全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第2單元第3課《網(wǎng)絡(luò)科普知多少-瀏覽與收藏》說課稿

全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第2單元第3課《網(wǎng)絡(luò)科普知多少——瀏覽與收藏》說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第2單元第3課《網(wǎng)絡(luò)科普知多少——瀏覽與收藏》說課稿教材分析本節(jié)課是全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第2單元第3課《網(wǎng)絡(luò)科普知多少——瀏覽與收藏》。本課旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽的基本方法，學(xué)會(huì)使用瀏覽器進(jìn)行信息檢索，掌握收藏夾的使用技巧。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高信息獲取能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和數(shù)字公民意識(shí)。通過學(xué)習(xí)瀏覽和收藏網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)生將提升以下能力：有效檢索和篩選網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)信息獲取和處理能力；學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)工具，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力；理解網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)學(xué)科方面已具備了一定的基礎(chǔ)，如基本的電腦操作能力和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搜索技能。在知識(shí)層面，學(xué)生已經(jīng)接觸過基本的電腦軟件使用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有初步的認(rèn)識(shí)。在能力層面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，但信息篩選和評(píng)估能力尚需提高。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣，但注意力容易分散。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在上網(wǎng)隨意瀏覽、不注重個(gè)人信息安全的習(xí)慣，需要在教學(xué)中加以引導(dǎo)和糾正。

針對(duì)這些學(xué)情，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)需要考慮到學(xué)生的興趣點(diǎn)和認(rèn)知水平，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，幫助他們形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。教學(xué)資源-硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接

-軟件資源：網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、教學(xué)PPT

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)科普文章、視頻資料

-教學(xué)手段：案例演示、小組討論、實(shí)踐操作教學(xué)過程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

用時(shí)：5分鐘

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張有趣的科普?qǐng)D片，如宇宙星系圖，并提問：“你們知道這張圖片是怎么來的嗎？是通過什么途徑獲取的？”

2.激發(fā)興趣：引導(dǎo)學(xué)生分享自己上網(wǎng)搜索信息的經(jīng)歷，讓學(xué)生談?wù)撛诰W(wǎng)絡(luò)上找到有趣信息的感受。

3.提出問題：教師提問：“我們?nèi)绾胃咝У卦诰W(wǎng)絡(luò)上找到需要的信息？如何保存這些信息以便以后查閱？”

【講授新課】

用時(shí)：20分鐘

1.瀏覽器使用講解

-教師演示如何打開瀏覽器，介紹瀏覽器的界面和基本功能。

-講解搜索引擎的使用方法，如何輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行信息檢索。

-強(qiáng)調(diào)瀏覽器的收藏夾功能，演示如何收藏喜歡的網(wǎng)頁(yè)。

2.實(shí)踐操作演示

-教師在電腦上演示如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，展示搜索結(jié)果，并引導(dǎo)學(xué)生如何篩選有效信息。

-演示如何使用收藏夾收藏和整理網(wǎng)頁(yè)，強(qiáng)調(diào)收藏夾的分類管理。

3.學(xué)生實(shí)踐

-學(xué)生跟隨教師步驟，自主嘗試使用瀏覽器搜索信息，并收藏感興趣的網(wǎng)頁(yè)。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作中遇到的問題。

【鞏固練習(xí)】

用時(shí)：10分鐘

1.小組討論：學(xué)生分組討論，分享自己搜索到的有趣信息，并說明如何使用收藏夾進(jìn)行管理。

2.練習(xí)搜索：教師給出幾個(gè)搜索主題，學(xué)生獨(dú)立完成搜索任務(wù)，并展示搜索結(jié)果。

【課堂提問與互動(dòng)環(huán)節(jié)】

用時(shí)：5分鐘

1.提問：教師提問學(xué)生在搜索過程中遇到的問題，以及如何解決這些問題。

2.互動(dòng)：學(xué)生之間分享搜索技巧和經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并給予反饋。

