2024高考物理一輪復(fù)習(xí)物理學(xué)史物理學(xué)思想方法專練含解析教科版

PAGEPAGE1物理學(xué)史、物理學(xué)思想方法1．(2024·山東濰坊市下學(xué)期高考模擬)在物理學(xué)中用比值法定義物理量是一種很重要的方法．下列物理量的表達(dá)式不是由比值法定義的是()A．加速度定義式a＝eq\f(Δv,Δt)B．點電荷電場場強(qiáng)E＝keq\f(Q,r2)C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝eq\f(F,IL)D．電阻R＝eq\f(U,I)2．(2024·山東臨沂市質(zhì)檢)下列關(guān)于物理思想方法的敘述中正確的是()A．志向化模型是把實際問題志向化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、點電荷、光滑面、位移等都是志向化模型B．重心、分力與合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，通常采納先保持質(zhì)量不變探討加速度和力的關(guān)系．再保持力不變探討加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這應(yīng)用了微元法D．依據(jù)加速度定義式a＝eq\f(Δv,Δt)，當(dāng)Δt趨近于零時，eq\f(Δv,Δt)就可以表示物體在某時刻的瞬時加速度，該定義應(yīng)用了限制變量法3．(2024·江西重點中學(xué)協(xié)作體第一次聯(lián)考)第26屆國際計量大會2024年11月16日通過“修訂國際單位制決議，正式更新了質(zhì)量單位“千克”、電流單位“安培”、溫度單位“開爾文”和物質(zhì)的量單位“摩爾”4項基本單位定義方法．其中開爾文將用玻爾茲曼常數(shù)(K)定義，玻爾茲曼常數(shù)的物理意義是單個氣體分子的平均動能Ek隨熱力學(xué)溫度T變更的系數(shù)，表達(dá)式為Ek＝eq\f(3,2)KT，那么玻爾茲曼常數(shù)的單位應(yīng)為()A.eq\f(kg·m2,s·K) B.eq\f(N·m,s2·K)C.eq\f(W,K) D.eq\f(V·As,K)4．(2024·湖北鄂南中學(xué)、華師一附中等八校第一次聯(lián)考)2024年11月16日第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”決議，正式更新包括國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位“千克”在內(nèi)的4項基本單位定義，新國際單位體系采納物理常數(shù)重新定義質(zhì)量單位“千克”、電流單位“安培”、溫度單位“開爾文”和物質(zhì)的量單位“摩爾”．以F表示力，v表示速度，a表示加速度，x表示位移，t表示時間，m表示質(zhì)量，借助單位制可知，下列表達(dá)式可能正確的是()A．x＝eq\f(Ft,m) B．t＝eq\r(\f(x,a))C．v＝eq\r(xat) D．a(chǎn)＝eq\r(\f(x,t2))5．(2024·湖南婁底市下學(xué)期質(zhì)量檢測)1766年英國的普里斯特利通過試驗證明了帶電金屬空腔不僅對位于空腔內(nèi)部的電荷沒有靜電力的作用，而且空腔內(nèi)部也不帶電．他受到萬有引力定律的啟發(fā)，猜想兩個點電荷(電荷量保持不變)之間的靜電力與它們的距離的平方成反比.1785年法國的庫侖通過試驗證明了兩個點電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的平方成反比．下列說法不正確的是()A．普里斯特利的試驗表明，處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場強(qiáng)度到處為0B．普里斯特利的猜想運(yùn)用了“類比”的思維方法C．庫侖定律的公式適用于干脆求解任何兩個帶電體之間的靜電力D．庫侖利用扭秤裝置驗證了兩個點電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比6．(2024·福建三明市質(zhì)量檢測)下列說法正確的是()A．在建立“合力與分力”和“點電荷”的概念時都用到了“等效替代”方法B．“Wb/m2”和“N·A/m”均可用來表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位C．伽利略用斜面試驗來探討自由落體運(yùn)動規(guī)律，開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和試驗探討相結(jié)合的科學(xué)方法D．