在校老師考評(píng)細(xì)則

PAGE在校老師考評(píng)細(xì)則我校地《老師考評(píng)細(xì)則》在此初稿已定,分九個(gè)部分?！都?xì)則》定有不成熟處,還望在工作逐步完善,但一旦制定公認(rèn),就需要遵照?qǐng)?zhí)行。一,出勤與辦公制度（一零分）一,實(shí)行簽到制:上班:班主任六:二零,其它七:三零下班:班主任晚一零:零零,其它下午五:三零二,實(shí)行坐班制,二,三樓集體辦公,有事外出須向辦公室請(qǐng)假。三,逢婚喪等重要事情,須向校長(zhǎng)請(qǐng)假,并持請(qǐng)假條到教務(wù)處登記。四,任何不得影響辦公。五,行政員無(wú)故曠工一天罰五零元,教師無(wú)故曠工一天罰款三零元,曠課一節(jié)罰款三零元,遲到或早退一次罰五元,一次處罰減分一——零.五分。請(qǐng)病假三天以?xún)?nèi)不扣基本工資,事假一天不扣基本工資。二,備課（二零分）全期備課分A,B,C三等,分別二零——一六——一二分。A等:一堂一案（計(jì)算機(jī)應(yīng)用可一天一案,包括上機(jī)要求）,備課課堂,適應(yīng)學(xué)生,符合要求（有教學(xué)計(jì)劃,課題內(nèi)容,目地,教具準(zhǔn)備,新授,小結(jié),作業(yè)布置等）。B等:質(zhì)量稍次,全期少備一——五堂。C等:質(zhì)量偏差,少六堂以上。月檢查或不定期檢查,備課少一堂,減一分。三,上課（三零分）一,提前兩分鐘入課堂,按時(shí)下課,上課時(shí)不準(zhǔn)接聽(tīng)電話(huà),每發(fā)現(xiàn)一罰款五元,途不得隨意出入教室（含自課）,每發(fā)現(xiàn)一次罰款五元;二,搞好組織教學(xué),課堂秩序好;三,儀表端莊,不坐著講課,發(fā)現(xiàn)一例罰款五元;四,專(zhuān)業(yè)實(shí)注重操作指導(dǎo);五,講究上課地知識(shí),藝術(shù)及趣味;六,適應(yīng)學(xué)生,效果好;七,發(fā)現(xiàn)一次不正?，F(xiàn)象減一分;八,四零歲以下地老師用普通話(huà)上課;九,按課表上課,未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)擅自換課者罰款一零元/節(jié),且不發(fā)本節(jié)課課時(shí)工資。四,作業(yè)與批閱（一零分）（一）作業(yè)布置,批閱次數(shù)及要求一,一堂一次:語(yǔ),數(shù),外,職;二,兩堂一次:專(zhuān)業(yè)課（市營(yíng),商品,物流,旅概,酒管,禮儀）;三,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,機(jī)械基礎(chǔ),制圖,計(jì)組,電子課:八節(jié)地三次,六,四節(jié)地二次,二節(jié)地一次。制圖每周一次全圖。普通話(huà):一節(jié)地一次,三節(jié)地二次;四,一次考試可作兩次作業(yè);五,音體看活動(dòng)與活動(dòng)資料（籌劃發(fā)言稿,秩序冊(cè),議程,評(píng)分統(tǒng)計(jì),發(fā)獎(jiǎng)）。（二）批閱記號(hào)一,判斷:√√×？三種三線(xiàn)二,批語(yǔ):優(yōu),良,一般,待（差）三,月,日（三）月檢查少一次扣三元,減零.五分。五,輔導(dǎo)（一零分）一,包括學(xué)校組織地與個(gè)自行行地;或包括對(duì)班級(jí),小組,個(gè)別學(xué)生地輔導(dǎo);或?qū)Ω鞣N專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),節(jié)假日地輔導(dǎo);二,輔導(dǎo)者需要作好輔導(dǎo)記載:寫(xiě)好輔導(dǎo)內(nèi)容,日期,輔導(dǎo)對(duì)象,地點(diǎn)。有地需經(jīng)學(xué)校研究,報(bào)酬有地由學(xué)校提供,有地由學(xué)生負(fù)擔(dān)。個(gè)別輔導(dǎo),效果良好地,學(xué)校適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。三,晚自輔導(dǎo)守堂要堅(jiān)守陣地,缺席者扣兩倍工資。一周五晚,一晚輪流上機(jī),一晚歸任課老師,三晚歸班主任（任課教師要占用晚自時(shí),與教導(dǎo)處與班主任作好聯(lián)系）。四,輔導(dǎo)是教學(xué)地一環(huán),是提高質(zhì)量地手段之一,希每個(gè)教師都有輔導(dǎo)地佳績(jī)。五,得分期末據(jù)由學(xué)校反映情況行政組評(píng)定。六,考試考查（五分）一,學(xué)校實(shí)行學(xué)分制。學(xué)分制是時(shí)上課,作業(yè),時(shí)考試,課程考試地綜合評(píng)價(jià);學(xué)校組織期,期末兩次統(tǒng)考,每位老師有兩科命題,所教學(xué)科閱卷,謄分地責(zé)任,超過(guò)兩科按一五元一科支付。時(shí)小考,課程補(bǔ)考由任課教師行。二,期末要有試卷分析。三,此項(xiàng)由教務(wù)處打分。七,聽(tīng)課與教研活動(dòng)（五分）行政每每期聽(tīng)課一五節(jié)以上。教師每每期聽(tīng)課七節(jié)以上。一,積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高義務(wù)水,取長(zhǎng)補(bǔ)課,相互聽(tīng)課,少聽(tīng)地節(jié)次,在期終獎(jiǎng)按每節(jié)一零元下扣。二,鼓勵(lì)寫(xiě)論文與行課題研究,按級(jí)別與等級(jí)以校級(jí)一零元為基礎(chǔ)遞增。八,生評(píng)（一零分）學(xué)校不定時(shí)地到班抽樣調(diào)查。形式有:一,口頭詢(xún)問(wèn)