湖南省雅禮中學(xué)屆高三第三次月考語(yǔ)文

時(shí)量：150分鐘滿分：150分一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（15分，每小題3分）1.下列句子中加點(diǎn)字的讀音兩項(xiàng)全都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.上巳（sì）節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)記載，春秋時(shí)期上巳節(jié)已在流行。上巳節(jié)是古代舉行“祓（bá）除畔浴”活動(dòng)中最重要的節(jié)日，亦有春游踏青的習(xí)俗。B.他用敏感的詩(shī)人之心，熾（zhì）熱的歌者之聲，深情冷眼，看著這人世的縹緲與追求的無(wú)助。他的歌聲背后，是對(duì)永恒寧?kù)o的追求，對(duì)迷失的心靈故土的皈（guī）依。C.曹璽、曹寅、曹額、曹順任織造，品級(jí)并不高。雍正十年五月上諭（yù）內(nèi)閣曾嚴(yán)厲斥責(zé)：“織造本非大員，而在外體統(tǒng)任意僭（jiàn）越……妄誕已極……”D.傳說(shuō)唐人街里真的有黑社會(huì)，真的有暗地里傷天害理的邪惡勾（gōu）當(dāng)，不過(guò)這些都只是傳說(shuō)，真實(shí)的曼谷唐人街和我們生活的巷（hàng）里弄堂沒(méi)什么不同。答案：D（A.祓fúB.熾chìC.全對(duì)D.勾gòu巷xiàng）2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.有時(shí)候，把自己合盤(pán)托出，讓別人透徹地了解自己，反而使自己的安全更有保障。B.在很長(zhǎng)時(shí)間里，造紙術(shù)都是獨(dú)門(mén)秘技，所有造紙的工匠一直對(duì)造紙術(shù)保密。C.雖然三聚氰氨一夜之間變得婦儒皆知，但它引發(fā)腎結(jié)石的原因目前仍有爭(zhēng)議。D.今日大盤(pán)在金融股繼續(xù)暴跌的帶動(dòng)下加速探底，投資者的悲觀情緒繼續(xù)曼延。答案：B（A.應(yīng)為“和盤(pán)托出”；C.應(yīng)為“三聚氰胺”，“婦孺”；D.應(yīng)為“蔓延”）3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.“廟堂”和“江湖”這一對(duì)概念，既共同包羅天下，又處于相對(duì)立的位置，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的天下觀，在不同的層次上包涵有豐富的文化內(nèi)蘊(yùn)。B.簡(jiǎn)捷體現(xiàn)更多的是美，而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖的美，是那種以簡(jiǎn)單的線條所勾勒出來(lái)的現(xiàn)代美。C.白墻灰瓦的民居高低參差，映在清水塘中，地上的真而夢(mèng)幻，水里的夢(mèng)幻而真。D.我想，痛之為痛，不是在于痛本身，更多的是源于痛者的孤獨(dú)。答案：C（A應(yīng)用“包含”。“包涵”是客套話，請(qǐng)人原諒。B“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng)或簡(jiǎn)便快捷，此處應(yīng)指簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，應(yīng)為“簡(jiǎn)潔”。D“不是”應(yīng)該為“不只”）4.下列各句中有語(yǔ)病的一句是A.宜居是城市發(fā)展的目標(biāo)，也是城市最可貴的品質(zhì)。幾年來(lái)，長(zhǎng)沙堅(jiān)持打造山川秀美、環(huán)境幽雅、經(jīng)濟(jì)繁榮的和諧綠色家園，展現(xiàn)了街區(qū)整齊、色彩素雅、風(fēng)格簡(jiǎn)潔、建筑精致、人與自然和諧的城市新風(fēng)貌。B.在軌道艙進(jìn)行真正失重狀態(tài)下的穿脫艙外航天服、移動(dòng)、有效載荷操作等訓(xùn)練對(duì)執(zhí)行出艙活動(dòng)顯得尤為重要。航天員可以借此逐步適應(yīng)太空微重力工作環(huán)境，提高后續(xù)出艙活動(dòng)適應(yīng)能力，順利完成艙外行走等試驗(yàn)任務(wù)。C.省氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)黎祖賢介紹，這兩天之所以出現(xiàn)38℃以上的高溫的原因是由于大氣環(huán)流所造成的，目前控制我省的副熱帶高壓異常強(qiáng)盛，是一種極端天氣氣候事件。