




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
護士分工與協(xié)作制度1.規(guī)章制度目的本規(guī)章制度的目的是為了規(guī)范醫(yī)院護士的分工與協(xié)作,以提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和工作效率,確?;颊叩玫郊皶r、安全的護理照料。2.護士分工原則2.1系統(tǒng)性原則:依據(jù)醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)及科室特點,合理劃分護士崗位職責(zé),確保護士工作的有序性和連貫性。2.2專業(yè)性原則:依據(jù)護士的專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗,將工作任務(wù)調(diào)配給具備相應(yīng)本領(lǐng)的護士,保證患者得到專業(yè)、貼心的護理。2.3敏捷性原則:依據(jù)工作需求和人員合理配置,適時調(diào)整護士的分工,以適應(yīng)醫(yī)院的需求和變動。2.4充分性原則:合理配置護士資源,確保各科室護士數(shù)量充分,能夠滿足患者日常護理和特殊護理的需求。3.護士分工與職責(zé)3.1護士長3.1.1負責(zé)護理部門的日常管理和護士工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。3.1.2訂立科室護士的工作計劃和班次布置,并定期進行評估和調(diào)整。3.1.3負責(zé)護士的培訓(xùn)、考核和績效評估,提高護士的專業(yè)水平和工作質(zhì)量。3.1.4確保護士工作遵守相關(guān)法律、法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度規(guī)定。3.2主管護士3.2.1負責(zé)護理工作的日常引導(dǎo)和監(jiān)督,確保護士遵守規(guī)章制度和護理要求。3.2.2協(xié)調(diào)護士與醫(yī)生、患者及其家屬的關(guān)系,解決工作中的問題和糾紛。3.2.3負責(zé)護理質(zhì)量掌控和不良事件的處理,及時矯正錯誤并改善工作流程。3.2.4參加護理質(zhì)量評估和改進工作,提出相關(guān)建議和看法。3.3臨床護士3.3.1負責(zé)患者的日常護理和照料,并依據(jù)醫(yī)囑進行護理操作和護理記錄。3.3.2監(jiān)測患者的病情變動,及時報告醫(yī)生,并進行必需的護理干涉。3.3.3幫助醫(yī)生完成各類醫(yī)療檢查、治療和手術(shù)準(zhǔn)備工作。3.3.4教育患者及其家屬,供應(yīng)相關(guān)的健康宣教和護理引導(dǎo)。3.3.5參加護理規(guī)范和護理質(zhì)量的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不絕提升專業(yè)知識和技能。3.4技術(shù)護士3.4.1負責(zé)醫(yī)療設(shè)備的操作和維護,確保設(shè)備的正常運行和安全使用。3.4.2供應(yīng)專業(yè)技術(shù)服務(wù),如靜脈輸液、抽血、插管等,確保操作規(guī)范、安全無誤。3.4.3幫助醫(yī)生完成各類特殊治療和手術(shù)操作,確保操作過程的順利進行。3.4.4參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不絕提高專業(yè)技能和質(zhì)量水平。4.護士間的協(xié)作與搭配4.1交接班制度4.1.1每班交接時,護士需按規(guī)定的交接要點進行患者情況交接,確保信息的準(zhǔn)確和完整。4.1.2交接班時,接班護士需認真查看患者的醫(yī)囑和護理記錄,了解患者的特殊需求和注意事項。4.1.3交接班時,交班護士需清楚地向接班護士匯報患者的病情變動和護理重點,確保連續(xù)性的護理服務(wù)。4.2協(xié)同工作4.2.1護士之間需相互搭配和協(xié)作,共同完成工作任務(wù),確保患者得到連續(xù)、穩(wěn)定的護理服務(wù)。4.2.2對于多而雜病情和護理操作,護士需及時向上級護士或醫(yī)生請教和尋求幫助。4.2.3在搶救和急救工作中,護士需快速、決斷地采取措施,保護患者的生命安全。4.2.4護士之間需相互敬重和支持,建立樂觀的團隊協(xié)作氛圍,共同創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。5.獎懲機制5.1嘉獎制度5.1.1對于出色完成工作任務(wù)、取得突出成績的護士,予以嘉獎和嘉獎,鼓舞其勇往奮進。5.1.2對于提出優(yōu)化工作流程和改進護理質(zhì)量的建議的護士,予以表揚和嘉獎,促進護理工作的改善。5.1.3對于在緊急情況下冒險救治、救死扶傷的護士,予以重獎和表揚,彰顯其勇敢無畏的精神。5.2懲罰制度5.2.1對于違反規(guī)章制度、馬虎大意造成醫(yī)療事故或過錯的護士,依照醫(yī)院規(guī)定和相關(guān)法規(guī)進行懲罰。5.2.2對于工作態(tài)度消極、不負責(zé)任、不遵守工作紀(jì)律的護士,予以批判、教育和紀(jì)律處分。5.2.3對于泄露患者隱私、侵害患者權(quán)益或醫(yī)療糾紛等違法行為的護士,依法進行處理,并追究其法律責(zé)任。6.推行與督導(dǎo)6.1醫(yī)院管理部門應(yīng)加強對護士分工與協(xié)作制度的宣傳和推廣,確保全體護士了解并遵守制度規(guī)定。6.2每個科室應(yīng)設(shè)立護士工作組,負責(zé)引導(dǎo)、督促和評估科室護士的工作實施情況。6.3護士長和主管護士應(yīng)定期組織護士開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高其工作本領(lǐng)和管理水平。6.4醫(yī)院應(yīng)建立健全護理質(zhì)量管理制度,加強護理質(zhì)量的監(jiān)測和評估工作,提高護理服務(wù)質(zhì)量。以上為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 館陶裝配式別墅施工方案
- 哪有樓梯拆除施工方案
- 地?zé)岜P管施工方案
- 外墻裝飾吊籃施工方案
- 無錫樺木塑膠跑道施工方案
- 洛陽發(fā)泡水泥屋頂施工方案
- 二效蒸發(fā)加熱器施工方案
- 講政治有信念發(fā)言稿
- 英語教師家長會發(fā)言稿
- 音樂基礎(chǔ)知識教學(xué)
- 2025年中央一號文件高頻重點考試題庫150題(含答案解析)
- 風(fēng)電項目電網(wǎng)接入系統(tǒng)可行性研究報告編制服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2024人教版新教材初中地理七年級下冊內(nèi)容解讀課件(深度)
- 接觸隔離標(biāo)準(zhǔn)操作流程
- 世界給予我的 課件-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)第一課主題班會
- 港股基礎(chǔ)知識
- 2025年遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 上海市幼兒園幼小銜接活動指導(dǎo)意見(修訂稿)
- 《十萬個為什么》整本書閱讀-課件-四年級下冊語文(統(tǒng)編版)
- 法社會學(xué)教程(第三版)教學(xué)
- (高清版)DZT 0208-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 金屬砂礦類
評論
0/150
提交評論