消防演講稿（31篇）

消防演講稿（31篇）1、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)，清楚。2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。如果學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、伙食堂、保管室和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。2、遮蓋護(hù)身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)。3、衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時(shí)間的目的。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。為了保護(hù)好我鎮(zhèn)森林資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)國家林業(yè)部門及織金縣教育局有關(guān)加強(qiáng)森林防火的文件精神，以《織金縣“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)方案》教育為契機(jī)，我校開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，以“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育工作理念，加強(qiáng)學(xué)校森林防火教育工作必須引起學(xué)校和家長、社會(huì)的高度重視，為此希望家長作好孩子的榜樣，請(qǐng)我們牛場鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位學(xué)生，將《告家長通知書》帶到每一位同學(xué)的家庭，對(duì)我們的家長開展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長通知書》張貼在每一位同學(xué)家的門上，作為對(duì)家長、學(xué)生的時(shí)刻提醒。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園、社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安和諧校園！同學(xué)們，你們回到教室后，老師們還要更進(jìn)一步對(duì)你們開展仔細(xì)的消防安全教育，希望你們在老師的教導(dǎo)下，讓消防知識(shí)、法規(guī)和技能通過形式多樣宣傳教育方式入腦入心，提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì)。謝謝！消防演講稿篇20親愛的老師、親愛的同學(xué)們：今日午時(shí)，全校師生舉行了消防安全演練。演練前，班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，教師還親自給我們做了示范，最終教師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離，以免發(fā)生踩踏事故。第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時(shí)，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在教師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照教師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。經(jīng)過今日午時(shí)的消防安全演練活動(dòng)，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的本事，一旦遇到險(xiǎn)情，我在保護(hù)自我的同時(shí)，還要照顧好我的同學(xué)們。消防演講稿篇21尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是二年級(jí)_班的，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！謝謝大家！消防演講稿篇22敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是二（5）班的張。今天我國旗下講話的題目是：消防安全記心間。那如何提高防火意識(shí)和技能呢？希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì)"、"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！老師們，同學(xué)們，消防安全無小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。消防演講稿篇23尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：大家好！誰說我們消防戰(zhàn)士只會(huì)立正稍息，誰說我們消防戰(zhàn)士只懂一二一，消防戰(zhàn)士的胸懷比海洋廣闊，消防戰(zhàn)士的歌喉似軍號(hào)嘹亮。誰說我們消防戰(zhàn)士身著軍裝土氣，誰說我們消防戰(zhàn)士的生活單調(diào)無比，執(zhí)勤滅火是我們的職責(zé)，警笛聲聲是我們的旋律。當(dāng)你走進(jìn)警營，首先看到的是身著筆挺軍裝的哨兵，他們泠然不動(dòng)如雕塑一般，那神圣不可侵犯的威嚴(yán)給警營增添了一筆濃濃的神秘色彩。在鳥語花香，綠樹成蔭的警營里，一座座整齊的營房坐落有序，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，“忠誠可靠，服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”十二個(gè)鮮紅大字，在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外醒目。紅色戰(zhàn)車展示著消防戰(zhàn)士的風(fēng)采，文化廣場和板報(bào)長廊抒發(fā)著消防戰(zhàn)士的情懷，高聳的訓(xùn)練塔，大小高低不一的訓(xùn)練障板，一排排單雙杠，那是消防戰(zhàn)士苦練業(yè)務(wù)技能的“寶物”我愛警營，那整齊的步伐、矯健的身影、敏捷的動(dòng)作，蔚為壯觀；業(yè)余時(shí)間里，電腦室里會(huì)傳來陣陣鍵盤的敲擊聲，悅耳動(dòng)聽，那是消防戰(zhàn)士渴望知識(shí)的展現(xiàn)；籃球場上，你爭我奪，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，那是消防戰(zhàn)士強(qiáng)身健體的賽場；夜幕降臨，“鈴，鈴……”，熟悉的警鈴聲會(huì)打破忙碌、沉靜的警營，消防戰(zhàn)士忙而不亂的穿好戰(zhàn)斗服，迅速登上紅色戰(zhàn)車，奔赴火場，所向披靡，履行著自己光榮而神圣的職責(zé)。我愛警營，更愛那些與火斗、與水斗、與各類險(xiǎn)情斗的消防戰(zhàn)士，他們耐得住寂寞，守的住清貧，他們牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在一片片烈焰騰飛的火海，在一個(gè)個(gè)在生死攸關(guān)的搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場，在一次次艱難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，以拔地狂飆之勢，蹈險(xiǎn)如履平地，救百姓于水火，挽狂瀾于即倒，扶之大廈之將傾。