2024年安全教育主題班會策劃書

2024年安全教育主題班會策劃書

安全教育的主題班會策劃書1

活動目的：

通過這次主題班會，我們可以了解關(guān)于交通安全的知識，讓學生樹立自我保健、自我?guī)椭?/p>

觀念，形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R，讓學生安全健康的成長。

活動準備：

確定主題,競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟,排練節(jié)目。

活動流程：

第一項:起立，敬禮，搖旗！

第二項:唱團隊歌曲。

第三項:中隊隊長宣布活動主題（中隊隊長:本次中隊活動主題為"牢記交通安全”，現(xiàn)在我宣

布中隊活動正式開始！）

第四項:活動開始

一、主持人的發(fā)言：

主持人A:安全是一種文化。注重安全，尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生

命，是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標志都是一種文化，大家要認真學習安

全文化，提高安全意識。

主持人B:安全是一種幸福，幸福是一種美好的狀態(tài)。人談幸福，誰會想到瓦斯爆炸，船只

沉沒，建筑物傾巷，四肢骨折，血肉模糊？誰會把沒有安全感的生活當成幸福的生活？誰敢說安

全不是長久享受幸福生活的保障？

主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會促使人們反思自己的行

為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，防止類似事故再次發(fā)生。當我們談?wù)摪踩珪r，我們想提

高人們的生活價值，積累財富。

主持人B:安全關(guān)系到你我，關(guān)系到我們的祖國。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每個公

民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命必須維護和保障生產(chǎn)生活安全，否則將受到法律的制裁和懲罰。

主持人A:安全是永恒的話題。在科技飛速發(fā)展的今天，安全保衛(wèi)著我們的生命，保障著我

們的利益，給我們注入了無窮的力量。

二、團隊活動展示：

主持人A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意，就會釀成大禍。請看一隊的小

品《闖紅燈的后果》。

（學生表演素描）

1.論文《闖紅燈的后果》

劇情簡介:幾個學生，小剛、小吳、小平和小紅，正在上學的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時間

快到了，就拼命往學校跑。過紅綠燈時，紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。

小吳、小平、小紅、小李勸他不要闖紅燈，小剛不聽，直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的

汽車撞了，當場死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。

主持人A:紅燈短，生命長。你知道交通事故的原因嗎？（一次討論）

主持人B:安全是一種文明。一定要珍惜安全，請聽二隊的《安全拍拍歌》。

2."放心拍手"。

交通安全很重要，要謹記交通規(guī)則.

從小養(yǎng)成一個好習慣，不要在路上玩游戲。

走在人行道上，沒有人行道向右傾斜。

立交橋隧道橫穿馬路，過馬路逃不掉。

一慢，二看，三過，不要和車輛搶。

3奇自行車應(yīng)該遵守規(guī)貝J,不要闖紅燈。

轉(zhuǎn)彎速度會變慢，急轉(zhuǎn)彎會造成車禍。

注意騎行安全，保持秩序,排隊。

不要I巴手和頭伸出窗外。握緊你的手，別忘了。

主持人A:交通法規(guī)是人生之友；交通安全是全社會關(guān)注的焦點。學生們，我們應(yīng)該更多地

了解交通安全。我們來做個小測驗，看看誰最懂。

3.交通安全知識測驗

主持人B:首先是必答題，然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后，用手索引表達所

選答案。分數(shù)由回答更正確的小組打分。

（選擇題大賽，B看題，A公布答案。）

主持人A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽清楚題目后，舉手獲得正確答案，然后點名回答問

題，否則無效。答對了就加分，答錯了就加分。

（參加小考，看小考或者出示交通安全標志，A宣布答案。）

標題參考：

一?必要問題：

1.燈亮著的時候，車輛和行人可以通過嗎？（綠燈）

2.下雨天騎車可以帶傘嗎？（沒有）

3.過馬路必須帶什么？（人行橫道）

4.你能在路上學騎自行車嗎？（沒有）

5.在上學的路上，小明端著自行車炫耀他的手。學生們羨慕他。你這樣認為嗎？為什么？（不

行，很危險）

6.開車時你能和司機說話嗎？（沒有）

7.醉酒的人可以開車嗎？(不允許)

8.小學生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎？(不能)

