2022實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓參考心得體會參考范文

實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓參考心得體會參考范文實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓心得體會(1)3月4日在學校董事會的組織下，我有幸地參與了由香港聯(lián)成國際教育集團、深圳市集成文化開展的高級講師陳真老師培訓的《西點實戰(zhàn)執(zhí)行力》，陳講師的講課形象生動，采納了“3+1”學習方式(即：3種參與方式，1種思維)，整個培訓的氣氛特別活潑，也充分的調(diào)動了我們老師的積極參與。參加了這一次的培訓后，我開場反思本人的人生，覺察往常走了特別多彎路，也發(fā)覺本人出現(xiàn)了一些認識上的錯誤。在本次的培訓中，讓我感觸最深的是對美國西點軍校的介紹，西點軍校的文化深化到每一個西點軍官的內(nèi)心，也深化到每一位認識西點軍校的人的內(nèi)心，西點軍校培養(yǎng)了一批又一批的人才，這些人才為美國不管在經(jīng)濟依然在軍事上都作出了特別大的奉獻。在對西點軍校的理解后，使我在對下一代的培養(yǎng)上，忽然有了一種辦法：我必須讓我的小孩去參軍?？赡苡行┤擞X得參軍是希望興旺，有些人可能覺得有點殘忍，但是我想讓我的小孩參軍的目的并不是說一定要像西點培養(yǎng)的人才那樣出人頭地，我最主要的辦法是希望我的小孩在軍隊中能學到一種文化，一種有益于他成長的文化，一種能讓他本人嚴格要求本人的文化，一種能讓他英勇面對社會的種種障礙的文化，一種能讓他成為獨當一面的人才的文化，……，并希望他能將這種文化內(nèi)化為他本人的生活適應。另外，在對西點軍隊的認識學習上，也讓我明確了一個亙古不變的道理——無規(guī)矩不成方圓。我的理解是，不管在什么環(huán)境下，都必需要有規(guī)矩來制約、來標準每一個人的行為，比方說：在國家有國法，在企業(yè)有企業(yè)的治理制度，在學校有學校的各項規(guī)章制度，在班級里同樣有班規(guī)。因而我覺得我們的每一位老師也必須建立一種制度，在本人的課堂上，只有對學生提出了明確的要求，同時要求學生去做，如此才能治理好學生，也只有在治理好學生的前提下再有可能完成我們的教學任務?？偠灾挥凶顕栏竦囊?guī)矩才可能讓人得到長遠的開展。實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓心得體會(2)為什么強大的美國會在野鮮的戰(zhàn)場上失敗?為什么德國足球隊在世界賽場上成就卓著?緣故是多方面的，但是完滿的執(zhí)行是其中最重要的一點。不管有多么雄偉的藍圖和多么完滿的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會導致全盤皆輸。執(zhí)行確實是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。公司的消費、運營情況運轉是否實在有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關重要了。我認為：一、在執(zhí)行過程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴格執(zhí)行，表達出制度面前人人平等，如有違背嚴峻處分，決不姑息，不能讓形同虛設，要做到制度令出必行，行之有效。二、加強各種培訓。通過各種培訓培養(yǎng)員工的團隊認識與合作精神，加強員工對公司的忠誠度和奉獻精神，提高技術技能和綜合素養(yǎng)，灌輸服從思想，加強執(zhí)行力認識，同意員工提建議，但是一旦作出了決策，就必須堅決執(zhí)行，到達主動執(zhí)行而不是被動執(zhí)行的目的。三、建立合理的鼓舞機制。鼓舞是提高執(zhí)行力最有效的方法之一，通過樹立典型、提職、加薪和物質獎勵讓員工認識到有付出才會有收獲，有奉獻就會有報答，認識到公司開展的美妙前景和本人的職業(yè)開展方向。公司關于有突出奉獻工作出色的典型個人要給于提職、加薪獎勵，主管要適時適地給予這些人鼓舞、口頭表揚、書面表揚，關于優(yōu)秀的團隊要給于榮譽和物質獎勵。另外關于因非人為要素或不可抗拒要素導致不成功的失敗者，只要是盡力了但是精神可嘉，將公司損失降到最低，也應當進展適當獎勵，以此來確信他們的努力和所制造的精神價值。四、行之有效的追蹤。