國(guó)際兒童日活動(dòng)方案

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇一」

一活動(dòng)背景

國(guó)際兒童電視廣播日宣傳畫(huà)

每年12月13口為國(guó)際兒童電視廣播口?！▏?guó)際兒童電視廣播口〃國(guó)際兒童廣播

H(InternationalChildren*sDayofBroadcasting)為每年12月的第二個(gè)星期

日，是由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)發(fā)起、號(hào)召全世界廣播電視人共同參與的一個(gè)年度盛

會(huì)，旨在讓世人正視兒童權(quán)益，讓兒童有機(jī)會(huì)透過(guò)傳播媒體發(fā)言，并向全世界展現(xiàn)

兒童所特有的生命力與創(chuàng)造力。

在〃國(guó)際兒童電視廣播日〃來(lái)臨之際，學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼

兒園舉辦歡慶〃國(guó)際兒童電視廣播日〃活動(dòng)。

二活動(dòng)主題

愛(ài)心、和諧、未來(lái)、希望

三活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月XX日(具體時(shí)間待定)

四活動(dòng)對(duì)象

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表XXX幼兒園部分兒童

五活動(dòng)地點(diǎn)XXX幼兒園

六組織單位

主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

各部門(mén)

七活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1:準(zhǔn)備漫畫(huà)面具（多面）

2：怪獸游戲道具

3：唐詩(shī)或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）

4：氣球多個(gè)

5：糖果（數(shù)包）

6：彩筆（數(shù)支）

7：彩紙（數(shù)張）

8：雙面膠（一個(gè)）

（二）活動(dòng)期間

1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；

2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

3：音樂(lè)游戲（生活部）；

4：教兒童們朗誦唐詩(shī)宋詞（學(xué)習(xí)部）;

5：怪獸游戲（青協(xié)）;

6：魔術(shù)表演（體育部及組織部）：

7：游戲〃貼嘴巴〃（文娛部）；

8：真人模仿（勤工助學(xué)部）；

9：引導(dǎo)兒童們畫(huà)自己的心愿，并解說(shuō)。

八活動(dòng)宣傳

由萬(wàn)州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)報(bào)道

九活動(dòng)意義

本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的‘交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到

了兒童日給他們帶來(lái)的歡樂(lè)與笑聲，讓他們知道關(guān)愛(ài)他們的不僅僅是父母，還有廣

大的社會(huì)愛(ài)心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。

十注意事項(xiàng)

1：工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；

2：維護(hù)兒童秩序;

3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

十一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球、彩紙、糖果等道具150元；其他材料50元；共計(jì)200元。

【篇二】20xx年國(guó)際兒童電視廣播日活動(dòng)方案模板

3、制作或購(gòu)買(mǎi)一些禮品。（糖果餅干）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）

2、與老人小朋友交流

3、講故事（如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽(tīng)）

4、手工活（如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品）

5、節(jié)目表演

6、游戲互動(dòng)（由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自

取。）

（1）分氣球

材料：氣球（紅、黃、藍(lán)）、吹氣球的工具。

大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍(lán)）怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹

好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)

色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大

箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，

然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。

游戲規(guī)則:游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大

箱子里拿氣球;若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球化廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記

分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄！

⑵坐凳子

材料?：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說(shuō)

出〃開(kāi)始〃，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出〃坐〃的時(shí)候立即坐下，沒(méi)有凳子坐的一

組淘汰，然后工作人員任一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一

組獲勝。注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。

游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出

我叫XXX、唱歌、跳舞.）

6、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由一記分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/

人

七、活動(dòng)后期：把己經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。

愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷地奉

獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種撒向每一個(gè)人的心

里。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇二」

“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童發(fā)起的，定在每年的X月X日。這一天也

是XX兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念XX兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)

提醒人們重視兒童圖書(shū)的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。XX學(xué)院青年志愿

者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書(shū)相伴”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

美好童年，好書(shū)相伴

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX中心廣場(chǎng)

四、活動(dòng)主辦方：

XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)協(xié)辦方：

XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部

六、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，在

獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書(shū)的積極性，培養(yǎng)

他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。

七、活動(dòng)對(duì)象：

XX市東區(qū)少年兒童

八、活動(dòng)內(nèi)容:

（一）活動(dòng)前期：

1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日

活動(dòng)的歷史資料。

2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書(shū)。

x月x日中午一點(diǎn)在一教xx召開(kāi)志愿者_(dá)L作會(huì)，分配_L作。

4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

1、x月x日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。

2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái)，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故

事；

3、做一些趣味性濃厚的小游戲；

4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯

燥。

（三）活動(dòng)后期：

1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。

2、匯報(bào)工作，尋找不足。

九、注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)過(guò)程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。

2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇三」

一、活動(dòng)背景

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，4月2日我們將迎來(lái)國(guó)際兒童圖

書(shū)日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng).為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興

趣，感受閱讀的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書(shū)、交

流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭

充滿(mǎn)書(shū)香氣息，特制訂本方案。

二、活動(dòng)目的及意義

1.通過(guò)家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問(wèn)題。

2.幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

3.親子合作制作圖書(shū)，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。

三、活動(dòng)方式

以自制圖書(shū)活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活

動(dòng)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（一）家長(zhǎng)園地中張貼購(gòu)書(shū)指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)適合孩子年齡的圖書(shū).

