工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)生企業(yè)學(xué)習考核手冊

湖擊N科培隴

HunanInstituteofEngineering

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

學(xué)生企業(yè)學(xué)習考核手冊

實施學(xué)院_________________________

專業(yè)班級_________________________

姓名學(xué)號_________________________

學(xué)習企業(yè)_________________________

校內(nèi)指導(dǎo)教師_________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師_________________________

校“卓越計劃”辦公室印制

填寫說明

1.本手冊是我?！白吭接媱潯睂嵤I(yè)學(xué)生在企業(yè)學(xué)習階段進行實

踐教學(xué)、過程管理與質(zhì)量評估的重要依據(jù)，學(xué)生須認真填寫，不

得草率；

2.本手冊涵蓋卓越班學(xué)生第七學(xué)期和第八學(xué)期進入企業(yè)后將要開展

的教學(xué)環(huán)節(jié)；

3.本手冊除實習周記中的內(nèi)容和所有資料中的教師評語需要手寫

夕卜，其它部分以打印形式填寫；

4.本手冊適用于學(xué)校所有“卓越計劃”專業(yè)的學(xué)生，各實施學(xué)院可

參照執(zhí)行，相關(guān)內(nèi)容由?！白吭接媱潯鞭k公室負責解釋。

刖s

“卓越工程師教有培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）,是我國高

等工程教育重大教學(xué)改革項目，作為工程教育改革的突破口和切入

點，其實質(zhì)是探索卓越工程師后備人才培養(yǎng)的中國模式，旨在培養(yǎng)

造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工

程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人

才強國戰(zhàn)略服務(wù)。

湖南工程學(xué)院2010年6月獲批為教育部第一批“卓越計劃”實

施高校，成為全國包括“985”大學(xué)、“211”大學(xué)、省屬本科院校

在內(nèi)的61所高校之一，也是湖南省唯一一所入選首批“卓越計劃”

的地方性本科院校。我校的“卓越計劃”采取“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)

模式，其中，企業(yè)學(xué)習時間為累計一年，包括實習和畢業(yè)設(shè)計。實

習采取“輪崗制”和“項目制”o根據(jù)每家企業(yè)的具體情況，每位

同學(xué)的企業(yè)學(xué)習計劃將由校企雙導(dǎo)師共同制訂、經(jīng)審批后執(zhí)行。企

業(yè)學(xué)習階段，學(xué)生按模塊進行的實踐教學(xué)成績考核由校企雙學(xué)師共

同完成。

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”《學(xué)習企業(yè)學(xué)習考核手冊》主要

介紹了“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習階段的教學(xué)目的、要求和任務(wù)，并對

各階段需完成的教學(xué)環(huán)節(jié)及考核要求進行了說明。

目錄

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1.1學(xué)習目的.......................................

1.2基本要求........................................

1.3教學(xué)安排........................................

1.4考核材料........................................

1.5成績評定.........................................

2.“卓越計劃”實施專業(yè)企業(yè)學(xué)習方案.............

3.“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃.............

3.1制訂要求.......................................

3.2填寫須知.......................................

3.3模板...........................................

4.相關(guān)資料模板................................

4.1模塊1：企業(yè)安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習.........

4.2模塊2?模塊4：輪崗實習報告及考核..............

4.3模塊5：項目設(shè)計...............................

4.4模塊6：畢業(yè)設(shè)計.........

4.5模塊7：企業(yè)學(xué)習周記.....

1.綜述

1.1學(xué)習目的

（I）詳細了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與市場銷售等方面的

知識和運作過程；

（2）全面了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；

（3）深入了解企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品、設(shè)備、工藝和工裝等知識；

（4）理論聯(lián)系實踐，學(xué)以致用，既使自己的專業(yè)知識與技能有全面的提高，

又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量，體現(xiàn)個人的社會價值：

（5）積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。

1.2基本要求

（I）嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故以及人身

安全事故的發(fā)生：

（2）遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和勞動紀律，無故不得請假和擅離實習單位;

確因特殊情況需請假或調(diào)換實習些位的，必須事先征得實習單位管理部門和學(xué)

校指導(dǎo)老師的同意；

（3）遵紀守法，實習期間不得從事違反法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)的各項活動：

遵守社會公德:，維護學(xué)校形象。

（4）與校內(nèi)外指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，虛心學(xué)習，刻苦鉆研，努力工作。

1.3教學(xué)安排

“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習分校內(nèi)前期學(xué)習和企業(yè)內(nèi)實踐與設(shè)計兩個部分，前者