他們用火的熱情，無悔的青春，寶貴的生命向黨和人民呈遞了一份又一份實(shí)厚的答卷，放大著消防戰(zhàn)士的光輝形象。他們用一幅幅樸實(shí)而絕美的心靈特寫，于無聲處感動(dòng)著生活中的每一個(gè)人，譜寫出一首首沁人肺腑的奉獻(xiàn)之歌，震撼人心的勝利之歌，催人奮進(jìn)的希望之歌，他們淡定從榮赴湯蹈火，無怨無悔堅(jiān)守操節(jié)，如芬芳的花朵，如耀眼的光芒，一次又一次在人們腦海里鐫刻下瞬間但又是永恒的記憶。我愛警營，愛它的整齊劃一，愛它的青春朝氣美，更愛它所蘊(yùn)含的心靈美。消防演講稿篇24防火辦主任競爭上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!記得美國政治家富蘭克林說過：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今天，我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來。此刻，我以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)真誠、穩(wěn)重和成熟的我。我本次競聘的崗位是防火辦主任一職。我于20__年考入林業(yè)局，面對(duì)新的工作，我以飽滿的熱情全身心的投入到了工作中。因?yàn)槲矣心贻p人特有的朝氣、健全的體魄和充沛的精力，這一切讓我對(duì)工作充滿自信、對(duì)未來充滿憧憬和希望。通過對(duì)工作逐漸的了解、熟悉，我喜歡上了這份工作。無論工作頭緒如何之多，我都干一行、愛一行、專一行、精一行。簡單的成長經(jīng)歷，相對(duì)于在座資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的，卻令我受益匪淺。在這里我要借此機(jī)會(huì)感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助。為什么我會(huì)選擇森林防火辦主任這一職位?我覺得做好森林防火工作,是我們做好各項(xiàng)林業(yè)工作的前提。造林難,毀林易。如果森林防火工作做不好,森林火災(zāi)頻繁發(fā)生,就難以提高生態(tài)產(chǎn)品的供給能力,就不能有效發(fā)揮森林的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,林業(yè)發(fā)展就會(huì)失去基礎(chǔ)。同時(shí),森林火災(zāi)的發(fā)生,還會(huì)打亂林業(yè)工作的正常秩序,影響林業(yè)又快又好的發(fā)展。假如我有幸競選成功，我將恪盡職守，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展工作。以下是我對(duì)森林防火工作的幾點(diǎn)初步的構(gòu)思：森林防火工作，我覺得應(yīng)是重在預(yù)防，強(qiáng)化三基(即抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、苦練基本功)三方面下功夫，在三個(gè)建立兩個(gè)強(qiáng)化上做文章，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，方能確保森林資源的安全。第一、建立聯(lián)防體系。社與社、村與村、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間，應(yīng)建立聯(lián)防機(jī)制。要有一方有難，八方支援的精神，建立和完善聯(lián)防機(jī)制，實(shí)行不定期情況通報(bào)。第二、強(qiáng)化專職隊(duì)伍，森林防火要切實(shí)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是巡山護(hù)林隊(duì)伍。要定時(shí)間、定地段、定職責(zé)，深化督查考核辦法，真正把森林防火責(zé)任落實(shí)到山、落實(shí)到人。二是強(qiáng)化專業(yè)撲火隊(duì)伍。要樹立平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血的思想，加強(qiáng)撲火的科學(xué)理論知識(shí)，強(qiáng)化防火訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)水平。配齊配強(qiáng)消防設(shè)施，做好打硬仗、打大仗、打好仗的一切人力和物資準(zhǔn)備。第三建立基層防火應(yīng)急預(yù)案?；鶎討?yīng)以村級(jí)為單位，編制防火預(yù)案，要從火情受理、人員組織、物資調(diào)配、火場指揮、應(yīng)急管理等，研究制定一套完整的可行性的方案。以致臨危不亂，從容指揮，科學(xué)撲火，將損害降低到最低限度。第四強(qiáng)化宣傳教育。要制定年度宣傳教育方案，分時(shí)段、分批次、分側(cè)面有針對(duì)性地開展宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)村社、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，不能留死角。第五建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)防火撲火工作中的有功人員，要采用精神與物資獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，給予工作認(rèn)同，以此促成護(hù)林防火的良好氛圍。對(duì)縱火人員、有火不救人員要堅(jiān)決依法處理，絕不姑息遷就。物競天擇、適者生存。作為一名年輕的工作人員，我渴望競爭。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰(zhàn)。消防演講稿篇25尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是二年級(jí)二班的，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校園?！笔紫任蚁雴柎蠹乙粋€(gè)十分嚴(yán)肅的問題，大家都會(huì)使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會(huì)使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎？我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識(shí)太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一場火?zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩覀儽仨毜脮?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)??！首先我來跟大家說說滅火器的類型，當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行，一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么；遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)該如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施？