D.羅馬尼亞人類學(xué)者、宗教史學(xué)者埃里阿德在他的名為《永恒回返的神話》的書(shū)里，認(rèn)為世上從有人類以來(lái)，多半的人都覺(jué)得循環(huán)時(shí)間更令人安慰，而將它緊抱不放；這樣，過(guò)去也是將來(lái)，沒(méi)有真正的“歷史”可言，死心塌地地承認(rèn)再生和更新。答案：C（原因是……造成的，句式雜糅。）5.下列各句中修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.1984年，中國(guó)作家們一方面為新時(shí)期文學(xué)藝術(shù)日漸繁榮而歡欣鼓舞，一方面又為文壇上空時(shí)時(shí)出現(xiàn)的“晴轉(zhuǎn)多云”“多云有雨”的劇變氣候感到憂慮，常說(shuō)：“下筆如有繩?。　盉.這就是中國(guó)的農(nóng)民，像莊稼一樣貼著地面的農(nóng)民，在大災(zāi)大難、大悲大慟面前，他們很快擦干眼淚，投人收割和播種，踏著時(shí)令迎接將來(lái)的日子。C.很遠(yuǎn)，我就看到了鳥(niǎo)巢，那些坦率地暴露在外的結(jié)構(gòu)，那互相支撐的網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架與中國(guó)傳統(tǒng)的鏤空手法完美地融合了?！獤|方和西方的大美被天衣無(wú)縫地鉚接在一起。D.夜幕下的港灣，游艇穿梭樂(lè)聲陣陣舞影雙雙。兩岸燈光璀璨清波撞碎倒影，好一幅色彩斑斕的寫(xiě)意國(guó)畫(huà)，秀色可餐夜色更加迷人。答案：D（寫(xiě)意是國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用筆不求工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣，且為水墨畫(huà)法，只有黑白色調(diào)，用在這里，和“色彩斑斕”不協(xié)調(diào)。A項(xiàng)用“‘晴轉(zhuǎn)多云’‘多云有雨’的劇變氣候”來(lái)比喻政治氣候的多變；“下筆如有繩”一句化用了古詩(shī)句，利用諧音雙關(guān)，表達(dá)了作家們?cè)趧?chuàng)作中受到束縛的感覺(jué)。B項(xiàng)把農(nóng)民比喻成貼著地面的莊稼，新穎得當(dāng)。C項(xiàng)“坦率”運(yùn)用了移就的修辭手法，“鉚接”運(yùn)用了擬物的手法，恰當(dāng)。）二、現(xiàn)代文（一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章）閱讀（12分，每小題3分）閱讀下面文字，完成6~9題?？茖W(xué)家在2003年成功地完成了人類基因組的解讀工作，截至目前，已經(jīng)積累了許多不同品種生物的基因組數(shù)據(jù)。通過(guò)比較這些不同物種的基因組，科學(xué)家知道了許多十分有趣的事實(shí)。以前，只知道基因可以病毒被加進(jìn)宿主的基因，一個(gè)著名的例子是“癌基因”。例如有一種能夠引起癌變的病毒攜帶有癌基因，受到這種病毒感染的宿主，在它的基因組中就發(fā)現(xiàn)了同那種癌基因完全一樣的基因。病毒基因插入宿主基因后與宿主細(xì)胞增殖相關(guān)基因協(xié)同作用，使正常細(xì)胞過(guò)量增殖，發(fā)生癌變。對(duì)人類基因組進(jìn)行分析的結(jié)果（2001年發(fā)表）表明，在人類的基因組中，大約有8％的基因是“病毒的殘骸”。關(guān)于這些病毒殘骸的起源現(xiàn)在還不清楚。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，大概是病毒的DNA被整合到宿主的基因組中以后，由于出現(xiàn)了某種錯(cuò)誤而失去了增殖能力造成的。在一定意義上，“可以說(shuō)基因組是具有不同來(lái)源的各種基因‘拼接’起來(lái)而形成的整體”，五條堀教授說(shuō)，“這樣一種新的生命觀，已經(jīng)得到了近年來(lái)對(duì)基因組所進(jìn)行的比較研究的支持?！蔽覀兊纳眢w內(nèi)有病毒的殘骸，這話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)兒可怕。然而，這其中也有對(duì)我們的生存必不可少的病毒殘骸。這樣的病毒殘骸叫做“人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒”，它們被整合到了人類的基因組中，代代傳遞。