要求：1.圖畫(huà)色彩鮮明，能吸引幼兒注意。

2.與幼兒生活有關(guān)，圖畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的

空間。

3.文字優(yōu)美，朗朗上口。

4.以單幅圖書(shū)為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則

以單頁(yè)、多幅平面圖畫(huà)的圖書(shū)為主。

（二）創(chuàng)設(shè)寶寶書(shū)屋，張貼書(shū)屋規(guī)則

規(guī)則:

1.保持安靜看書(shū)，進(jìn)書(shū)屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）

2.不能搶書(shū)，圖書(shū)按標(biāo)志放好。（圖書(shū)的標(biāo)志語(yǔ)書(shū)架固定位置的標(biāo)志一樣并

對(duì)齊。

如圖：

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）晨間活動(dòng)：親子閱讀開(kāi)放寶寶書(shū)屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來(lái)的新

圖書(shū)。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來(lái)的圖書(shū)，分享更多的好

書(shū)。

（二）共同性活動(dòng)：我和爸媽來(lái)做書(shū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書(shū)，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣，以及成

功感。

3.鞏固幼兒對(duì)圖書(shū)的結(jié)構(gòu)的了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.不同形式的幼兒自制的圖書(shū)二至二本。

2.家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。

3.各種制作圖書(shū)的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、膠水、水彩筆、記號(hào)

筆、汕畫(huà)棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.向幼兒介紹有關(guān)閱讀日的知識(shí)。

2.出示已制作好的幾本圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)的結(jié)構(gòu)、制作方法

（1）一本出版的圖書(shū)都要有哪些東西？（封面、封底、書(shū)名、出版社、圖

畫(huà)、文字、頁(yè)碼等）

（2）這幾本圖書(shū)都用了什么方法制作？有哪些一樣的地方和不一樣的地方?

3.制作圖書(shū)

（1）師生討論：你想制作怎樣的圖書(shū)？怎樣的圖書(shū)會(huì)受到大家的歡迎和喜

歡？

（2）教師介紹準(zhǔn)備的各種制作材料。

（3）教師交待制作的要求和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的形式來(lái)制作。

（4）家長(zhǎng)和孩子共同制作圖書(shū)。

小班：剪貼圖書(shū)/圓的故事（幼兒剪貼，家長(zhǎng)協(xié)助配文字）

中班：春天里的故事（幼兒繪畫(huà)并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話(huà)記錄下來(lái)）大

班：創(chuàng)編故事（幼兒繪畫(huà)并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話(huà)記錄下來(lái)）

4.做好“好書(shū)推薦”的準(zhǔn)備。

（三）好書(shū)推薦

要求：幼兒能大膽的介紹自己制作的書(shū)名，以及故事情節(jié)或角色，推薦的理

由。過(guò)程：全體家長(zhǎng)和幼兒投票評(píng)選“最受歡迎的好書(shū)”以及“最佳小作

者”、“最

佳制作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

給家長(zhǎng)的建議：幼兒園組織親子制作圖書(shū)比賽，但我們發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)不知道

該如何制作，下面是我給家長(zhǎng)提的’一些建議：

一般來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)幼兒自制圖書(shū)，有下面四個(gè)步驟：

（一）構(gòu)思主題

主題可以根據(jù)分享閱讀的讀本，進(jìn)行改編、續(xù)編、仿編，也可以根據(jù)生活事

件、個(gè)人感受、知識(shí)總結(jié)、想象創(chuàng)造、故事創(chuàng)作等主題進(jìn)行創(chuàng)造。

（二）圖書(shū)的畫(huà)面制作

圖書(shū)畫(huà)面的呈現(xiàn)是幼兒自制圖書(shū)中重要的一環(huán)，其表現(xiàn)方式是多種多樣的，我

們應(yīng)根據(jù)圖書(shū)的主題選擇最佳的圖書(shū)畫(huà)面制作方式。最普通和常用的是繪畫(huà)方式，

繪畫(huà)是幼兒最擅長(zhǎng)并經(jīng)常使用的。除此之外，還有更豐富的圖書(shū)表現(xiàn)手段，比如：

照片剪貼、版畫(huà)、剪紙粘貼、拓印畫(huà)、布貼畫(huà)等，多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書(shū)

