí)際工作的具體要求，提高學(xué)生對獄政管理的原則實(shí)踐價(jià)值的認(rèn)識，樹立管理中的原則意識。重點(diǎn)與難點(diǎn)依法管理原則科學(xué)管理原則直接管理原則授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法、討論法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：獄政管理的原則是貫穿獄政管理全過程，指導(dǎo)管理者正確實(shí)施管理活動的行為準(zhǔn)則。是政策、法律、理論和經(jīng)驗(yàn)的的高度概括和總結(jié)。講授：第三講獄政管理的原則一、依法管理原則（一）含義（二）內(nèi)容增強(qiáng)執(zhí)法意識討論：絕對權(quán)力絕對腐敗。（三）要求依法實(shí)施監(jiān)管討論：絕對權(quán)力絕對腐敗。自覺接受監(jiān)督討論：1、嚴(yán)格管理的目的和實(shí)質(zhì)是什么？討論：1、嚴(yán)格管理的目的和實(shí)質(zhì)是什么？2、如何把握嚴(yán)格管理？二、嚴(yán)格管理原則（1學(xué)時(shí)）討論：1、科學(xué)管理的對立面及危害是什么？試舉例說明。2、怎樣在監(jiān)獄工作中體現(xiàn)科學(xué)管理？討論：1、科學(xué)管理的對立面及危害是什么？試舉例說明。2、怎樣在監(jiān)獄工作中體現(xiàn)科學(xué)管理？三、科學(xué)管理原則討論：1、文明管理的對立面及危害是什么？試舉例說明。討論：1、文明管理的對立面及危害是什么？試舉例說明。2、怎樣在監(jiān)獄工作中體現(xiàn)文明管理？四、文明管理原則討論：由“討論：由“南方某監(jiān)獄罪犯脫逃案”，談直接管理的重要性和必要性。（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、依法管理原則的含義和要求是什么？2、如何貫徹嚴(yán)格管理原則？3、堅(jiān)持直接管理原則有何意義？小結(jié)注意把握討論的主題和時(shí)間。基礎(chǔ)理論部分教學(xué)結(jié)束后，可以組織一次認(rèn)知實(shí)習(xí)。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第四講行刑事務(wù)管理目的與要求通過本講教學(xué)，幫助學(xué)生了解刑罰執(zhí)行的相關(guān)理論背景和法律規(guī)定，掌握處理行刑事務(wù)的注意事項(xiàng)，為學(xué)生實(shí)際執(zhí)法能力的形成奠定知識基礎(chǔ)。重點(diǎn)與難點(diǎn)監(jiān)獄行刑的變更授課課時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：刑罰執(zhí)行→監(jiān)獄機(jī)關(guān)刑罰執(zhí)行講授：第四講行刑事務(wù)管理例：1、廣西某監(jiān)獄收押精神病犯案例：1、廣西某監(jiān)獄收押精神病犯案2、安徽李某過期投監(jiān)案一、監(jiān)獄行刑的起始—收監(jiān)概念→對象及條件→程序→事務(wù)管理（1學(xué)時(shí)）減刑及事務(wù)處理：條件→程序→注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）二、監(jiān)獄行刑的變更假釋及事務(wù)處理：條件→程序→注意事項(xiàng)暫予監(jiān)外執(zhí)行及事務(wù)處理:條件→程序→注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）補(bǔ)充：司法部《監(jiān)獄提請減刑假釋工作程序規(guī)定》補(bǔ)充：司法部《監(jiān)獄提請減刑假釋工作程序規(guī)定》三、申述、控告、檢舉及漏罪、又犯罪的處理罪犯死亡四、監(jiān)獄行刑的終結(jié)概念釋放釋放前的準(zhǔn)備出監(jiān)管理釋放工作（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件是什么？應(yīng)履行什么程序？2、如何正確處理罪犯的申訴、控告、檢舉事務(wù)？小結(jié)將講解與案例分析、講解與練習(xí)結(jié)合起來。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第五講分押分管目的與要求通過本講教學(xué)，加深學(xué)生對行刑個(gè)別化原則的理解，使學(xué)生掌握分類管理中的具體操作方法，培養(yǎng)學(xué)生區(qū)別對待的管理意識。重點(diǎn)與難點(diǎn)分類關(guān)押分類管束授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法討論法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：功利主義刑罰觀→刑罰個(gè)別化→自由刑的弊端→行刑個(gè)別化講授：第五講分押分管含義理論依據(jù)：矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理一、分押分管概述依據(jù)實(shí)踐依據(jù)：雜居→分房→累進(jìn)→分類法律依據(jù)：《對罪犯實(shí)施“三分”的試行意見》討論：為什么說分類管理是一種先進(jìn)的監(jiān)管方式和管理制度？作用：討論：為什么說分類管理是一種先進(jìn)的監(jiān)管方式和管理制度？