貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的古詩(shī)，把它寫(xiě)得工整、美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①見(jiàn)微知_____②萬(wàn)不得_____③司空見(jiàn)_____④別出心_____⑤有_____有眼⑥萬(wàn)_____更新（1）與詞⑤（ABAC式）類(lèi)似的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)出一個(gè)：_________。

（2）春風(fēng)送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。（選詞填空）2）.諸葛亮是《三國(guó)演義》中智慧的化身。在我國(guó)另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱(chēng)“__________”（綽號(hào)）書(shū)中還有李逵被稱(chēng)為“__________?！彼谓环Q(chēng)為“__________。”魯智深被稱(chēng)為“__________。”武松被稱(chēng)為“__________。”3）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

吟詩(shī)可賞景?！癬_____，水村山郭酒旗風(fēng)”里有秀麗的江南；“春城無(wú)處不飛花，_____”里有迷人的春景；“______，清風(fēng)半夜鳴蟬”里有夏夜的清風(fēng)。

吟詩(shī)可抒情?！癬_______，明月何時(shí)照我還”傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；“今夜月明人盡望，________”寄托了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情；“盈盈一水間，_____”感嘆了牛郎與織女凄苦的愛(ài)情。

吟詩(shī)可言志。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_____”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性；“_____，要留清白在人間”來(lái)表達(dá)自己決不與世俗同流合污的志向。4）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行。江南風(fēng)光美麗深邃，如杜牧筆下描繪的美景“________，水村山郭酒旗風(fēng)”；王安石贊友人庭院整潔“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，________”；面對(duì)黃河，劉禹錫吟誦道：“九曲黃河萬(wàn)里沙，_____”。

（2）跟著詩(shī)詞學(xué)品格。魯迅是偉大民族英雄，對(duì)敵人橫眉冷對(duì)，對(duì)孩子充滿憐愛(ài)“無(wú)情未必真豪杰，____”，對(duì)國(guó)人無(wú)限的贊美“我們從古以來(lái)，______，______，____，____……這就是中國(guó)的脊梁。”；陸游雖生平凡，但心懷祖國(guó)：“位卑________”；李綱用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)：“祖宗疆土，_____，_______”

（3）“五谷不分”中的“五谷”指：稻、麥、黍、________、________；“五音不全”中的“五音”指：宮、________、角、_______、羽。5）.運(yùn)用名著積累，補(bǔ)充歇后語(yǔ)。

（1）梁山泊的軍師——__________

（2）________借東風(fēng)——巧用天時(shí)

（3）________照鏡子——里外不是人

（4）_______打_______——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

（5）_______進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．南朝四百八十寺（“四百八十”是虛指，形容寺院很多）B．今乃掉尾而斗（擺動(dòng)，搖）C．路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（看見(jiàn)）2）.下面每組中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．最是一年春好處

曉看紅濕處B．為是其智弗若與

自愧弗如C．終日不成章

順理成章D．及其日中如探湯

四菜一湯3）.下列加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是（）A．報(bào)得三春暉（陽(yáng)光）B．日中如探湯（熱水）C．焉知非福（怎么）D．五谷：稻、麥、黍、菽、稷（小米）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。

改為雙重否定句：___________________________________

改為反問(wèn)句：______________________________________

(2)老班長(zhǎng)用粗糙的手無(wú)力地?fù)崦业念^。（縮句）

__________________________________

(3)小梁再也忍不住了，搶著說(shuō)：“老班長(zhǎng)，以后我?guī)湍阋黄鹫遥铱吹靡?jiàn)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________________________

(4)顆顆水珠在荷葉上流動(dòng)。（改為比喻句）

______________________________________

(5)如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞著你；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是青草裝點(diǎn)著你；如果，你是____________，我樂(lè)意是_______________。（根據(jù)語(yǔ)境，將句子補(bǔ)充完整。構(gòu)成排比句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線我是小能手。

金黃的

銅器

暖烘烘的

蠟燭

可憐的

火柴

香噴噴的

火爐

小小的

女孩

明晃晃的

烤鵝

閃亮的

銅把手

亮晶晶的

星星2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風(fēng)

藍(lán)藍(lán)的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。湖里的睡蓮迎著太陽(yáng)笑著。

(

)傍晚，夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出魚(yú)肚白。2）.我給句子排排隊(duì)。

(

)我是黑皮膚，我也想像一切魅力的國(guó)家美麗的公民一樣，高昂著頭，自由地生活。

(

)前不久，我和母親上公園，一不小心，我踩了一位白人的腳。

(

)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。

(

)他罵我是“黑鬼”，是“豬”！

(

)因?yàn)樗臀沂且粋€(gè)國(guó)家的公民。

(

)我想他有一天會(huì)醒悟。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”中的加點(diǎn)字“還”讀“hái”。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，完成下列題。浣溪沙蘇軾②山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．上片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？

____________

2．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”的理解。

__________

3．蘇軾的詩(shī)詞題材廣泛，你還記得蘇軾的其他詩(shī)句嗎，請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。

_________，_____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

最珍貴

生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義......這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。想一想，你的生活中什么是最珍貴的呢？可以選擇身邊值得珍惜的物品，也可以寫(xiě)友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)......選定目標(biāo)后，想一想，為什么它是最珍貴的？你想通過(guò)什么事體現(xiàn)它的珍貴呢？怎樣寫(xiě)才能表達(dá)出你最真實(shí)的感受呢？想好之后，請(qǐng)你以“

