甘肅省定西市安定區(qū)石泉初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題（含答案）

縣/區(qū)學(xué)校班級(jí)姓名縣/區(qū)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1密封線內(nèi)不要答題2024-2025學(xué)年第一學(xué)期11月月考七年級(jí)語文試卷考生注意：1.本試題共120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填在答題卡上。一、積累與運(yùn)用（28分）1.閱讀下面語段，完成下面小題。（10分）①晨光熹微，高聲誦讀，liáo亮；夜色靜謐，奮筆疾書，暢快。他們，踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，一題一世界。面對(duì)困難，從容不迫；面對(duì)挫折，永不徘huái。②云淡風(fēng)輕，是他們留給同學(xué)最艷羨的身影；他們用才華橫溢，在老師心中留下了最深刻的印象。③他們，用超強(qiáng)的斗志越過挫折的桎梏；用堅(jiān)定的信念沖破前行的風(fēng)浪。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）夜色靜謐

面對(duì)挫折

liáo亮

徘huái（2）“晨光”是名詞，“”也是名詞；“沖破”是動(dòng)詞，“”也是動(dòng)詞。（從語段中找出）（2分）（3）仿照前一句的句式，改寫語段中畫橫線的句子。（2分）（4）畫波浪線的句子存在語病，請(qǐng)你將修改后的句子寫在下面。（2分）2．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）①然后，再從春陽里醒來，把積蓄一冬的力量爆發(fā)出來，在春雨中舒展、生長。②蒼茫大地上成千上萬的草木從翠綠走向枯黃。③它們還會(huì)隨霜降赴一場久違的睡眠，在冬日里游一回大夢。④四季流轉(zhuǎn)，草木枯榮，一如生活在大地上的人們。⑤周而復(fù)始，耕種、勞作，在四季的輪回中書寫生命的生生不息。A．②③⑤④① B．①④②⑤③ C．①②④③⑤ D．②③①④⑤3.劉飛老師12月4日乘動(dòng)車去外地開會(huì)，閱讀票面信息回答下面的問題：(1)劉老師乘車的出發(fā)地是________目的地是________車票座位號(hào)為________(2分)(2)．根據(jù)這張動(dòng)車票，劉老師的行程安排合理的一項(xiàng)是（

）（2分）A．劉老師8點(diǎn)16分準(zhǔn)時(shí)來到檢票口等待檢票。B．劉老師參加的會(huì)議將在12月4日8：30開始，下了車她及時(shí)趕到了會(huì)場。C．劉老師錯(cuò)過了12月4日這趟列車，她用這張票乘坐了12月5日的列車。D．劉老師在檢票口B7等待檢票時(shí)，又從網(wǎng)上訂了一張12月7號(hào)的回程車票。4．班級(jí)正在籌備“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（4分）【制作書簽】(1)下列選項(xiàng)中的詩句，不適合題在友情書簽上的一項(xiàng)是（