更加的精彩紛呈，讓人愛(ài)不釋手。

（三）圖書(shū)的文字設(shè)計(jì)

書(shū)面語(yǔ)言是一本書(shū)的靈魂，而幼兒的自制圖書(shū)有其特殊性，它不能像成人書(shū)籍

那樣具備高度的文字概括性和純粹的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)方式，它應(yīng)體現(xiàn)幼兒的真實(shí)想法

及其年齡段特有的語(yǔ)言表達(dá)方式，并充分展現(xiàn)幼兒時(shí)期童言稚語(yǔ)的魅力。然而，這

并不代表幼兒的自制圖書(shū)可以讓其隨意表達(dá)語(yǔ)言，不做任何的修飾，在幼兒表達(dá)語(yǔ)

言的基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)法和句式的修正。如按照?定的順序進(jìn)行說(shuō)明，按照時(shí)間

順序或空間順序或兩者的巧妙結(jié)合。

《四》完整書(shū)的要素

圖書(shū)有了主題、圖畫(huà)、文字之后，還需要最后一步編輯成書(shū)，既然是“書(shū)”，

就要注意書(shū)的要素，如封面、封底、作者、出版社、頁(yè)碼等，這樣一本小書(shū)就完成

了。

寶寶最喜歡的，是跟自己有關(guān)的東西。一本用自己照片做成的書(shū)，一定會(huì)讓寶

寶愛(ài)不釋手。

工具/原料

寶寶的相片

相冊(cè)

筆

步驟/方法

1.從寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊(cè)里，一面是照

片，一面是字。

步驟閱讀

2.怎樣配字

翻開(kāi)一頁(yè)，是寶寶笑，旁邊的字就配“笑”；寶寶在玩，旁邊的字就配

“玩”。這樣制作簡(jiǎn)單的書(shū)，會(huì)培養(yǎng)寶寶對(duì)認(rèn)字的興趣。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇四」

20xx年國(guó)際兒童電視廣播日活動(dòng)方案

方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線(xiàn)

條的籌劃，是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃性文體之一。不放看看相關(guān)方案！

一、活動(dòng)主題：

〃健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

二、活動(dòng)目的：

12月13日是〃國(guó)際兒童電視廣播日〃，國(guó)際兒童廣播日(Int^national

Children'sDayofBroadcasting)為每年12月的第二個(gè)星期日,是由聯(lián)合國(guó)兒童

基金會(huì)發(fā)起、號(hào)召全世界廣播電視人共同參與的一個(gè)年度盛會(huì)，旨在讓世人正視兒

童權(quán)益，讓兒童有機(jī)會(huì)透過(guò)傳播媒體發(fā)言，并向全世界展現(xiàn)兒童所特有的生命力與

創(chuàng)造力。

作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的.微薄之力，完成和履行好國(guó)家在國(guó)際公約

中的職責(zé)是我們的光榮及命，也是對(duì)我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精

神面貌;呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng);讓兒童能夠更好的接觸外

界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

市福利院

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：鐘覷

主要參與者：10、」級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)成員（20—30人）。

五、活動(dòng)實(shí)施

1、參加這次活動(dòng)的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人，一

名記分員）

2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。

3、制作或購(gòu)買(mǎi)一些禮品。（糖果餅干）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）

2、與老人小朋友交流

3、講故事（如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽(tīng)）

4、手工活（如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品）

5、節(jié)目表演

6、游戲互動(dòng)（由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自

取。）

（1）分氣球

材料：氣球（紅、黃、藍(lán)）、吹氣球的工具。

大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍(lán)）怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹

好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)

色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大

箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，

然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。

游戲規(guī)則：游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大

箱子里拿氣球;若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球伶廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記

分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄！

（2）坐凳子

材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說(shuō)

出〃開(kāi)始〃，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出〃坐〃的時(shí)候立即坐下，沒(méi)有凳子坐的一

組淘汰，然后工作人員可一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一

組獲勝。注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。

游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出

我叫XXX、唱歌、跳舞.）

6、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由汜分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/

人

七、活動(dòng)后期：把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。

愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷地奉

獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種撒向每一個(gè)人的心

里。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇五」

一、活動(dòng)背景

世界兒童日活動(dòng)是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的月日，以喚起人

們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童讀書(shū)的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生

日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國(guó)目前的情

況來(lái)看，大多數(shù)孩子的讀書(shū)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用