安培首先提出了“場”的概念，使人們相識了物質(zhì)存在的另一種形式7．(2024·北京市東城區(qū)上學(xué)期期末)下列關(guān)于物理學(xué)史或物理方法的說法中正確的是()A．伽利略利用斜面“外推”探討自由落體運(yùn)動時，干脆測量銅球的速度與時間的關(guān)系，得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律B．速度、加速度、動量和動能都是利用比值法定義的物理量C．物理模型在物理學(xué)的探討中起了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是志向化模型D．牛頓發(fā)覺了萬有引力定律并測定了引力常量G8．(2024·福建福州市期末質(zhì)量檢測)在探討運(yùn)動和力的關(guān)系時，伽利略設(shè)計了聞名的志向斜面試驗如圖1所示，將牢靠的事實和邏輯推理結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．下面給出了伽利略斜面試驗的五個事務(wù)，請對事務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行推斷并正確排序：由A點靜止釋放的小球，①若沒有摩擦?xí)r，能滾到另一斜面與A點等高的C點；②當(dāng)減小斜面動摩擦因數(shù)時，滾到另一斜面的最高位置，更接近于等高的C點；③若沒有摩擦?xí)r減小斜面BC的傾角，小球?qū)⑼ㄟ^較長的路程，到達(dá)與A點等高的D點；④若沒有摩擦?xí)r當(dāng)另一斜面放置水平常，小球?qū)⒀厮矫媸冀K運(yùn)動下去；⑤不能滾到另一斜面與A點等高的C點．以下正確的是()圖1A．事實⑤→事實②→推論①→推論③→推論④B．事實⑤→事實②→推論③→事實①→推論④C．事實⑤→事實②→事實①→推論③→推論④D．事實⑤→事實②→推論①→事實③→推論④9．(2024·廣西梧州市2月聯(lián)考)牛頓、伽利略等很多物理學(xué)家的科學(xué)探討推動了人類文明的進(jìn)程，下列說法正確的是()A．庫侖最早通過試驗比較精確地測出電子的電荷量B．牛頓做了聞名的斜面試驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論C．盧瑟福通過對α粒子散射試驗結(jié)果的分析，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D．光電效應(yīng)中光電子的最大初動能只與入射光的頻率有關(guān)，跟產(chǎn)生光電效應(yīng)的材料無關(guān)10．(2024·河南駐馬店市第一學(xué)期期末)法拉第是一位宏大的試驗物理學(xué)家，他在電磁學(xué)方面做出了基礎(chǔ)而重要的貢獻(xiàn)，被稱為“電學(xué)之父”和“溝通電之父”．關(guān)于法拉第的成就，以下說法正確的是()A．發(fā)覺了電磁感應(yīng)定律和楞次定律B．發(fā)覺了電流的磁效應(yīng)C．驗證了麥克斯韋關(guān)于電磁波的預(yù)言D．提出場的概念，認(rèn)為電場對電荷有力的作用11．(2024·安徽黃山市檢測)物理學(xué)家通過對試驗的深化視察和探討，獲得正確的科學(xué)學(xué)問，推動物理學(xué)的發(fā)展．下列說法符合事實的是()A．英國物理學(xué)家盧瑟福第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念B．法拉第最早在試驗中視察到電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，從而揭開了電磁學(xué)的序幕C．愛因斯坦給出了光電效應(yīng)方程，勝利地說明了光電效應(yīng)現(xiàn)象D．法國學(xué)者庫侖最先提出了電場概念，并通過試驗得出了庫侖定律12．(2024·山東臨沂市2月質(zhì)檢)2024年3月14日，聞名物理學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金逝世，引發(fā)全球各界悼念．在物理學(xué)發(fā)展的歷程中，很多物理學(xué)家的科學(xué)探討為物理學(xué)的建立做出了巨大的貢獻(xiàn)．關(guān)于下列幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是()A．卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬有引力定律B．法拉第通過長時間的試驗探討發(fā)覺了通電導(dǎo)線四周存在磁場C．查德威克用α粒子轟擊Be原子核發(fā)覺了中子D．愛因斯坦的光子說認(rèn)為，只要光照時間足夠長，全部電子最終都能躍出金屬表面成為光電子13．