換句話說(shuō)，它們是那些已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了人類基因組的組成部分的病毒。最近的研究表明，人類胎盤(pán)（連接母親和胎兒的一種組織）的形成就用到了人體的一種內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒基因。那種基因本來(lái)是用來(lái)合成病毒包膜的，也就是制造一種叫做“合胞素”的蛋白質(zhì)的基因。在形成胎盤(pán)時(shí)，必須要把許多細(xì)胞聚合在一起，科學(xué)家通過(guò)細(xì)致的研究于2000年查明，在這個(gè)過(guò)程中就用到了人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒產(chǎn)生的合胞素。6.下列對(duì)“基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”的說(shuō)明符合文意的一項(xiàng)是A.“基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”是在不同的物種之間進(jìn)行的，這種現(xiàn)象發(fā)生在科學(xué)家成功地完成了人類基因組的解讀工作以后。B.“基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”指的是病毒在不同的物種之間交叉感染，例如流感病毒，就可以造成鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物之間的基因水平轉(zhuǎn)移。C.是五條堀教授對(duì)細(xì)菌的基因組進(jìn)行的比較研究發(fā)現(xiàn)了基因水平轉(zhuǎn)移這一現(xiàn)象。D.如果赤痢菌的毒素沒(méi)有在基因水平上轉(zhuǎn)移到病原性大腸桿菌O157，那么，病原性大腸桿菌O157可能就沒(méi)有毒性。答案：D（A項(xiàng)混淆了“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)生”這兩個(gè)概念。B項(xiàng)偷換概念。不是指病毒的交叉感染。C項(xiàng)無(wú)中生有，文中并沒(méi)有講到這種現(xiàn)象就是五條堀教授發(fā)現(xiàn)的。）7.下列對(duì)病毒在基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象中所起的作用分析不正確的一項(xiàng)是A.病毒是基因水平轉(zhuǎn)移的一種媒介。B.原宿主基因在病毒增殖過(guò)程中“加進(jìn)”病毒，通過(guò)病毒的傳播整合到新宿主的基因組中。C.雖然人類對(duì)基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象還有很多地方不太了解，但可以推測(cè)這種現(xiàn)象可能對(duì)生命的進(jìn)化產(chǎn)生過(guò)重大影響。D.受到攜帶癌病基因的病毒的感染，正常細(xì)胞可能過(guò)量增殖，發(fā)生癌變。答案：C（答非所問(wèn)，論述的不是病毒的作用。）8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是A.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，病毒殘骸是指失去了增殖能力的病毒，但它們?nèi)猿蔀樗拗骰蚪M中的組成部分。B.病毒的DNA被整合到宿主的基因組中以后，由于出現(xiàn)了某種錯(cuò)誤而失去了增殖能力，因而成為宿主基因組的一部分。C.“人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒”，是我們生存中必不可少的病毒。它們被整合到了人類的基因組中，代代傳遞。D.“基因組是具有不同來(lái)源的各種基因‘拼接’起來(lái)而形成的整體”，這種新的生命觀已經(jīng)得到證實(shí)。答案：A（B項(xiàng)，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)概念錯(cuò)誤，“人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒”是病毒殘骸。D項(xiàng)“已經(jīng)得到證實(shí)”錯(cuò)誤。）9.根據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A.