初中物理靜電現(xiàn)象 2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級下冊

生活小趣事為什么頭發(fā)會飄起來？靜電章魚生活小趣事10.2靜電現(xiàn)象摩擦起電①經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小物體，我們就說它帶了“電”，或者帶了電荷。②用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。試一試：將你手邊的塑料尺（梳子）靠近碎紙屑現(xiàn)象：試一試：將你手邊的塑料尺（梳子）在頭發(fā)上摩擦幾下，然后靠近碎紙屑現(xiàn)象：摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電帶電物體的基本性質(zhì)吸引輕小物體摩擦起電【摩擦起電的歷史】

公元前600年，希臘人發(fā)現(xiàn)將琥珀摩擦后會吸引稻草屑。但直到十七世紀(jì)，科學(xué)家才發(fā)現(xiàn)，物體會因摩擦而帶電，這種起電方式稱為摩擦起電。你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？【接觸帶電】物體與帶電體接觸而帶上電。摩擦起電1.用梳完頭發(fā)的梳子靠近細細的水流，水流被吸引向梳子。

2.電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上有

，從而吸引了灰塵的原因所致。電荷你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？摩擦起電被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？

想一想探究帶電物體間的相互作用相互遠離兩種電荷相互遠離相互靠近1.兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒(或用絲綢摩擦過的玻璃棒)所帶的電荷一定是

(相同/不同)的。2.初步得出結(jié)論：同種電荷之間相互

（吸引/排斥）3.推斷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷的性質(zhì)與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷的性質(zhì)一定是

（相同/不同）的。毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷排斥吸引毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同排斥不同兩種電荷1.大量實驗表明，物體相互摩擦所帶的電荷只有兩種：一種與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，稱為正電荷；一種與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，稱為負電荷。兩種電荷同種電荷相互

。

異種電荷相互

。排斥吸引兩種電荷++??+?1.將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶_____電，這是因為________電荷相互_______。正同種排斥練一練2.有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球相互作用情況如圖，那么下列說法正確的是（）A.若A帶正電，則C一定帶正電B．若A帶負電，則C一定帶正電C．若B帶正電，則A帶正電，C一定帶負電D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

D練一練3.在燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨著梳子起來，而且越梳頭發(fā)越蓬松，為什么？練一練4.將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下將幾下，注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并試著作出解釋。你有什么辦法檢驗物體帶電嗎？想一想1.作用：實驗室里常用驗電器來

。2.原理：

。想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少檢驗物體是否帶電同種電荷互相排斥指針式驗電器驗電器驗電器待測物帶電同種電荷相互排斥金屬箔張開帶電量越大金屬箔張開的角度越大

不能用來直接判斷所帶電荷的種類驗電器想一想：從驗電器可以直接判斷電荷的種類么？想一想：驗電器金屬箔片張開，用來檢驗另一物體是否帶電，發(fā)現(xiàn)張開角度增大，是為什么？想一想：驗電器金屬箔片張開，用來檢驗另一物體是否帶電，發(fā)現(xiàn)張開角度不變，是為什么？想一想：驗電器金屬箔片張開，用來檢驗另一物體是否帶電，發(fā)現(xiàn)張開角度減小至0，是為什么？思考中和現(xiàn)象：等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。不可以該物體帶與驗電器相同類型的電荷該物體不帶電該物體帶與驗電器相反類型的電荷，且數(shù)量相等靜電現(xiàn)象現(xiàn)象1：干燥的天氣，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，如果在黑暗處，還會看到閃光，這是由于毛衣與內(nèi)衣摩擦而帶了電?，F(xiàn)象2：梳頭時，頭發(fā)會飄起來，這是由于梳子與頭發(fā)相互摩擦帶了異種電荷而相互吸引?，F(xiàn)象3：夏季雷雨時，天空中劃過的閃電是自然界發(fā)生的一種劇烈的放電現(xiàn)象。自然界和生活中的靜電現(xiàn)象靜電的應(yīng)用靜電除塵靜電噴漆靜電復(fù)印自然界和生活中的靜電現(xiàn)象電荷導(dǎo)入大地，減小靜電危害靜電的危害與防止雷電襲擊人或建筑物、礦井中的靜電引起瓦斯爆炸、油罐車產(chǎn)生的靜電使油罐車著火、衣服上門把手產(chǎn)生的靜電對人造成電擊…自然界和生活中的靜電現(xiàn)象靜電的防護技術(shù)將電荷導(dǎo)向大地：如在油罐車下面安裝一條鐵鏈，使其接地，將摩擦產(chǎn)生的靜電由鐵鏈導(dǎo)入大地；在高大建筑物上安裝避雷針，雷擊時導(dǎo)走巨大電流，避免建筑物受損。避免靜電的產(chǎn)生：摩擦起電容易在干燥環(huán)境發(fā)生，如絨毛加工廠、面粉廠等有大量絨絮、粉塵的地方，所以增大空氣濕度可以有效防止靜電產(chǎn)生。靜電的危害與防止自然界和生活中的靜電現(xiàn)象下面所述的情況和裝置中，不屬于對靜電的應(yīng)用的是（）

A.印染廠的車間內(nèi)空氣保持適當(dāng)?shù)臐穸?/p>

B.靜電噴漆設(shè)備

C.以煤為燃料的熱力站使用的靜電除塵器設(shè)備

D.靜電復(fù)印裝置A典型例題課堂小結(jié)1.用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體a，a被吸引過來，則a是（）A.帶正電B.帶負電C.不帶電D.可能帶負電，也可能不帶電D練一練2.用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（）

A.紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B.紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C.紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D.紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D練一練3.用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A.兩個帶正電，一個帶負電

B.兩個帶負電，一個帶正電

C.兩個帶正電，一個不帶電

D.兩個帶異種電，一個不帶電D練一練4.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（

）A.若A帶正電，則C一定帶正電B.若A帶負電，則C一定帶正電C.若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電

D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電D5.將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，發(fā)現(xiàn)他們會黏在一起，這說明___________________；用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，他們會相互吸引，這說明____________________。分子間存在吸引力異種電荷相互吸引練一練6.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（）A.若A帶正電，則C一定帶正電B.若A帶負電，則C一定帶正電C.若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電ABCD練一練7.一個物體接觸帶負電的驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔先閉合再逐漸張開，則這個物體（）