珍惜時(shí)間的廣播稿

珍惜時(shí)間的廣播稿對(duì)于“珍惜時(shí)間的廣播稿”編輯為您找到了一篇詳細(xì)的解析文章，如何才能將范文寫(xiě)的讓人稱贊呢？查看文檔和分析它們是一件費(fèi)時(shí)間費(fèi)力的事情，許多人選擇使用模板式的寫(xiě)作范例來(lái)提高自己的作文水平。學(xué)會(huì)范文的構(gòu)思才是最主要的，希望這篇文章能夠讓您在需要的時(shí)候給予您幫助和支持！珍惜時(shí)間的廣播稿【篇1】同學(xué)們:大家好！孩子是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。在21世紀(jì)，我們兩個(gè)文明的建設(shè)將達(dá)到一個(gè)非常高的水平，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快得令人難以置信。因此，兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能為下個(gè)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就要有吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種努力，不努力就學(xué)不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書(shū)的故事，比如螢火蟲(chóng)讀書(shū)，挖坑借光等等。努力學(xué)習(xí)的精神很可貴。馬克思說(shuō):“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰?！彼砸貏e提倡持之以恒、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，也要珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。只有珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出更大的貢獻(xiàn)。著名數(shù)學(xué)家華，是一個(gè)從不浪費(fèi)時(shí)間的人。孩子們正處于健康和知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)期。只有抓住每一分鐘，學(xué)習(xí)更多的文化和科學(xué)知識(shí)，他們才能長(zhǎng)大后為四個(gè)現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有努力工作和自學(xué)的精神。如果一個(gè)人只在學(xué)校讀書(shū)，文化和科學(xué)的知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，許多著名科學(xué)家都是自學(xué)成才的。特別是目前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新周期越來(lái)越短，大量新的科學(xué)知識(shí)不斷被總結(jié)出來(lái)。如果沒(méi)有自學(xué)能力，如何掌握這些新的科學(xué)知識(shí)？學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。祖國(guó)在等著你建設(shè)美好繁榮的明天。珍惜時(shí)間的廣播稿【篇2】姚：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家中午好!星星電視臺(tái)廣播站又和大家見(jiàn)面了!我是今天的主持人姚佩君。杜：用心去感受，用心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的主持人杜晨霞。今天我們的廣播主題是"珍惜時(shí)間"。姚：說(shuō)到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過(guò)去;明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。姚：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?首先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事《一分鐘》。(播放小故事：一分鐘。)姚：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么收獲呢?杜：聽(tīng)了"一分鐘"這個(gè)故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)"分秒必爭(zhēng)"，年年如此，一生堅(jiān)持。姚：同學(xué)們，你們覺(jué)得一分鐘有多長(zhǎng)呢?在一些爭(zhēng)分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒(méi)有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)一分鐘的巨大作用吧。姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報(bào)紙，完全可以瀏覽一張40多版的日?qǐng)?bào)，看看新聞標(biāo)題，便對(duì)大小事了然于心。杜：一分鐘用來(lái)打字的話，可以打上百個(gè)字。好文秘平均一分鐘可以打150個(gè)字。記者手寫(xiě)的字很快，一分鐘可以寫(xiě)70多個(gè)字。姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個(gè)精彩的廣告短片。杜：一分鐘跑400米沒(méi)問(wèn)題，如果用來(lái)做仰臥起坐，一分鐘可做20多個(gè)，讓人渾身舒暢。姚：一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻，很多球賽的勝負(fù)是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。杜："一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認(rèn)，一分鐘過(guò)得太快，我們要珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會(huì)將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因?yàn)樯菬o(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成，因?yàn)闃O限的挑戰(zhàn)、紀(jì)錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了。不過(guò)，能夠?qū)⒑?jiǎn)單的道理一次次付諸行動(dòng)，我們就會(huì)不簡(jiǎn)單。姚：一位美籍老師曾用漢語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)："我的漢語(yǔ)講得不好，但是我很努力，也感到快樂(lè)。因?yàn)樵诿利惖闹袊?guó)大地上，我能用好聽(tīng)的漢語(yǔ)和中國(guó)朋友交流。告訴你們一個(gè)小秘密，我學(xué)漢語(yǔ)還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國(guó)朋友結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì)，慢慢的我學(xué)會(huì)了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今天，我可學(xué)了很多個(gè)一分鐘啊!"杜：咱們學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問(wèn)自己："每一個(gè)靈感能做多少事"、"每一個(gè)微笑能做多少事"、"每一個(gè)業(yè)余時(shí)間能做多少事"，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙，會(huì)特別熱愛(ài)和關(guān)心身邊每一個(gè)人、每一件事。姚："一分鐘能做多少事"蘊(yùn)含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾怼⑷绾螌W(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦。杜：既然一分鐘能閱讀、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時(shí)隨地踏實(shí)做事，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)呢?在這個(gè)浮躁、功利時(shí)代，懂得這一點(diǎn)比懂得一切都可貴。師：小小的一分鐘，原來(lái)威力無(wú)比阿。同學(xué)們，很長(zhǎng)的時(shí)間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹宜鸭?珍惜時(shí)間"的名言警句。杜：中國(guó)古代諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。姚：拉美諺語(yǔ)：把握住今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。——拉美諺語(yǔ)杜：對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧聲r(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！酎S河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待?！畎讜r(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是會(huì)有的?！斞敢Γ和瑢W(xué)們，只有珍惜時(shí)間的人才會(huì)利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間，合理計(jì)劃時(shí)間，合理安排時(shí)間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時(shí)間的倡議：1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個(gè)小故事，記幾個(gè)數(shù)學(xué)公式、背幾個(gè)英語(yǔ)單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。2、中午來(lái)到校園，可以到圖書(shū)角看看書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而不是在教室吵鬧。3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。4、堅(jiān)持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問(wèn)題。杜："盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽(tīng)講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來(lái)多為別人服務(wù)一分鐘(播放歌曲)姚：又到了我們的"有獎(jiǎng)競(jìng)猜"時(shí)間了，今天有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請(qǐng)任意選擇一條寫(xiě)下來(lái)，把答案投放到風(fēng)雨操場(chǎng)一樓投稿箱。杜：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)"少壯不努力，老大徒傷悲"。姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記?。撼晒χ荒芰艚o珍惜時(shí)間的人，"贏得了時(shí)間，就贏得了一切!"杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。珍惜時(shí)間的廣播稿【篇3】二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。"贏得了時(shí)間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。"少壯不努力，老大徒傷悲。"就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車(chē)子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無(wú)意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的廣播稿【篇4】男：敬愛(ài)的老師們！女：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家好！穆：我是主持人穆澤林。閆：我是主持人閆佳麒。白：我是主持人白子淇。曹：我是主持人曹珂馨。樊：我是主持人樊武。袁：我是主持人袁夢(mèng)。楊：我是主持人楊萌玉。合：歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。穆：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。閆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。曹：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《珍惜時(shí)間》楊：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)她的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)一位不是珍惜時(shí)間的。