【創(chuàng)新環(huán)節(jié)】

用時(shí)：5分鐘

1.創(chuàng)意任務(wù)：教師給出一個(gè)有趣的科普主題，要求學(xué)生通過瀏覽器搜索相關(guān)信息，并制作一份簡(jiǎn)單的信息報(bào)告。

2.展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的信息報(bào)告，同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，教師給出建議和評(píng)價(jià)。

【總結(jié)與拓展】

用時(shí)：5分鐘

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息搜索和收藏的重要性。

2.拓展任務(wù)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后使用瀏覽器搜索更多有趣的信息，并嘗試使用收藏夾進(jìn)行管理。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)和討論，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升信息素養(yǎng)，同時(shí)培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，幫助學(xué)生了解如何保護(hù)個(gè)人信息不被泄露。

-《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧》：提供一些高級(jí)搜索技巧，如使用布爾邏輯、限定搜索范圍等，提高搜索效率。

-《互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)》：闡述如何在網(wǎng)絡(luò)世界中培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，包括信息鑒別、評(píng)估和利用能力。

-《數(shù)字公民手冊(cè)》：介紹數(shù)字公民的基本權(quán)利和責(zé)任，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-家庭作業(yè)：學(xué)生在家中利用網(wǎng)絡(luò)搜索自己感興趣的科普知識(shí)，制作一份PPT并進(jìn)行講解，以提高信息整理和表達(dá)能力。

-小組研究：學(xué)生分組選擇一個(gè)科普主題，共同研究并撰寫一份研究報(bào)告，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和研究能力。

-網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，如學(xué)校圖書館的電子資源，進(jìn)行自主閱讀和學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。

-安全意識(shí)培養(yǎng)：學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何設(shè)置瀏覽器安全防護(hù)，了解如何避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和信息陷阱。

-創(chuàng)意展示：學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)工具，如博客、視頻制作軟件，展示自己的學(xué)習(xí)成果，發(fā)展創(chuàng)意思維和數(shù)字表達(dá)能力。

-主題討論：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上參與科普主題的討論，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，提高批判性思維和交流能力。

-互動(dòng)體驗(yàn)：學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的搜索效果和特點(diǎn)，深入了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的多樣性。板書設(shè)計(jì)①瀏覽器的基本操作

-打開瀏覽器

-使用搜索引擎

-瀏覽和關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)

②收藏夾的使用

-添加收藏

-管理收藏夾

-分類收藏網(wǎng)頁(yè)

③網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧

-關(guān)鍵詞選擇

-搜索結(jié)果篩選

-高級(jí)搜索方法教學(xué)反思與總結(jié)今天的信息技術(shù)課，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)科普知多少——瀏覽與收藏》這一內(nèi)容。在教學(xué)方法上，我嘗試采用了情境導(dǎo)入、講授新課、鞏固練習(xí)和課堂提問等環(huán)節(jié)，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握新知識(shí)。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)值得肯定：

1.學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)搜索表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與課堂討論，分享自己的搜索經(jīng)歷和技巧。

2.通過實(shí)踐操作，學(xué)生能夠迅速掌握瀏覽器的使用和收藏夾的功能，提高了信息檢索的效率。

3.課堂提問環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極思考，提出自己在搜索過程中遇到的問題，以及解決問題的方法。

然而，在教學(xué)中也存在一些不足之處：

1.部分學(xué)生在使用搜索引擎時(shí)，關(guān)鍵詞選擇不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致搜索結(jié)果不盡如人意。這說明我在講授搜索技巧時(shí)，可能沒有講解得足夠詳細(xì)，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。

2.在課堂管理方面，有些學(xué)生在操作過程中注意力不夠集中，可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在課堂上更加關(guān)注學(xué)生的行為，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

針對(duì)這些問題，我計(jì)劃采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.加強(qiáng)搜索引擎使用技巧的講解，通過更多實(shí)例讓學(xué)生理解如何選擇合適的關(guān)鍵詞，提高搜索效率。

2.在課堂上增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.加強(qiáng)課堂管理，對(duì)注意力不集中的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別提醒，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

在技能方面，學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，基本掌握了瀏覽器的使用和收藏夾的管理。他們能夠自