2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期末沖關(guān)訓(xùn)練c1

2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)期末沖關(guān)訓(xùn)練作圖題（共8分）1．小紅給小華設(shè)計(jì)了一個(gè)光學(xué)暗箱．只有入射光線和出射光線．請(qǐng)分別在暗箱內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器材（不能重復(fù)）。2．畫出凸透鏡及凹透鏡成像的光路3．畫出入射光線透過(guò)玻璃磚再進(jìn)入空氣中傳播的大致光路圖4．完成下面的光路圖2F2FF實(shí)驗(yàn)題（1~6每空2分共46分，7~9共30分，10~11共16分）1．某一托盤天平，其標(biāo)尺的最大范圍是1g，分度是0.02g，和它相配套的一組砝碼（質(zhì)量以g為單位）共有以下值：1、2、2、5、10、20、20、50、100．）．用這架天平去稱量物體的質(zhì)量時(shí)，最大測(cè)量范圍是______；當(dāng)稱量一個(gè)186.24g的物體質(zhì)量時(shí)，右盤里放砝碼的情況（個(gè)數(shù)和有個(gè)的值）為_________________、游碼的示數(shù)為________2．將16克鹽完全溶解在如圖甲所示量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示．則圖乙中鹽水的密度為_________kg／m3．3．用天平稱100克水的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A再在右盤中加100克砝碼。B將游碼移到“0”刻度線。C在左盤空燒杯中加入水直到至橫梁平衡。D將天平放在水平桌面上。E在左盤中放入空杯，在右盤中加砝碼使天平平衡。F_____________________________________________（填缺少的步驟）4．給你一架托盤天平，一杯鹽水，一只刻度不清的量筒，另給適量的水，則測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)步驟為：稱出鹽水的質(zhì)量；①稱出________的質(zhì)量．記為ml；②稱出_________的質(zhì)量，記為m2③量筒中鹽水的質(zhì)量m=__________（2）測(cè)量鹽水的體積：①在倒入量簡(jiǎn)內(nèi)的質(zhì)量為m的鹽水液面處做一個(gè)記號(hào)，記為V。，然后將鹽水倒回鹽水杯中；②將適量的水倒人量簡(jiǎn)．使________的體積與質(zhì)量為m的鹽水的體積______；③稱出倒人量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m3;④水的體積V=_______(3)鹽水的密度_____________某同學(xué)用天平、水、空玻璃瓶，測(cè)定某種液體密度的最后表達(dá)式為ρ=(m2-m1)ρ/(m3-m1)，其中m1表示空瓶的質(zhì)量；m2表示______質(zhì)量；m3表示_______質(zhì)量．5．某學(xué)生做測(cè)定一金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)，所使用的砝碼及游碼位置如圖所示，該金屬塊的質(zhì)量m=克，用量筒量取一定量的水，見圖，則水的體積V水=厘米3，然后放入金屬塊，金屬塊的體積是厘米3。金屬塊的密度金===克/厘米36．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是:________________________________.物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積(cm3)質(zhì)量(g)質(zhì)量／體積(g／cm3)l591.80甲210181.80315271.804540.80乙5108O.80615120.80②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同．③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：7．為了測(cè)量牛奶的密度：（1）給你天平（含砝碼）、量筒、燒杯，請(qǐng)你寫出測(cè)量步驟和密度大小的表達(dá)式步驟：表達(dá)式：8．黑龍江省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高聲譽(yù)。小明猜想這種大豆的密度一定很大，為此，他請(qǐng)教了張大伯。張大伯說(shuō)，他的猜想是正確的。同時(shí)又告訴他，這種大豆的密度比水的大，但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。于是，小明找來(lái)了天平（砝碼）、量筒和適量的水，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其要求是：（1）

