安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)

cān

móu

duàn

liàn

wèi

wèn

juàn

liàn

cí

xiáng

chàn

dǒu

nián

líng

zhǎn

xīn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）武松棒劈大蟲，沒想到梢棒打在樹上，斷成兩jié___。武松干脆提起鐵錘般的quántóu_____猛打大蟲……

（2）màobùjīnɡrén_______的年輕小將戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，yínɡ___得了比賽，奪得冠軍。

（3）藝術(shù)zàoyì_____頗高的姑娘正在舞臺(tái)上演奏，她的琴聲kòurénxīnxián_______，讓人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物無不陷也。

（5）其人fú___能應(yīng)也。2）.10.填一填。填上積累的讀書與學(xué)習(xí)的方法。讀書要講究方法，朱熹云：“讀書有三到，謂______、_______、______”；讀書要趁早，岳飛道：“莫等閑，_________，空悲切”；讀書要勤奮，陶淵明言：“__________，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，__________”。典籍蘊(yùn)藏智慧，《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該是“___________，猶恐失之”，遇到不懂的地方要做到“敏而好學(xué)，___________”，做到“知之為知之，___________，_________”因此，我們要講究讀書與學(xué)習(xí)的方法，趁著年輕多讀經(jīng)典，用閱讀豐盈自己的生命。3）.3.積累、理解與運(yùn)用填空（1）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)：“明月松間照，______”是王維隱居深山時(shí)描繪的幽靜秋景；“__________，江楓漁火對(duì)愁眠”是張繼夜泊楓橋時(shí)描寫的清冷夜景；“__________白鷺飛，___________鱖魚肥”是張志和筆下的水鄉(xiāng)春景；“遍地_________的早晨……熊熊的炭火”是清少納言眼中的閑逸冬景。（2）一寸光陰不可輕，時(shí)間就是生命，葛洪奉勸我們：“不飽食以終日，__________?！睂W(xué)無止境，《論語(yǔ)》告誡我們：“__________，學(xué)而不厭。”宋代學(xué)者朱熹《觀書有感·其一》中也用“問渠那得清如許？______________”告訴人們——只有不斷汲取新的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。（3）成由勤儉敗由奢，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。魏征強(qiáng)調(diào)“__________，戒奢以儉”，朱用純提醒人們：“____________，__________；半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們都養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣吧！

（4）愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)：南宋大好河山被金人占領(lǐng)，統(tǒng)治者卻醉生夢(mèng)死，茍且偷安。詩(shī)人林升不禁喝問：“山外開山樓外樓，___________？”愛國(guó)詩(shī)人陸游在臨終前告誡兒子“王師北定中原日，________________?！鼻宕?shī)人龔自珍擔(dān)憂社會(huì)現(xiàn)狀，大聲疾呼：“我勸天公重抖擻，________________。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊岢觯骸癬__________，____________，而全在我少年?！?/p>

4）.【書簽制作】俗話說“父愛如山”，為表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，同學(xué)們制作了一些書簽送給父親，上面寫有含“山”字的古詩(shī)詞，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全。

（1）琵琶起舞換新聲，________________。

（2）一謫人間四九年，_________________。

（3）平林漠漠煙如織，_______________。

（4）_________________，豚柵雞棲半掩扉。

（5）此生誰(shuí)料，________________，________________。5）.這個(gè)學(xué)期我們一起漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊。走近人物，品讀精彩故事。

（1）知作品：我們一起了解了我國(guó)的四大名著：羅貫中的《_______________》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）讀故事：古代長(zhǎng)篇小說多是章回體。讀回目，就可以猜出它主要講了什么故事。

例如，《西游記》第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”講的就是我們耳熟能詳?shù)奈饔喂适?

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大鬧天官

D．三借芭蕉扇評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.傳說，清代大畫家鄭板橋在街上發(fā)現(xiàn)一戶人家的門口貼著這樣一副對(duì)聯(lián)（如圖），鄭板橋讀后為這戶人家送來一擔(dān)東西，這戶人家感激不已，你知道鄭板橋送來什么東西嗎？（）A．書本、水果B．衣服、大米C．鮮花、面粉D．字畫、衣服2）.以下加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）。A．霓裳（cháng）

顴（quán）骨

軋（yà）傷

好萊塢（wū）B．旖（yí）旎

霹（pī）靂

水泊（pō）

精湛（zhàn）C．淤（yū）血

蘸（zhàn）醬

綽（chāo）刀

撳（qìn）釘D．鐫（juān）刻

萬頃（qǐn）

怔（zhèng）住

太監(jiān)（jiàn）3）.下面是小語(yǔ)在作文中所寫的感慨，與其他幾句表達(dá)情感的方式不同的一項(xiàng)是（）A．無論何時(shí)，無論何地，家鄉(xiāng)的月亮在我心中都是那么圓！B．別的樹木，到了冬天就變成光禿禿的。柏樹卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)雪交加，它顯得更有精氣神，昂首挺胸地站立在風(fēng)雪中。C．商店里賣的毛衣再暖和，也比不上奶奶親手編織的毛衣?。．雖然蘭花長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如玫瑰那樣?jì)善G迷人，但是它的香味是那么清新，那么怡人……評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你用“小明真勤勞”開頭，寫一個(gè)排比句。