費:首先恭喜各隊精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先，請從每個隊的代表中抽簽。

答對一個問題會得到一個小紅旗，答錯一個會得到一個小紅旗。請其他同學配合，不要說答案,

謝謝！

二、選擇題：

1.幾歲以下的孩子不允許在路上騎:()

a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童

2、騎行時更安全的行為0

a、上車時手忙腳亂B、車輛行駛時，頭和手不伸出窗外

3.過馬路時,我們應(yīng)該：

A.直接穿過b.走斑馬線

4.過馬路時，如果遇到?jīng)]有人行道的路,應(yīng)該走哪條路()

a,走B路右邊，走C路左邊，隨意走

5.過馬路時，我們應(yīng)該留意交通燈：

a,紅燈線b,綠燈線

6.我媽應(yīng)該帶你去哪個車道坐電動車？

a、三濟幾動車道b、機動車道

7.如果奶奶在馬路對面叫你，你該怎么辦？

a,過護欄b,繞過人行橫道再過去

8.綠燈還剩2秒時，我該怎么辦：

a,等下一個綠燈過馬路。乙，沖過馬路

費:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，在于人們自覺遵守和維護交通法規(guī)。我

們每個人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標志，并與交通標志交朋友。你認識他們嗎？接下來我們

來沖答案，答對的隊伍會得到f小紅旗。

三、交通標志知識回答：

主持人B:我們呼吁安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的社會更加

和諧，我們把安全放在心上，安全就是我們的生命。請聽《呼喚安全》，xx隊帶來的關(guān)于安全

的詩歌朗誦。

四、呼喚安全

隱患是隱藏的恐怖殺手，意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。

機械設(shè)備無保護，電氣設(shè)施無絕緣；職業(yè)病，危害，隱患總是在身邊。交通煤礦建筑…事故

頻發(fā)；多少肢體殘缺，多少家庭破碎，沒有團圓。

安全！安全！安全！

有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)！

有了安全，我們的生活才會陽光！

只有有了保障，才t旨保證和諧社會的實現(xiàn)！

主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學、老師和父母。

主持人B:安全和我們學校和我們社會的關(guān)系更大。

主持人甲:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言.歡迎光臨.

聯(lián)合主持人:最后，讓我們唱安全之歌，祝大家生活平安順利。

第五項:輔導(dǎo)員發(fā)言。

主持人A:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言！

同學們?nèi)松鷮ξ覀儊碚f只有一次沒有機會重來。我［壞能因為自己的疏忽而后悔一輩子。

安全靠什么？安全靠責任。在我們的日常生活中，每一個小時，每一分鐘，每一秒鐘，安全隱患

總是像一頭兇猛的野獸，盯著我們脆的身體，麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律，循規(guī)蹈矩，腳

踏實地，強化安全意識，增強責任感，才能保證安全,才能讓生活變得美好。所以，希望我們每

個同學都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能

永遠充滿安全，那么紅太陽就屬于你，美麗的夕陽就屬于你，健康和幸福就屬于你，安全就一定

屬于你。

第六項:呼號

呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)杳斗，時刻準備著。

第七項:撤旗、敬禮、演奏音樂

主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊活動圓滿成功！

活動摘要：

這個主題團隊會以小見大，不做作，貼近學生日常生活。主題明確，具有時代感，以小主題

反映大問題，創(chuàng)設(shè)教學情境，引導(dǎo)學生初步了解一些交通安全知識，了解交通安全的重要性，培

養(yǎng)學生學會與人合作的意識，體驗合作的快樂養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣?；顒舆^程針

對性強，效果好。通過這次主題小組會議，很多同學都知道了在學校和放學后要注意安全，家長

也反映孩子的安全意識比以前強多了。

安全教育的主題班會策劃書2

教學目標：

1、學習有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意?只，在學習中增強與同學的合作交流

意識。

2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力.