寫出測(cè)量步驟及大豆密度的表達(dá)式。（2）

寫出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng)。9．小雄學(xué)會(huì)了測(cè)量鐵塊的密度后，他問(wèn)老師：“能不能測(cè)量出冰糖塊的密度呢？”老師說(shuō)：“我相信你一定能探究出來(lái)！”于是老師給了小雄下列儀器和材料：①天平（配有砝碼），②量簡(jiǎn)，③水，④細(xì)線，⑤面粉，⑥白紙，⑦保鮮薄膜，⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖．請(qǐng)你想想，如何選用上述器材，設(shè)計(jì)出一個(gè)最佳的測(cè)量方案（只需簡(jiǎn)單寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟）．10.在“探究凸透鏡的成像原理”的實(shí)驗(yàn)中，小華用焦距f=15cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的位置保持不變.請(qǐng)你幫他完成下列填空：(1)改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處.再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立______(填“縮小、“等大”或“放大”)的實(shí)像.(2)改變蠟燭位置，將其移動(dòng)到40cm刻度線處.再移動(dòng)光屏，屏上___________(填“能”或“不能”)得到燭焰的像.11.下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律.(1)再探究前,小玲將三個(gè)凸透鏡分別正隊(duì)太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚一點(diǎn),量得凸透鏡帶光屏的距離分別為48cm,15cm,和4cm,小玲選擇15cm的那個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)出小玲進(jìn)行如上操作的目的是__________________________________.(2)凸透鏡和光屏都是有支架的,凸透鏡中心離桌面的高度約6cm,光屏中心離桌面高度約7

cm,還有一個(gè)蠟燭臺(tái),用來(lái)固定蠟燭,小美將一個(gè)新買來(lái)長(zhǎng)蠟燭用刻度尺量了一下,然后截下了一端,只把其中一端較長(zhǎng)的蠟燭太上,那么小美這樣做的目的又是__________________________________.(3)當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有12cm時(shí),光屏放在凸透鏡的另一側(cè),不管怎樣位置都承接不到實(shí)像,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________.如果用眼來(lái)觀察蠟燭的像,眼睛,蠟燭.凸透鏡的位置排列順序是______________________.(4)如果光屏上得到一個(gè)放大的像,蠟燭應(yīng)距凸透鏡的距離______________________,光屏距凸透鏡的距離應(yīng)為_________________.八年級(jí)上冊(cè)物理期末練習(xí)作圖題（共8分）實(shí)驗(yàn)題（1~4每空2分共26分，5~8共50分，9~10共16分）1.對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)將游碼放在。當(dāng)游碼放好后，若發(fā)現(xiàn)指針的位置偏向分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）。稱量時(shí)，應(yīng)把待測(cè)物體放在天平的盤里。在稱量某一物體的質(zhì)量時(shí)，開始向左盤中加入20g的砝碼后，觀察指針在分度盤中線的左側(cè)，則（）A、在右盤中增加砝碼B、在右盤中減少砝碼C、向右調(diào)節(jié)平衡螺母D、向左調(diào)節(jié)游碼2.用天平和量筒測(cè)不規(guī)則的石塊的密度中，如圖所示．測(cè)得石塊的質(zhì)量為__________,石塊的體積為____________、石塊的密度為_____________3.用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)．按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列________．A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上．B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處．（2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是____________．將上述步驟按順序排列_________________________。4.為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積的質(zhì)量。下表記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g／cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系．可歸納出的結(jié)論是__________________________-（2）分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________．可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體．它們的質(zhì)量是不相同的(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是___________________________________________5.現(xiàn)有一只空瓶、水、待測(cè)液體、天平和砝碼。欲測(cè)出這種液體的密度，請(qǐng)你寫出：⑴．主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量（用字母表示）：⑵．待側(cè)液體的密度表達(dá)式為：。6.探究金屬螺帽（直徑小于2cm），可能是銅、鐵或鋁制成。請(qǐng)制定一個(gè)測(cè)定金屬螺帽密度的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。⑴除被測(cè)的金屬螺帽外，還需要選用的實(shí)驗(yàn)器材是：⑵需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：（用適當(dāng)?shù)淖帜副硎拘枰涗浀奈锢砹浚墙饘俾菝泵芏鹊谋磉_(dá)式：ρ=。7.為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟塊干松木體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g1109105220182010330273015440364020

(1)請(qǐng)你用圖像形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)(2)通過(guò)對(duì)以上圖像的分析，你可以得到什么結(jié)論(要求寫出兩條)?在物理學(xué)上通常用什么物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性?

