![2023年沙河口區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/34/2C/wKhkGWdN4DeAc7fWAAGadCwai9s933.jpg)
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![2023年沙河口區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/34/2C/wKhkGWdN4DeAc7fWAAGadCwai9s9333.jpg)
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![2023年沙河口區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/34/2C/wKhkGWdN4DeAc7fWAAGadCwai9s9335.jpg)
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2/2收集整理,僅供參考2023年沙河口區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】:B2.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.隱私權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的【答案】:D3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.位置記憶法B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】:A4.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于()時(shí)期。A.形成B.繁榮C.成熟D.鞏固【答案】:D5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.公開課程B.潛在課程C.開放課程D.顯性課程【答案】:B6.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】:B7.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()。A.教學(xué)策略B.教學(xué)方法C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)模式【答案】:C8.主張“教育即生長”、“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是()。A.杜威B.赫爾巴特C.洛克D.夸美紐斯【答案】:A9.“捧著一顆心來,不帶半根草去”是對教育家()的評價(jià)。A.楊賢江B.陶行知C.黃元培D.蔡元培【答案】:B10.教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),它的社會(huì)職能是()。A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的生存境況的改善與更新B.弘揚(yáng)先進(jìn)文明成果,選擇、傳遞、保存文化C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)新生一代的成長D.發(fā)展人的一切天賦力量和能力【答案】:C11.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程目標(biāo)D.課程說明【答案】:A12.教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.實(shí)踐活動(dòng)B.交往活動(dòng)C.認(rèn)識活動(dòng)D.課堂活動(dòng)【答案】:C13.下列有關(guān)教育功能的說法錯(cuò)誤的是()。A.“朝為田舍郎,暮登天子堂”體現(xiàn)的是教育的社會(huì)流動(dòng)功能B.就業(yè)趨勢影響教育功能的發(fā)揮C.教育既有正向功能,也有負(fù)向功能D.教育是文化傳遞的手段,教育等同于文化傳遞【答案】:D14.下列反映出教育具有相對獨(dú)立性的是()。A.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)B.戰(zhàn)國時(shí)期雖然戰(zhàn)亂不斷,但是卻出現(xiàn)了教育思潮的高峰“百家爭鳴”C.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著人類滅亡而滅亡D.同一社會(huì)的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同【答案】:B15.校本課程常以()的形式出現(xiàn)。A.課外活動(dòng)B.公共課C.必修課D.選修課【答案】:D16.俗話說:“父母是孩子的第一任教師。”父母的教育會(huì)影響子女的發(fā)展,父母對子女的教育也為子女的發(fā)展奠定心理基礎(chǔ)。例如,父母的價(jià)值觀會(huì)率先影響到子女價(jià)值觀的形成。這體現(xiàn)了家庭教育的()特點(diǎn)。A.先導(dǎo)性B.有限性C.針對性D.權(quán)威性【答案】:A17.世界上鹽度最高的水體是________,其表面的鹽度為22.7%-27.5%,深度40米處的鹽度更達(dá)到28.1%。A.波羅的海B.紅海C.南海D.死?!敬鸢浮浚篋18.一般來說,通貨膨脹對()有利。A.公司員工B.離退休人員C.債務(wù)人D.債權(quán)人【答案】:C19.外層空間被稱為人類生存的()環(huán)境。A.第二B.第一C.第三D.第四【答案】:D20.統(tǒng)一的市場就是在全國()。A.打破地區(qū)、部門間的分割和封鎖B.打破地區(qū)、部門內(nèi)部的分割和封鎖C.實(shí)現(xiàn)地區(qū)內(nèi)部的緊密結(jié)合D.實(shí)現(xiàn)部門內(nèi)部的緊密結(jié)合【答案】:A21.關(guān)于行政處罰,下列表述正確的是:()。A.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí),必須采取抽樣取證的方法B.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款C.受他人脅迫有行政違法行為的,可以依法從輕或者減輕行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰【答案】:B22.新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源,下列不屬于新能源的是()。A.沼氣B.地?zé)崮蹸.天然氣D.生物質(zhì)能【答案】:C23.在日常生活中,雞蛋一般不能用水沖洗干凈了再存放,是因?yàn)橄锤蓛袅说碾u蛋()。A.不易被煮熟B.易破裂C.易被細(xì)菌侵入變質(zhì)D.易變軟【答案】:C24.《六一詩話》開創(chuàng)了“詩話”這一新體裁,對后世詩歌理論的發(fā)展有一定影響,其作者是()。A.杜牧B.李商隱C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】:C25.應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對以上文字理解不正確的是:()A.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)B.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力C.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心D.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)【答案】:C26.如今,我們的時(shí)代在知識方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒有得到相應(yīng)的增加,這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問題,鑒于各類技術(shù)員所需的專門知識的范圍和復(fù)雜程度,這種能力變得比過去更難具備。而知識如果不與智慧同在,對知識的追求就能變得有危害性。知識和技能的每一次增長,都使智慧變得更為必要,因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長,都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智,就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。
作者想通過這段文字告訴我們()。A.由于各種原因,現(xiàn)在比過去更難獲得智慧B.我們的時(shí)代在知識方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒有超過C.如果知識不與智慧同步增長,對知識的追求就可能變得有危害性D.知識飛速增長的今天比過去任何時(shí)候都需要智慧,而未來世界比當(dāng)今世界更需要智慧【答案】:C27.某機(jī)關(guān)精簡機(jī)構(gòu),計(jì)劃減員25%,撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu),這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷,全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過程中,機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng),但全關(guān)只有減員,沒有增員。
如果上述斷定為真,以下肯定為真的是()。
①上述計(jì)劃實(shí)施后,有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。
②上述計(jì)劃實(shí)施后,沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù),超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。