安排在第六學(xué)期，后者為第七和第八學(xué)期，期間主要工作安排如表1所示。

表1：“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習階段主要工作安排

工作進程完成時間工作內(nèi)容主要工作安排

1.校企雙導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進行實

踐環(huán)節(jié)的學(xué)習；有校企合作開發(fā)

課程教學(xué)的，通過檢查學(xué)習報告、

答辯等形式，進行考核；

暑假（8月中旬）1.企業(yè)學(xué)習；

企業(yè)學(xué)習2.教務(wù)處（卓越力、）、學(xué)工處、

2.學(xué)生管理與就

笫一階段至第七學(xué)期第十周實施學(xué)院學(xué)辦和卓越班班主任做

業(yè)指導(dǎo)。

好學(xué)生相關(guān)管理工作；組織部和

團委做好學(xué)生黨、團組織管理工

作；招就處負責學(xué)生的就業(yè)信息

網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和招聘組織工作。

1.教務(wù)處（卓越亦）組織畢業(yè)生

第七學(xué)期信息采集和第六學(xué)期的學(xué)生補

企業(yè)學(xué)習畢業(yè)生信息采集

第十一到第十二周考；

第二階段等。

學(xué)生返校2.實施學(xué)院組織學(xué)生撰寫實踐

環(huán)節(jié)階段性報告；其他工作。

1.前期，校企雙導(dǎo)師繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)

生進行實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習；后期，

校企雙導(dǎo)師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與設(shè)計

工作，擬定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計課題，

報實施學(xué)院討論、逋過；

1.繼續(xù)企業(yè)學(xué)習，

2.實施學(xué)院根據(jù)企業(yè)學(xué)習計劃，

確定畢業(yè)設(shè)計課

完成學(xué)生實踐環(huán)節(jié)考核、成績評

企業(yè)學(xué)習第七學(xué)期題；

定及上報，并做好紙質(zhì)和電子資

第三階段第十三到第二十周2.實踐環(huán)節(jié)考核；

料的整理歸檔；

3.學(xué)生管理與就

3.教務(wù)處（卓越水）、學(xué)工處、

業(yè)指導(dǎo)。

實施學(xué)院學(xué)辦和卓越班班主任做

好學(xué)生相關(guān)管理工作；組織部和

團委做好學(xué)生黨、團組織管理工

作；招就處負責學(xué)生的就業(yè)信息

網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和招聘組織工作。

假期安排寒假（201年月日?月日）

1.學(xué)生在校企雙導(dǎo)師的指導(dǎo)下

進行畢業(yè)設(shè)計；左變更了企業(yè)的

學(xué)生,設(shè)計工作按調(diào)整后的進行：

1.企業(yè)畢業(yè)設(shè)計；2.教務(wù)處（卓越亦）、學(xué)工處、

企業(yè)學(xué)習第八學(xué)期

2.學(xué)生管理與就實施學(xué)院學(xué)辦和卓越班班主任做

第四階段第一到第十周

業(yè)指導(dǎo)。好學(xué)生相關(guān)管理工作；組織部和

團委做好學(xué)生黨、團組織管理工

作；招就處負責學(xué)生的就業(yè)信息

網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和招聘組織工作。

1.教務(wù)處（卓越力、）、學(xué)工處、

實施學(xué)院學(xué)辦和卓越班班主任做

好學(xué)生相關(guān)管理工作；組織部和

團委做好學(xué)生黨、團組織管理工

1.學(xué)生管理與就

作；招就處負責學(xué)生的就業(yè)信息

業(yè)指導(dǎo)；

網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和招聘組織工作；

企業(yè)學(xué)習第八學(xué)期2.學(xué)生進行校內(nèi)

2.學(xué)生在校企雙導(dǎo)師的指導(dǎo)下

第五階段第十一到第十七周的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)

進行校內(nèi)的畢業(yè)設(shè)計；實施學(xué)院

答辯；

專業(yè)教研室組織完成學(xué)生的畢業(yè)

3.畢業(yè)生離校。

答辯，畢業(yè)設(shè)計資料整理、歸檔，

以及優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計成果展示；

3.實施學(xué)院學(xué)辦和卓越班班主

任做好學(xué)生安全渡校工作。

備注：工作進程中的第二至第五時段的主要工作安排，各實施學(xué)院可根據(jù)企業(yè)

實際情況，參照執(zhí)行。

1.4考核材料

企業(yè)學(xué)習過程中，學(xué)生應(yīng)依據(jù)企業(yè)學(xué)習計劃完成企業(yè)階段教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習，

并認真完成學(xué)習考核。所有材料，經(jīng)校企雙導(dǎo)師考核評價、簽字蓋章后，由實

施學(xué)院負責統(tǒng)一收集保管。

學(xué)生企業(yè)學(xué)習階段的考核材料包括：

（1）學(xué)校與企業(yè)進行安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習時的學(xué)習心得，各一篇:

（2）輪崗實習模塊對應(yīng)的實習報告，共三篇，應(yīng)選比較典型、印象深刻的

內(nèi)容撰寫，每篇字數(shù)不少于2000字，打印，或者結(jié)合企業(yè)具體工作任務(wù)，撰寫

一份實習總結(jié)，字數(shù)不少于5000字，打印，建議附加照片等圖片費料

（3）項目設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計開題報告畢業(yè)設(shè)計說明書，各一份；

（4）校企雙導(dǎo)師布置的其它文習作業(yè)、思考題或書面考試等。

1.5成績評定

企業(yè)學(xué)習期間，學(xué)校指導(dǎo)老師通過現(xiàn)場指導(dǎo)、電話網(wǎng)絡(luò)等方式，對學(xué)生學(xué)

習過程進行全程跟蹤指導(dǎo)：企業(yè)導(dǎo)師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，對學(xué)生企業(yè)學(xué)習的各個實

踐教學(xué)環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。企業(yè)學(xué)習各環(huán)節(jié)完成后由學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同考核、

評定成績。

1.學(xué)生必須完成個人企業(yè)學(xué)習階段計劃中規(guī)定的的全部任務(wù)，且完成學(xué)習

總結(jié)報告（或項目設(shè)計說明書）后方可參加考核，由校企雙導(dǎo)師共同評定成績：

2.企業(yè)學(xué)習各階段的學(xué)生成績評價，包括學(xué)習態(tài)度、創(chuàng)新精神、實踐能力、

實習報告和說明書質(zhì)量、答辯情況等方面，通過筆試、答辯等形式進行綜合評

定。其中，畢業(yè)設(shè)計的成績由校企雙導(dǎo)師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行評審、

公開答辯后，由答辯委員會評定。

3.企業(yè)學(xué)習階段成績按五級分制計分，即優(yōu)秀（90?100分）、良好（80~

89分）、中（70?79分）、及格（60?69分）和不及格（不足6（）分）。

4.企業(yè)學(xué)習階段考核不及格者，必須重修才能獲得學(xué)分。

2.“卓越計劃”實施專業(yè)企業(yè)學(xué)習方案

根據(jù)“卓越計劃”的“3+1”培養(yǎng)蟆式要求，學(xué)校將企業(yè)學(xué)習教學(xué)安排分成“準備階段”和“企業(yè)學(xué)習”兩個部分，前者安排在第六學(xué)

期期末,后者從第六學(xué)期后的畀期至第八學(xué)期結(jié)束.對企業(yè)學(xué)習方案各模塊設(shè)設(shè)?建議如表2所示,各實施專業(yè)可參照執(zhí)行.

表2：各專業(yè)企業(yè)學(xué)習方案中的模塊設(shè)置

序號專業(yè)模塊序號及課程名稱學(xué)習安排及課程內(nèi)容

模塊I：安全生產(chǎn)救育與企業(yè)文化學(xué)習(1)

4

模塊2：安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習(2)

內(nèi)容有“電機砧構(gòu)與制造工藝.受壓器結(jié)構(gòu)與制造工藝.高低壓電器結(jié)構(gòu)與制造工藝.成套電器

電氣工程

模塊3：企業(yè)專業(yè)實踐(1)結(jié)構(gòu)與制造」:之，電力電子設(shè)名結(jié)構(gòu)與工藝.電氣設(shè)冬運行與維護，電氣產(chǎn)品技術(shù)以務(wù),電力運

及n動

1模塊4：企業(yè)專業(yè)實踐(2)行與罐護,電力系統(tǒng)安裝與調(diào)試二等,選擇2項完成.

化以上必修壞1:為輪褥實習內(nèi)容,限據(jù)企業(yè)具體估況確;is總”10周,10學(xué)分,在第匕學(xué)期完成.

模塊S：項目設(shè)計內(nèi)容為企業(yè)實際的工程項H,該壞將為必償.6周、6學(xué)分,在第七學(xué)陰完成?

模塊6：畢業(yè)設(shè)計該環(huán)節(jié)為必修.16周(含開魅報告2周).16學(xué)分.主第八學(xué)期完成.

模塊1：安全生產(chǎn)教百。企業(yè)攵化學(xué)習(1)

?

模塊2：安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習(2)

模塊：企業(yè)專業(yè)實踐內(nèi)容TT”設(shè)備運行，難護.品版管理,生產(chǎn)管理、文仔制訂與管理、產(chǎn)出技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品裝配，

機械設(shè)計3(1)

模塊4：企業(yè)專業(yè)實踐(2)倉儲與物流7選3.