8.張明和王芳合作，進(jìn)行“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1步驟二、將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量m2步驟三、將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V步驟四、計(jì)算出鹽水的密度：他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后，一起對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了評(píng)估：張明說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理正確，實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng)，操作過(guò)程規(guī)范，讀數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算無(wú)誤，得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的。王芳說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上，這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無(wú)誤。但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差。張明認(rèn)真思考后，同意了王芳的意見。然后，他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，盡量減小測(cè)量的誤差。根據(jù)張明和王芳對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)估，請(qǐng)你回答：⑴王芳這里所指的“測(cè)量誤差”是在上述步驟的第步驟產(chǎn)生的，導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù)（填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）。⑵為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，必須從質(zhì)量和體積兩方面的測(cè)量進(jìn)行控制。根據(jù)張明和王芳的意見分析，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最小。實(shí)驗(yàn)步驟是：9.小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”:（1）實(shí)驗(yàn)前,小明將所用凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑時(shí),測(cè)得該光斑到鏡面中心的距離為10cm.此操作是測(cè)量凸透鏡的______.（2）實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處.如下圖,通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、_____（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像.（3）若保持凸透鏡位置不變,把蠟燭放在光具座上刻度45cm處,凸透鏡成像的特點(diǎn)是____（從像的大小、倒立和虛實(shí)三個(gè)方面填寫）.“照相機(jī)”、“放大鏡”、“幻燈機(jī)”三件光學(xué)儀器中,______是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.10.小林在探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律時(shí),用了兩個(gè)焦聚不同的凸透鏡分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中.請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:（1）表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距為_______cm.（2）當(dāng)物體成_________的實(shí)像時(shí),物體與所成實(shí)像之間的距離最短.（3）小林分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論1,請(qǐng)仿照概括出另一結(jié)論（結(jié)論2）填在橫線上.結(jié)論1:對(duì)同一凸透鏡,在成放大實(shí)像的情況下,像移動(dòng)的速度大于物體移動(dòng)的速度.結(jié)論2:__________八年級(jí)上冊(cè)物理期末練習(xí)1．如圖所示的符號(hào)分別代表冰雹．小雪．霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是()2．冬天，當(dāng)你在家洗澡的時(shí)候，也會(huì)涉及到不少的物理知識(shí)。如圖所示，小明總結(jié)了一些，但其中有一條是錯(cuò)誤的，它是()A、房間內(nèi)充滿的“白氣”是液化現(xiàn)象B、房間的玻璃鏡面變得模糊不清，是水蒸氣液化造成的C、用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過(guò)程D、衛(wèi)生間里大量的水蒸氣是浴缸中的水升華而成的3．下列說(shuō)法中不正確的是A、照相機(jī)．幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B.使用幻燈機(jī)時(shí)，為了在屏幕上得到正立的像，幻燈片應(yīng)倒立放置C、只要是放大鏡，無(wú)論什么情況下都能成放大的像D、平面鏡只能成等大的像4．如下圖所示是光線通過(guò)透鏡的光路圖，其中正確的是()5．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是A、太陽(yáng)光進(jìn)入地球大氣層后，其傳播路徑會(huì)發(fā)生彎曲B、光從水斜射入空氣時(shí)，折射角小于入射角C、光垂直射到平面鏡上時(shí)，其反射角為90度D、人離平面鏡較遠(yuǎn)時(shí)，在鏡中所成的像比人要小6．平面鏡可以用于成像，一身高1.78m的人站在豎直放置的平面鏡前5米處，她在鏡中的像距她m，若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，3s后人與鏡的距離為m，鏡中的像的大小將。（變大/變小/不變）7．我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”．“潭清疑水淺”。其中“水中月”．“鏡中花”是光的現(xiàn)象；“疑水淺”是光的現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從中進(jìn)入中所形成的。8．2011年9月29日，長(zhǎng)征-2FT1火箭把“天宮一號(hào)”送入太空，火箭在發(fā)射時(shí)，發(fā)射臺(tái)周圍產(chǎn)生了大量的“白氣”（如圖a所示），是火箭尾部噴出的火焰使發(fā)射臺(tái)下水池中的水先再形成的。2011年11月３日，天宮一號(hào)和神舟八號(hào)在距地球343公里的軌道上交會(huì)對(duì)接（如圖b所示），在它們對(duì)接成功之后，相對(duì)于“天宮一號(hào)”，“神州八號(hào)”是（運(yùn)動(dòng)/靜止）的。9．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中⑴如圖a，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程。圖d圖c3040℃圖b圖d圖c3040℃圖b圖a②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_。③除了圖b中實(shí)驗(yàn)器材外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_。⑵該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖c所示,其讀數(shù)為_℃，給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間,他適當(dāng)減少了燒杯中的水，這樣_（會(huì)/不會(huì)）降低水的沸點(diǎn)。