的讀書(shū)資源更少了?？紤]到校內(nèi)許多學(xué)生.面臨舊書(shū)無(wú)處可放，不少貧困小學(xué)卻沒(méi)有

足夠讀書(shū)資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗合作，共同

開(kāi)展愛(ài)的集結(jié)號(hào)20xx年世界兒童口活動(dòng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書(shū)教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特

開(kāi)展愛(ài)的集結(jié)號(hào)愛(ài)心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書(shū)，關(guān)心貧困孩子的讀書(shū)問(wèn)

題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好晶質(zhì)。捐出一本舊書(shū)，

換取貧困兒童的一張笑臉，通過(guò)全校師生的愛(ài)心接力，讓更多的孩子擁有更多、更

豐富的讀書(shū)資源，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

愛(ài)的集結(jié)號(hào)20xx年世界兒童日活動(dòng)

四、活動(dòng)主題

共此一片天，同讀一本書(shū)

五、主辦單位

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、承辦單位

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室

七、合作單位

西部民情之窗

八、活動(dòng)時(shí)間

前期募捐活動(dòng)：20xx年3月27、28、29日

義賣(mài)活動(dòng)：20xx年4月2、3日

九、活動(dòng)地點(diǎn)

休閑廣場(chǎng)

十、活動(dòng)對(duì)象

南昌大學(xué)全體師生

十一、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備3月上旬至3月中旬

（D制定活動(dòng)策劃（辦公室）；

（2）制定宣傳方案（宣傳部）；

活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣闊性

1、首先是海報(bào)：重點(diǎn)講述獲贈(zèng)書(shū)籍的去向和用途，解決許多捐贈(zèng)者的內(nèi)心疑

惑，同時(shí)，應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵(lì)

2、通過(guò)微博，QQ空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動(dòng)前期遠(yuǎn)到動(dòng)員的作用，微博，QQ空間

等發(fā)布消息時(shí)應(yīng)該注重內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動(dòng)

并起到動(dòng)員的作用

3、如果條件允許，可以通過(guò)舉辦一次活動(dòng)的.形式來(lái)宣傳此次捐贈(zèng)活動(dòng)，通過(guò)

發(fā)傳單等來(lái)告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)

活動(dòng)中期：測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性

1、通過(guò)微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況

2、對(duì)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，

增強(qiáng)活動(dòng)的可信度和知名度

3、有可能的話(huà)可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式

活動(dòng)后期：側(cè)重于書(shū)本用途實(shí)況的反饋

1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等

2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來(lái)進(jìn)行成果展示大會(huì)并且自愿參加致辭等的活動(dòng)

（如果要舉辦成果展示大會(huì)的話(huà)）

3、可以將沒(méi)有賣(mài)出去的說(shuō)親手交回給捐贈(zèng)者，并表達(dá)謝意

4、通過(guò)發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書(shū)本的去向等等

（3）聯(lián)系其他公益社團(tuán)（例，西部民情之窗），爭(zhēng)取與他們的合作（素質(zhì)拓

展部）；

（4）審批場(chǎng)地、橫幅（冷澤華）；

（5）準(zhǔn)備部分小禮品或書(shū)簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。（宣傳部）

（8）電子海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作（素質(zhì)拓展部）

（9）以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書(shū)日和本次

活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛(ài)心贈(zèng)書(shū)。

（10）辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作。

期間

（D進(jìn)行掃樓募捐書(shū)籍（包括名著、小說(shuō)、雜志等），捐書(shū)的同學(xué)可獲得書(shū)

簽或明信片，上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì)和本次活動(dòng)，并為兒童讀書(shū)日做宣傳。

（各樓棟負(fù)責(zé)人員見(jiàn)附表）

（2）對(duì)募捐的書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，書(shū)籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問(wèn)題（孫倩、梁議

心）；

（3）工作人員整理書(shū)籍，在現(xiàn)場(chǎng)值班（值班表見(jiàn)附表）；

（4）把募捐來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行義賣(mài)（休閑廣場(chǎng)）；參與本次義賣(mài)與募捐活動(dòng)的愛(ài)心

人士贈(zèng)送書(shū)簽或者明信片一張作為紀(jì)念。

（5）買(mǎi)過(guò)書(shū)的同學(xué)可以根據(jù)書(shū)籍的編號(hào)進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

（6）_L作人員對(duì)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記；

（7）現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛(ài)心橫幅上寫(xiě)下自己對(duì)兒童的祝福語(yǔ)；

