第17課+第二世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第1頁(yè)
第17課+第二世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第2頁(yè)
第17課+第二世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第3頁(yè)
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第17課第二世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成(導(dǎo)學(xué)案)學(xué)生姓名:班級(jí):【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過(guò)了解第二次世界大戰(zhàn),理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、用唯物史觀辯證分析法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成的背景和二戰(zhàn)爆發(fā)的原因【唯物史觀】2、用圖表梳理第二次世界大戰(zhàn)的歷程,培養(yǎng)時(shí)空觀念核心素養(yǎng)?!緯r(shí)空觀念】3、運(yùn)用不同種類的史料,認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后建立的雅爾塔體系的合理性以及其存在的問(wèn)題。用辯證的方法來(lái)評(píng)價(jià)該體系?!臼妨蠈?shí)證、歷史解釋】4、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利的歷史意義,認(rèn)同世界和平的來(lái)之不易?!炯覈?guó)情懷】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):法西斯主義的形成和二戰(zhàn)爆發(fā)的原因,雅爾塔體系的認(rèn)識(shí)難點(diǎn):對(duì)雅爾塔體系的認(rèn)識(shí)【自主學(xué)習(xí)】1、觀察p102頁(yè)黑色星期四與希特勒和納粹黨在街上巡邏兩幅圖片,大家思考一下,這兩幅圖片之間有何聯(lián)系?2二戰(zhàn)前,哪些國(guó)家走上了法西斯道路?法西斯主義的特征有哪些?3、20世紀(jì)二、三十年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)在哪個(gè)國(guó)家首先爆發(fā)?美國(guó)、德日采取了什么措施應(yīng)對(duì)?歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的背景有哪些?概述歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成過(guò)程?面對(duì)法西斯國(guó)家的侵略,英法美等國(guó)采取了什么態(tài)度?結(jié)果怎樣?結(jié)合第一框體的內(nèi)容,概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?7.列舉二戰(zhàn)中的幾大戰(zhàn)場(chǎng)及重大事件?亞洲戰(zhàn)場(chǎng)(中國(guó))歐洲戰(zhàn)場(chǎng)太平洋戰(zhàn)場(chǎng)非洲戰(zhàn)場(chǎng)局部階段第二次世界大戰(zhàn)的序幕:二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志:1938年德國(guó)吞并奧地利,并對(duì)捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求。英法與德意簽訂1935年意大利入侵埃塞俄比亞全面爆發(fā)標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大1941年6月德國(guó)入侵蘇聯(lián)1942年簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》建立標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折1942-1943年是第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)1942年中途島戰(zhàn)役是亞洲戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)1942年阿拉曼戰(zhàn)役是非洲戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束1945年9月2日,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1945年5月8日,德國(guó)投降

標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的結(jié)束1943年5月,非洲戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束雅爾塔體系由哪些會(huì)議締結(jié)的條約和協(xié)定組成?雅爾塔體系的內(nèi)容是什么?10.二戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織是什么?它成立的時(shí)間、宗旨、性質(zhì)、原則以及作用?11.雅爾塔體系如何評(píng)價(jià)?12.二戰(zhàn)后國(guó)際格局發(fā)生怎樣變化?【課堂探究】歸納第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景【習(xí)題鞏固】1.20世紀(jì)上半葉,人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,"戰(zhàn)爭(zhēng)與革命"成為這個(gè)時(shí)代的主題。20世紀(jì)下半葉,求和平,謀發(fā)展,促合作已成為不可阻擋的歷史潮流,"和平與發(fā)展"成為這個(gè)時(shí)代的主題。以下對(duì)于20世紀(jì)后半期的時(shí)代主題轉(zhuǎn)變的原因分析正確的是①二戰(zhàn)后美蘇兩極格局的形成、發(fā)展和瓦解②全球化發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間相互依存程度加深③廣大亞、非、拉國(guó)家獨(dú)立后,努力爭(zhēng)取民族的繁榮富強(qiáng)④經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn),維護(hù)世界和平是世界人民強(qiáng)烈愿望,也是世界各國(guó)共同責(zé)任A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2、針對(duì)韓國(guó)在兩國(guó)有爭(zhēng)議的海域進(jìn)行的軍事演習(xí),朝鮮于2010年11月向延坪島猛烈炮擊。韓國(guó)國(guó)防部于12月7日表示:如果遇到敵人的打擊,各級(jí)部長(zhǎng)指揮官可自行行快自回權(quán),造成上這期鮮半島局科A美蘇間的軍備競(jìng)賽B冷戰(zhàn)的陰影C日本殖民統(tǒng)治的影響D朝鮮核試驗(yàn)3、在美蘇爭(zhēng)霸的過(guò)程中,既有劍拔弩張的緊張對(duì)峙,也有握手言歡的緩和與對(duì)話;既有政治軍事上的對(duì)抗,也有經(jīng)濟(jì)上的較量。美蘇關(guān)系的變化說(shuō)明A軍事發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)B社會(huì)主義國(guó)家與資本主義國(guó)家不能和平相處C只要存在大國(guó)就一定有爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)D蘇聯(lián)爭(zhēng)霸是為了發(fā)展社會(huì)主義4.1943年初,原來(lái)傾向于德國(guó)的土耳其、伊朗等國(guó)都紛紛表態(tài),表示支持反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí),很多國(guó)家加入了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。出現(xiàn)上述變化的原因是()A國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的正義性B斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)局C美國(guó)的參戰(zhàn)增強(qiáng)了世界人民的信心D法西斯集團(tuán)開(kāi)始瓦解5.下列表述能夠體現(xiàn)"凡爾賽一華盛頓體系"與雅爾塔體系共同點(diǎn)的是()A大國(guó)憑借實(shí)力建立國(guó)際關(guān)系格局B形成以歐洲為中心的世界政治格局C懲治了法西斯戰(zhàn)犯D.確立了新的世界殖民體系6.二戰(zhàn)爆發(fā)前,在歐亞兩大戰(zhàn)爭(zhēng)策源形成的背景中,德國(guó)不同于日本的是A.收到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重沖擊B.法西斯勢(shì)力發(fā)展迅速C.國(guó)內(nèi)矛盾尖銳D.民族復(fù)仇主義思潮泛濫7.二戰(zhàn)期間的某個(gè)外交文件指出:"羅斯??偨y(tǒng)、蔣委員長(zhǎng)、丘吉爾首相、偕同各該國(guó)軍事與外交顧問(wèn)人員,在北非舉行會(huì)議,業(yè)已完畢,茲發(fā)表概括之聲明如下:三國(guó)軍事方面人員關(guān)于今后對(duì)日作戰(zhàn)計(jì)劃,已獲得一致意見(jiàn)……"該文件是A.《雅爾塔協(xié)定》B.《聯(lián)合國(guó)家宣言》C.《開(kāi)羅宣言》D.《波茨坦公告》8."(1939年的)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了一種信念而斗爭(zhēng)……而1914年的戰(zhàn)爭(zhēng)則不同,人們對(duì)于那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真相一無(wú)所知……所以,當(dāng)年的炮灰們脖子上圍著花環(huán),鋼盔上繞著橡樹(shù)葉當(dāng)桂冠,會(huì)像醉漢一般歡呼著向自己的葬身之地走去。"這段話最能反映A,兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)不同B,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)巨大心理創(chuàng)傷C.一戰(zhàn)造成巨大人員

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