(2024·廣東惠州市高三期末)下列說法符合歷史事實的是()A．牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運(yùn)動B．法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，他概括出四類狀況能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流C．伽利略干脆通過探討自由落體試驗得出自由落體運(yùn)動是勻變速運(yùn)動D．奧斯特發(fā)覺電流的磁效應(yīng)時將直導(dǎo)線沿南北方向、平行于小磁針放置在其上方，給導(dǎo)線通電，發(fā)覺小磁針偏轉(zhuǎn)14．(2024·河北省“五個一名校聯(lián)盟”第一次診斷)圖2中圖片來源于教材，與它們相關(guān)的學(xué)問說法正確的是()圖2A．甲圖，牛頓通過試驗和邏輯推理將斜面傾角推近90°的方法，論證了自由落體是勻加速直線運(yùn)動．開啟了試驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，變更了人類對物體運(yùn)動的相識B．乙圖，英國物理學(xué)家卡文迪許利用庫侖扭秤測定了引力常量G，獲得了“測量地球質(zhì)量的人”的美譽(yù)C．丙圖，“光電效應(yīng)”試驗揭示了光的粒子性，愛因斯坦為此提出了光子說理論，建立了光電效應(yīng)方程，相識到微觀粒子具有“波粒二象性”特征．愛因斯坦被稱為“量子之父”D．丁圖，重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)地進(jìn)行，核能持續(xù)地釋放，這稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

答案精析1．B[加速度定義式a＝eq\f(Δv,Δt)，用速度的變更量與時間的比值來定義加速度，表示速度變更快慢的物理量，是用比值法定義的物理量，故A不符合題意；點電荷之間的作用力依據(jù)庫侖定律有F＝keq\f(Qq,r2)，則依據(jù)場強(qiáng)的公式可以得到點電荷電場強(qiáng)度公式為E＝eq\f(F,q)＝keq\f(Q,r2)，可知點電荷電場場強(qiáng)E＝keq\f(Q,r2)，不是由比值法定義的，是依據(jù)場強(qiáng)公式推導(dǎo)出的，故B符合題意；磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B＝eq\f(F,IL)是比值法定義的，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與安培力F、電流I及導(dǎo)線長度L均無關(guān)，故C不符合題意；電阻R＝eq\f(U,I)，即電阻與電壓無關(guān)，與電流也無關(guān)，是由比值法定義的，故D不符合題意．]2．B[志向化模型是把實際問題志向化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、點電荷、光滑面等都是志向化模型，但是位移是物理概念，不屬于志向模型，選項A錯誤；重心、分力與合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，選項B正確；在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，通常采納先保持質(zhì)量不變探討加速度和力的關(guān)系，再保持力不變探討加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這應(yīng)用了限制變量法，選項C錯誤；依據(jù)加速度定義式a＝eq\f(Δv,Δt)，當(dāng)Δt趨近于零時，eq\f(Δv,Δt)就可以表示物體在某時刻的瞬時加速度，該定義應(yīng)用了極限法，選項D錯誤．]3．D[據(jù)Ek＝eq\f(3,2)KT，得K＝eq\f(2Ek,3T).Ek的單位為J,1J＝1kg·m2/s2或1J＝1W·s，熱力學(xué)溫度T的單位為開爾文K，則玻爾茲曼常數(shù)的單位為eq\f(kg·m2,s2·K)或eq\f(W·s,K)，故A、C錯誤；1J＝1N·m或1J＝1V·A·s，熱力學(xué)溫度T的單位為開爾文K，則玻爾茲曼常數(shù)的單位為eq\f(N·m,K)或eq\f(V·A·s,K)，故B錯誤，D正確．]4．B[eq\f(Ft,m)的單位為m·s－1，而位移x的單位為m，故A錯誤；eq\f(x,a)的單位為s2，eq\r(\f(x,a))的單位為s，故B正確；xat的單位為m2·s－1，eq\r(xat)的單位為，故C錯誤；eq\f(x,t2)的單位為m·s－2，eq\r(\f(x,t2))的單位為，故D錯誤．]