）（2分）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B．江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。（陸凱《贈(zèng)范曄詩》）C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）【設(shè)計(jì)活動(dòng)】（2分）(2)仿照示例，為本次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)?；顒?dòng)一：制作友情書簽活動(dòng)二：誦讀交友名言活動(dòng)三：活動(dòng)四：5．默寫古詩文。（8分）（1），洪波涌起。（《觀滄?！凡懿伲?），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)）（3）山朗潤起來了，，。（《春》朱自清）（4）韓愈因事被貶，賈島作《寄韓潮州愈》以慰之，詩云：“此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。”李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“，”兩句與其有異曲同工之效。（5）杜甫在《江南逢李龜年》詩中借江南美景表達(dá)個(gè)人身世的慨嘆的詩句是：，。二、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下面文字，完成下面小題。（12分）春天的懷念徐紅①立春過后就是元宵節(jié)。門前的雪有一尺深。老墻上是幾張新貼的年畫，大門上貼著紅春聯(lián)。天還沒亮，喜慶的爆竹聲就已響聲震天。②瓦屋檐下掛著冰溜子。我們穿著過年的新衣服，呵著手，和父親在院子里堆雪人。③灶臺(tái)旁，有小半陶盆的水磨糯米面，雪白，濕漉漉的。父親搓成小團(tuán)子下在滾開的水中，等鍋里的湯圓浮起后，再把湯圓盛在幾個(gè)碗里。母親用勺子從搪瓷茶缸里舀出一點(diǎn)白糖在小碟子里，湯圓要趁熱蘸著糖吃。我們一家五口人圍坐在灶臺(tái)旁開心地吃著湯圓，因?yàn)榕瘟艘荒瓴庞袦珗A吃，更覺入口柔軟香糯，好吃極了?、壑挥蟹昴赀^節(jié)時(shí)，家里才燒土灶上的大鐵鍋，蒸包子，炒花生，炸面果子。燒完柴草，在火堆里埋下紅薯和玉米，等它們?cè)诶锩嫖媸焱噶?。我們就用火鉗扒出來吃，剝開紅薯被烤得焦糊的皮咬一口，只覺香氣撲鼻，甜得流蜜。我吃得一嘴一臉黑乎乎的，像一只小饞貓。父親和我對(duì)望著，開懷地大笑起來。④我們小時(shí)候，父親親手用竹蔑子、鐵絲、彩色紙給我們?cè)苫艉屯米訜?，在里面放上半截蠟燭。正月十五鬧元宵，晚飯后，父親帶著我們放煙花爆竹，街坊四鄰的小孩子們聚在一起，提著燈籠興高采烈地走街串巷。街上好多大人孩子都提著形態(tài)各異的花燈，個(gè)個(gè)歡天喜地。街口還有舞龍燈、踩高蹺、劃旱船。那濃濃的年味和快樂，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。⑤家家戶戶都生了煤球爐。晚上我們圍著火爐取暖，在火爐上烤饅頭。不做飯的時(shí)候，爐子上就捂著一大鍋的熱水。夜里把爐蓋蓋上，再把爐子下面的小通風(fēng)口塞上，只留一點(diǎn)縫隙，一塊煤炭就可以慢慢燒一夜。睡覺時(shí)父親就把我和弟弟的棉鞋放在鍋蓋上捂著，等我們起床時(shí)再穿，熱烘烘的暖和極了。天蒙蒙亮，父親在廚房里捅開煤爐換了新炭，等爐火燃上來，給我們做早飯。⑥開了門，撲面而來的寒氣冷颼颼的。雖然開春了，外面北風(fēng)還是吹得緊，我背著黃布書包出門上學(xué)，父親會(huì)塞一個(gè)滾熱的雞蛋在我的棉襖口袋里。⑦四月春暖，學(xué)校組織小學(xué)生春游，或出城去生產(chǎn)隊(duì)交秧草，都要排著隊(duì)步行走很遠(yuǎn)，一天才能一個(gè)來回。一大早父親把軍用水壺裝滿開水，又給我準(zhǔn)備干糧——一塊糍粑、一個(gè)饅頭和雞蛋，放在搪瓷缸里，用縫了厚棉花的布袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來，放在小書包里到中午也不會(huì)涼。⑧那時(shí)候物質(zhì)匱乏，零食稀少，每月一人就半斤豬肉票，一年只燉一只雞，熬一小罐豬油吃大半年。我們珍惜著碗里的米飯，把日子過得有滋有味。⑨一塊糖果，就會(huì)讓我們十分欣喜和滿足。糖果紙夾在書里，是最難忘的兒時(shí)記憶。⑩小燕子在春天里飛。光陰似水，一晃幾十年過去了。春天讓我懷念的，是童年的回憶和過往。暖陽下，仿佛我遠(yuǎn)去的父親又回來了，門口又種上了絲瓜和扁豆。槐花開了，潔白的掛滿了樹枝。煤球在院子里曬著，棉被滿滿的都是陽光的味道……?那時(shí)候燈火溫暖，家人團(tuán)聚。美好的時(shí)光，足夠讓我們幸福一生。6．