標(biāo)準(zhǔn)二、分類關(guān)押形式分開關(guān)押分別關(guān)押→我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)實(shí)施形式：分流收押、收押分流（1學(xué)時(shí)）例：某暴力型罪犯的改造個(gè)案剖析。暴力類罪犯的心理行為特征及管理對策例：某暴力型罪犯的改造個(gè)案剖析。三、分類管束財(cái)產(chǎn)類罪犯的心理行為特征及管理對策職務(wù)類罪犯的心理行為特征及管理對策涉毒類罪犯的心理行為特征及管理對策其他類罪犯的心理行為特征及管理對策含義討論：為什么分級處遇是分類管理的核心問題？四、分級處遇等級劃分討論：為什么分級處遇是分類管理的核心問題？實(shí)施（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、什么是分押分管，其作用是什么？2、分別關(guān)押的標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)是什么？小結(jié)為加深學(xué)生對分類管理的理論認(rèn)識程度，可以安排指導(dǎo)讀書活動。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第六講現(xiàn)場管理目的與要求通過本講教學(xué)，提高學(xué)生對現(xiàn)場管理的重要性的認(rèn)識，幫助學(xué)生掌握現(xiàn)場管理的基本要求，明確“三大規(guī)范”的基本內(nèi)容，掌握罪犯組織管理的基本方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)現(xiàn)場管理的要求授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：“三大現(xiàn)場”是罪犯活動地點(diǎn)，是獄政管理的理念、制度和目標(biāo)實(shí)施、實(shí)現(xiàn)的地點(diǎn)?，F(xiàn)場管理是獄政管理的重要的基礎(chǔ)性工作。講授：第六講現(xiàn)場管理含義時(shí)空性一、現(xiàn)場管理概述特點(diǎn)規(guī)范性直接性合理配置警力：警戒警力、管理警力、機(jī)動警力要求合理組織罪犯合理編排罪犯小組選用罪犯小組長調(diào)動和使用罪犯積極力量建立正式組織選用事務(wù)犯落實(shí)現(xiàn)場管理規(guī)范《罪犯改造行為規(guī)范》《監(jiān)管改造環(huán)境規(guī)范》《干警行為準(zhǔn)則》（1學(xué)時(shí)）二、生活現(xiàn)場管理→生活自理能力、行為自控能力、良好生活習(xí)慣三、勞動現(xiàn)場管理→提高遵守監(jiān)管、安全規(guī)范的秩序水平四、學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理→學(xué)習(xí)秩序、學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣補(bǔ)充：司法部20XX年新頒布的《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》補(bǔ)充：司法部20XX年新頒布的《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、如何理解現(xiàn)場管理的含義和特點(diǎn)？2、現(xiàn)場管理有何要求？小結(jié)安排現(xiàn)場見習(xí)，聯(lián)系實(shí)際講解《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》是教學(xué)的關(guān)鍵。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第七講安全警戒目的與要求通過本講教學(xué)，使學(xué)生充分認(rèn)識安全警戒“三道防線”的重要作用，明確武裝警戒、獄內(nèi)警戒和社區(qū)聯(lián)防的基本要求，樹立警管協(xié)同、警民一體的警戒觀念。重點(diǎn)與難點(diǎn)武裝警戒獄內(nèi)警戒授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：確保監(jiān)獄場所的安全是獄政管理工作的經(jīng)常性任務(wù)。安全警戒可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄的隔離保安功能，確保監(jiān)獄及監(jiān)獄所在社區(qū)的安全穩(wěn)定。講授：第七講安全警戒概述外圍警戒、打擊獄內(nèi)犯罪、一、武裝警戒防止獄外侵襲、搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施：監(jiān)區(qū)警戒、勞動區(qū)警戒、武裝押解、武裝追捕共教共育制度監(jiān)獄與武裝看押部隊(duì)的配合聯(lián)席會議制度聯(lián)合演練制度相互監(jiān)督制度聯(lián)檢聯(lián)評制度（1學(xué)時(shí)）二、獄內(nèi)警戒概念管理監(jiān)門，檢查驗(yàn)證組織管理職責(zé)管理禁閉室職責(zé)及要求監(jiān)區(qū)罪犯的管理工作含義要求三、社區(qū)聯(lián)防作用實(shí)施：建立組織、制定制度、開展活動（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、什么是危險(xiǎn)分子，如何控制？