2制造及其

以上必性環(huán)書為輪冏實習內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)具體情況礴足，總計6周，6學(xué)分，在第七學(xué)期完成。

自動化模塊5：企業(yè)專業(yè)實摟(3)

內(nèi)容右“設(shè)備運行與維護'管理、產(chǎn)品研發(fā)'12與制造'產(chǎn)R技術(shù)也務(wù)”.5i41.

模塊6：企業(yè)專業(yè)實踐(4)

為企業(yè)定崗實習內(nèi)容,謖環(huán)節(jié)為必修,10周、10學(xué)分,在第匕學(xué)期完成.

模塊6：畢業(yè)設(shè)計該環(huán)節(jié)為必修.16周《臺開勝報告2周),16學(xué)分，主第八學(xué)期完成

備注：應(yīng)的課程名稱分別為《安全牛.產(chǎn)教rj’j企業(yè)文化學(xué)習(|?和《安全生產(chǎn)較企業(yè)5：化學(xué)習于第學(xué)期期末和第L學(xué)期開始前兩周完成.

前者包括“企業(yè)學(xué)習方法學(xué))J'入企的的安全教育和企業(yè)安全保險知識學(xué)習”三都分.后杵由“入企后的安全生產(chǎn)教育”和?企業(yè)文化學(xué)習”兩部分組成,分別為05

學(xué)分和1.5學(xué)分，均由企業(yè)工程師負方段學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)習形式主要采取講座等形式,學(xué)生成繃可以從聽課贊記'm寫學(xué)習心得等多方面進行考核，

3、企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃

3.1制訂要求

卓越班學(xué)生的《企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃》由校企導(dǎo)師依據(jù)“卓越計劃”人

才培養(yǎng)計劃的企業(yè)培養(yǎng)方案共同制定，由實施學(xué)院初審、經(jīng)校“卓越計劃”辦

公室組織校內(nèi)專家組審核后確定執(zhí)行。

3.2填寫須知

I.《企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃》包括《課程學(xué)習計劃》、《分模塊實踐環(huán)節(jié)學(xué)

習計劃》和《審核意見》三部分，是開展“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習階段實踐教學(xué)

安排、過程管理與質(zhì)量評估的重要依據(jù)，須科學(xué)制定，并按要求填寫。

2.該計劃要求校企雙導(dǎo)師在認真研究相關(guān)實施專業(yè)“卓越計劃”人才培養(yǎng)

計劃，特別是企業(yè)培養(yǎng)方案中的“企業(yè)學(xué)習計劃”之“總體安排”，結(jié)合實習

企業(yè)的實際情況制訂,包括課程培養(yǎng)計劃、實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)設(shè)計工作計劃,各

學(xué)習環(huán)節(jié)要求參照“卓越計劃”培養(yǎng)計劃的相關(guān)規(guī)定。

3.培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定，原則上不得變更，卓越班學(xué)生應(yīng)按制訂的企業(yè)培養(yǎng)

計劃進行企業(yè)學(xué)習，各實施專業(yè)要嚴格按照《企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃》執(zhí)行。

列入企業(yè)培養(yǎng)計劃的所有課程和環(huán)節(jié)，須經(jīng)考核和審查通過后，方能申請畢業(yè)

答辯。

4.《企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃》一律用A4紙正反面打印，一式三份（除“審

核意見”外，一律以打印形式上交），由實施學(xué)院、企業(yè)管理部門、學(xué)生各一份，

實施學(xué)院保存原件。

3.3模板

《企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃》模板如表I所示。

?湖Q科挈改

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃

學(xué)習企業(yè)_________________________

專業(yè)班級_________________________

姓名學(xué)號_________________________

校內(nèi)指導(dǎo)教師_________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師_________________________

。年月

一、課程學(xué)習計劃

考核

學(xué)總

課程課程學(xué)方A

課程名稱課程編號任課教師

性質(zhì)類型時

考

分考

查

試

校企聯(lián)合

開發(fā)課程

合計

二、分模塊實踐環(huán)節(jié)學(xué)習計劃

三、審核意見

校內(nèi)指導(dǎo)教師意見：企業(yè)指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師簽名：指導(dǎo)教師簽名：

年月日年月日

實施學(xué)院專業(yè)責任人意見：

學(xué)位點負責人簽名：

年月日

教務(wù)處（卓越辦）審核意見：

教務(wù)處（卓越辦）負責人簽名：

（加蓋公章）

年月日

4、企業(yè)學(xué)習階段相關(guān)資料的模板

按各個企業(yè)學(xué)習模塊完成的先后順序設(shè)計的模板如下，

各實施學(xué)院可參照使用。

4.1模塊1：安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習

《安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習》分成“學(xué)?！焙汀捌髽I(yè)”兩個學(xué)習階段，