我想學(xué)校應(yīng)該重視起來，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！消防演講稿篇26各位新同學(xué)：大家好！歡迎大家來到這個(gè)嶄新的大家庭，很高興能和大家一起為中石化的事業(yè)而奮斗！中石化是國家的重點(diǎn)企業(yè)，在消防方面要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，因?yàn)橹惺奶厥庑?，要求我們在消防方面要保持較高的警惕性。在這次新生培訓(xùn)上，重點(diǎn)培訓(xùn)的是技能和體能，就是關(guān)于消防方面的業(yè)務(wù)技能，在具體的消防工作中又需要一定的體能。中石化主營石油的運(yùn)輸、存儲(chǔ)和經(jīng)營。在消防方面，要進(jìn)一步提高消防意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》和《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，強(qiáng)化企業(yè)消防安全管理，增強(qiáng)職工的防火意識(shí)和滅火能力，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。這次培訓(xùn)我們就是針對(duì)中石化的運(yùn)營過程中可能會(huì)出現(xiàn)的消防隱患進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，大家要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行體能訓(xùn)練。這些在將來的工作中都會(huì)得到較好的應(yīng)用，你們把知識(shí)學(xué)到手了，對(duì)于咱們中石化來說，就是一種無形的財(cái)富，首先是熱愛中石化較好的表現(xiàn)，再次是愛崗較好的見證，也是實(shí)現(xiàn)我們自身價(jià)值較好的途徑。與此同時(shí)，我們對(duì)自身的體能來說，也是一次提高的機(jī)會(huì)。你們來到中石化，每一天都是新的，每一處的知識(shí)都是你們將要學(xué)習(xí)的點(diǎn)，只要做個(gè)有心人，就會(huì)在中石化的天空里書寫屬于自己的美麗！期望大家在這次培訓(xùn)中，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，這是你們交給中石化一份較初答卷的較好答案，中石化這個(gè)大家庭會(huì)在這次較初的培訓(xùn)中，給在座的每一位一份較合理的鑒定！謝謝大家！消防演講稿篇27親愛的各位：大家好！消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì)，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱，時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。消防部隊(duì)經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏，英勇作戰(zhàn)，救民于水火之中，濟(jì)困于危難時(shí)刻，深得人民群眾擁護(hù)和愛戴，贏得了崇高的榮譽(yù)?？傊踩且磺泄ぷ鞯那疤?，要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，從思想根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。謝謝大家！消防演講稿篇28敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨(dú)愛火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。他們無私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?；鹧嫠{(lán)，一個(gè)偉大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長存。致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！謝謝大家！消防演講稿篇29尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：你們好！我是廈門消防支隊(duì)十四中隊(duì)一名消防員，我叫邱益輝，我今天演講的題目是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，做新時(shí)期消防員。在新的歷史條件下，消防部隊(duì)進(jìn)入了“多元化”的時(shí)代。在新的形勢下，部隊(duì)的思想教育和政治學(xué)習(xí)面臨新著的考驗(yàn)。有人認(rèn)為，部隊(duì)的各種思想教育與政治學(xué)習(xí)對(duì)消防員來說，沒有實(shí)際的意義。然而在部隊(duì)里的一年多時(shí)間，我從一名地方青年成長為一名稱職的消防員，期間所經(jīng)歷的平凡與不平凡使我對(duì)部隊(duì)的思想教育與政治學(xué)習(xí)有了自身的理解。我認(rèn)為之所以說部隊(duì)是個(gè)大熔爐，人人都能在其中磨練成鋼，這其間思想教育的作用是不可忽視的。一個(gè)人要成材，首先要在思想上武裝自己，只有思想進(jìn)步了，各方面才能進(jìn)步。而思想的進(jìn)步需要正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，我們要最大限度地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，就必須有正確的依據(jù)。那么如何讓教育切實(shí)起到指導(dǎo)的作用呢？今天我就從一名普通合同制消防員的角度出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的主題教育，說說自己的感想和收獲。作為一名消防員，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀中必須堅(jiān)持“兩個(gè)成為”：一是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為經(jīng)常性自我教育工作，學(xué)習(xí)常態(tài)化、實(shí)踐具體化，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中貫穿科學(xué)發(fā)展觀要求；二是讓學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為我們的自覺性行動(dòng)，使學(xué)習(xí)自覺化、實(shí)踐生活化，我們應(yīng)該把科學(xué)發(fā)展觀作為立身做人的行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，事事體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。那么，如何做到“兩個(gè)成為”呢？首先，要充分理解科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義理論大眾化的有效載體。