后期

（1）收集成果，整理場(chǎng)地（值班人員）；

（2）未義賣(mài)成功的書(shū)籍聯(lián)系有關(guān)書(shū)店出售（外聯(lián)部）；

（3）為貧困小學(xué)的兒童購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)（孫倩、梁議心）；

（4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí)更新募捐消息（宣傳

部）；

（5）有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)（辦公室部委）；

十二、部門(mén)整體工作

辦公室：

1、策劃（3月20日之前）

2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作

3、場(chǎng)地的審批（3月28日之前）

4、橫幅制作

5、活動(dòng)總結(jié)（4月8日之前上交）

宣傳部：

1、義賣(mài)當(dāng)天的活動(dòng)策劃（3月25日之前提交辦公室）

2、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)則的制定（3月28日之前提交辦公室）

3、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳（3月29日開(kāi)始微博宣傳，粘貼手繪海報(bào)3

張，九棟、八棟）

4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博（4月2、3日）

5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）

素質(zhì)拓展部：

1、聯(lián)系西部民情，商討合作

2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員

安排（3月24號(hào)之前確定）

3、用于qq宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)制作（3月25前提交辦公室）

外聯(lián)部：

1、禮品的贊助或購(gòu)買(mǎi)工作

2、海報(bào)、宣傳單、橫幅的贊助

活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）在募捐過(guò)程中，盡量和募捐者說(shuō)明此次活動(dòng)的形式是將募捐得到的圖書(shū)

交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持，獲得更多可用的圖書(shū)；

（2）活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳，活動(dòng)可提前一天或延后；

（3）書(shū)籍的質(zhì)量決定義賣(mài)價(jià)格和不同的編號(hào)，不同的編號(hào)決定不同難度的題

目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品；

（4）掃樓棟募捐時(shí)請(qǐng)注意禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)單明確表明自己的身份和意圖，不要

給別人造成困擾；

（5）每個(gè)時(shí)間段都要安排五名以上工作人員值班，值班過(guò)程中注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

秩序，以免造成混亂帶來(lái)不必要的損失；

（6）與書(shū)店交換得到的圖書(shū)一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內(nèi)容積極向上;

（7）由于募捐范闈較廣，工作量較大，協(xié)會(huì)工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本

校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動(dòng)中。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)/元金額/元

橫幅24080

宣傳單5000<>2100

書(shū)簽5000。150

獎(jiǎng)品100

總計(jì)330

注：上述物品由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)/元金額/元

獎(jiǎng)品100不等200

礦泉水50150

總計(jì)250

注：上述物品由經(jīng)費(fèi)所出。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇六」

國(guó)際兒童圖書(shū)H也是丹麥兒童文學(xué)大帥安徒生的生日，每年的四月二日，他都

會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案

以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方

案,希望能夠幫到大家.

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案（D

親愛(ài)的小朋友們：

為營(yíng)造活潑向上的書(shū)香校園，發(fā)揮圖書(shū)館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童

圖書(shū)日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長(zhǎng)，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上

的暑假生活。我館結(jié)合實(shí)際開(kāi)展兒童圖書(shū)日活動(dòng)如下：

一、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的書(shū)香XX,發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特

長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)地暑假生活。

二、活動(dòng)主題：多彩的圖書(shū)館文化，歡樂(lè)的暑假生活。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、啟止時(shí)間：4月1日一一4月20日其它各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間以活動(dòng)安排表或海報(bào)

為準(zhǔn)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館

四、活動(dòng)安排：

（一）讀者實(shí)踐活動(dòng)：

1、小小圖書(shū)管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書(shū)采購(gòu)的社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)；

2、小小圖書(shū)管理員：面向XX區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8

人。

3、時(shí)間（小小義工真能干）：4月1日一4月20日結(jié)束，日常參與圖書(shū)管理，

時(shí)間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時(shí)間不參

與，有事電話(huà)通知。）

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個(gè)，并給以其它方式獎(jiǎng)勵(lì)和證

明。

（二）講座輔導(dǎo)：

1、少年兒童書(shū)法：影視專(zhuān)題片或請(qǐng)請(qǐng)老師上課。

2、影視專(zhuān)題片：《改變，從閱讀開(kāi)始》

（三）趣味活動(dòng)：

1、猜謎語(yǔ)：同學(xué)們（小朋友）自主參與，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

2、拼圖比賽：以現(xiàn)場(chǎng)參與人員多少分組或個(gè)人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前】0名，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)紀(jì)念

品。

（四）少年兒童電影展播：共4場(chǎng)。

五、活動(dòng)安排及要求：

1、請(qǐng)圖書(shū)館全體工作人員以積極土動(dòng)的土人翁精神參與到本期活動(dòng)，并按照

分工主動(dòng)協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。

2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容、要求和程序。

3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)或前期參賽選手的選拔工作。

4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動(dòng)中的安全防范工傷，防止發(fā)生意外。

六、未盡事宜另行通知，并請(qǐng)各位同事、同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。

資料共享平臺(tái)

