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文檔簡介
學校后勤崗位職責一、后勤管理崗位職責1.后勤服務統(tǒng)籌:負責學校后勤服務的整體規(guī)劃與管理,確保各項后勤工作有序進行,滿足師生的基本需求。2.資源配置:根據(jù)學校的實際情況,合理配置后勤資源,包括人力、物力和財力,確保資源的高效利用。3.制度建設:制定和完善后勤管理的各項規(guī)章制度,確保后勤工作規(guī)范化、制度化,提升服務質量。4.安全管理:負責后勤設施的安全管理,定期檢查后勤設備和設施的安全性,及時排除安全隱患。5.信息溝通:建立與學校各部門的溝通機制,及時了解和反饋后勤服務需求,確保信息暢通。二、物業(yè)管理崗位職責1.設施維護:負責學校建筑及設施的日常維護和管理,確保其正常運轉,及時處理維修請求。2.環(huán)境衛(wèi)生:組織和監(jiān)督校園環(huán)境衛(wèi)生工作,確保校園內外的清潔與美觀,提升師生的生活和學習環(huán)境。3.綠化管理:負責校園綠化的規(guī)劃與養(yǎng)護,定期進行綠化檢查,確保校園綠化的健康生長。4.安全巡查:定期對校園內的安全設施進行巡查,確保消防、監(jiān)控等安全設施的正常運作。5.應急處理:制定應急預案,負責突發(fā)事件的處理,確保校園安全和師生的生命財產安全。三、餐飲服務崗位職責1.餐飲管理:負責學校食堂的日常管理,確保食品安全和衛(wèi)生,提供營養(yǎng)均衡的餐飲服務。2.菜單設計:根據(jù)季節(jié)和師生的需求,合理設計食堂菜單,確保餐品的多樣性和營養(yǎng)價值。3.采購管理:負責食材的采購,確保食材的新鮮和質量,合理控制采購成本。4.員工培訓:對食堂工作人員進行培訓,提升其服務意識和專業(yè)技能,確保服務質量。5.顧客反饋:定期收集師生對餐飲服務的意見和建議,及時改進服務,提升滿意度。四、交通管理崗位職責1.交通調度:負責學校交通工具的調度與管理,確保師生的出行安全與便利。2.車輛維護:定期對校車進行檢查和維護,確保車輛的安全性和可靠性。3.安全教育:開展交通安全教育活動,提高師生的交通安全意識,確保校園內外的交通安全。4.事故處理:負責交通事故的處理和報告,及時與相關部門溝通,妥善解決問題。5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計:定期統(tǒng)計校車使用情況,分析交通數(shù)據(jù),為后續(xù)的交通管理提供依據(jù)。五、設備管理崗位職責1.設備采購:負責學校各類設備的采購與管理,確保設備的質量和適用性。2.設備維護:定期對學校設備進行檢查和維護,確保設備的正常運轉,及時處理故障。3.使用培訓:對使用設備的教職工進行培訓,確保其掌握設備的使用方法和注意事項。4.資產管理:建立設備管理檔案,定期進行設備的清查和統(tǒng)計,確保資產的安全和完整。5.技術支持:為教職工提供設備使用的技術支持,解決使用過程中遇到的問題。六、信息技術支持崗位職責1.系統(tǒng)維護:負責學校信息系統(tǒng)的日常維護與管理,確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。2.技術支持:為教職工提供信息技術方面的支持,解決其在教學和管理中遇到的技術問題。3.培訓與指導:定期組織信息技術培訓,提高教職工的信息技術應用能力,促進教學改革。4.設備管理:負責學校計算機及相關設備的管理與維護,確保設備的正常使用。5.數(shù)據(jù)安全:制定數(shù)據(jù)安全管理制度,定期進行數(shù)據(jù)備份和安全檢查,確保學校信息的安全。七、文書管理崗位職責1.文書
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