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。

zhǎn

huàng

xuān

xián

yù

軒

舷

嶄

吁

晃2）.連一連。

舉世聞名

得意忘形

足智多謀

處心積慮

興高采烈

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

嘔心瀝血

詭計(jì)多端評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2）.按事情發(fā)展順序排序。

()我抬起頭來仔細(xì)尋找，脖子都酸了也沒找到。

()我搬來椅子，站上去再搜尋，好不容易在葡萄藤邊找到了它。

()那天下午，我發(fā)現(xiàn)葡萄架下有幾粒黃豆大小的蟲屎，于是我開始尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

()最后，我用燒紅的鐵鉗往它身上一挨，“啪”的一聲，蟲子掉到地上了。

()我用樹枝去撥，卻怎么也撥不下來，那家伙實(shí)在太大了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能判斷句子的對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。

1．“太陽(yáng)像一個(gè)火球，熱辣辣地炙烤著大地?！边@句話用火球比喻太陽(yáng)。()

2．圓明園是我國(guó)明代的著名建筑，是園林藝術(shù)的瑰寶。()

3．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！笔乔宕徸哉涞拿?。()

4．“大熊貓是我國(guó)第一最喜歡的動(dòng)物。”這句話是病句。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀。己亥雜詩(shī)清?龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說說“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”的大概意思。

____________________

2．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容和自己的理解，談?wù)勗?shī)歌表達(dá)了作者怎樣的愿望？

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與智者的交流……你一定讀過許多課外書，請(qǐng)選擇印象最深刻的一本書，寫一篇讀后感。可以寫對(duì)某一章節(jié)的感悟，也可以抓住書中的人物形象，寫寫自己的感想。題目自擬，書寫工整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.【材料一】半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。《威尼斯的小艇》（節(jié)選）馬克?吐溫【材料二】①威尼斯是“海中的城”，在意大利半島的東北角上，是一群小島，外面一道沙堤隔開亞得利亞海。②在圣馬克方場(chǎng)的鐘樓上看，團(tuán)花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。遠(yuǎn)處是水天相接，一片茫茫。這里沒有什么煤煙，天空干干凈凈；在溫和的日光中，一切都像透明的。中國(guó)人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)。海水那么綠，會(huì)帶你到夢(mèng)中去③威尼斯不單是明媚，在圣馬克方場(chǎng)走走就知道。威尼斯最熱鬧的地方是這兒，最華妙莊嚴(yán)的地方也是這兒。從圣馬克方場(chǎng)向西北去，有兩個(gè)教堂在藝術(shù)上是很重要的。一個(gè)是圣羅珂堂；旁邊有一所屋子，墻上屋頂上滿是畫。從圣馬克方場(chǎng)沿河直向東去，有一處公園；從一八九五年起，每?jī)赡暝诖说亻_國(guó)際藝術(shù)展覽會(huì)一次?！锻崴埂罚ㄓ袆h改）朱自清1．材料一中畫“

”的句子是對(duì)威尼斯景物的__________描寫，畫“

”的句子是對(duì)威尼斯景物的________描寫。（填序號(hào)）

A．靜態(tài)

B．動(dòng)態(tài)

2．材料一寫出了威尼斯景物的動(dòng)、靜之美；請(qǐng)從下面任選一個(gè)場(chǎng)景，分別描寫其動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的樣子。

放學(xué)后的校園

群鳥飛過的湖面

火車進(jìn)站

動(dòng)態(tài)：__________。

靜態(tài)：___________。

3．讀一讀材料二中畫“

”句子。作者描寫威尼斯，同時(shí)提到了中國(guó)的“江南水鄉(xiāng)”，聯(lián)系短文內(nèi)容說一說，這樣寫有什么好處？

_____________

4．兩則材料描寫威尼斯各有側(cè)重。材料一動(dòng)靜結(jié)合，材料二按照__________順序來寫，作者依飲來到了

__________、圣馬克方場(chǎng)，接著從圣馬克方場(chǎng)向西北去，又沿河直向東去。兩則材料都表達(dá)了作者對(duì)威尼斯的__________之情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的注音，畫“√”。

廉頗（liánjiān）

擊缶（fǒujī）

愛卿（jīngqīng）

藺氏（lìnjìn）

和氏璧（pìbì）

強(qiáng)大（qiángjiāng）

劃船（