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第頁三年級科學第二階段基礎素質達標(二)(1-3單元)滿分:100分時間:60分鐘(冀教版)一、精彩補白。(每空2分,共20分)1.用直尺測量書本的長,要將書本的一端對準直尺的____________,讀數時,視線要與尺面____________。2.鑰匙、小刀、剪刀等都是用()制成的,屬于()材料。3.采用多種新材料制成的航天服,具有()、()等作用。4.溫度計是利用液體______的原理制成的;夏天輪胎充氣不能充滿是因為氣體受熱時體積會______。5.冰、水、水蒸氣之間的相互變化叫做水的___________。在一定條件下,物質的形態(tài)是___________變化的。二、明辨是非。(每題2分,共20分)6.相同大小的冰塊,融化時間都是一樣的。()7.常溫下,水是不會蒸發(fā)的。()8.可以用托盤天平來測量出蘋果和橘子哪個更重些()。9.服裝材料越厚越保暖,所以冬天我們穿的越厚越好。()10.冰是水的一種形態(tài),它們都沒有顏色沒有氣味,都是透明的。()11.只要看衣服的款式是否流行,不用管衣服是用什么材料做的。()12.質量的常用單位是千克和克。()13.廢舊塑料還可以作為原料再生產。()14.滿足人們生產生活的需要,只靠天然材料是遠遠不夠的。()15.當水沸騰后,繼續(xù)給水加熱,溫度還會繼續(xù)升高。()三、擇優(yōu)錄取。(每題2分,共24分)16.測量蚯蚓的長度最好用()。A.直尺 B.直尺和細繩 C.三角板17.使用托盤天平時要使指針對準分度盤()刻度線A.中央 B.左端 C.右端18.下列物品用塑料制成的是()。A.牙刷 B.鍋 C.筆芯19.比較一下水和空氣的性質,正確的一項是()。A.水有重量,空氣沒有B.都具有流動性C.水和空氣都是白色的20.有一定的質量和體積,沒有確定的形狀,且具有流動性的物體稱為()。A.固體 B.液體 C.氣體21.日常生活中,濕衣服會逐漸變干,是因為()。A.水慢慢變成了水蒸氣B.水從衣服上掉下去了C.水直接變成了冰塊,掉下了22.冬天,我們應該穿()面料的衣物。A.羊毛 B.絲綢 C.橡膠23.下列選項中,()是固體。A. B. C.24.冬季,有時水缸、自來水管會被凍裂,這因為()。A.水缸里的水結冰后都凝聚到一起了,這樣把水缸或自來水管凍裂了B.水缸或自來水管里的水結冰后,體積膨脹,把水缸或自來水管脹破了C水缸或自來水管本身遇冷就會破裂25.()是常用的測量體積的工具。A.量筒 B.刻度尺 C.三角板26.鐵軌與鐵軌之間要留有一定的縫隙,下列解釋正確的是()。A.防止火車司機開車時睡覺B.在修路時無法將它們緊密連接在一起C.防止鐵軌熱脹冷縮損壞鐵路27.這個物體的質量是()。A.80g B.84g C.4g28.看圖回答問題。(1)使用刻度尺前應首先認識______。(2)該刻度尺單位是______。(3)該刻度尺的分度值是______。(4)圖中刻度尺的量程是______。五、學以致用。(每題6分,共12分)29.塑料有什么優(yōu)點和缺點?30.冰在什么情況下會融化成水?怎樣加快冰融化的速度?六、實驗探究。(16分)31.探究氣體受冷受熱的現象。(1)做這個實驗時,需要水產生受冷和受熱的變化,所以兩個燒杯中的水是不同的,一個裝的是______,另一個裝的是______。(2)在燒瓶口,用皮筋捆緊橡膠皮膜目的是不讓空氣______燒瓶。(3)把燒瓶放入其中一個盛水燒杯里,燒瓶口的橡膠皮膜會凹下去,我們判斷此燒杯裝的是______水。(4)以上現象說明:空氣受冷后,體積會______。(5)如下圖:三個容器都裝有液體,其中燒瓶里裝的是紅色液體,那么它上面的細玻璃管的作用是______。(選填序號)A.便于添加或倒出燒瓶中的水B.便于觀察
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