假如病毒不具有在不同物種之間交叉感染的性質(zhì)，那么，生命的進(jìn)化史就可能改寫(xiě)。B.胎盤(pán)的例子說(shuō)明，病毒其實(shí)也有好的一面。C.科學(xué)家們對(duì)于基因的研究，可以幫助人類更深入地認(rèn)識(shí)病毒。D.可以預(yù)見(jiàn)，在不久的將來(lái)，人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)會(huì)使人們的生命觀完全改變。答案：D（不合邏輯，“新的認(rèn)識(shí)”不等于“完全改變”）三、文言文閱讀（21分，其中選擇題每小題3分，翻譯題9分，簡(jiǎn)答題3分）孟業(yè)，字敬業(yè)，巨鹿安國(guó)人。家本寒微，少為州吏。性廉謹(jǐn)，同僚諸人侵盜官絹，分三十匹與之，拒而不受。魏彭城王元韶拜定州，除典簽。長(zhǎng)史劉仁之謂業(yè)曰：“我處其外，君居其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎！”未幾仁之征入為中書(shū)令，臨路啟韶云：“殿下左右可信任者唯有孟業(yè)，愿專任之。余人不可信也?！庇峙c業(yè)別，執(zhí)手曰：“今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正與直，愿君自勉。”業(yè)唯有一馬，因瘦而死。韶以業(yè)家貧，令州府官人同食馬肉，欲令厚償，業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)曰：“卿邀名人也?！睂?duì)曰：“業(yè)以細(xì)微，伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風(fēng)！”后齊高祖書(shū)與韶云：“典簽姓孟者極能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也。仁之后為兗州，臨別謂吏部崔暹日：“貴州人士，唯有孟業(yè)，宜銓舉之，他人不可信也。”崔暹問(wèn)業(yè)曰：“君往在定州，有何政績(jī)，使劉西兗如此欽嘆？”答曰：“稟性愚直，唯知自修，無(wú)他長(zhǎng)也?！碧毂３?，清河王高岳拜司州牧，聞業(yè)名行，復(fù)召為法曹。業(yè)形貌短小，及謁見(jiàn)，岳心鄙其眇小，笑而不言。后尋業(yè)斷決之處，乃謂業(yè)曰：“卿斷決之明，可謂有過(guò)軀貌之用。”尋遷東郡守，以寬惠著。其年，麥一莖五穗，其余三穗四穗共一莖，合郡人以為政化所感。尋以病卒。[譯文]孟業(yè)字敬業(yè)，是巨鹿郡安國(guó)縣人。他的家庭本來(lái)貧寒低微．年青時(shí)做州府官吏。他性情廉潔謹(jǐn)慎，和他同做官吏的幾個(gè)人侵占盜竊官府的綢絹，分三十匹給他，孟業(yè)拒絕而不接受。東魏彭城王元韶被任命為定州長(zhǎng)官，孟業(yè)被任命為典簽之官。長(zhǎng)史劉仁之對(duì)孟業(yè)說(shuō)：“我處在官府的外面，您在官府的里面，我們同心協(xié)力，有希望取得成功??！”不久劉仁之被征召入朝做中書(shū)令，臨上路前向元韶陳述說(shuō)：“殿下您身邊可信任的人只有孟業(yè)，希望您專一任用他。其他的人不可信任。”劉仁之又與孟業(yè)告別，拉著手說(shuō)：“現(xiàn)在我離開(kāi)您到都城去，您就失去了幫助，我恐怕您在以后的時(shí)間，不能自我保全。只有堅(jiān)守正直，希望您自我勉勵(lì)。”孟業(yè)只有一匹馬，馬因瘦弱而死，元韶認(rèn)為孟業(yè)家貧窮，讓州府官人一同吃馬肉，想要讓他們多償還錢(qián)給孟業(yè)，孟業(yè)堅(jiān)決推辭不敢這樣做。元韶于是戲笑著對(duì)孟業(yè)說(shuō)：“您是求取聲譽(yù)的人啊?！泵蠘I(yè)回答說(shuō)：“我憑低賤的身份侍奉您，既然不能做有用的事，怎么能損傷敗壞清廉的風(fēng)氣呢！”后來(lái)齊高祖寫(xiě)給元韶的信上說(shuō)：“典簽姓孟的人極能用盡心力為官，為什么不安排他在你面前當(dāng)官呢？”元韶是齊高祖的女婿。劉仁之后來(lái)治理袞州，臨別時(shí)對(duì)吏部長(zhǎng)官崔暹說(shuō)：“您這個(gè)州的人，只有孟業(yè)，應(yīng)該選拔推薦他，別的人不可信任?！贝掊邌?wèn)孟業(yè)說(shuō)：“您先前在定州，有什么政績(jī)，使劉西袞（用為官之地尊稱劉仁之）如此欽敬贊嘆？”孟業(yè)回答說(shuō)：“我稟性特別愚笨直爽，只知道自我修養(yǎng)，沒(méi)有別的長(zhǎng)處?！