⑶圖d中(a)、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表時(shí)間t/min0123456789溫度T/℃90929496989898959898該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：①水沸騰的時(shí)候，是在液體_同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_min時(shí)的數(shù)據(jù)。③停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要_（填“吸”或“放”）熱。10．如圖，在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)⑴小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A．B的要求是大小相等目的是為了驗(yàn)證平面鏡成像時(shí)_的特點(diǎn)。⑵用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定_的位置。⑶小凱用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像：___________________________________。11．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．甲圖甲圖⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源．凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_。⑵將凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm刻度線處，光屏上出現(xiàn)倒立．縮小的_（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度線處，他通過(guò)凸透鏡可看到光源的_（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．乙圖ABCD⑶凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將乙圖ABCD⑷同學(xué)們看了小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置后，進(jìn)行了如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是_。A、與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定B、光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距D、若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置一定不能測(cè)量凸透鏡的焦距12.用天平、量杯、水、鐵塊、細(xì)線來(lái)測(cè)不規(guī)則木塊的密度，采用如下步驟：A.將天平置于水平面上并調(diào)節(jié)其平衡；B.用細(xì)線系住鐵塊浸沒在量筒內(nèi)水中，記錄水的體積V2；C.用天平測(cè)鐵塊質(zhì)量m1；D.用天平測(cè)木塊質(zhì)量m2；E.量杯內(nèi)倒入一定量的水，記錄水的體積V1；F.將木塊與鐵塊綁在一起浸沒在水中，記錄水的體積V3；G.根據(jù)實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算木塊密度。物體ABC質(zhì)量/g14.621.6體積/cm35.48.0物體DEF質(zhì)量/g9.020.315.4體積/cm35.07.58.6⑴實(shí)驗(yàn)中，有哪兩個(gè)步驟多余。⑵將有用的步驟按正確順序排列。⑶推導(dǎo)木塊密度的計(jì)算公式。⑷本實(shí)驗(yàn)中對(duì)鐵塊有什么要求。⑸通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)我們知道，若ρ物ρ水，我們就可以用相同的方法測(cè)出物體的密度。如果我們是要測(cè)量鐵塊的密度，則需要的器材是。⑹在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果我們要測(cè)量的是石蠟的密度，而我們可以選用相同的液體有水和酒精，我們選用更方便。如果我們選用了這種液體，需要的器材就只有。13.小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。⑴用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量，當(dāng)把物體放到天平的左盤時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)。⑵將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在下表內(nèi)。⑶按照上兩步驟，小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)，作出圖象，觀察圖象并得出結(jié)論：。⑷小明又測(cè)量了3個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上用“×”描點(diǎn)，觀察分析做出判斷：。⑸一個(gè)與D相同物質(zhì)組成的物體，體積是10cm3，它的質(zhì)量是g。14.物理活動(dòng)課上，張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑了出來(lái)”?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：為什么乒乓球能“跑”出來(lái)，而玻璃球不能“跑”出來(lái)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們提出下列猜想：猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大；猜想2：因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。為了驗(yàn)證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備好的一些器材進(jìn)行探究：⑴取三個(gè)塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。⑵把三個(gè)瓶子分別埋入盛有米的容器中，搖晃容器，觀察現(xiàn)象。⑶實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為1.37g/cm3）瓶子編號(hào)體積（cm3）質(zhì)量（g）現(xiàn)象A2214.4“跑”出米面B2848.6未“跑”出米面C14460.2“跑”出米面⑷分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象后回答：猜想1，猜想2。（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）你認(rèn)為乒乓球能從米中“跑”出來(lái)的原因是。⑸運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象所隱含的物理知識(shí)，能解決生活中的什么問(wèn)題（試舉一例或說(shuō)出你的一個(gè)設(shè)想）？。15.一只容積為3×10－4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一質(zhì)量為0.01kg的小石子投入水瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口。求：⑴瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；⑵石塊的密度。16.由于近幾十年長(zhǎng)江流域植被的破壞，長(zhǎng)江水的含沙量大大增加，此事引起舉國(guó)上下的重視。某課外活動(dòng)小組為測(cè)量長(zhǎng)江水含沙量（即1m3江水含有泥沙的質(zhì)量），取了100mL江水，測(cè)得其質(zhì)量為101.2g，他們查得泥沙密度為2.5×103kg/m3，那么長(zhǎng)江水的含沙量是多少？17.