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PAGEPAGE2Lesson2【LearningAims】學(xué)問與技能:1.能聽懂、會說表示現(xiàn)在正在從事某種活動的用語,并能在相應(yīng)的情景中應(yīng)用。2.理解并認(rèn)讀watchTV,playchess,practicingkungfu等詞組,并能在情境中應(yīng)用。3.能正確朗讀課文、表演對話,并能轉(zhuǎn)述對話內(nèi)容及進(jìn)行新對話的創(chuàng)編。過程與方法:1.通過小組合作,看圖說話,編寫對話等讓學(xué)生理解正在從事某種活動的用語,并能在實際情境中應(yīng)用。2.通過在句型中學(xué)習(xí),駕馭本課書四會單詞的聽、說、讀、寫,以及認(rèn)讀單詞和短語的應(yīng)用。3.通過聽錄音跟讀,小組合作,創(chuàng)編對話等正確地朗讀表演對話?!綢mportant&DifficultPoints】重點:1.駕馭有關(guān)現(xiàn)在進(jìn)行時的基本結(jié)構(gòu)和基本用法,并初步駕馭一些常用動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則。能聽懂、會說I’mwatchingTV.I’mwatchingabasketballgame.能在實際情景中運用。2.能夠理解現(xiàn)在進(jìn)行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)分,并能夠敏捷運用第三人稱單數(shù)。3.能正確朗讀課文、表演對話,并能轉(zhuǎn)述對話內(nèi)容及進(jìn)行新對話的創(chuàng)編。難點:1.駕馭有關(guān)現(xiàn)在進(jìn)行時的基本結(jié)構(gòu)和基本用法,并駕馭一些常用動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則,能在實際情景中運用。2.現(xiàn)在進(jìn)行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)分,以及第三人稱單數(shù)的用法。【LearningProcedures】一、新知學(xué)習(xí)1.課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不相識的單詞寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)習(xí)單詞和句型。(1)單詞朗讀:practice/model/watch/kungfu/chess(2)朗讀句型:WhatisMike/he/shedoing?He/Sheiswatchingabasketballgame.(3)小組活動,練習(xí)上述句型。S1:Whatishedoing?S2:Heismakingamodel.二、達(dá)標(biāo)檢測1.依據(jù)圖片,寫出相應(yīng)的短語。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)三、課堂小結(jié)1.我的收獲:_________________________________________________________。2.我的困惑
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