碧毂３跄辏搴油醺咴辣蝗蚊鼮樗局蓍L(zhǎng)官，聽(tīng)說(shuō)孟業(yè)的名聲品行，又征召他做法曹之官。孟業(yè)身體形貌矮小，等到他謁見(jiàn)高岳，高岳內(nèi)心看不起他矮小，只是笑著不說(shuō)話。后來(lái)找到孟業(yè)判決的案件，才對(duì)孟業(yè)說(shuō)：“您判決案件很英明，可以說(shuō)起到了超過(guò)身體容貌的作用?！泵蠘I(yè)不久被提升為東郡太守，因政治寬和仁惠著稱。那一年，麥子一根莖長(zhǎng)五個(gè)穗，其余的也是三四個(gè)穗長(zhǎng)在一根莖上，整個(gè)州郡的人認(rèn)為這是孟業(yè)的政治教化感動(dòng)上天的結(jié)果。不久他因病去世。（《北齊書(shū)·孟業(yè)傳》）.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.同心戮力，庶有濟(jì)乎濟(jì)：成功B.卿邀名人也邀：邀請(qǐng)C.清河王高岳拜司州牧拜：被任命為D.尋遷東郡守尋：不久答案：.B（求取）11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是尋以病卒。A.洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。后尋業(yè)斷決之處，乃謂業(yè)曰B.而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。同心戮力，庶有濟(jì)乎！C.日食飲得無(wú)衰乎？及謁見(jiàn)，岳心鄙其眇小。D.圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？答案：A（A.因?yàn)?；B.才／竟然；C.表示感嘆，相當(dāng)于“啊”／表示推測(cè)，相當(dāng)于“吧”；D.他，代孟業(yè)／表示推測(cè)，大概。）12.下列各句中對(duì)文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是A.孟業(yè)出身貧寒低微之家，青年時(shí)做州府官吏，他性情廉謹(jǐn)，拒絕接受不義財(cái)物。元韶任定州長(zhǎng)官，孟業(yè)被任命為典簽之官。B.長(zhǎng)史劉仁之非常信任孟業(yè)。劉仁之應(yīng)征入朝做中書(shū)令，臨行向元韶推薦孟業(yè)，并勉勵(lì)孟業(yè)堅(jiān)守正直。C.孟業(yè)的馬死了，元韶想讓州府官人吃馬肉而付錢(qián)給家貧的孟業(yè)，孟業(yè)堅(jiān)決不肯做這類有損清廉風(fēng)氣的事。他后來(lái)受到齊高祖的重視。D.劉仁之出任兗州長(zhǎng)官，臨別又向吏部長(zhǎng)官崔暹推薦孟業(yè)。孟業(yè)后做司州長(zhǎng)官高岳的法曹官，因形貌短小，遭到高岳鄙視和當(dāng)眾譏笑，后高岳很佩服孟業(yè)有斷決之明。答案：D（高岳只是內(nèi)心看不起孟業(yè)，認(rèn)為他太矮小，并沒(méi)有明確表示出他對(duì)孟業(yè)的鄙視和譏笑。）答題卡題號(hào)1234567891112答案DBCCDDCADBAD13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）（1）今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。譯文：（2）稟性愚直，唯知自修，無(wú)他長(zhǎng)也。譯文：（3）卿斷決之明，可謂有過(guò)軀貌之用。譯文：答案：（1）現(xiàn)在我離開(kāi)您到都城去，您就失去了幫助，我恐怕您在以后的時(shí)間，不能自我保全。（計(jì)分點(diǎn)：出都、失援、自保全）（2）（3）您判決案件很英明，可以說(shuō)起到了超過(guò)身體容貌的作用。（計(jì)分點(diǎn)：斷決、明、過(guò)）14.從全文來(lái)看，孟業(yè)以其怎樣的優(yōu)良品格為后人樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣？（3分）答：答案：廉潔謹(jǐn)慎、公平正直、寬和仁惠。（或答廉潔自律、質(zhì)樸仁愛(ài)、公正廉明等都行。）四、古詩(shī)詞鑒賞和名句名篇默寫(xiě)（11分）15.閱讀下面的宋詞，按照要求回答問(wèn)題。（5分）水龍吟·西湖懷古①陳德武東南第一名州，西湖自古多佳麗。臨堤臺(tái)榭，畫(huà)船樓閣，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一時(shí)豪杰，都忘卻、平生志?？