學(xué)習心得要求分別在學(xué)校和企業(yè)完成，完成時間為第六學(xué)期第20周和第七學(xué)期。

模板見P

4.2模塊2?模塊4：企業(yè)學(xué)習階段輪崗實習報告及考

核

學(xué)生企業(yè)學(xué)習個人培養(yǎng)計劃口校企雙導(dǎo)師依據(jù)“卓越計劃”人力培養(yǎng)計劃

的“企業(yè)培養(yǎng)方案”，結(jié)合企業(yè)實際情況共同制定、交實施學(xué)院初審、并經(jīng)校

“卓越計劃”辦公室組織校內(nèi)專家組審核后，執(zhí)行。其中，輪崗崗位不少于三

個，學(xué)生需要結(jié)合期間的學(xué)習，撰寫實習報告，雙導(dǎo)師對其學(xué)習情況進行考核

評價。要求在企業(yè)完成，完成時間為第七學(xué)期。

模板見P

4.3模塊5：項目設(shè)計

（一）過程要求

（1）項目設(shè)計在第七學(xué)期完成，期末學(xué)生需要提供項目設(shè)計表告。

（2）項目設(shè)計課題由校企雙導(dǎo)師共同確定，必須是［程實際課題（如工

藝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)分析、測試與試驗、市場調(diào)查等），要求“小、真、實、

全，，（如一個產(chǎn)品部件的設(shè)計）。項目設(shè)計的設(shè)計任務(wù)書由學(xué)校指導(dǎo)教師提供，

其應(yīng)該明確項目設(shè)計的內(nèi)容與要求。

（3）項目設(shè)計報告的正文要求是電子文檔，由學(xué)校指導(dǎo)教師代為打印，

并歸檔。項目設(shè)計的成績評閱表兄由企業(yè)指導(dǎo)教師評閱、給出成績并蓋企業(yè)蓋

章后，寄給學(xué)校指導(dǎo)教師繼續(xù)進行評閱和給出成績。此成績評閱表需附在項目

設(shè)計報告最后。

（4）項目設(shè)計成績主要根據(jù)項目設(shè)計報告確定，分優(yōu)、良、中、及格、

不及格。

（二）格式要求

項目設(shè)計報告文本的內(nèi)容與裝訂順序為：

1、項目設(shè)計封面：

2、任務(wù)書（封面，任務(wù)要求）：

3、項目設(shè)計報告目錄：

4、設(shè)計內(nèi)容正文：根據(jù)需要，標題按1、1.1、1.1.1、1.1.1.1、（1）、

①的順序排版

7、參考文獻；

5、總結(jié)與致謝；

8、附錄（程序、圖、表等），多個附錄按“附錄1、附錄、……”格式排

列。

9、成績評定表。

（三）排版格式

1.用A4紙打印，上、下、左、右邊距均為2.0cm；

2.字體：題目，小二黑體居中，上下各空1行：1級標題3號黑體，2級

標題（如1.1）小3號黑體；3級標題（如1.1.I）四號黑體，4級標題小四黑

體，1?4級標題左頂格，上下各空0.5行（6磅）：正文，用小四末體，行距

22磅。正文段首（包括4級以卜.的標題）空兩個漢字；

3.從正文第1頁開始編制目錄，目錄到4級標題為止（可自動生成）；

4.頁碼下腳居中，格式-X一。

模板見P

4.4模塊6：畢業(yè)設(shè)計

4.4.1畢業(yè)設(shè)計選題申報

模板見P

4.4.2畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

模板見P

4.4.3畢業(yè)設(shè)計開題報告

模板見P

4.4.4畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）

（-）要求

（1）“卓越計劃”畢業(yè)設(shè)計要求在第八學(xué)期完成。學(xué)生必須在企業(yè)完成初

稿，第八學(xué)期的五月初返校整理畢業(yè)設(shè)計（論文），進行畢業(yè)設(shè)計答辯。

（2）畢業(yè)設(shè)計課題必須是工程實際課題，課題由校企雙導(dǎo)師共同確定，共

同提供設(shè)計任務(wù)書，共同規(guī)定畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容與要求。畢業(yè)設(shè)計課題可以是工藝

設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)分析、測試與試驗、市場調(diào)查等方面課題。

（3）要求每位學(xué)生進行畢業(yè)女計公開答辯，并邀請企業(yè)技術(shù)專家參加答辯

會。

（二）課題申報與任務(wù)書下達

1.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計課題必須是一人一題，由校企雙導(dǎo)師共同確定設(shè)計?課題的