5．C[普里斯特利的試驗表明，處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場強(qiáng)度到處為0，故A正確；普里斯特利聯(lián)想到萬有引力定律的猜想，故運(yùn)用了“類比”的思維方法，故B正確；庫侖定律的公式適用于求解點電荷之間的靜電力，不能干脆求解任何兩個帶電體之間的靜電力，故C錯誤；庫侖利用扭秤裝置驗證了兩個點電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比，故D正確．]6．C[在建立“合力與分力”的概念時用了“等效替代”方法，建立“點電荷”概念是利用了志向模型法，選項A錯誤；“Wb/m2”和“N/(m·A)”均可用來表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位，選項B錯誤；伽利略用斜面試驗來探討自由落體運(yùn)動規(guī)律，開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和試驗探討相結(jié)合的科學(xué)方法，選項C正確；法拉第首先提出了“場”的概念，使人們相識了物質(zhì)存在的另一種形式，選項D錯誤．]7．C[伽利略時代，沒有先進(jìn)的測量手段和工具，為了“沖淡”重力作用，采納斜面試驗，其實就是為了使物體下落時間長些，減小試驗誤差，依據(jù)試驗結(jié)果，伽利略將試驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律，但不是干脆得出的落體規(guī)律，故選項A錯誤；速度、加速度是用比值法定義的物理量，但是動量和動能都不是，故選項B錯誤；物理模型在物理學(xué)的探討中起了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是志向化模型，故選項C正確；牛頓發(fā)覺了萬有引力定律，卡文迪許測定了引力常量，故選項D錯誤．]8．A9．C[密立根最早通過油滴試驗測出了電子電荷量的大小，A錯誤；伽利略做了聞名的斜面試驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論，B錯誤；盧瑟福通過對α粒子散射試驗結(jié)果的分析提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，C正確；依據(jù)Ekm＝hν－W0可知，光電效應(yīng)中光電子的最大初動能與入射的頻率和材料的逸出功都有關(guān)，D錯誤．]10．D[法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)定律，楞次發(fā)覺了楞次定律，選項A錯誤；奧斯特發(fā)覺了電流的磁效應(yīng)，選項B錯誤；赫茲驗證了麥克斯韋關(guān)于電磁波的預(yù)言，選項C錯誤；法拉第提出場的概念，認(rèn)為電場對電荷有力的作用，選項D正確．]11．C[玻爾第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，選項A錯誤；奧斯特最早在試驗中視察到電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，從而揭開了電磁學(xué)的序幕，選項B錯誤；愛因斯坦給出了光電效應(yīng)方程，勝利地說明了光電效應(yīng)現(xiàn)象，選項C正確；法拉第最先提出了電場概念，庫侖通過試驗得出了庫侖定律，選項D錯誤．]12．C[牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬有引力定律，選項A錯誤；奧斯特通過長時間的試驗探討發(fā)覺了通電導(dǎo)線四周存在磁場，選項B錯誤；查德威克用α粒子轟擊Be原子核發(fā)覺了中子，選項C正確；愛因斯坦的光子說認(rèn)為，能否發(fā)生光電效應(yīng)與入射光的頻率有關(guān)，與光照時間無關(guān)，選項D錯誤．]13．D[在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運(yùn)動，A錯誤；法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，但沒有總結(jié)四類狀況能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，B錯誤；伽利略通過對不同斜面上物體的運(yùn)動的探討，推想自由落體運(yùn)動是勻變速運(yùn)動，C錯誤；奧斯特發(fā)覺電流的磁效應(yīng)時將直導(dǎo)線沿南北方向、平行于小磁針放置在其上方，給導(dǎo)線通電，發(fā)覺小磁針偏轉(zhuǎn)，D正確．]