要建立實效、可操作性強的追蹤制度，堅持公開、公正、公平原則，來檢驗關鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度，通過采納定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)視的途徑，確保執(zhí)行的持續(xù)有效性，引入淘汰機制，關于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開除、降職、降薪的處分，如此能夠操縱好執(zhí)行者，使之時刻有憂患淘汰認識，樹立一種嚴謹、細致、快速反響的作風，把小事做細，把細節(jié)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項工作任務，從而不斷的提高執(zhí)行力，到達從執(zhí)行力中獲得效益的目的。那應該如何改良和促進我們的工作呢?要進步首先是思想的進步，要轉變首先是觀念的轉變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，必須營建一種氣氛，構成一種適應，達成一種全員的共識。1、營建一種“贏在執(zhí)行”的工作氣氛。在科學決策的根底上，開門納諫，搭建一個廣泛交流的平臺，在執(zhí)行前做好解釋說明工作，擅長把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時不同的意見能夠記錄在案，作為修正決策的根據(jù)。2、構成一種“言必行、行必果、及時回饋”的工作適應。既然執(zhí)行力是一以貫之的集中表達，我們應該加強對執(zhí)行過程的全程跟蹤，建立動態(tài)的監(jiān)控機制。及時協(xié)助執(zhí)行者處理實際困難，盡量防止偏向。給執(zhí)行者以強大的后盾。3、構成一種“重在執(zhí)行”的共識。美妙的決策或愿望，只有付諸施行才能更加放射出更加耀眼的光輝。重在執(zhí)行，才能贏在執(zhí)行。我覺得假如通過這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼，能夠全員發(fā)動起來，以一個嶄新的姿勢面對學習、工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠比傾聽這一次講座要收獲得多。實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓心得體會(3)執(zhí)行力是一個傳遞的矢量，執(zhí)行力有大小方向，人人要以上一層的目的為方向，從上到下一個個傳遞下去，中間不能脫節(jié)，目的要分到自然人，團隊的傳遞效率高了，完成目的的執(zhí)行力也就高了。假如中間某一環(huán)節(jié)脫節(jié)了或執(zhí)行不力，整體的目的也就特別難實現(xiàn)。因而崗位的設置，崗位人員的技能、職業(yè)道德的好壞，會妨礙某一環(huán)節(jié)的執(zhí)行力，最后妨礙到整個目的的實現(xiàn)。一個高效的執(zhí)行者要有詳細的措施、行動方案和制度流程相配套。執(zhí)行力反對拖拉、死板、推委。在我們影城建立中，競爭劇烈有目共睹，假如辦事拖拉、死板、不積極尋找處理咨詢題的方法，那么不進則退，別的院線跑到我們前面去了，想追上他們就會更難。我認為在整體目的計劃好后，要對計劃實行分解，細心分析各分解工程實現(xiàn)的難易程度，有的放矢尋找最正確施行方案。譬如，明年要完成30個工程的影城總體目的，在今年12月份就要做好計劃安排，確定哪些影城工程能夠立即上，工程如有缺乏，拓展部如何保證，然后對每個工程進展分析，找出妨礙工程完成的最大緣故是什么，確定最早完成時間和最遲完成時間，所有工程要在明年九月份前開工，才能保證全年目的的實現(xiàn)。實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓心得體會(4)為加強教職工的團隊合作認識，提高教職工的執(zhí)行力和創(chuàng)新才能，提升學校治理水平，3月4日，我校特邀香港聯(lián)成國際教育集團--深圳市集成文化開展的金牌講師陳萊健來校作《西點實戰(zhàn)執(zhí)行力》之幸福老師的修煉的專題培訓講座。通過參加培訓學習，應該說使我收獲頗豐，感觸也特別多。特別是讓我明白了做為一所學校的團委書記，對如何從事本職工作和目的有了進一步的理解和認識。做為學校一名中層的領導干部，首先要明確說明是領導力：確實是率領團隊完成目的的才能。在完成目的這個過程中，領導者一定一、要有團隊精神學校治理也是如此，盡管大家部門、崗位、職務各異，但是目的是一樣的?！笆澜缟蠜]有完滿的個人，只有完滿的團隊?！眰€人的成功必須建立在團隊先贏的根底上，因而，團隊里的每個人都要付百分之百的責任。