7.2走向未來課件（部編版）部編版道德與法治九年級下冊

—2023-2024部編版九年級下冊—

MoralityandLaw教學(xué)課件7.2走向未來第三單元走向未來的少年1.政治認同：認識到暢想未來不是不切實際的空想，要把握注意事項，規(guī)劃有意義的人生，有腳踏實地的行動。2.道德修養(yǎng)：明確暢想未來的目的是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量。3.法治觀念：延伸生命的寬度和廣度，把個人理想與祖國需要結(jié)合起來。4.健全人格：明確時不我待，只爭朝夕，踏上新征程，走向成熟。5.責(zé)任意識：增強責(zé)任感與使命感。

教學(xué)重點：踏上新征程，展望未來。教學(xué)難點：如何暢想未來。核心素養(yǎng)目標1.暢想未來的目的P872.暢想未來的要求P87-883.新時代為成長提供的條件P894.做好準備，成就自己P89自學(xué)導(dǎo)航自主探究生命清單

1940年的一個下雨天，一個15歲的男孩在廚房里寫下了一生中要完成的127條目標，在之后的半個多世紀里，他從未忘記自己的夢想。這個男孩就是被稱為“當(dāng)代印第安納·瓊斯”的探險家約翰·戈達德。

戈達德把這127條包羅萬象的目標稱為自己的“生命清單”?！耙磺卸紡膶懴履繕说哪强涕_始?！备赀_德說，“如果你真知道你一生想要什么，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)幫助你實現(xiàn)夢想的機會會自己跑來?！?/p>

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。。今天，讓我們一起來探討這方面的話題《走向未來》思考：這個故事給我們什么啟示？新知導(dǎo)入曾經(jīng)的夢想：取得優(yōu)異成績；交幾個好朋友；發(fā)揮自己的特長，參加演講比賽；培養(yǎng)多方面的愛好。當(dāng)你跨入中學(xué)的大門時，曾經(jīng)寫下自己對未來的憧憬和夢想。你還記得是怎么寫的嗎？我實現(xiàn)的目標：我的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，成為學(xué)習(xí)上的標兵。實現(xiàn)的方法:養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問。對我的影響：增強了自信，增進了同學(xué)感情。未實現(xiàn)的目標：培養(yǎng)多種興趣愛好。未實現(xiàn)的原因：時間調(diào)節(jié)不夠合理，自己在某些方面存在不足。目標導(dǎo)學(xué)一：暢想未來新知理解

暢想未來的目的

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。新知理解為什么要暢想未來？豐富自己的生命提升生命的價值延伸生命的寬度和廣度服務(wù)

社會與國家筆記

我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥?？新知理解給我們什么啟示？每個人都有夢想！你有宏偉的中國夢想，他有實現(xiàn)自我價值的夢想。每個夢想都是我們心底最初的聲音，是中國母親期待的聲音。暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。新知理解凡以沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣?！畲筢摗肚啻骸非嗄曛值?，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神……以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢摗丁俺跨姟敝姑罚?）樹立遠大理想，積極宣傳中國夢，明確自身肩負的歷史使命；（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，立志成才；（3）把個人理想與中國夢結(jié)合起來，為實現(xiàn)中國夢而作出貢獻。我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動走向未來？暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。新知理解

國家富強

民族振興

人民幸福2020全面建成小康社會20352050基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建成現(xiàn)代化強國現(xiàn)代化強國暢想未來新知理解我們?nèi)绾螘诚胛磥恚?/p>

（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合；（2）暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（3）面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要腳踏實地的行動。（4）做好人生規(guī)劃，關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。新知理解未來的路，你會有多種選擇。你會選擇哪一種，又將怎樣堅持呢？目標導(dǎo)學(xué)二：踏上新征程新知理解名言賞析

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧！車爾尼雪夫斯基

追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。新知理解我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。踏上新征程，時代為我們成長提供的有利條件:新知理解高中三年的生活會是怎樣的？我會怎樣與同學(xué)相處？我會在哪些方面更趨于成熟？我打算如何實現(xiàn)生活自立？以初中畢業(yè)生的身份踏入社會，我可能會遇到哪些困難？我打算如何克服這些困難？如果想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我有哪些途徑？中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標是什么？就業(yè)前景如何？如何進行學(xué)業(yè)上的深造？到普通高中學(xué)習(xí)到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)到法定年齡后就業(yè)你還會有哪些選擇，將怎樣堅持？踏上新征程我的選擇新知理解3、隨機抽出幾名同學(xué)逐次進行展示；1、以小組為單位，組內(nèi)交流自己的知識體系；4、演講時間控制在5分鐘左右。2、寫出自己的板書；【合作探究】新知理解如果選擇的普通高中學(xué)習(xí)，請你完成以下內(nèi)容。想一想高中三年的生活會是怎么樣的。我會怎樣與同學(xué)相處？我會在哪些方面更趨于成熟？新知理解