3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。

教學過程：

一、導(dǎo)入

人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行

二、活動過程

（一）交通安全

1.學生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？

2.教師小結(jié)：強調(diào)防交通事故的“六不"，即不闖紅燈；不3奇無剎車裝置的自行車（未滿

12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不

在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

3、課堂總結(jié)

同學們小結(jié)；通過學習教育，你懂得了什么？同學彳i認的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵?/p>

你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原

則的好習慣。

（二）防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的

地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,

有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧.如果集體組織外出

游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，

先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將

假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然用冰和潛泳，更不能互相打鬧，

以免喝水和溺水。不要在急流?口漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼

救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做超歐動作，或用力按摩，

拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺

水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

四、小結(jié)：

游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住:人的生命只有一次，

幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個活動，你們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安

全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！

請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報，

下周同一時間我們再開展評比活動。

安全教育的主題班會策劃書3

教學目的：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別

能力。

4、通過讀新聞形式引起同學們對交通安全的重視。

5、通過班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交

通規(guī)則的良好的行為習慣。

6、通過交通知識競賽讓學生了解了交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵

守交通規(guī)則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。

教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力，

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、選好知識競賽主持，

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見的標志

教學過程：

一、老師談話引入

同學們，你們好!今天我、防交通、上下學溺水、防交通、上下學安全知識。我們是二年級

的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學

習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天

長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些

觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)爛在我們身邊發(fā)生.另雌們該怎么預(yù)防呢？

二、活動設(shè)計

1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊

等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水

井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打"110"。

2.老師談?wù)勈吕?，并莊學生扮演小品

隨著夏季越來越熱，孩子們外出的機會又不斷增多了，安全問題也變得越來越重要，特別是

交通、課間活動、防溺水等，需要時刻提醒孩子們謹記心中。近來，在全國各地不斷發(fā)生學生

溺水事件，我們在痛心惋惜的同時，也應(yīng)該深刻地進行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5

月29日上午的晨會課上，二年級召開了以“珍愛生命，預(yù)防溺水"的主題班會。在班會上，何

老師給同學們介紹了最近發(fā)生的幾次學生溺水事件，同學們都受到了深深的觸動。本學期九堡有

所村小在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們

了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持人讀新聞.

2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵

守交通規(guī)則的好習慣。

班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學

會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

5行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行

4）穿越馬路時,要遵循交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停"。

6.交通安全：

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失

731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵循交通規(guī)則，過

馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

7.交通知識競賽

舉行學生交通安全知識競賽，活動分組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通

安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等

為競賽內(nèi)容，如："交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時

還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？"各組分別評出前二名優(yōu)秀

學生并進行適當鼓勵，

8.小結(jié):

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走證馬線.‘做到"一停、二看、三通過"；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊

車；

4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全

安全教育的主題班會策劃書4

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習有關(guān)鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵

路交通安全的重視，增強學生交通安全意識。

2、通過學習有關(guān)鐵路安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

活動過程：

一、開篇：明確此次活動的意義

1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較

大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同

時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題一交通安全問題。

2、師:漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線，時常需要與鐵路"打交道"，

加上不少同學要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意

識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課.

二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識

（一）道軌安全常識

1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不可擅動扳道、信號等設(shè)施，不可擰動鐵軌上的鑲絲。

5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

（二）道口安全常識

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時，應(yīng)立即躲避

到距鐵路鋼軌2米以夕%，嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵珞道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火

車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股

鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

4、設(shè)有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮時，表示火車接近道口，禁止

車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通過。

6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認安全后再通過。

7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看守道口及人行過道時，必須停車或止步了望，

確認兩端無列車開來時，方準通行.

三、第二篇章：了解乘車安全常識

1.候車時要站在安全E線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快，進站時帶起

的風很容易把人卷入站臺下

2.進站上車，應(yīng)該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。

3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站

名和時間，避免錯站下車。

5.當火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進中，千萬不要!巴手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行

人。

10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

11.火車到站后，不要急于下車，要仔細清點自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下

車，不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為

車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間

一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物.