題目、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求。但選題申報書和任務(wù)書最終由學(xué)校指導(dǎo)教師提交。

2.選題申報書在第七學(xué)期第18周星期五前由學(xué)校指導(dǎo)老師提交給專業(yè)教

研室主任（包括電子稿和紙質(zhì)稿），由實施學(xué)院利用周末組織專家評審，在第

19周星期一由專業(yè)教研室主任將課題匯總表提交?！白吭接媱潯鞭k公室和實施

學(xué)院，并將文檔保存。

3.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書在第七學(xué)期第20周星期二之前下達，并交專業(yè)教研室

主任存檔。

模板見P

4.5模塊7：企業(yè)學(xué)習周記

撰寫要求：每份學(xué)習周記的封面和成績評定頁用A4紙打印，報告內(nèi)容手寫，

每周周記字數(shù)不少于500字。

學(xué)生需要在完成學(xué)習任務(wù)后的第二周，將周記送企業(yè)導(dǎo)師進行考核評價。

所有的企業(yè)學(xué)習周記紙質(zhì)材料于學(xué)期結(jié)束時，寄給學(xué)校指導(dǎo)教師保存，并裝入

學(xué)生企業(yè)學(xué)習資料袋中存檔。

模板見P

總湖Q和冬笈

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

學(xué)校安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習心得

題目安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習（1）

院部___________________________________

專業(yè)班級

學(xué)生姓名學(xué)號

學(xué)習企業(yè)___________________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師_______________________________

學(xué)校指導(dǎo)教師_______________________________

完成日期________________________________

撰寫要求

一、正文應(yīng)包括三個部分，即：

I、《企業(yè)安全生產(chǎn)教育學(xué)習心得》：

2、《企業(yè)學(xué)習方法的學(xué)習心得》；

3、《企業(yè)安全保險知識學(xué)習心得》。

二、文本格式

按論文格式撰寫。

字體：題目，小二號、黑體、居中，上下各空1行；1級標題3號黑體，2

級標題（如1.1）小3號、黑體：3級標題（如1.1.1）四號、黑體，4級標題

小四號、黑體，1?4級標題左頂格，上下各空0.5行（6磅）：正文，用小四號、

宋體，行距22磅。正文段首（包括4級以下的標題）空兩個漢字。

三、資料裝訂

統(tǒng)一用A4紙打印，并單獨裝訂成冊。

四、成績評定

學(xué)習心得應(yīng)在第六學(xué)期第20周內(nèi)完成，學(xué)校任課教師完成學(xué)生的成績考核

評價及成績上報。成績評定按五級制評定成績。本環(huán)節(jié)計0.5學(xué)分.

五、字數(shù)要求

2500字以上。

一、企業(yè)安全生產(chǎn)教育學(xué)習心得

（可加頁）

二、企業(yè)學(xué)習方法的學(xué)習心得

（可加頁）

三、企業(yè)安全保險知識學(xué)習心得

（可加頁）

校內(nèi)指導(dǎo)老師

評語及成績評定

評閱人簽字

?淘Q打挈傀

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

全亞安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習心得

題目安全生產(chǎn)教育與企業(yè)文化學(xué)習（2）

院部______________________________________

專業(yè)班級

學(xué)生姓名學(xué)號

學(xué)習企業(yè)______________________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師_________________________________

學(xué)校指導(dǎo)教師_________________________________

完成日期__________________________________

撰寫要求

一、正文

應(yīng)包括二個部分，即：

1、《企業(yè)安全教育學(xué)習心得》：

2、《企業(yè)文化學(xué)習心得》。

二、文本格式

按論文格式撰寫。

字體：題目，小二號、黑體、居中，上下各空1行；1級標題3號黑體，2

級標題（如1.1）小3號、黑體；3級標題（如1.1.1）四號、黑體，4級標題

小四號、黑體，I?4級標題左頂格，上下各空0.5行（6磅）；正文，用小四號、

宋體，行距22磅。正文段首（包括4級以下的標題）空兩個漢字。

三、資料裝訂

統(tǒng)一用A4紙打印，并單獨裝訂成冊。

四、成績評定

企業(yè)的學(xué)習心得應(yīng)在第七學(xué)期聽取有關(guān)專題報告或講座后完成，第七學(xué)期

期末上交資料給企業(yè)指導(dǎo)教師完成成績考核評定，按五級制評定成績；完成后，

資料轉(zhuǎn)交學(xué)校指導(dǎo)教師。本環(huán)節(jié)為1.5學(xué)分。

五、字數(shù)要求

3000?4500字。

一、企業(yè)安全教育學(xué)習心得

（可加頁）

二、企業(yè)文化學(xué)習心得

（可加頁）

企業(yè)指導(dǎo)老師

評語及成績評定

評閱人簽字

?海Q科浮傀

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

企業(yè)學(xué)習階段輪崗實習學(xué)習心得

批注[U6]:有三價表，k=2、3、4,進行三次考核

題目模塊k:輪崗實習學(xué)習心得

院部___________________________________

學(xué)生姓名學(xué)號

專業(yè)班級

學(xué)習企業(yè)___________________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師_______________________________