二、要明白得結果思維要明確結果是能夠滿足客戶需求的一種價值，是客戶愿意用錢來交換的價值，結果等于戰(zhàn)略乘以執(zhí)行。說到執(zhí)行，特別多人都清晰，但是終究有多少人理解什么是執(zhí)行力呢?對“執(zhí)行力”的定義特別簡練：確實是把目的變成結果的才能。我認為：1.要樹立正確的執(zhí)行認識;首先，要有明確的執(zhí)行目的，我們要鎖定目的，盡最大的努力去做。其次，要有責任認識，每一件事情de結果特別重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果。對事情的后果要有承擔責任的認識。在處理事情上，一旦出現(xiàn)錯誤，就要勇于承擔責任，不能推脫責任，更重要的是找到彌補錯誤的方法。心中多想著學校，認真做事，追求結果和完滿，努力再提升本身素養(yǎng)。培養(yǎng)責任感應該做到1)從我做起，2)主動面對咨詢題，3)將小事情做到完滿，4)不再拖延。2.要有良好的工作態(tài)度;確實是應該具備有良好對待工作的心態(tài)，和一直保持最好的狀態(tài)。三、要持續(xù)成長1、不斷學習,提高個人根本素養(yǎng)和治理水平;2、加強溝通互動、集體協(xié)作的才能,協(xié)助構成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗才能的團隊。3、自我檢查，不斷學習。我們身處一個全面改革的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。學習的才能與速度是團隊戰(zhàn)斗力的集中表達。觀念的改變是最困難的，我們要不斷接受新的先進的觀念。通過培訓，我們更加清晰地認識到一支精誠、積極向上、樂于奉獻的團隊關于學校開展的嚴重作用。希望本人在以后的工作中逐步強大，才能提高，與學校共同開展。實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓心得體會(5)再次感激公司為我提供這次培訓學習的時機，最后。使我工作中看到本人的缺乏，確立了工作目的，加強了工作動力。為什么戰(zhàn)略一樣而效果不同，"企業(yè)戰(zhàn)略已構成。規(guī)章制度已制定，為什么制度訂一套，行動另一套。企業(yè)高效靠治理，競爭日益比執(zhí)行。"連教授深化淺出的為我分析講解了實戰(zhàn)執(zhí)行力的本質與特征，用一個個生動的案例告訴了執(zhí)行力的理念，同時，精確的指出了中層干部在治理中的執(zhí)行職責以及工作中應留意的咨詢題，全面的為我講解了革除執(zhí)行力陋習的方法，學習過后，都表示本人收獲頗豐，也特別珍惜公司為我提供的如此一次培訓學習的時機。物業(yè)效勞是一個微利行業(yè)，人們常說。而我今天想說的這個社會進入了一個微利的時代，由于我能夠明顯的感受到隨著市場經(jīng)濟的開展，市場越來越標準，市場由供不應求，轉而變?yōu)楣┻^于求，同行業(yè)的市場競爭日趨劇烈，而且，除了少數(shù)壟斷行業(yè)外，任何一個行業(yè)，只要利潤空間稍大，就確信會導致大量資本短期迅速進入，競爭自然猛烈加劇，利潤率陡然下降，導致利潤空間逐步縮小，整個社會的經(jīng)濟進入微利時代。實戰(zhàn)執(zhí)行力》學習在今天講高效執(zhí)行的微利時代，毫無疑咨詢。尤其有益，由于高效執(zhí)行有賴于精細化治理的支撐，而且早在年我國的制外型企業(yè)、效勞型企業(yè)就已經(jīng)普遍的提出了"精細化治理年"這一口號。更是需要精細化治理，關于我微利行業(yè)的物業(yè)效勞來說。不只僅是由于我微利行業(yè)，更是由于我效勞行業(yè)，而且我行業(yè)競爭日趨劇烈，物業(yè)行業(yè)隨著市場經(jīng)濟的開展正在標準化…搞ISO9000也搞ISO9000搞TS16949也搞TS16949結果是有我有全都有大的方面看不出什么差異，精細化治理的一個重要表達確實是細節(jié)上的治理。企業(yè)間產(chǎn)品或效勞日趨同質化。差異就表達在細節(jié)上，因而，細節(jié)成為產(chǎn)品或效勞質量的最有力的表示方式，關注細節(jié)、完善細節(jié)往往表達了廠家或效勞方真誠地為顧客、為業(yè)主著想的拳拳之忱。人們有理由充分相信，一個真心實意地在細節(jié)上下功夫的企業(yè)，其產(chǎn)品或效勞的質量一定特別優(yōu)秀。因而，企業(yè)只有細致入微地審視本人的產(chǎn)品或效勞，注重細節(jié)，精益求精，才能讓產(chǎn)品或效勞日臻完滿，競爭中取勝。"沒有最好，只有更好"需要完善的細節(jié)會層出不窮，根本沒有止境;