初中德育工作量化考核細則表

初中德育工作量化考核細則表一級指標二級指標考核要點考評細則考評辦法得分項目分數(shù)項目分數(shù)任課教師課間必須在教室內(nèi)管理好學生秩序?qū)W生進行思想教育的自覺性與效果1、愛護暫差生，有后進生轉(zhuǎn)化實施過程記錄，效果明顯看暫差生的學習成績，思想進步情況德育工作35分愛崗敬業(yè)科任班任3分3分熱愛學生3分3分關心愛護學生，客觀公正地評價學生。尊重學生人格，不諷刺挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。1、有侮辱學生人格行為，給學生造成心理傷害的，每次扣1分。2、因任課教師失職課堂上出現(xiàn)學生吵架、斗毆、打牌等現(xiàn)象，每次扣1分。3、有體罰或變相體罰學生行為，每人每次扣1分。學生的報告和家長的饋信息團結協(xié)作3分3分教師之間關系融洽科任班主任對所任班級進行管理，受到班主任和學生好評。得2分班主任協(xié)調(diào)科任教師參與班級管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境培養(yǎng)學生美好的品德及時化解學生與科任教師間的矛盾可得3分看教師的關系廉潔從教3分3分教師要從廉執(zhí)教不向?qū)W生及其家長索要錢物，不得利用家長為自己謀取私利。若有違反的，該項不得分通過家長測評德育論文3分3分在德育方面進行科學研究有科研項目1分交德育經(jīng)驗材料2分德育工作量化考核細則一級指標二級指標考核要點考評細則考評辦法得分項目分數(shù)項目分數(shù)根據(jù)學校要求和自己工作實際，制定學期工作計劃有學期工作計劃3分看計劃德育工作35分執(zhí)行計劃科任班任3分3分完成總結能夠圍繞學校各項工作計劃，創(chuàng)造性地工作，在工作中效率高，質(zhì)量好，并及時認真反思調(diào)整和總結有工作總結3分看總結班主任工作1分遵守班主任管理制度，積極完成學期工作計劃總結，認真填寫德育教案，完成政教及有關部門安排的各項任務（1）不遵守班主任管理制度，不完成各項任務不得分。（2）上交計劃、總結不及時扣0.5分。（3）德育教案缺一項扣0.1分1、學生學習積極性高漲，課堂秩序好（1）班級學習秩序混亂扣0.1分（2）各項競賽成績?nèi)〉们叭謩e為0.3、0.2、0.1分1分抓好班委干部一班人，配備好委員，班干部分工明確且違法亂紀為零（1）無班干部工作記錄不得分。（2）每兩周召開一次班干部會，且重點解決1-2個問題，要有記錄，無記錄扣2分。（3）班干部有一次違紀扣3分。德育工作量化考核細則一級指標二級指標考核要點考評細則考評辦法得分項目分數(shù)項目分數(shù)經(jīng)常對學生進行遵紀守法教育，確保班級違法犯罪率為零，班級各方面工作要有典型、有標兵，搞好宣傳，板報每月一次（1）班級有違法犯罪不得分。（2）無遵紀守法活動的扣0.5分（3）無典型、無標兵扣0.5分德育工作35分班主任工作科任班任1分1分講文明、助人為樂，班級好人好事每學期每人2次以上，班級有記錄助人為樂、好人好事有紀錄得1分1分每周升旗儀式和各種會議或集會要主動跟班，做到不遲到、不曠會。班級秩序好（1）無故制度一次扣0.5分（2）早退或遲到一次扣0.1分1分重視學校各項活動，積極參與認真組織（1）無故不參加不得分（2）在每次活動中取得前3名，分別為0.5、0.3、0.1.1分學生在校期間，班主任要主動跟班，經(jīng)常檢查學生兩操、午休、自習課等。班主任達到跟班標準得1分，檢查不到位扣0.5分1分處理好偶發(fā)事件并及時匯報不及時處理和未匯報的視情節(jié)扣0.5-1分1分認真填寫好班主任工作手冊，素質(zhì)教育評估手冊，學籍卡等遲交扣0.5分/次，不交扣1分德育工作量化考核細則一級指標二級指標考核要點考評細則考評辦法得分項目分數(shù)項目分數(shù)通過家訪或座談會等形式，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對每位后進生每學期至少單獨教育3次，且留有記錄。（1）后進生有轉(zhuǎn)化，但轉(zhuǎn)化不大0.5分。（2）后進生轉(zhuǎn)化大1分。（3）后進生沒有轉(zhuǎn)化且無記錄者不得分。德育工作35分班主任工作科任班任1分1分經(jīng)常對學生進行愛護公共財物教育，且要有成效。班級的窗、桌、椅、玻璃等物品完好無損。做到人走燈滅。（1）定時對教室、備品物資進行檢查，每損壞一處扣0.5分（2）對故意破壞校園內(nèi)花木、設施者不得分1分積極組織好學校安排的各項勞動任務（1）親自到場組織，能保質(zhì)保量完成任務