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮時，或看守人員示意停止行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車即將通過后，才能通過。

四、結(jié)束篇：我們的誓言（看課件）

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護路"不字歌"》

3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，

老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通

安全牢i己心中！

安全教育的主題班會策劃書5

一、主題班會背景

交通安全是中小學生日常生活中的T牛頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指

出，中學生要"遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄?！?/p>

可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為

有必要就中學生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對中學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,

并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。

二、班會指導(dǎo)思想

（-）使學生牢固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自

護的素養(yǎng)和能力。

（二）通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌

握必要的安全行為的知識和技能。

（三）交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和

實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救

自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

三、班會活動準備

1、問卷調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？

(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么？

(3)你知道的交通標志符號有哪些？

2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片

四、活動過程

1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。

2.讓學生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

早晨上學沒有交警值勤時違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時幾乎無人違章。

違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)聞紅燈，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

(2)走著又突然跑起來，上學時間總是顯得很緊張，怕會遲到。一種搶時間的心理，就顧

不上交通規(guī)則了；

(3)突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

(4)走路不看路，由于有些學生交通法規(guī)意識淡薄。"

學生A:"沒有交警時，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，

B:其實"‘紅燈停，綠燈行.’這個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守

交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？"

3、介紹學生應(yīng)該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行，?黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，

可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行

橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進

入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須

在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行

橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準

追逐，奔跑；沒有人行橫道的,須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地

道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、

追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。（時間大約15分鐘）

五、老師總結(jié)發(fā)言

通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通安全的重要

性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今

天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的中學生。

安全教育的主題班會策劃書6

一、活動目標

1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學會保護自己。

2.用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運

用，培養(yǎng)學生各方面的能力.

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成

長打好基礎(chǔ)。

二、活動準備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的自護知識和急救技術(shù)。

2.排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。

3.磁帶、錄音機、自護小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、

電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動過程

(-)簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)安全學?；顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的

安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺自護活動主題班會。

(二)自護能力表演和知識競賽：

1.舞蹈(我們?nèi)ソ加?

事故：效游途中，T立同學不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法:先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。

輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2.知識問答和即興表演

(1)我國把每年的哪一天定為全國中〃浮生安全教育日

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3.小品《我們學會了保護自己》

片斷1:活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2:炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助

散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

片斷3:回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而嫡在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對

奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝

點醋，最后撥打急救電話120。

4.知識問答

(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你

采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5.舞蹈?21世紀的中國娃》

事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)

頭，孩子O用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉I蟲電者的身體，以免傳電。)

(三)結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要

注意安全，學會保護自己，讓我們戴上自護小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子

們天天快樂，日日平安。

安全教育的主題班會策劃書7

活動目的：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教

育，防患于未然。

活動對象：九(2)班全體學生

活動地點：教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧"這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現(xiàn)在

開始。

二、結(jié)合學校安全事故案例，強調(diào)校園安全的各項要求

(-)課間安全教育篇課間活動的安全要求(結(jié)合班級實際情況)

1、不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推操操，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，

以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2、上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn),以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

3、不要騎在樓梯扶手上下滑。

4、不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5、進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己

和他人。

6、雨天不要在走廊奔洵，在宣傳欄處要注意安全。

(二)體育活動的安全教育篇

1、事故案例：20xxW5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，

用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無效死亡。

2、體育活動的安全要求

(1)不要穿緊身的制報、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。

(2)上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服

上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

(3)做墊上運動時，戴眼鏡的同學應(yīng)摘下眼鏡。

(4)在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的

口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地萬，避免被砸傷。

(5)無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒

砸傷自己和他人。

(6)體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他

人，或使自己意外受傷。

(7)要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫

等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。

(三)實驗課安全教育篇

1、事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規(guī)定，用酒精燈互相借火，酒精

溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。

2、實驗課的安全要求

(1)在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則，以及容易發(fā)生的事故，牢記

預(yù)防措施。

(2)實驗安裝電路，要檢查導(dǎo)線、插頭的安全性，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方，或插頭損壞要

及時報告老師.

(3)實驗點燃酒精燈圻用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。

(4)生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。

(5)實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的

藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質(zhì)對同學造成傷害。

(6)嚴禁在實驗室內(nèi)推操打鬧，以免發(fā)生危險。

(7)實驗時，若發(fā)生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故，要聽從老師的指導(dǎo),