在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測(cè)得石塊的質(zhì)量為48g，體積如圖甲所示，石塊的體積為cm3，石塊的密度是kg/m3。圖乙是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況；圖丙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處。乙圖。丙圖。18.老師鼓勵(lì)小明在缺少砝碼的條件下測(cè)出大理石密度?，F(xiàn)有器材：天平、量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、水、一小塊大理石、細(xì)線和滴管等。小明稍加思考，決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。⑴實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①將天平放在水平臺(tái)上，游碼撥至，調(diào)節(jié)使天平平衡。②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少，直至天平平衡（如左圖所示）。③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如右圖所示），讀出體積并記錄。④用量筒和水測(cè)得大理石的體積為20cm3。⑵收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算。量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量m1/g大理石的質(zhì)量m2/g大理石的體積V2/cm3大理石的密度ρ/g·cm－3八年級(jí)上冊(cè)物理期末練習(xí)1、下表是小明在探究“同種物質(zhì)質(zhì)量體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)所得數(shù)據(jù)。①請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)系中畫出反映質(zhì)量體積關(guān)系的圖像；②分析圖象你能總結(jié)出哪些結(jié)論？（請(qǐng)說(shuō)出兩條），物理學(xué)中用什么物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性？（6′）m/gV/cm3蠟1910蠟21820干松木15.110干松木21020m/g2、如果沒有量筒就無(wú)法測(cè)定液體的體積，張華同學(xué)想測(cè)量一種食用油的密度時(shí)，由于只有一架天平，沒有量筒，所以一籌莫展。后來(lái)有同學(xué)提醒他利用一個(gè)瓶子和一些水就可寫成這個(gè)測(cè)量任務(wù)，請(qǐng)說(shuō)出他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。（6′）3．（6分）為了測(cè)一小瓶油的質(zhì)量，小紅采用了如下測(cè)量步驟：A．移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡B．瓶放左盤，稱得瓶的質(zhì)量C．瓶?jī)?nèi)倒入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量D．將天平置于水平臺(tái)上E．將游碼置于左端零位置F．將天平整理好（1）小紅遺漏的步驟G是________．（2）將正確步驟按順序排列（用字母表示）________．4．（6分）要測(cè)量鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：托盤天平，金屬塊，量筒，細(xì)線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯．（1）需用的器材是________．（2）可供參考的實(shí)驗(yàn)步驟：A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡B．用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m1C．用量筒測(cè)出金屬塊的體積V1D．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V2E．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2F．用天平稱出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m3根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為必需的實(shí)驗(yàn)步驟及合理的順序是________（3）根據(jù)上述測(cè)出的數(shù)據(jù)，寫出鹽水密度計(jì)算式________5．（5分）小明想測(cè)一小塊石蠟的密度，他先用天平稱出了石蠟塊的質(zhì)量，然后在量筒里倒入適量的水，用細(xì)線拴住石蠟塊，將石蠟塊放入量筒，但是他發(fā)現(xiàn)石蠟塊不是沉入水中，而是浮在水面上．這樣從量筒中水面兩次到達(dá)的刻度求出的差是石蠟塊的體積嗎？如果不是，你能幫小明想想辦法嗎？你能想出幾種方法？6．小明用凸透鏡．蠟燭．光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。⑴如圖所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)的光斑，就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為cm。⑵請(qǐng)?jiān)趫D中畫出凸透鏡的主光軸。⑶小明將燭焰．凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是。⑷實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向移動(dòng)。7．生活中小明提出了這樣的問(wèn)題：“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化的過(guò)程中，溫度的變化相同嗎”？小明選擇的固態(tài)物質(zhì)是蠟和海波，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（6分）⑴將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要在固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁。若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_______℃。⑵為了使物質(zhì)受熱均勻，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的方法有（寫出一種即可）。⑶如圖乙所示，a．b是小明繪制的蠟和海波的熔化圖像，則是海波的熔化圖像，判斷的依據(jù)是：8．根據(jù)要求作圖：（每圖2分，共8分）⑴如下左圖所示，入射光線與鏡面成60°角，請(qǐng)畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的大小。⑵請(qǐng)?jiān)谙轮袌D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。⑶如下右圖所示，請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線。AAO。9．如下左圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線．反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線是（用字母表示），反射角等于_____°，界面的方為玻璃（填“上”．“下”．“左”或“右”）。10．小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是m/s；在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到。11．坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退，則乙汽車或_________________。（至少答出兩種情況）12、下列詞語(yǔ)中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是A、水中倒影B、畢業(yè)合影C、立竿見影D、形影不離13、視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m．