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案（2）

一、活動(dòng)主題

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)

的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月6日卜午

四、活動(dòng)主持

應(yīng)思怡鐘澤華

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。

2.請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。

3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

4.請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。

六、活動(dòng)安排

（一）“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)

1.請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的？

2.請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。

國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的.生日，每年的4月2日，他

都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安

徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。

3.請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話(huà)有哪些？

《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的

小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

（二）讀書(shū)的好處

1.請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處？

2.請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事（可以是我最喜歡的一本

書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等）

3.介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”

4.觀看mtv《跟著課本游紹興》

（三）讓我們愛(ài)書(shū)吧

1.我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》

2.請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦

一名代表在班級(jí)交流。

3.請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

（陶家潤(rùn)）讀書(shū)幸福

手捧課本我朗讀。

字字句句吐珍珠。

倘若問(wèn)我何感受？

我愛(ài)讀書(shū)我幸福。

（唐彬譯）小書(shū)箱

我有一個(gè)小書(shū)箱。

各種圖書(shū)里面藏。

書(shū)是我的好朋友。

每天和它手牽手。

（蔣涵宇）小書(shū)屋

小書(shū)屋，四方方。

像座花園飄花香。

同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)。

好像蜜蜂采蜜忙。

仔細(xì)認(rèn)真不馬虎！

4.全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》

（四）請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話(huà)。

（五）班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

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國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇七」

一、活動(dòng)主題

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)H”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)

的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月6日下午

四、活動(dòng)主持

應(yīng)思怡鐘澤華

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)冬“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。

2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。

3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。

六、活動(dòng)安排

（一）“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)

1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的？

2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。

國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都

會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒

生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。

3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話(huà)有哪些?

《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的

小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

（二）讀書(shū)的好處

1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處？

2、請(qǐng)?zhí)菩珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事（口J以是我最喜歡的一本

書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等）

3、介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”

4、觀看mtv《跟著課本游紹興》

（三）讓我們愛(ài)書(shū)吧

1、我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的.故事》

2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推

薦一名代表在班級(jí)交流。

3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

（陶家潤(rùn)）讀書(shū)幸福

手捧課本我朗讀。

字字句句吐珍珠。

倘若問(wèn)我何感受？

我愛(ài)讀書(shū)我幸福。

（唐彬譯）小書(shū)箱

我有一個(gè)小書(shū)箱。

各種圖書(shū)里面藏。

書(shū)是我的好朋友。

每天和它手牽手。

（蔣涵宇）小書(shū)屋

小書(shū)屋，四方方。

像座花園飄花香。

同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)。

好像蜜蜂采蜜忙。

仔細(xì)認(rèn)真不馬虎！

4、全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》

（四）請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話(huà)。

（五）班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇八」

一活動(dòng)背景

世界兒童日宣傳畫(huà)

每年11月21日為世界兒童日?！笆澜鐑和铡笔锹?lián)合國(guó)系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)

性的世界日，始于1986年，為了促使國(guó)際社會(huì)高度重視兒童問(wèn)題，特別是要關(guān)心

發(fā)展中國(guó)家的兒童，1990年聯(lián)合國(guó)曾組織120多個(gè)國(guó)家的1200名兒童代表到裝合

國(guó)總部舉行世界兒童日的慶祝活動(dòng),

在“世界兒童日”來(lái)臨之際，學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉

辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。

二活動(dòng)主題

愛(ài)心、和諧、未來(lái)、希望

三活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月23日（具體時(shí)間待定）

四活動(dòng)對(duì)象

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表

XXX幼兒園部分兒苴

五活動(dòng)地點(diǎn)

XXX幼兒園

六組織單位

主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦

承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)

七活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1：準(zhǔn)備漫畫(huà)面具（多面）2：怪獸游戲道具

3：唐詩(shī)或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）4：氣球多個(gè)

5：糖果（數(shù)包）6：彩筆（數(shù)支）

7：彩紙（數(shù)張）8：雙面膠（一個(gè)）

（二）活動(dòng)期間

1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼;

2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

3：音樂(lè)游戲（生活部）；

4：教兒童們朗誦唐詩(shī)宋詞（學(xué)習(xí)部）；

5：怪獸游戲（青協(xié)：；

6：魔術(shù)表演（體育部及組織部）：

7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）;

8：真人模仿（勤工助學(xué)部）；

9：引導(dǎo)兒童們畫(huà)自己的心愿，并解說(shuō)。

八活動(dòng)宣傳

由萬(wàn)州電視臺(tái)的'記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)報(bào)道

九活動(dòng)意義

本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了

兒童日給他們帶來(lái)的歡樂(lè)與笑聲，讓他們知道關(guān)愛(ài)他們的不僅僅是父母，還有廣大

的社會(huì)愛(ài)心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。

十注意事項(xiàng)