最珍貴”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。期待你的佳作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《愛(ài)因斯坦的故事》，完成下面小題。愛(ài)因斯坦的故事①愛(ài)因斯坦1879年生于德國(guó)南方一個(gè)名叫烏爾姆的小城。有一次，爸爸給小愛(ài)因斯坦買(mǎi)了一只羅盤(pán)，他非常喜歡這個(gè)玩具，愛(ài)不釋手地?cái)[弄起來(lái)。羅盤(pán)的指針輕輕抖動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)它靜止下來(lái)的時(shí)候，涂著紅色的一端總是指向北方，另一端總是指向南方。他小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，想偷偷地讓指南針指向別的方向，但是，羅盤(pán)仿佛發(fā)覺(jué)了他的心思，紅色一端仍然固執(zhí)地指向北方。他突然猛轉(zhuǎn)身子，想讓指南針措手不及，但是等指針停下來(lái)一看，紅色一端還是指向北方。②“真奇怪！”小愛(ài)因斯坦驚奇極了?！盀槭裁此偸侵赶蚰媳保恢赶驏|西呢？為什么不指向別的方向呢？”他喃喃地向自己提出了一個(gè)許多小朋友沒(méi)有想到的問(wèn)題。③他為羅盤(pán)的指南性著了迷，也為自己提出的羅盤(pán)問(wèn)題著了迷。他一個(gè)人試著，玩著，一個(gè)人癡癡地思考著，整天精神恍惚，沉默不語(yǔ)，父母還以為他生了病呢?、芙K于，他自己找到了一個(gè)答案：“這根針的周?chē)欢ㄓ惺裁礀|西在推著它！”于是，他想找出羅盤(pán)周?chē)嬖诘哪硞€(gè)神秘的東西，但是，找來(lái)找去卻一直沒(méi)有找到。⑤愛(ài)因斯坦從小好奇，并總想找出事物的原因，在羅盤(pán)的探索中孕育著一顆做出偉大發(fā)現(xiàn)的種子。⑥12歲那年，他自學(xué)了幾何。幾何像一座結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的宮殿，從公理到定理，從定理到推理，思維是那么明晰，那么富有條理。幾何給他留下了極為深刻的印象，他的思維也得到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。⑦一天，他的叔叔雅各布讓他證明畢達(dá)哥拉斯定理。這條定理說(shuō)，直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。這個(gè)結(jié)論是多么簡(jiǎn)單，多么和諧?。∷贿@個(gè)問(wèn)題迷住了。但是，他一時(shí)不知道怎么證明。他對(duì)這個(gè)問(wèn)題苦苦地思索了三個(gè)星期，就像在迷宮中看不到出口一樣。但是，他沒(méi)有停止探索。終于，他找到了證明的方法，又一次享受到了思考的歡樂(lè)。⑧愛(ài)因斯坦非常喜歡思考，他常常在頭腦中做“思考實(shí)驗(yàn)”。⑨十五六歲時(shí)，他思考一個(gè)問(wèn)題：“如果一輛汽車(chē)在一條筆直的公路上向前開(kāi)，后邊一輛汽車(chē)向同一方向、以同樣的速度開(kāi)，車(chē)上的人將會(huì)感到這兩輛車(chē)仿佛都是靜止不動(dòng)的。如果一個(gè)人乘上一枚以光速前進(jìn)的火箭，去追蹤一束光，他將看到什么景象呢？”他的想象是多么奇特，而問(wèn)題又是多么深刻?。、鈴倪@些思想出發(fā)，愛(ài)因斯坦在26歲時(shí)創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。這個(gè)理論指出，飛船上的時(shí)間比較遲緩，如果飛船速度每秒3萬(wàn)千米，飛船上過(guò)了一年，地球上就過(guò)了1.01年。如果飛船速度為每秒299990千米，飛船上過(guò)了一年，地球上就已經(jīng)過(guò)了50年。一個(gè)30歲的宇航員乘上這種飛船，與28歲的妻子和2歲的小女兒告別，在太空遨游一年后歸來(lái)，他只有31歲，但妻子已經(jīng)是78歲的老太婆了，連女兒也已有52歲了。?另外，長(zhǎng)度、重量都不是不變的，會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化。我們平時(shí)觀察不到，那是因?yàn)槠綍r(shí)物體的速度比起光速來(lái)是太小了，它們引起的變化也比較小，因此不易覺(jué)察。選自《科學(xué)家的故事》（有改動(dòng)）1．文章主要寫(xiě)了哪幾個(gè)小故事？請(qǐng)分別用一句話概括它們的大意。

____________

2．第③段中哪些詞語(yǔ)形象地表現(xiàn)了小愛(ài)因斯坦“為自己提出的羅盤(pán)問(wèn)題著了迷”？

__________

3．摘錄出第①段中運(yùn)用擬人化的方法來(lái)寫(xiě)羅盤(pán)的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的好處。

__________

4．文章第幾段通俗地介紹了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論？這一偉大貢獻(xiàn)的思想源頭來(lái)自小愛(ài)因斯坦常常在頭腦中做的“______”，作者用了“___”和“___”兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)稱(chēng)贊它。

5．?dāng)?shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。從愛(ài)因斯坦的故事中可以看到，他的哪些特質(zhì)成為偉大發(fā)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)？

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。

狗

牛

雞

羊

（1）丑(

)

（2）未(

)（3）戌(

)（4）酉(

)2）.選一選，填一填。

有趣

樂(lè)趣

（1）在動(dòng)物園里，我看到了許多(

)的動(dòng)物。