學(xué)校指導(dǎo)教師_______________________________

完成日期________________________________

撰寫要求

一、正文

應(yīng)包括三個部分，即“模塊k：輪崗實習學(xué)習心得”（k=2、3、4）,分

三次撰寫。

二、文本格式

按論文格式撰寫。字體：題目小二號、黑體、居中，上下各空1行：1級

標題3號黑體，2級標題（如L1）小3號、黑體：3級標題（如1.1.1）四號、

黑體，4級標題小四號、黑體，1?4級標題左頂格，上下各空0.5行（6磅）:

正文用小四號、宋體，行距22磅。正文段首（包括4級以下的標題）空兩個漢

字。

三、資料裝訂

統(tǒng)一用A4紙，并裝訂單獨成冊，隨《企業(yè)學(xué)習實踐考核手冊》等資料裝入

文件袋中。

四、成績評定

學(xué)習心得應(yīng)在20周內(nèi)完成，按等級制評定成績，計1.5學(xué)分。

五、字數(shù)要求

3000字以上。

一、模塊k:輪崗實習學(xué)習心得批注[U7]:有三份表，k=2、3、4,進行三次考核

（可加頁）

企業(yè)指導(dǎo)老師

評語及成績評定

學(xué)校指導(dǎo)老師

評語及成績評定

教研室意見

及評閱人簽字

模塊k:企業(yè)學(xué)習階段輪崗實習考核表批注[U8]:有三份表，k=2、3、4,進行三次考核

姓名學(xué)號專業(yè)班級

企業(yè)名稱實習崗位

企業(yè)導(dǎo)師學(xué)校導(dǎo)師

實習時間

自_年—月—日至一年—月—日

實習總結(jié)（學(xué)生填寫）：

綜合評價（按優(yōu)、良成、中、及格、不及格五級評定成績）：

企業(yè)指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）

年月II

綜合評價（按優(yōu)、良成、中、及格、不及格五級評定成績）：

學(xué)校指導(dǎo)教師簽名（單位蓋章）

年月日

總評成績（專業(yè)教研室）

注：學(xué)生將實習內(nèi)容及以上欄目填寫后附在階級實習報告之后，交電子稿給企業(yè)指導(dǎo)教師，

企業(yè)指導(dǎo)教師評定后發(fā)電子稿給學(xué)校指導(dǎo)教師；請企業(yè)指導(dǎo)教師打印一份，筌名并加蠱單

位公章后保留，集中交學(xué)校存檔。

儡顓Q科版

“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習項目設(shè)計

項目名稱___________________________

院部___________________________

專業(yè)___________________________

班級___________________________

學(xué)號___________________________

姓名___________________________

企業(yè)名稱___________________________

企業(yè)導(dǎo)師___________________________

學(xué)校導(dǎo)師___________________________

20年月日

“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習項目設(shè)計

任務(wù)書

項目名稱：________________________

專業(yè)班級：________________________

學(xué)生姓名：學(xué)號：

企業(yè)名稱：________________________

企業(yè)導(dǎo)師：________________________

學(xué)校導(dǎo)師：________________________

審批：________________________

任務(wù)下達日期：20年月日

設(shè)計完成日期：20年月日

“卓越計劃”企業(yè)學(xué)習項目設(shè)計任務(wù)書

設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求

一、項目設(shè)計的目的

通過本設(shè)計環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握...................培養(yǎng)........能力。

二、設(shè)計原始數(shù)據(jù)

（一）…..…（有關(guān)參數(shù)）

1、......

2

（二）

（三）

三、設(shè)計內(nèi)容（以具體設(shè)計內(nèi)容為準，以下僅供參考）

1、計算

2、性能驗算

3、計算機優(yōu)化設(shè)計

4、制圖

（1）...

（可加頁）

主要設(shè)計條件

如硬件設(shè)備、工程設(shè)計軟件等

設(shè)計進度安排

1........（項目設(shè)計不同的設(shè)計時間和內(nèi)容安排）:

2........