③上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員,不超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有①和③B.只有②C.只有①D.只有③.【答案】:C28.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示,2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過程,要在沒有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院,而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型,確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣,師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師,師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競爭性,激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對這段文字理解正確的一項(xiàng)是()A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象B.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求C.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過程中的必然結(jié)果【答案】:A29.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求,培植人們的享樂主義意識,最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.沒有金錢,B.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂D.西方社會(huì)通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識【答案】:C30.現(xiàn)代社會(huì)中,人們是在相對統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng),這有利于節(jié)約社會(huì)成本,提高社會(huì)效率,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞,由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題不容忽視。從另一方面來看,人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求,又對作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一,也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明:()。A.小問題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾B.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整C.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施D.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡【答案】:D31.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為,這個(gè)世界上存在一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)世界的“理念世界”,我們的感覺世界只是“理念世界”的基本或影子,柏拉圖的這種觀點(diǎn)屬于:A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.辯證唯物主義D.機(jī)械唯物主義【答案】:A32.方言需要保護(hù),這是毋庸置疑的,不像有些人說的,保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言,就是保護(hù)文化多樣性,保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾,前者承載的是生活方式自由,后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者,人的生活將失去色彩,沒有后者,將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下,兩者兼顧,而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。A.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾B.說明方言和普通話都有極其重要的作用C.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話D.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件B.道德信念是核心C.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果【答案】:ABCD34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:ACD35.現(xiàn)代教育的未來性是指()。A.現(xiàn)代教育的價(jià)值取向、目標(biāo)定位是會(huì)對未來社會(huì)和個(gè)體的發(fā)展性具有巨大的影響B(tài).現(xiàn)代教育是處于不斷變革中的,從內(nèi)容、方法、組織方式、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)體系等都需要不斷革新C.現(xiàn)代教育的發(fā)展不僅要考慮到當(dāng)前社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的要求,而且要考慮到未來社會(huì)發(fā)展的趨勢對教育提出的要求D.現(xiàn)代教育要以探索未來世界的不可知事物為重點(diǎn)【答案】:AC36.下列選項(xiàng)中,屬于教育影響的有()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育對象【答案】:ABC37.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.刻苦鉆研B.樹立職業(yè)理想C.精益求精D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】:ABCD38.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德【答案】:ABCD39.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個(gè)中心”即()。A.課堂中心B.活動(dòng)中心C.兒童中心D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】:BCD40.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.代理民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】:BCD41.下列說法中,與敬業(yè)精神無關(guān)的是()。A.誠實(shí)的人必須對自己守信,它的最后靠山就是真誠B.如果懂得量入為出,就可以致富C.尊老愛幼、家庭和諧D.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠信,熱情服務(wù)要恒心【答案】:AB42.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系D.不徇私情【答案】:ACD43.(2018年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,我國生態(tài)文明建設(shè)的基本原則包括()。A.堅(jiān)持把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式B.堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑C.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力D.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐【答案】:ABCD44.愛國主義的基本要求包括()。A.愛自己的國家B.愛自己的骨肉同胞C.愛袓國的大好河山D.愛祖國的燦爛文化【答案】:ABCD45.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇,比如路遙的《平凡的世界》。以下被改編為影視劇的小說與其作者對應(yīng)正確的有()。A.《白鹿原》——陳忠實(shí)B.《圍城》——郭沫若C.《傷逝》——魯迅D.《傾城之戀》——蕭紅【答案】:AC46.二戰(zhàn)期間,為了揭露法西斯的暴行,鼓舞士氣,反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會(huì)采取的手段有()。A.進(jìn)行戰(zhàn)場的電視實(shí)況全球轉(zhuǎn)播B.利用互聯(lián)網(wǎng)散布假消息C.利用廣播電臺進(jìn)行各種宣傳D.制作電影【答案】:CD47.在河流下游經(jīng)常會(huì)看到鵝卵石,他們形成的原因有()A.搬運(yùn)作用B.風(fēng)化作用C.高溫作用D.侵蝕作用【答案】:ABD48.社會(huì)工作對服務(wù)對象旳功能涉及()。A.增進(jìn)社會(huì)公正B.增進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.爭取社會(huì)資源D.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)【答案】:AD49.根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,用人單位有下列()等侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益情形之一的,由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令支付勞動(dòng)者的
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