不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。

(8)若觸電，應(yīng)立即關(guān)閉電閘，切斷電路；要用絕緣物體使觸電者與電線分開；若酸液等

腐蝕液上皮膚，不要去擦，應(yīng)立即用水沖洗；因酒精燈引起火災(zāi)時，切忌用水澆，要用毛巾等覆

蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

(四)校園勞動安全教育篇

1、事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗夕味掛脫了勾的

窗簾，不慎墮樓身亡。

2、校園勞動的安全要求？

(1)打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故；嚴

禁學生擦高層教室的玻璃。

(2)擦拭風扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意

拔弄開關(guān)按鈕。

(3)要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地

收齊工具。

(五)意外事故安全教育篇

結(jié)合漫畫講解遇到意外事故(如火災(zāi)、地震等)，正確的應(yīng)對方法？

(六)意夕M窮害安全教育篇

1、事故案例：福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷"面談"，雙方各糾集了

一幫社會青年及初中"兄弟"聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經(jīng)搶救無

效死亡。

2、初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經(jīng)德育處調(diào)查，敲詐者與校外社會青年

來往密切，經(jīng)常一起逛網(wǎng)吧、打群架等。

3、男生丙騎電摩上學，是"飛車黨"一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會

青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣"打架，致人亙傷。

4、為什么校園暴力事件層出不窮？

(1)部分學生法律意識薄弱。

(2)部分學生不懂與他人交往。

5、學會自我保護。

6、避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢？

1、增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一

部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不艮青少年交往，帶來不良習慣行為。

2、我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，

遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自爰，爭當一個文明的青

少年。

三、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知

識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻

刻注意安全.

安全教育的主題班會策劃書8

一、激趣導(dǎo)入

播放動畫，不遵守交通規(guī)則引起的后果。激起學生的學習興趣，引入課題。

二、活動一上學路上的安全

談話：同學們，你們上學和放學的路上也要經(jīng)過許多路，你能說說，在路上，你要遵守哪些

交通規(guī)則嗎？

請學生簡單說一說上學路上應(yīng)該注意哪些交通安全，如：過馬路走人行橫道、不在路上跑跳

打鬧等。

請同學說說馬路上有哪些交通信號燈，都是干什么用的？

三、活動二當個小警察

投影出示書36頁圖

根據(jù)學生回答，在圖上畫出違反交通規(guī)則的地方。

四、活動三小組討論

看了剛才的圖片，說一說，你在上學和放學的路上，走路時應(yīng)該注意什么？

教師根據(jù)學生的匯報予以肯定和補充。

小組內(nèi)討論，將結(jié)果寫在紙上，分組匯報討論結(jié)果。

這是走路時的注意事項，那么在乘汽車、火車和輪船時，應(yīng)該注意什么呢？請學生簡單說一

說，自己知道的注意是事項

還有一些是同學們不知道的，請大家看大屏幕

請同學讀一讀。說一說，你理解了哪一條。

五、活動四模擬活動

進行模擬活動.

L先請一組同學到前面表演，其他組同學評一評，哪個行人最遵守交通規(guī)則。

2.將課前制作好的頭飾帶好。

安全教育的主題班會策劃書9

活動主題

法律伴我成長

活動目標

通過多種形式的活動，學習有關(guān)法律常識，增強自我意識，學會用法律武器保護自己的合法

權(quán)益及人身安全。

活動準備

1、隊員搜集學習相關(guān)的法律知識及案例。

2、教師準備有關(guān)案例及相關(guān)資料。

活動時間

9月17日

指導(dǎo)思想

堅持"安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進

一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使

學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

活動過程

一、談話導(dǎo)入

安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣還是會有許多小朋友不注意安全。

這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二、小組討論

1、集會、做操時，我們要注意什么？

a集會、做操時要做到快、靜、齊。

b.集會、例操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c.集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠.

②不在樓梯、走廊上沅游戲。

③無事不上樓。

3.教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我

們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4.學生不得爬窗臺、欄桿

5.上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。

6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學校周圍的建筑。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是令笥吳的？

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲.

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做？

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看熱鬧.

③情況危險，立刻報告老師。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)小剛經(jīng)常欺負小珥，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復(fù)小剛。

(6)在學校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(7)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

①可以②不可以

(四)拍手學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要僮禮.

集合時莫推擠，快靜產(chǎn)記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.