2、對突發(fā)事件如何處置？小結(jié)可采取讀書指導(dǎo)的方法，注意把握教學(xué)的重點(diǎn)。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第八講安全控制目的與要求通過本講教學(xué)，提高學(xué)生對安全控制工作的重要性的認(rèn)識，使學(xué)生明確安全的基本要求，掌握安全控制的基本途徑，樹立防范在先、安全第一的職業(yè)觀念。重點(diǎn)與難點(diǎn)安全防范應(yīng)急處置授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法、電化教學(xué)法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：罪犯犯罪心理的連續(xù)性、犯罪習(xí)癖的頑固性→獄內(nèi)犯罪的長期性→獄內(nèi)犯罪的規(guī)律性→安全控制的可行性講授：第八講安全控制觀看監(jiān)獄系統(tǒng)安全教育片觀看監(jiān)獄系統(tǒng)安全教育片—《血案啟示錄》（1學(xué)時(shí)）一、安全檢查檢查的范圍和重點(diǎn)檢查的方法犯情調(diào)研危險(xiǎn)分子的成因二、安全防范控制危險(xiǎn)分子危險(xiǎn)分子的確定危險(xiǎn)分子的控制討論：獄內(nèi)罪犯脫逃的原因、方式，及預(yù)防的措施。防逃與追捕防逃討論：獄內(nèi)罪犯脫逃的原因、方式，及預(yù)防的措施。追捕概述三、應(yīng)急處置突發(fā)事件的處置處置的原則災(zāi)害事故的處置處置的基本方法（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、什么是危險(xiǎn)分子，如何控制？2、對突發(fā)事件如何處置？小結(jié)注意電化教學(xué)與理論教學(xué)的密切銜接，把握教學(xué)的重點(diǎn)。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》2004—2005學(xué)年第二學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第九講設(shè)施裝備管理目的與要求通過本講教學(xué)，使學(xué)生明確設(shè)施裝備管理在獄政管理工作的重要性，幫助學(xué)生掌握設(shè)施裝備管理、使用、維護(hù)的基本知識，確保設(shè)施裝備在獄政管理工作中物盡其用。重點(diǎn)與難點(diǎn)隔離設(shè)施警械裝備和武器裝備授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法讀書指導(dǎo)法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：獄政設(shè)施和獄政裝備共同構(gòu)成了監(jiān)獄賴以對罪犯實(shí)施懲罰和改造所必要的特殊的執(zhí)法環(huán)境。導(dǎo)讀：第九講設(shè)施裝備管理一、獄政設(shè)施管理（一）什么是獄政設(shè)施？有哪些種類？主要作用是什么？（二）用于監(jiān)控罪犯的獄政設(shè)施有哪些？管理的具體要求是什么？圍墻隔離設(shè)施電網(wǎng)獄政設(shè)施照明設(shè)施警戒地帶監(jiān)控設(shè)施監(jiān)門報(bào)警設(shè)施（1學(xué)時(shí)）二、獄政裝備管理（一）什么是獄政裝備？有哪些種類？主要作用是什么？（二）幾種常用獄政裝備的使用和管理的具體要求是什么？驅(qū)逐性警械討論：警械的多元化、人道化和現(xiàn)代化趨勢。1、警械裝備制服性警械討論：警械的多元化、人道化和現(xiàn)代化趨勢。約束性警械2、武器裝備槍支的配發(fā)3、交通裝備槍支的使用：使用的條件和程序4、通訊裝備（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、什么是獄政設(shè)施，其設(shè)置的要求是什么？2、什么是獄政裝備，它在警察執(zhí)法中的作用是什么？小結(jié)適當(dāng)補(bǔ)充新的科技知識和執(zhí)法實(shí)例，可以豐富教學(xué)內(nèi)容，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第十講會見、通訊、郵匯目的與要求通過本講教學(xué)，使學(xué)生正確理解會見、通訊、郵匯在罪犯改造工作的作用，掌握會見、通訊、郵匯中相關(guān)事務(wù)的處理方法和法律規(guī)定。重點(diǎn)與難點(diǎn)會見管理通信管理授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：罪犯的“監(jiān)獄化”→行刑的人道化、社會化→罪犯的對外接觸制度講授：第十講會見、通訊、郵匯一、會見（一）概述：含義→類型→意義辦理手續(xù)告知要求常規(guī)會見（二）會見管理安排會見獄內(nèi)會見從嚴(yán)會見加強(qiáng)監(jiān)督從優(yōu)會見律師會見獄外會見→特許離監(jiān)外籍犯會見（1學(xué)時(shí)）二、通訊（一）概述：含義→方式→意義通信對象（二）通信管理通信檢查違規(guī)信件的扣留罪犯發(fā)信的有限密封權(quán)（三）通電話三、郵匯（閱讀）（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、罪犯會見親屬有何規(guī)定？2、對罪犯的通信如何管理？