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義的最新理論成果，準(zhǔn)確地反映了當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢，全面總結(jié)了我國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析了我國發(fā)展的階段性特征，科學(xué)回答了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的。一系列深層次的矛盾和問題，深刻指出了中國社會(huì)未來發(fā)展的正確方向，這是我們黨對(duì)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義的新認(rèn)識(shí)，開辟了馬克思主義中國化的新境界。理論只有為群眾所掌握，才能變成物質(zhì)力量，發(fā)揮改造世界的作用。作為消防員，我們要著力有效地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。我們要克服不重視理論學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)，淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)的傾向，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)促進(jìn)消防部隊(duì)發(fā)展的重要意義。以強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊迫感，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作兩不誤，確保學(xué)習(xí)效果與工作效率的雙提高。其次，我們要自覺做好科學(xué)發(fā)展觀的宣貫者、實(shí)踐者。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不僅能滿足自身政治修養(yǎng)需求，也是塑造和提升民族精神、強(qiáng)化共同理想信念的有效途徑。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，做到“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與新時(shí)期公安消防精神相結(jié)合。因?yàn)樾聲r(shí)期公安消防精神產(chǎn)生于構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下，“赴湯蹈火”是和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，是我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展不容推卸的職責(zé)；“服務(wù)人民”是科學(xué)發(fā)展觀中“以人為本”內(nèi)涵的直接體現(xiàn)，“忠誠可靠”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系“靈魂”的轉(zhuǎn)化。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)積極主動(dòng)地投入到當(dāng)前的“兩項(xiàng)教育”主題學(xué)習(xí)大潮中去，用心思考，細(xì)心體會(huì)，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提升自身能力，真正把“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的新時(shí)期公安消防精神貫穿到思想中去，加深用科學(xué)發(fā)展觀看問題的深切感悟，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，力爭做一名優(yōu)秀消防員。消防演講稿篇30同學(xué)們：__月__日這天，我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經(jīng)是人山人海了。比賽開始前，先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范，然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是：增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)和自救能力。我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，于是我就認(rèn)真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學(xué)到了消防知識(shí)，增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步，但如果火失去了控制，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20__年我國共發(fā)生火災(zāi)15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草；在野外堆燒廢輪胎、廢塑料；有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹；有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的'行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患，同學(xué)們（包括我）還缺乏自我保護(hù)的能力?？梢?，了解掌握消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對(duì)我們來說是多么重要??！所以，我們平時(shí)應(yīng)做到：1、充分意識(shí)到火的危險(xiǎn)，任何時(shí)候都不要玩火；2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友！消防演講稿篇31位同學(xué)：今天是11月7日簡稱“117”，再過兩天簡稱什么?“119”。如果撥打電話“119”，哪一定是發(fā)生了什么?“火災(zāi)”。對(duì)，“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，哪么家庭著火后我們應(yīng)該做人些什么呢?1.家用電器，先切斷電源，再滅火。2.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流。3.煤氣罐著火，用浸水的被褥、衣物捂蓋，關(guān)閉閥門。4.油鍋著火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。5.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下內(nèi)容：①發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號(hào)碼，周圍有何明顯建筑或單位。②起火物。講清楚燃燒的物品。③火勢情況。如看見冒，看見火光，有多少房屋著火。④報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。6.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具外，還可以用濕毛巾關(guān)閉液化石油氣閥門，用鍋蓋捂滅油桶和油鍋