參考文獻

⑴周茂祥.低壓電器設(shè)計手冊|M].北京：機械工業(yè)出版社，1992：

⑵王紹雄.新觸頭材料AgSnCh的發(fā)展和應(yīng)用[J].低壓電器，1992,2：15-2（）：

（可加頁）

O湖Q弁浮隴

專業(yè)卓越班項目設(shè)計評分表

考核內(nèi)容（分值）企業(yè)導(dǎo)師評分學(xué)校導(dǎo)師評分

學(xué)習態(tài)度（0-5）

獨立工作能力（0-5）

設(shè)計方案合理性（0?10）

設(shè)計的創(chuàng)新性（0-10）

設(shè)計說明書質(zhì)量（0~20）

設(shè)計圖紙質(zhì)量（0-20）

答辯問題回答情況（0?10）

完成任務(wù)情況（0-20）

成績評定等級（0-100）

教研室綜合成績評定

企業(yè)導(dǎo)師簽名：_____________日期:

學(xué)校導(dǎo)師簽名：____________日期:

教研室主任簽名：日期:

濠湖Q弁浮笈

專業(yè)卓越班畢業(yè)設(shè)計選題申報表

畢業(yè)設(shè)計題目

企業(yè)指導(dǎo)教師姓名技術(shù)職務(wù)/職稱

學(xué)校指導(dǎo)教師姓名技術(shù)職務(wù)/職稱

課題來源設(shè)計周數(shù)

哺助設(shè)計資料與條件

設(shè)計內(nèi)容簡介

設(shè)計目標

教研室審核意見：學(xué)院審核意見：

（在審核，⑸恚核送熟行為（在審核，⑥麥療送麴行初本老Q年Q

本老Q華Q設(shè)計次賬。）逐封碟胭。）

教研室主任：學(xué)院教學(xué)院長：

年月日年月日

注意：“經(jīng)審核，同意該選題作為本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題”需要在審核同意后，才能填寫。

覆湖Q弁浮傀

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

____________________________________☆_____________________________________

設(shè)計（論文）題目：-----------------------------------------------------------

姓名院部專業(yè)班級學(xué)號

學(xué)習企業(yè)名稱企業(yè)指導(dǎo)教師姓名

學(xué)校指導(dǎo)教師教研室主任.

一、基本任務(wù)及要求：

二、進度安排及完成時間:

W湖Q出陵

畢業(yè)設(shè)計開題報告

（“卓越計劃”學(xué)生用）

題目：___________________________________

學(xué)院：___________________________________

專業(yè)：___________________________________

學(xué)生姓名：學(xué)號：

學(xué)習企業(yè)：___________________________________

企業(yè)指導(dǎo)教師：_______________________________

學(xué)校指導(dǎo)教師：_______________________________

201年月日

撰寫要求

1.開題報告包括“文獻綜述”和“開題報告”兩部分，是畢業(yè)設(shè)計答辯委

員會對學(xué)生答辯資格審有的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師的

共同指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校

導(dǎo)師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。

2.“文獻綜述”撰寫要求

（1）“文獻綜述”的題目自擬（如“低壓斷路器技術(shù)發(fā)展綜述”或“低壓

電器制造工藝綜述”），內(nèi)容需要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題，查閱相關(guān)的技術(shù)文件或文

獻后完成，字數(shù)3000?4000。

（2）“文獻綜述”中的參考文獻，應(yīng)列出查閱的主要技術(shù)資料或文獻：對

未公開出版的資料，注明“內(nèi)部資料”。

3.“開題報告”撰寫要求

（1）以“開題報告”作為題目。

（2）其正文應(yīng)包括?：“一、課題的目的與意義；二、課題主要內(nèi)容和要求；

三、工作基礎(chǔ)；四、課題的研究方法、步驟和措施；五、課題預(yù)期成果”。

4.文本格式：

按論文格式撰寫。字體：題目小二號、黑體、居中，上下各空1行：1級

標題3號黑體，2級標題（如L1）小3號、黑體：3級標題（如1.1.1）四號、

黑體，4級標題小四號、黑體，1?4級標題左頂格，上下各空0.5行（6磅）:

正文用小四號、宋體，行距22磅。正文段首（包括4級以下的標題）空兩個漢

字。

5.打印

統(tǒng)一用A4紙，并裝訂單獨成冊，隨《畢業(yè)設(shè)計說明書》等資料裝入文件袋

中。

6.屬于企業(yè)保密的技術(shù)資料內(nèi)容，不得出現(xiàn)在報告中。

7.開題報告應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計開始后的3周內(nèi)完成，按等級制（優(yōu)秀，良好,

中等，及格，不及格）評定成績。本環(huán)節(jié)計2學(xué)分。

（題目自擬）批注[U9]:如“低壓斷路器技術(shù)發(fā)展綜述”

（可加頁）

二、開題報告

一、課題的目的與意義

二、課題主要內(nèi)容和要求

三、工作基礎(chǔ)

四、