有火災(zāi)——九，有盜情——零.安全歌人人記，都平安大家樂！

三、總結(jié)

我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識

到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

安全教育的主題班會策劃書10

一、活動目的:

本次主題班會的目的，是通過學習飲食安全知識，分析安全事故案例，使學生掌握一些常用

的飲食安全常識，增強學生安全意識，認識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學生的成長是非常重要的。

培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。

二、教學目標:1引導(dǎo)學生認識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣的重要性；

重點：讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。

難點：讓學生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習慣。

三、活動形式：多媒體、小品、自由發(fā)言。

四、活動過程：

（一）引入：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們

愛學習、愛勞動，是充滿生機的新T弋。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一

天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的

噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看報道一（視頻播放飲食衛(wèi)生

安全事故）

（二）看了以上觸目驚心的報道你有哪些感受，請說說（學生自由發(fā)言）

（三）小品表演：下課時幾個學生你推我操亂吃小東西的場面。

（四）主持人問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（點名發(fā)言）

（五）討論明理

1、出示圖片，看圖（一）（大屏顯示）

問：小朋友正在干1十么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？

師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。

（并解釋定時定量）

問答題（大屏顯示）早上時間太緊張，可以不吃早餐。對嗎？為什么？

學生分組討論。

師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，

活動多，體力消耗大,熱量一下子供應(yīng)不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以

早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物,比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

一日三餐哪一餐最主要？為什么？學生分組討論。

師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐

要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫

媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。

2看圖（二）（出示圖片）

1.學生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看叮當這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦

的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。

2.吃飯時看電視，對嗎？

學生分組討論。

師:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，

看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所

以一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣.

（六）判斷（大屏顯示）（對的打勾，錯的打叉）

（1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質(zhì)期內(nèi)的食品。（）

（2）使用符合衛(wèi)生要求的水。（）

（3）徹底加熱烹調(diào)食品，對食品燒熟煮透。（）

（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）

（5）經(jīng)貯存過的食品食前不需再加熱。（）

（6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（）

（七）那么，我們到底應(yīng)該怎樣注意安全呢？請快速搶答。（學生舉手搶答，老師總結(jié)）

安全教育的主題班會策劃書11

活動內(nèi)容：

一、導(dǎo)入班會

男:同學們，我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女："同學們,下課不要擁擠，不要追逐打鬧""下課后，千萬不要手中拿著鉛筆"這是老師們

每天都要對我們說的話。

合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學習安全知識

女:同學們，你們看,碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快

地歌唱。每當清晨，當朝II映紅了我的雙頰，當樹上的4當叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐

來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大

家來說一說，在學習生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?（自由發(fā)言）

老師將同學們所說的內(nèi)容進行了歸納，下面請同學們認真聽：

小學生校園安全常識

（一）在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全？

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上

有人摔倒的時候，要睜候原地不動，不得推掾、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

（二）在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？

在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教

室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,

要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危

險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留

意會不會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。

6.防意為害。改推、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師

指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意夕M窮害。

（三）課間活動應(yīng)注意什么？

課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間應(yīng)當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課

程。

2活動的強度要適當，不能做?J烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿.

3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

（四）放學回家時應(yīng)注意什么？

每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅

速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去

做，會發(fā)生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

三、講故事明道理。

①師講述故事一

女:同學們，聽了這個故事后，你最想說什么？

女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學們我們要把安全永遠放在第T立。同學之間相

處時，要互相謙讓，要隨時改上自己的問題,防患于未然。

四、校園安全知識討論

男:現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

一、選擇題：

1.下課了,不能干什么：

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲

2.哪些東西不準帶進校門：

a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對：

a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千

3.同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學校來教訓(xùn)對方。

4、遇到別人打架時0

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

5.在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

女:請大家認真思考，這祥做對不對？

二、判斷題：

Q)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑.()

(7)站在凳子上往陽臺k看。()

五、兒歌表演。

男:同學們，校園就像一個家，安全文明靠大家。請看兒歌表演。

女:同學們,請牢記兒歌中的內(nèi)容，時時刻刻把安全放在第一位。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看,說一說遇到以

下情況到底該怎樣做？

女:請看場景一。

男:請看場景二。

合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做？

六、班會尾聲

男:同學們，聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？

女:是呀,一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為

不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。

安全教育的主題班會策劃書12

教學目標：

1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍爰生命，學會自救的方法

教學過程：

1、導(dǎo)入

大家看一看這幅照片，你認識他嗎

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你