小結(jié)應(yīng)做好基本概念的解釋，如“親屬”、“監(jiān)護(hù)人”、“會見人”等。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第十一講生活衛(wèi)生管理目的與要求通過本講教學(xué)，使學(xué)生正確地認(rèn)識生活衛(wèi)生管理在獄政管理工作中的重要性，掌握生活衛(wèi)生管理中相關(guān)事務(wù)的處理方法和法律規(guī)定。重點(diǎn)與難點(diǎn)生活管理授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：生活衛(wèi)生管理關(guān)系罪犯體質(zhì)，關(guān)系監(jiān)內(nèi)秩序，是體現(xiàn)人道主義的重要方面。講授：第十一講生活衛(wèi)生管理一、生活管理執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)物量、貨幣量、熱量、營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（一）飲食管理適當(dāng)調(diào)劑：吃飽、吃熱、吃熟、吃得衛(wèi)生，并獲得足夠的熱量和營養(yǎng)（限制性與適應(yīng)性）（二）伙房管理特殊飲食供應(yīng)：少數(shù)民族罪犯、外籍犯、少年犯等飲用水供應(yīng)：達(dá)到城鄉(xiāng)飲用水標(biāo)準(zhǔn)的白開水開源節(jié)流：“三自”（1學(xué)時(shí)）（三）被服管理“御寒避體、厲行節(jié)約、整齊劃一、便于識別”囚服上禁止出現(xiàn)歧視性、侮辱性的字樣或標(biāo)志勞動時(shí)間：每天8小時(shí)，每周44小時(shí)（四）作息管理學(xué)習(xí)時(shí)間：每天2小時(shí)（五）監(jiān)區(qū)文化管理睡眠時(shí)間：每天8小時(shí)（六）財(cái)務(wù)管理文體娛樂：每天1—2小時(shí)二、衛(wèi)生管理：環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)舍衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、消毒與除害醫(yī)療管理衛(wèi)生防疫三、醫(yī)療管理和勞動保健偽病的鑒別與對策勞動保健（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、如何搞好罪犯的飲食管理？2、如何做好罪犯的醫(yī)療保?。啃〗Y(jié)應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)生活衛(wèi)生管理的執(zhí)法屬性，以區(qū)別于一般的行政管理活動。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》2004—2005學(xué)年第二學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第十二講考核與獎懲目的與要求通過本講教學(xué)，幫助學(xué)生了解激勵理論的基本內(nèi)容，使學(xué)生掌握考核與獎懲的實(shí)施步驟、原則要求和具體方法，以充分發(fā)揮考核與獎懲的積極作用。重點(diǎn)與難點(diǎn)考核的內(nèi)容和方法授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：[美]哈佛大學(xué)心理教授斯金納的操作條件反射理論（強(qiáng)化理論）。講授：第十二講考核與獎懲含義一、概述作用激勵作用：激勵力=目標(biāo)效價(jià)×期望值原則引導(dǎo)作用：識別力、約束力、感召力保障作用：環(huán)境強(qiáng)化評價(jià)作用：信息反饋（1學(xué)時(shí)）二、考核認(rèn)罪服法記事考核法（一）內(nèi)容遵守監(jiān)規(guī)（二）方法評審考核法三課學(xué)習(xí)計(jì)分考核法生活衛(wèi)生綜合考核法（三）要求勞動生產(chǎn)種類行政獎懲：離監(jiān)探親三、獎懲條件刑事獎懲程序討論：如何克服罪犯獎懲中的功力思想？要求討論：如何克服罪犯獎懲中的功力思想？（1學(xué)時(shí)）作業(yè)1、考核與獎懲有何作用？2、試比較分析罪犯考核的方法。3、實(shí)施獎懲的要求是什么？小結(jié)應(yīng)加強(qiáng)激勵理論的講解，有助于改善教學(xué)效果。廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教案紙學(xué)科：《獄政管理學(xué)》學(xué)年第學(xué)期授課日期年月日授課班級課題或章節(jié)第十三講獄政信息管理目的與要求通過本講教學(xué)，使學(xué)生明確獄政信息的作用和意義，幫助學(xué)生掌握獄政信息的基本內(nèi)容和搜集的基本方法，熟悉獄政信息的基本流程，培養(yǎng)學(xué)生主動的職業(yè)信息意識。重點(diǎn)與難點(diǎn)獄政信息概述罪犯檔卡管理授課課時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法內(nèi)容要點(diǎn):導(dǎo)語：構(gòu)成現(xiàn)代社會資源的三大支柱：物質(zhì)（材料）、能量（動力）、信息（智慧）。講授：第十三講獄政信息管理概念一、概述特點(diǎn)來源：監(jiān)獄人民警察、設(shè)施裝備、罪犯及其他內(nèi)容罪犯基本情況主要內(nèi)容罪犯服刑態(tài)度