上煨龝r(shí)異，藉何人、雪當(dāng)年恥？登臨形勝，感傷今古，發(fā)揮英氣。力士推山②，天吳移水③，作農(nóng)桑地。借錢(qián)塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚！【注】①本詞作于南宋末年。②“力士推山”，指?jìng)髡f(shuō)中古時(shí)巴蜀五個(gè)力士推山的故事。《蜀王本紀(jì)》：“天為蜀生五個(gè)力士，能徙山?！雹邸疤靺且扑?，“天吳”，海神名。《山海經(jīng)·海外東經(jīng)》：“朝陽(yáng)之谷，有神曰天吳，是為水伯。”（1）本首詞的上闋描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？有什么作用？（3分）（2）最后一句“借錢(qián)塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚！”表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？（2分）答案：（1）上闋描繪了西湖美景。堤上，亭臺(tái)樓閣，園林秀美；堤下，湖水蕩漾，游人歌吹。荷花在六月，桂花在九月，自夏到秋，“四山晴翠”，景色宜人，風(fēng)光明媚。這里說(shuō)的雖是夏秋間事，實(shí)際含有四季風(fēng)光，無(wú)不秀美的意思。景色描寫(xiě)是鋪墊和襯筆，山水之美，可怡人性情，但更會(huì)使人沉溺其中消磨意志。所以在鋪敘之后，詞人大筆一揮，引發(fā)無(wú)數(shù)感慨“使百年南渡，一時(shí)豪杰，都忘卻、平生志”。（景色描寫(xiě)記1分，寫(xiě)出了基本景物和特點(diǎn)即可。作用寫(xiě)“鋪墊”或“襯筆”、“襯托”都記1分，分析記1分。）（2）岳飛精忠報(bào)國(guó)，志在恢復(fù)，卻落得父子被害的悲慘結(jié)局。作者憤懣郁積于胸，想借用錢(qián)塘江潮水來(lái)洗雪亡國(guó)之恥，以慰忠臣在天之靈。這結(jié)尾寫(xiě)出了作者憂國(guó)傷時(shí)，欲有所為卻又明知已不可為，只能寄希望于自然，復(fù)雜矛盾而始終充滿郁憤的愛(ài)國(guó)哀思。（解釋這句話記1分，思想感情記1分，寫(xiě)“憂國(guó)傷時(shí)”、“憤懣”都可記分。）16.古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）（1）古詩(shī)默寫(xiě)。（必須默寫(xiě)）1）我有嘉賓，。（曹操《短歌行》）2）朝搴阰之木蘭兮，（屈原《離騷》）3）吳楚東南坼，。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）4）纖纖擢素手，。（《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》）（2）古文默寫(xiě)。（共兩段，任選一段）1），師不必賢于弟子，聞道有先后，，如是而已。（韓愈《師說(shuō)》）2）幾世幾年，，；一旦不能有，輸來(lái)其間。（杜牧《阿房宮賦》）答案：鼓瑟吹笙夕攬洲之宿莽乾坤日夜浮札札弄機(jī)杼是故弟子不必不如師術(shù)業(yè)有專攻剽掠其人倚疊如山五、現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀（17分）閱讀下面的文字，完成17~20題。牡丹的拒絕張抗抗一它被世人所期待、所仰慕、所贊譽(yù)，是由于它的美。它美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭俗。它的美是早已被世人所確定、所公認(rèn)了的。它的美不懼怕?tīng)?zhēng)議和挑戰(zhàn)。有多少人沒(méi)有欣賞過(guò)牡丹呢？卻偏偏要坐上汽車(chē)火車(chē)飛機(jī)輪船，千里萬(wàn)里爬山涉水，天南海北不約而同，揣著焦渴與翹盼的心，滔滔黃河般地涌進(jìn)洛陽(yáng)城。歐陽(yáng)修曾有詩(shī)云：洛陽(yáng)地脈花最重，牡丹尤為天下奇。傳說(shuō)中的牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽(yáng)的。卻不料洛陽(yáng)的水土最適合牡丹的生長(zhǎng)。于是洛陽(yáng)人種牡丹蔚然成風(fēng)，漸盛于唐，極盛于宋。每年陽(yáng)歷四月中旬春色融融的日子，街巷園林千株萬(wàn)株牡丹競(jìng)放，花團(tuán)錦簇香云繚繞——好一座五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽(yáng)去看的。