文章回憶了父親的哪些事，請(qǐng)簡要概括。（3分）7．品味下列語句，體會(huì)加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。（2分）我背著黃布書包出門上學(xué)，父親會(huì)塞一個(gè)滾熱的雞蛋在我的棉襖口袋里。8．聯(lián)系選文，說說文章為什么取題《春天的懷念》？（2分）9．文章第⑩段有何作用？（2分）10．史鐵生《秋天的懷念》注重了細(xì)節(jié)，讀來感動(dòng)人心，如：母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”。請(qǐng)找出本文中能讓你感動(dòng)的句子，并說明理由。（3分）（二）閱讀下面的選文，完成下面小題。（11分）銅錢草①陽臺(tái)上放著一盆銅錢草，稀稀拉拉的幾小片荷葉以的葉子，雖然小，卻綠得鮮艷，綠得可愛。幾天不見，細(xì)細(xì)的莖、小小的葉又撐高了一截，雖沒有去年長勢最好時(shí)的蓬勃和生機(jī)，但至少它活過來了。②這盆銅錢草是去年夏天買的。在花店里看到它長勢很好，翠綠欲滴的葉片新鮮、蓬勃，在灼灼的繁花中顯得特別清涼。欣欣然買回去，放在陽臺(tái)上。煞是惹人喜愛?？粗?、翠綠欲滴的葉子，想起《老樹畫畫》中的一首詩：“一缽銅錢草，寂然在屋角。仿佛有所思，至今青未了?！彼拈L勢也的確喜人，不久蓬勃得小盆都裝不下了。我又買了個(gè)琉璃圓缽，分了些銅錢草栽，白色的小花盆襯著旺盛的綠葉，特別清閑、養(yǎng)眼。③轉(zhuǎn)眼秋天來了，一些葉片有點(diǎn)發(fā)黃，扯落幾片發(fā)黃的小葉子，它又充滿朝氣地生長起來。我見識(shí)了它生命力的旺盛，索性把它散放在既可以淋雨又可以曬太陽的地方，撥開茂密的葉叢，見盆底沒水，加滿水就可以了。④秋天一過，冬天攜著呼呼北風(fēng)來了，銅錢草葉子有的變黃了，有的還兀自綠著。⑤冬天來了，下了好幾場大雪，還有凌。一早，我發(fā)現(xiàn)裝銅錢草的玻璃缽里滿是堅(jiān)硬的、透明的冰，冰里的銅錢草如包裹在琥珀里，銅錢般大小的翠綠的葉子，潔白的細(xì)細(xì)的根都纖毫可見，只是它被凍住了。我用手輕輕一掰，漂亮的透明的玻璃缽碎成了幾瓣。銅錢草凝固如果凍里的果肉。冰融化后，銅錢草細(xì)細(xì)弱弱的，萎靡不振，它的精神與活力似乎被冰給吸走了。⑥我以為銅錢草凍死在冬天了，不料，來年的春天它又開始萌發(fā)生機(jī)。最初它還是一副大病初愈孱弱的樣子，小小的、瘦弱的葉子，看上去憔憔悴悴、楚楚可憐。過了沒多久，水面上居然擎起幾小片清瘦的、綠色的葉子，雖然小而薄，與它全盛時(shí)的翠綠欲滿、繁葉茂相比，實(shí)在是清減得厲害?？伤吀偼^來了，熬過了生命的寒冬，又煥發(fā)出生機(jī)。時(shí)光荏苒，它的葉片也愈發(fā)亭亭翠綠起來，看著那一片片既像一枚枚銅錢，又與荷葉相似的圓圓的葉子，我不禁被它頑強(qiáng)的生命力所震撼?、哒l說草木無心，一盆銅錢草在向我默默地詮釋著生命的頑強(qiáng)與不屈，挻過生命的寒冬，積蓄力量，來年又重新茂盛，生命就在這不屈不撓的對(duì)抗中煥發(fā)綠意。⑧看著這盆銅錢草，我不由得想起一位朋友。他因一大意外事故，后半生只能與輪椅相伴。但是，命運(yùn)雖奪去他健步如飛的快樂，卻給他打開另一扇窗。他用曾經(jīng)酷愛畫畫的手艱難地寫下一篇篇真摯、感人的文章，讀之讓人落淚。他用另一種方式詮釋了樂觀和豁達(dá)，奏響不屈的命運(yùn)交響曲……⑨人間草木深，我心桃花源。一盆小小的銅錢草翠綠著，蓬勃著，給我們很多人生的智慧和啟迪……11．銅錢草有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。（3分）12．文章第①段運(yùn)用了什么記敘順序？有什么作用？（2分）13．請(qǐng)結(jié)合語境，按要求回答括號(hào)里的問題。（4分）（1）冰里的銅錢草如包裹在琥珀里，銅錢般大小的翠綠的葉子，潔白的細(xì)細(xì)的根都纖毫可見。（從修辭手法的角度賞析）（2）可它畢竟挺過來了，熬過了生命的寒冬，又煥發(fā)出生機(jī)。（賞析加點(diǎn)詞語“挺”“熬”）14．文章為什么要寫朋友奏響不屈的命運(yùn)交響曲的故事？（2分）三、古詩文閱讀（14分）1.閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語》）【乙】梁國楊氏子九歲，甚聰惠⑴?？拙舰圃劉瞧涓?，父不在，乃呼兒出。為⑷設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞⑸孔雀是夫子家禽。”（本文選自《世說新語言語》）（1）惠：惠同“慧（2）孔君平：孔坦，字君平。（3）詣：拜訪（4）為：這里讀四聲，向，為其之意。（5）聞：聽說。15．加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．乃呼兒出