1:工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；

2：維護(hù)兒童秩序；

3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

十一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球、彩紙、糖果等道具150元；

其他材料50元；

共計(jì)200元。

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇九」

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主要以關(guān)注孤兒關(guān)注困難家庭子女，以“感受陽(yáng)光，放飛愛(ài)心走進(jìn)兒

童劇”為主題的大型慈善活動(dòng)

二、主辦單位

XX親子頻道

XX有限公司

XX有限公司

三、時(shí)間

xxxxx

四、活動(dòng)對(duì)象

1.熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人

2.xx市部分合作街道社區(qū)

3.受助福利院的孤兒和貧困家庭子女

五、參與本次活動(dòng)的單位或個(gè)人要求

1.參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助

2.參與活動(dòng)的個(gè)人可提供家中閑置的新物品或個(gè)人收藏品以及自己創(chuàng)作的一幅

認(rèn)為有特別意義的.字或者是畫(huà)

六、活動(dòng)細(xì)則

1.所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣(mài)

2.所有慕集到的企事/單位捐贈(zèng)商品將通過(guò)一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式

3.最終所得款項(xiàng)除本次活動(dòng)所需宣傳費(fèi)用外全部用干資助孤兒和困難家庭小朋

友相關(guān)劇院演出費(fèi)用。

七、活動(dòng)內(nèi)容

用先進(jìn)的舞臺(tái)聲、光、電、音、地標(biāo)性劇場(chǎng)等設(shè)備，結(jié)合國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)春節(jié)

為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節(jié)三，為XX的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。

八、活動(dòng)形式

資助兒童走進(jìn)兒童劇院現(xiàn)場(chǎng)觀摩兒童劇，以文藝晚會(huì)形態(tài)為主要手法，節(jié)目形

式注重互動(dòng)性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國(guó)內(nèi)首家

集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬佟⒋碳ぞ实纳賰弘s技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔

術(shù)，以及互動(dòng)游戲等。

九、活動(dòng)地點(diǎn)

地標(biāo)性劇場(chǎng)推介：XX大劇院中劇場(chǎng)、XX會(huì)兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、XX大戲院。

十、主辦單位：

略

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇十」

一、活動(dòng)主題：美好童年，好書(shū)相伴

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)

四、活動(dòng)主辦方：XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)協(xié)辦方：XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部

六、活動(dòng)目的:

1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，在

獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書(shū)的積極性，培養(yǎng)

他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。

七、活動(dòng)對(duì)象：攀枝花市東區(qū)少年兒童

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期

1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日

活動(dòng)的歷史資料。

2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書(shū)。

3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開(kāi)志愿者工作會(huì)，分配工作。

4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

（二）活動(dòng)開(kāi)展

1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。

2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái)，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故

事;

3、做一些趣味性濃厚的小游戲;

4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯

燥。

（三）活動(dòng)后期

1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。

2、匯報(bào)_L作，尋找不足。

九、注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)過(guò)程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。

2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

部門(mén)負(fù)責(zé)人：石x虎

安全負(fù)責(zé)人：石x虎

XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

二零一八年xx月XX日

國(guó)際兒童日活動(dòng)方案「篇十一」

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案1

一、世界讀書(shū)日的由來(lái)

世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)

自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23

日為“世界讀書(shū)日”。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其

是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。

二、多讀書(shū)、讀好書(shū)

1、閱讀的重要性：

閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲闹饕緩?，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，

并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激

有關(guān)的材料，如故事書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀

察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。

2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn)：

這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說(shuō)明文字，口中念念有詞（經(jīng)詢(xún)

問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)設(shè)其中的1、2個(gè)漢字），且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要

比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，4-￡歲

的孩子翻書(shū)的速度也比較快。

經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解

能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀

的現(xiàn)狀是：

第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景；

第二，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起

來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫;

第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨

勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠；第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地

根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。

3、家庭早期閱讀方法：

幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要

渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意

性和依賴(lài)性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與

孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。

1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境

(1)不要很華麗，只要有?塊孩了獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如?個(gè)角

落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心

愉悅的閱讀。

(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛(ài)

上書(shū)最行之有效的方法。

所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。如果大

人只愛(ài)看電視，很少為芻己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū)，

要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū)，這恐怕是很難的事情。

家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起

閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一

段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè)，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活

必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢？

2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

包括閱讀時(shí)專(zhuān)注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)

的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每

天堅(jiān)持。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事，并且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久，自

然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。

3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法

①聽(tīng)讀啟蒙法一一家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和

看的閱讀；

②講述提問(wèn)法一一家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述，邊提問(wèn)，解釋疑