沒(méi)有看過(guò)洛陽(yáng)的牡丹就不算看過(guò)牡丹。況且洛陽(yáng)牡丹還有那么點(diǎn)來(lái)歷，它因被貶而增值而名聲大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。二這一年已是洛陽(yáng)的第九屆牡丹花會(huì)。這一年的春卻來(lái)得遲遲。連日濃云陰雨，四月的洛陽(yáng)城冷風(fēng)嗖嗖。街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的看花人?？椿ㄈ瞬戎昴陸?yīng)準(zhǔn)的花期。明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣紅，海棠更已落英繽紛——洛陽(yáng)人說(shuō)春尚不曾到來(lái)；看花人說(shuō)，牡丹城好安靜。一個(gè)又冷又靜的洛陽(yáng)，讓你覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最懾于皇威紛紛開(kāi)放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽(yáng)。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子？三于是你面對(duì)綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽(yáng)光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開(kāi)花時(shí)猶如解凍的大江，一夜間千朵萬(wàn)朵縱情怒放，排山倒海驚天動(dòng)地。那般恣意那般宏偉，那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來(lái)。它不開(kāi)則已，一開(kāi)則傾其所有揮灑凈盡，終要開(kāi)得一個(gè)傾國(guó)傾城，國(guó)色天香。你也許在夢(mèng)中曾親吻過(guò)那些赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣，而此刻你須在想象中創(chuàng)造姚黃魏紫豆綠墨撒金白雪塔銅雀春錦帳芙蓉?zé)熃q紫首案紅火煉金丹……想象花開(kāi)時(shí)節(jié)洛陽(yáng)城上空被牡丹映照的五彩祥云；想象微風(fēng)夜露中顫動(dòng)的牡丹花香；想象被花氣濡染的樹(shù)和房屋；想象洛陽(yáng)城延續(xù)了一千多年的“花開(kāi)花落二十日，滿城人人皆若狂”之盛況。想象給予你失望的紀(jì)念，給予你來(lái)年的安慰與希望。牡丹為自己營(yíng)造了神秘與完美——恰恰在沒(méi)有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性。其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹。因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)：一陣清風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只被奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。所以在這陰冷的四月里，奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷？！天南海北的看花人，依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽(yáng)城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽(yáng)牡丹城。于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。選自《中國(guó)現(xiàn)代散文鑒賞辭典》17.閱讀第一部分，為什么說(shuō)“沒(méi)有看過(guò)洛陽(yáng)的牡丹就不算看過(guò)牡丹”？聯(lián)系上下文陳述理由。（4分）答：答案：第一，因?yàn)槁尻?yáng)牡丹被武則天貶斥的傳奇身世，給洛陽(yáng)牡丹籠罩上神秘的色彩，勾起了游人的好奇。第二，牡丹花開(kāi)時(shí)洛陽(yáng)猶如一座五彩繽紛的牡丹城，景色極美。第三，歐陽(yáng)修曾賦詩(shī)贊美它為“天下奇”。