視力表與平面鏡的距離是3m．為滿足測(cè)量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為A、1mB、1.5mC、2mD、3m14、來(lái)自物體的光線經(jīng)過(guò)眼睛晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，則()A、所成的像可能是虛像B、晶狀體相當(dāng)于凹透鏡C、所成的像可能是正立的D、視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏15．下列詩(shī)句中與其蘊(yùn)涵的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)不正確的是()A、“夜半鐘聲到客船”——聲音的產(chǎn)生與傳播B、“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象C、“湖光映彩霞”——光的直線傳播現(xiàn)象D、“看山恰似走來(lái)迎”——運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性16．將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處，通過(guò)甲透鏡成縮小的像，通過(guò)乙透鏡成等大的像，由此可推斷A、所成的都是實(shí)像,甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距B、所成的都是實(shí)像,甲透鏡的焦距大于乙透鏡的焦距.C、所成的―個(gè)是實(shí)像、一個(gè)是虛像,甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距.D、所成的―個(gè)是虛像、一個(gè)是實(shí)像,甲透鏡的焦距大于乙透鏡的焦距.17．(4分)⑴敲鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度的大小看不清，請(qǐng)寫出一種顯示鼓面振動(dòng)幅度大小的方法：⑵一般情況下，光傳播的路徑是看不到的，請(qǐng)寫出一種在實(shí)驗(yàn)中顯示光路的方法：18．(8分)如圖是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：⑴他應(yīng)選擇(平面鏡/平板玻璃)來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)；⑵所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．⑶選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．⑷移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”)．⑸小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”)⑹小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是造成的；小華在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭A’都不能與蠟燭A的像重合,這可能是因?yàn)?19．(9分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。甲（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)_____________的光斑，由此測(cè)得凸透鏡的焦距是_________cm。甲(2)如圖乙所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于，其目的是使像成在．(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示乙位置時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是(填“放大”“縮小”或“等大”)的。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理來(lái)工作的。(4)如果一物體距離此透鏡大于20厘米,此時(shí)光屏到透鏡的距離v要滿足才能成清晰的像,所成的像一定是（倒立/正立）的像.(5)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是(寫出一個(gè))。20．（6分）一列長(zhǎng)400m的京滬動(dòng)車，以60m/s的速度通過(guò)一個(gè)山洞，用了2min的時(shí)間，（1）求山洞長(zhǎng)．（2）若返回時(shí)的速度是288km/h，則通過(guò)山洞需要多少時(shí)間？21.有一厚薄均勻的鋁板，質(zhì)量是5.4kg，厚度為2mm，則這個(gè)鋁板的面積是多少？（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）22、一個(gè)空瓶的質(zhì)量是300g，裝滿水后的質(zhì)量是800g，則瓶子的容積是多少cm3？如果裝滿密度是0.8×103kg/m3的煤油，則這些煤油的質(zhì)量是多少g？23．小明在廚房中發(fā)現(xiàn):（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些。小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程。①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較，仍然保持狀態(tài)。②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，，形成“白氣”。③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。24．甲、乙、丙三只相同的杯子內(nèi)裝有部分水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰好相平，則原來(lái)裝水最多的杯子是()A．甲B．乙C．丙D．原來(lái)裝水一樣多25．一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，則這個(gè)玻璃瓶的容積是________m3。它最多能裝________kg的酒精(酒精的密度ρ＝0.8×103kg/m3)。26．有一銅球，體積是20cm3，質(zhì)量為89g，問(wèn)此球是空心還是實(shí)心的？若是空心的，在其空心部分鑄滿鋁，球體的總質(zhì)量是多少？(ρ銅＝8.9×103kg/m3；ρ鋁＝2.7×103kg/m3)27．某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖6－8所示(1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的________處，然后調(diào)節(jié)__________________________，使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是________g。(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是________cm3。(3)該物質(zhì)的密度是________kg/m3。(4)在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏________。28．征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖6－9所示，她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，壺蓋沉入杯底并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量是159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？八年級(jí)物理上冊(cè)期末檢測(cè)題（及答案）（時(shí)間：70分鐘滿分：100分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1. 甲、乙兩車通過(guò)的路程之比為3∶2，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1，則甲、乙兩車的速度之比是（）