高中培養(yǎng)具有扎實的文化基礎(chǔ)知識，又達到一定的專業(yè)技能標準的綜合性人才。高中和初中相比，課程難度更大、涉及的范圍更加廣泛，我們在交往過程中遇到更多的問題，還需要參與社會實踐。

我會做到友善待人、寬容待人、真誠待人、主動關(guān)心幫助他人。我會在與他人溝通交往上更加成熟。新知理解中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)是和目標是什么？就業(yè)前景如何？如何進行學(xué)業(yè)上的深造？如果選擇的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，請你完成以下內(nèi)容。新知理解

中等職業(yè)學(xué)校是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。因此選擇中等職業(yè)學(xué)校就應(yīng)該深入鉆研專業(yè)知識，主動參加實習(xí)，在實踐中鞏固知識，提高動手能力。我國在改革開放的大潮中，社會需要大量的高素質(zhì)和技能型人才，因此都中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)前景會很好。在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們可以直接參加高等學(xué)校的招生考試，也可以在就業(yè)后通過自學(xué)接受高等教育。新知理解新時代的偉大成就政治穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展文化繁榮社會和諧人民幸福國際互動科技實力國防實力增強新知理解新時代為我們成長提供了哪些有利條件？

我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。新知理解二十大報告里致青年的話：立志做新時代好青年！踏上新征程，我們青少年應(yīng)該如何踔厲奮發(fā)不負時代？新知理解①②③在新時代，我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。我們要珍惜這個時代、擔(dān)負時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。踏上新征程，青少年應(yīng)該怎樣做？探究與分享新知理解我的畢業(yè)季每次畢業(yè)都值得慶賀，需要見證。讓我們互相寫下人生寄語，互贈留念。同學(xué)，我想對你說：新知理解

走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

準備好了嗎？讓我們向未來進發(fā)！新知理解新知理解“人生路上，我陪伴到此，不忍言別，但車已到站，我原路返回，你展翅高飛！”教師寄語走向未來暢想未來為什么要暢想未來？我們應(yīng)該如何暢想未來？踏上新征程時代為我們的成長提供了哪些有利條件？我們?nèi)绾螢樘ど闲抡鞒套龊脺蕚洌堪鍟O(shè)計習(xí)近平總書記指出，中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我們青少年肩負著國家和民族的希望，我們懷揣夢想，暢想未來。下列對暢想未來的目的認識不正確的是（）A．暢想未來是為了延伸生命的長度 B．暢想未來是為了提升生命的質(zhì)量 C．暢想未來是為了很好地服務(wù)社會和國家 D．暢想未來是為了延伸生命的寬度和廣度【答案與解析】A

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量、延伸生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家，暢想未來需要開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合，BCD觀點正確，不符合題意；A觀點錯誤，暢想未來不是為了延伸生命的長度，是為了提升生命的質(zhì)量，符合題意。目標檢測2.五年來，我國經(jīng)濟實力躍上新臺階，國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元；人民生活持續(xù)改善，脫貧攻堅取得決定性進展。這（）①為我們的成長提供了良好的社會條件②啟示我們要做好準備，抓住機會③說明我們欣逢新時代，挑戰(zhàn)與問題已不復(fù)存在④啟示我們要一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案與解析】D

題干中的描述，體現(xiàn)了我國社會主義建設(shè)取得巨大成就，這為我們的成長提供了良好的社會條件，啟示我們要抓住機遇，做好準備，要一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，①②④說法正確，符合題意；③說法錯誤，我國還存在著現(xiàn)實挑戰(zhàn)與問題。目標檢測3、你還記得初中《道德與法治）的第一課嗎？日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹辏雇磥?，我們（）①在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識，在學(xué)習(xí)和探索中逐漸認識自己②在成長路上互幫互助，風(fēng)雨同行，修煉自己的道德情操，提高自己的法治意識③更加懂得珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實，考上高中，實現(xiàn)自己的人生價值④要腳踏實地、科學(xué)規(guī)劃，在面臨人生的新抉擇時，思考并決定自己的目標和方向A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D目標檢測4、即將踏上新征程的我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，下列說法正確的是（）①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長③放棄求學(xué)之路，投身國家建設(shè)④練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④A目標檢測5、

2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為同學(xué)們演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等神奇現(xiàn)象，講解了實驗背后的科學(xué)原理。這一堂精彩的太空科普課，激發(fā)了無數(shù)青少年的科學(xué)夢想和民族自豪。青少年是祖國的未來，一定要接過振興中華的歷史接力棒。為此，我們應(yīng)（）①樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法②提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力③做好職業(yè)規(guī)劃，定能成就美好人生④堅定理想信念，用辛勤勞動創(chuàng)造未來A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④A