（答對(duì)一點(diǎn)1分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，答對(duì)三點(diǎn)4分。）18.“你不知道牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌？”請(qǐng)聯(lián)系全篇結(jié)合文意回答：（1）牡丹本該得到榮譽(yù)和贊頌的具體原因是什么？請(qǐng)分點(diǎn)作答。（3分）答：（2）牡丹為什么拒絕綻放？（2分）答：答案：（1）①牡丹開(kāi)花時(shí)宏偉壯麗的氣勢(shì)；或：不開(kāi)則已，一開(kāi)則傾盡所有的傾國(guó)傾城；②繽紛的色彩，濃郁的花香；③落花時(shí)的驚心動(dòng)魄。（一點(diǎn)1分）（2）①因?yàn)榇藭r(shí)是陰冷的四月，它拒絕寒冷。②它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律。（一點(diǎn)1分）19.這篇散文的第二部分變換人稱，寫(xiě)從“你”的角度來(lái)“想象”的牡丹和“曾目睹過(guò)”的牡丹，這樣寫(xiě)有什么作用？（4分）答：答案：第一，文中的“你”，事實(shí)上是作者自指。是作者在想象中與自己對(duì)話，自己稱呼自己為“你”。第二，這種藝術(shù)手法，巧妙地展現(xiàn)了自己對(duì)肚丹高貴品質(zhì)的逐步理解的過(guò)程。第三，也更有力地表現(xiàn)了文章主旨。借認(rèn)識(shí)牡丹的過(guò)程，寫(xiě)出了對(duì)高貴的人格的感悟過(guò)程。（答對(duì)一點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，答對(duì)三點(diǎn)4分。）20.文章結(jié)尾說(shuō)“富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的?！闭?qǐng)結(jié)合文意談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）答：答案：①牡丹花不應(yīng)作為富貴被膜拜，而應(yīng)作為高貴被頌揚(yáng)。②牡丹拒絕榮譽(yù)和贊頌，不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，遵循自己的花期自己的規(guī)律，不慕榮華，卓爾不群，是花中的高貴者。③人也應(yīng)如牡丹一樣，做一個(gè)有靈性有品位不媚不俗獨(dú)立倔強(qiáng)有高尚人格的人?；蜃鲆粋€(gè)以品位為氣為魂為筋骨為神韻的高貴的人。（前兩點(diǎn)分析牡丹的高貴一點(diǎn)1分，后一點(diǎn)談人的高貴2分。意思對(duì)即可。）六、文章賞析（14分）21.從下列題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇300字左右的賞析文。（14分）（1）托物言志匠心獨(dú)運(yùn)——簡(jiǎn)析本文的構(gòu)思手法（2）情深韻美妙用修辭——淺談本文的語(yǔ)言之美答案：（1）參考要點(diǎn)：本文是一篇托物言志的散文。作者運(yùn)用象征的手法，由物及人，借助于“牡丹的拒絕”，熱情贊頌了牡丹特立不阿的精神，表明人之高貴在于品位。牡丹本是作為富貴之花被人欣賞和膜拜，作者卻獨(dú)辟蹊徑，著墨于四月洛陽(yáng)城中因?yàn)樘鞖夂涠芙^開(kāi)花的牡丹，并以瑰麗的想象來(lái)渲染牡丹怒放時(shí)的輝煌與燦爛，花落時(shí)的絢麗與壯烈，顯示出牡丹拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌的個(gè)性。在作者的筆下，牡丹被擬人化，被賦予了人格精神的美，于是，牡丹因氣候不適而拒絕開(kāi)花，張揚(yáng)的是不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗的個(gè)性，堅(jiān)守的是在惡劣環(huán)境中保持靈性與品位的高貴品格，追求的是不慕虛華、尊重自我生命質(zhì)量的人格精神。拒絕的背后是堅(jiān)守，拒絕的背后是如磐石的執(zhí)著。這已不再是牡丹花的物性，而是作者極力推崇和贊頌的人之品格——特立獨(dú)行不媚俗，堅(jiān)守個(gè)性和品位。結(jié)尾處指出“花和人”一樣是有品位之高低的，花有令人嘆服的“卓爾不群之姿”，人當(dāng)堅(jiān)持“為氣為魂為筋骨為神韻”之品位，做一個(gè)執(zhí)著追求的有品位的人中牡丹，以此表明了文章的象征寄托