A.3∶1 B.3∶4 C.5∶3 D.4∶32. 如果一個(gè)物體5?s內(nèi)通過(guò)20?m的路程，那么它前1?s內(nèi)的速度是（）

A.20?m/s B.4?m/s C.100?m/s D.題設(shè)條件不足，不能確定3. 社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水。通過(guò)查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示。小明取l00?mL這種牛奶，測(cè)得它的質(zhì)量為102.2?g，則這種牛奶（）牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶的密度（）1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A.未摻水 B.摻水含量20%以下 C.摻水含量20%～30% D.摻水含量30%以上4. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C.城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳播能量5. 一架托盤天平底座的銘牌上標(biāo)有“200?g”的字樣，其表示的含義是（）

A.砝碼盒內(nèi)最大砝碼的質(zhì)量是200?g B.天平的最大稱量值是200?g

C.天平自身的質(zhì)量是200?g D.天平標(biāo)尺的分度值為200?g6. 圖1中，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注都正確的是（）ABCD圖17. 圖2所示現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）A.露珠下的葉脈B.玩具在鏡中的像C.日食D.白光的色散圖28. 在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢BCD圖3圖49. 如圖4所示是利用航空攝影拍攝到的故宮一角，如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50?mm，則膠片到鏡頭的距離應(yīng)（）

A.大于100?mm 圖4 B.大于50?mm小于100?mm

C.小于50?mm D.等于50?mm10. 學(xué)完密度知識(shí)后，一位普通中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算，下列估算值最接近實(shí)際的是（）A.B.C.D.11. 家住二樓的小明早上醒來(lái)，聽到同學(xué)小華在樓下喊他一起打球。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋，不正確的是（）

A.小明能聽到樓下的叫喊聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

B.小華的叫喊聲很大，說(shuō)明他的音調(diào)高

C.小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

D.小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲12. 下列現(xiàn)象中屬于升華的是（）

A.冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少 B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”

C.秋天的晨霧在太陽(yáng)出來(lái)后不見了 D.把酒精擦在手背上，一會(huì)兒不見了圖5二、填空題（每空1分，共17分）圖513. 若天平所配備的砝碼盒中備有下列砝碼：200?g1個(gè)，100?g2個(gè)、50?g1個(gè)、20?g2個(gè)、10?g1個(gè)、5?g1個(gè)、2?g2個(gè)、1?g1個(gè)。天平標(biāo)尺上游碼所示的刻度如圖5所示，天平的最大稱量是______g，它能達(dá)到的精確度是_______g。用此天平稱量某物體的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平右盤放20?g、2?g和1?g砝碼各1個(gè)，游碼位置如圖所示，天平橫梁平衡時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量是____________。14. 在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖6所示的實(shí)驗(yàn)操作。（1）讓光線貼著紙板沿方向射向鏡面，反射角______入射角。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖6乙所示，讓光線仍貼著紙板沿方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上________（選填“能”或“不能”）看到反射光線。甲乙圖615. 生活中我們經(jīng)常觀察到“實(shí)像”和“虛像”，請(qǐng)寫出二者的一項(xiàng)區(qū)別：_______________________；在我們學(xué)過(guò)的光學(xué)元件中，能使物體成“虛像”的有：________（寫出一種即可）。16. 溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧，這是水蒸氣遇冷_______形成的小水滴；雪花飄落到池水中不見蹤影，這是雪花________成水融入溫泉水中。（填物態(tài)變化名稱）17. 杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國(guó)杭州灣海域的跨海大橋，它北起浙江嘉興海鹽鄭家埭，南至寧波慈溪水路灣，全長(zhǎng)36?km，設(shè)計(jì)時(shí)速100?km。有一輛小轎車在橋上行駛，在不違反交通法規(guī)的條件下，小車最短用______min通過(guò)大橋。(結(jié)果保留整數(shù))18. 巧妙利用物質(zhì)的屬性可改善我們生活質(zhì)量，如玻璃窗利用玻璃具有良好的_____性，增加室內(nèi)的亮度。雙層玻璃窗有很好的隔音效果，這是在聲音的______減弱噪聲。密封在玻璃瓶?jī)?nèi)的水凝固成冰時(shí)，質(zhì)量________。19. 在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí)，測(cè)得光斑到凸透鏡的距離為10?cm，則凸透鏡的焦距是_______cm。再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并處在_______。物距為30?cm時(shí)，在光屏上成一個(gè)倒立、_______的實(shí)像。三、綜合題（20、21題4分，22題5分，23題6分，24題10分，25題10分，26題8分，共47分）20. 如圖7所示，有一束入射光線經(jīng)平面鏡反射后沿的方向射出，請(qǐng)?jiān)趫D中找出平面鏡的位置并畫出平面鏡。甲乙圖7圖821. 請(qǐng)畫出圖8甲中物體AB在平面鏡中的像及畫出圖乙中的折射光線。22. 深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？23. 小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。（1）小明讓一束光貼著紙板射到點(diǎn)（如圖9甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______________（選填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。甲乙圖9（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。ㄈ鐖D9乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是_____________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角第一次20°70°第二次30°60°第三次50°40°圖1024. 為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚。如圖10所示，質(zhì)量為3.6?kg的某空心磚，規(guī)格為20?cm×15?cm×10?cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：