難；

③重復(fù)講述法一一對(duì)孩了來(lái)說(shuō)，卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩了的認(rèn)知

能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正

的理解。

④講演合一法一一閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲

和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)、唱唱跳跳。⑤故錯(cuò)法一一在閱讀指導(dǎo)

中，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強(qiáng)

孩子的自信心；

⑥隨機(jī)引導(dǎo)法一一家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子

加以引導(dǎo)。（例：孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述）

⑦猜猜、認(rèn)認(rèn)法一一在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書(shū)名，或猜猜下一

個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語(yǔ)言，認(rèn)讀書(shū)名等；

⑧延伸想象法；（如果是你，你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?）

⑨創(chuàng)編情節(jié)法。（猜猜我有多愛(ài)你）

4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀

5、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、新華書(shū)店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)

的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、宣讀豐園讀書(shū)日系列活動(dòng)

系列一、書(shū)香氛圍營(yíng)造

活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)

活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦

活動(dòng)三：幼兒自主閱讀

系列二、家庭氛圍營(yíng)造

活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍

活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事

活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄

自己對(duì)書(shū)中的故事、散文等的感悟和理解

系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)

活動(dòng)一：各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄，親自好書(shū)分享記錄，及幼兒自主、

同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板

活動(dòng)二：設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于4月23日下午全園活動(dòng)相

互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)

活動(dòng)三：與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案2

為營(yíng)造活潑向上的書(shū)香校園，發(fā)揮圖書(shū)館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童

圖書(shū)日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長(zhǎng)，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上

的暑假生活。我館結(jié)合實(shí)際開(kāi)展兒童圖書(shū)日活動(dòng)如下：

一、活動(dòng)目的：營(yíng)造活潑向上的書(shū)香XX,發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特

長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)地暑假生活。

二、活動(dòng)主題：多彩的圖書(shū)館文化，歡樂(lè)的暑假生活。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、啟止時(shí)間：4月1日一一4月20日其它各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間以活動(dòng)安排表或海報(bào)

為準(zhǔn)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館

四、活動(dòng)安排：

（一）讀者實(shí)踐活動(dòng)：

1、小小圖書(shū)管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書(shū)采購(gòu)的社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)；

2、小小圖書(shū)管理員：面向XX區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8

人。

3、時(shí)間（小小義工真能干）：4月1日一4月20日結(jié)束，日常參與圖書(shū)管理，

時(shí)間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時(shí)間不參

與，有事電話(huà)通知。）

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí):每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個(gè)，并給以其它方式獎(jiǎng)勵(lì)和證

明。

（二）講座輔導(dǎo)：

1、少年兒童書(shū)法：影視專(zhuān)題片或請(qǐng)請(qǐng)老師上課。

2、影視專(zhuān)題片：《改變，從閱讀開(kāi)始》

（三）趣味活動(dòng)：

1、猜謎語(yǔ)：同學(xué)們（小朋友）自主參與，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

2、拼圖比賽：以現(xiàn)場(chǎng)參與人員多少分組或個(gè)人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)紀(jì)念

品。

（四）少年兒童電影展播：共4場(chǎng)。

五、活動(dòng)安排及要求：

1、請(qǐng)圖書(shū)館全體工作人員以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本期活動(dòng)，并按照

分工主動(dòng)協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。

2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容、要求和程序。

3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)或前期參賽選手的選拔工作。

4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動(dòng)中的安全防范工價(jià)，防止發(fā)生意外。

六、未盡事宜另行通知，并請(qǐng)各位同事、同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。

國(guó)際兒童圖書(shū)日活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景

“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，

以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童讀書(shū)的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安

徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國(guó)

目前的情況來(lái)看，大多數(shù)孩子的讀書(shū)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩

子，能用的讀書(shū)資源更少了。考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書(shū)無(wú)處可放，不少貧困小

學(xué)卻沒(méi)有足夠讀書(shū)資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗介

作，共同開(kāi)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)-20xx年國(guó)際兒童圖書(shū)日”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書(shū)教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特

開(kāi)展“愛(ài)的集結(jié)號(hào)”愛(ài)心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書(shū)，關(guān)心貧困孩子的讀

書(shū)問(wèn)題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)。捐出一本舊

書(shū)，換取貧困兒童的一張笑臉，通過(guò)全校師生的愛(ài)心接力，讓更多的孩子擁有更

多、更豐富的讀書(shū)資源，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿

者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

“愛(ài)的集結(jié)號(hào)”一20xx年國(guó)際兒童圖書(shū)日

四、活動(dòng)主題

共此一片天，同讀一本書(shū)

五、主辦單位

XX大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)