去后乃至B．君與家君期日中

此是君家果C．尊君在不

父不在D．俄而雪驟

相委而去16．翻譯下面句子（4分）（1）待君久不至，已去。（2）友人慚，下車引之。17．乙文中為何孔君平說“此是君家果”？試分析理由。（2分）18．試分析“楊氏子”和“陳元方”有著怎樣的共同點(diǎn)，并說明理由。（2分）2.詩歌鑒賞(4分）菊花（唐）元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。19．第一、二句中，第一個(gè)“繞”描繪了菊花的景象，第二個(gè)“繞”描述了詩人賞菊時(shí)的心情。（2分）20．本詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感。（2分）四、名著閱讀（5分）21．讀名著《朝花夕拾》，完成下列問題。(1)2024年是魯迅誕辰143周年，七（1）班同學(xué)在閱讀《朝花夕拾》時(shí)，對(duì)阿長這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？（2分）反方：我方認(rèn)為，阿長好吃懶做，見識(shí)短淺，在童年陪伴的路上，沒有起到保姆的作用。正方：。(2)《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集。此集中有兩篇文章，一篇是《父親的病》，寫自己的父親被庸醫(yī)所誤，對(duì)他刺激很大，所以他后來要到日本留學(xué)，立志要用新的醫(yī)學(xué)救國，另一篇是《藤野先生》，寫在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間，感受到醫(yī)學(xué)也無法救國，因此選擇了的道路。（1分）(3)《朝花夕拾》中有好幾篇文章回憶魯迅童年往事的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)文章的內(nèi)容列舉兩篇。（2分）五、作文(50分）22．步入初中，每個(gè)同學(xué)都開啟了新的征途，享受著屬于自己的學(xué)習(xí)生活。其中，有喜悅也有悲傷，有汗水也有收獲，有親情也有友情，有眼前也有遠(yuǎn)方……從迷茫中走向清晰，帶著流淚的微笑，那叫成長！請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。題目一：______，讓我成長

題目二：美好的學(xué)習(xí)生活寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。七年級(jí)語文參考答案：mìcuò嘹徊示例：夜色（世界、桎梏等）越過（徘徊等）才華橫溢，是他們留給老師最深刻的印象。4．他們，用超強(qiáng)的斗志沖破挫折的桎梏；用堅(jiān)定的信念越過前行的風(fēng)浪。2．D3.4．(1)C(2)講述交友故事探討交友之道5.百草豐茂枯藤老樹昏鴉水漲起來了太陽的臉紅起來了我寄愁心與明月隨君直到夜郎西正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君6．父親堆雪人；搓湯圓；烤紅薯和玉米；放煙花爆竹；棉鞋放在鍋蓋上烤；給我塞雞蛋；給我準(zhǔn)備水、糧。7．塞：動(dòng)詞，生動(dòng)地寫出了父親給我口袋放雞蛋的情景，表達(dá)了父親對(duì)我的愛。8．回憶的故事是在春天發(fā)生的，春天的生活給作者帶來了幸福感表達(dá)了對(duì)父親的懷念。9．文末照應(yīng)題目抒發(fā)對(duì)父親的懷念之情，對(duì)過去春天生活的懷戀。10．示例：睡覺時(shí)父親就把我和弟弟的棉鞋放在鍋蓋上捂著，等我們起床時(shí)再穿，熱烘烘的暖和極了。父親為我和弟弟暖鞋，表現(xiàn)了對(duì)我和弟弟的疼愛。11．①生命力旺盛，即使葉片發(fā)黃、被凍住等情況，仍能繼續(xù)生長；②葉片翠綠可愛，形狀像銅錢和荷葉；③適應(yīng)性強(qiáng)，在不同季節(jié)和環(huán)境下都能生長。12．文章第①段運(yùn)用了倒敘的記敘順序。作用：①開篇先寫銅錢草現(xiàn)在的狀態(tài)，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；②與后文描寫銅