（1）該磚塊材料的密度；

（2）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？圖1025. 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖11甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有______作用，該凸透鏡的焦距為_______cm。圖11（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：①如果燭焰在光屏上的像偏高，應(yīng)將光屏向______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；

②當(dāng)燭焰距凸透鏡30?cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_______；

③將蠟燭移到距凸透鏡5?cm處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時(shí)應(yīng)從________側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）。26. 東營(yíng)地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富，為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量（常溫下石油為黏稠的液態(tài)）。甲乙圖12（1）將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平平衡。先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g。然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖12甲所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為_______g。（2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖12乙所示，石油的體積為______mL。（3）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為______。（4）聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是______________________。（5）針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法___________________________________。期末檢測(cè)題參考答案1. B解析：甲、乙兩車的速度之比＝×＝×＝。2. D解析：題目中給出物體5?s內(nèi)通過(guò)20?m的路程，我們可以求出平均速度，但平均速度不能反映它前1?s內(nèi)的速度情況。故選D。3. C解析：根據(jù)公式，計(jì)算出牛奶樣品的密度ρ＝＝1.022?g/cm3。對(duì)照表中數(shù)據(jù)可知，這種牛奶的密度正好介于摻水含量20%和30%的牛奶之間。故選C。4. D解析：“聞其聲而知其人”是通過(guò)音色來(lái)判斷的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；“不敢高聲語(yǔ)”中的“高”是指聲音的響度大，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；喇叭發(fā)聲時(shí)，喇叭就是聲源，因此禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；聲音有兩類應(yīng)用，一是傳遞信息，二是傳遞能量，超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳遞能量，故D選項(xiàng)正確。5. B解析：“200?g”表示的是天平的最大稱量值。故選B。6. C解析：水蒸氣變成冰是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，冰變成水是由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，水變成水蒸氣是由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，C選項(xiàng)正確。7. B解析：露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，透過(guò)露珠觀察其下面的葉脈，這是利用了光的折射；玩具在鏡中的像是平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的；日食是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；白光的色散是不同的色光在玻璃中折射程度不同造成的。8. A解析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像與物相對(duì)于平面鏡對(duì)稱，像與物左右相反，由于圖B、C、D中的三個(gè)模型本身就是左右對(duì)稱的，左右相反后仍是原來(lái)圖形的形狀不變，所以無(wú)法研究像與物的左右位置關(guān)系，只有圖A中像的左右與物的左右相反才能體現(xiàn)出來(lái)，故A選項(xiàng)正確。9. B解析：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，鏡頭的焦距是50?mm，膠片和鏡頭之間是像距，2f＞??＞f，所以膠片到鏡頭的距離大于50?mm小于100?mm。故選B。10. B解析：一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，人體的密度與水的密度差不多，約為，故中學(xué)生的體積。11. B解析：小明能聽到樓下的叫喊聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，A選項(xiàng)正確。小華的叫喊聲很大，說(shuō)明他的聲音響度大，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，C選項(xiàng)正確。小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲，D選項(xiàng)正確。12. A解析：冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少