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文檔簡介
德育主任一年級家長會講話稿尊敬的各位家長:大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是公校長、教導(dǎo)主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。我們學(xué)校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學(xué)校的德育工作后,這是召開的以學(xué)校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學(xué)的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達(dá)成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習(xí)。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué),喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學(xué)校、老師的評價直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說新城小學(xué)好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學(xué)?;蛘呃蠋煟枚弥?,孩子會和你一樣覺得學(xué)校這兒不好,老師那不好,結(jié)果就是孩子不聽老師話,而孩子對于你來說,也會越來越難管,所以為了我們共同的孩子,請你們一定尊重學(xué)校,尊重老師,老師和大家一樣,都是人,是人就有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學(xué)?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:3935016,也歡迎家長隨時撥打我們電話。二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。所以家長應(yīng)每天抽時間陪孩子聊聊天,了解他在學(xué)校做了些什么,有什么快樂,有什么煩惱,并及時做好引導(dǎo),保證孩子有一個良好的心態(tài)進行學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習(xí)起到督促作用,那孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相信會更快養(yǎng)成,對學(xué)習(xí)也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音:每天都要簽名,檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料,沒時間,過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學(xué)習(xí)也一定不怎么理想。試想,如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視,并及時完成的話,你的孩子能放松嗎。因此,家長對于老師工作的配合,會使我們的教學(xué)工作事半功倍。(也可能是職業(yè)的關(guān)系,我們可能特別理解老師這一職業(yè),我們也有孩子,我們也是家長,我們會和孩子的老師建立良好的關(guān)系,及時了解孩子的情況,配合學(xué)校做好工作)我也相信,現(xiàn)在孩子少了,我們的家長也一定會重視我們的孩子三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?!凹?xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任,做好以下的教育:1·學(xué)會自己的事情自己做:要孩子學(xué)會自立,首先讓孩子學(xué)會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程,(今天有那些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有,明天要戴的紅領(lǐng)巾、小黃帽準(zhǔn)備好了嗎),只要家長投入點時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學(xué)會適當(dāng)?shù)膽幸幌?孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。(比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當(dāng)然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當(dāng)然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學(xué)了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應(yīng)該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學(xué)習(xí)用品我也沒給她收拾過,小學(xué)期間我沒有到學(xué)校送過一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品,其實這就是一種習(xí)慣的養(yǎng)成)。所以你可以適當(dāng)?shù)膽卸枰幌?,把她培養(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。2、學(xué)會應(yīng)急:必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接,教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準(zhǔn)時接送孩子。(一年級剛?cè)雽W(xué),比較亂,那么首先我們要強調(diào)的是,中午放學(xué),一年級提前五分鐘放學(xué),要求家長不要堵在校門口,大家盡可能的站在小賣部的旁邊,不要站到兩側(cè),自行車和電動車不能停放在學(xué)校門口,就放在學(xué)校30米處。,所以請家長要按時到指定位置南在澡溏以下北在十字路口,過一段時間,孩子排隊也知道了,我們就會分出南北方向,家長就在30米以外接孩子,去年我們家長做的很好,只有個別家長在校門口,大部分都在30米以外,好的習(xí)慣是從一點一滴養(yǎng)成的,如果你時??v容孩子不聽老師的話,那么有可能她就會很難管教。我也希望家長不要和迎新街比,我們地處農(nóng)村學(xué)校,周邊都是居民,如果按照家長的希望上下學(xué)期間,禁止機動車通行,要求把整個路封住,不太可能,而且我們的保安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學(xué)生的安全,所以也請家長理解。3、養(yǎng)成遵守時間\早睡早起的習(xí)慣,晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學(xué)校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學(xué)校門口交通復(fù)雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習(xí)慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習(xí)慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責(zé)任)。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣.4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調(diào)的我覺得這個問題,對于現(xiàn)時的家庭,按道理應(yīng)該不用多講,也應(yīng)該做的很好的,但在我們學(xué)校的確不是這樣,有的孩子過年來了,剛過年啊,正月十六來了,就是一脖子黑,衣服更是不能看,還有的孩子的早晨來了就不洗臉,我覺得很不可思議,不過有些時候也許不是孩子的原因,而是我們大人就沒有一個好的衛(wèi)生習(xí)慣。(一年級招生的時候,其中有兩天是我負(fù)責(zé)的,兩天中有10幾個家長,其中就出現(xiàn)兩個衛(wèi)生情況不行,報名的時候,我都不敢出氣,我又不好意思說,借這個機會,和大家說,希望這些家長注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問題,那么我們將把你請到學(xué)校,約談,如果因為衛(wèi)生約談,我覺得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學(xué)生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣)比如說一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復(fù)的實踐中,良好的習(xí)慣和不良的習(xí)慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,就要做好長期“歷練”的心理準(zhǔn)備,不能操之過急,否則會適得其反。5.關(guān)于校服我想強調(diào)幾點第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習(xí)慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當(dāng)時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。其實作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負(fù),那還得了,沒有弄清楚
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