袁：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“我哪里是什么天才，我只是把被人喝咖啡的時(shí)間都用到了寫(xiě)作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)做生命，他說(shuō)：“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命?！濒斞赶壬谑攀狼安痪眠€在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才是魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。曹：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是驗(yàn)算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。樊：雨果是十九世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部作品，便緊張的投入工作中?？墒牵粩嘤腥搜?qǐng)他來(lái)赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了很多時(shí)間。最后，他想出了一個(gè)絕妙的辦法，把自己的頭發(fā)剪掉一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志的埋頭寫(xiě)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。楊：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤時(shí)間，連奪余的椅子也不肯多擺。這些事例都生動(dòng)的說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。閆：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等詩(shī)句都是告誡我們：人生是有限的，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲。曹：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句白：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！狈呼斞赶壬f(shuō)過(guò)：”時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。袁：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人最后悔的就是時(shí)間。白：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還算是有的。”下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話故事。穆：貓頭鷹的啟示：一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快的叫著：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，聯(lián)系我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷曲在窩里，懶懶得說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！毕铲o聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)：“天還長(zhǎng)著呢，練什么呀，趁早還是休息的好?！毕铲o說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉，就對(duì)他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉??？”貓頭鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。”喜鵲說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，累的筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。楊：是呀。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有還是貧窮，都會(huì)公平地分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少誰(shuí)，就看你如何合理安排了。曹：也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造一項(xiàng)偉大的發(fā)明，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為，虛度光陰，讓我們不要造幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的是今天。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？”人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日起！男：我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!女：隨著時(shí)間的匆匆溜走，紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！合：再見(jiàn)珍惜時(shí)間的廣播稿【篇5】a/b：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周五早上。a：我是主持人：b：.我是主持人：我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),a：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.同學(xué)們，你做到珍惜時(shí)間了嗎?b：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。a：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。b：.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.a：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.b：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.a：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由讓我們共同聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句.b：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他.“a：魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。b：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.a：雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。b：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)a：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲“了。下面請(qǐng)聽(tīng)一篇童話故事.想一想，通過(guò)這個(gè)故事，你有什么啟示呢?b：貓頭鷹的啟示一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著”貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的.捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了?！柏堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：”是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！跋铲o聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)：”天還長(zhǎng)著呢，練什么呀,趁早還是休息的好?！跋铲o說(shuō)：”已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。“可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)：”天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！柏堫^鷹說(shuō)：”我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食?！跋铲o說(shuō)：”這么晚了你還能捕到什么食?！斑@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.a：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!a/b：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!大家都在看珍惜時(shí)間的廣播稿【篇6】當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。合：敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了。乙：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車(chē)》、《輕松一刻》、《知識(shí)百寶箱》、《七色光點(diǎn)歌臺(tái)》四個(gè)欄目。悄悄地，你便從指縫間流走，從不打一聲招呼。匆匆地，你向來(lái)便是那么急促，從不才停下來(lái)歇息。是你，令滄海桑田成為事實(shí);讓士別三日，刮目相看傳為佳話。但也是你，使一寸光陰，一寸金成為警句;把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.從一個(gè)細(xì)小的“了”字中，你也放棄了他們;有的人從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，你卻留給他們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影;一條條，一道道。讓日月交替，你是否在提醒人們，成功，乙：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置?！睈?ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄壞我這漂亮的小船?！北н^(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦??愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”悲哀答道?？鞓?lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她!這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間?！敝R(shí)老人答道?！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道：“為什么時(shí)間要幫我?”知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大。”甲：我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。《知識(shí)百寶箱》欄目教育我們作為學(xué)生如何有效地利用時(shí)間(1)最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著一個(gè)問(wèn)題，那就是在早讀和自習(xí)課上學(xué)生們好像還不會(huì)合理的安排時(shí)間，有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，因?yàn)閿?shù)學(xué)、語(yǔ)文、都有課堂作業(yè)，顧了這門(mén)就顧不了那門(mén)，但是不顧哪門(mén)的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學(xué)習(xí)效果更有效呢?(1)要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生自己明確什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數(shù)。這樣堅(jiān)持下去，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。(2)要安排好“自習(xí)課”時(shí)間。自習(xí)課上，不少學(xué)生都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹Ｔ趧?dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”，對(duì)知識(shí)理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì)又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課，提高學(xué)習(xí)效率。(3)學(xué)會(huì)牢牢抓住今天。許多同學(xué)愛(ài)把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。要經(jīng)常警戒學(xué)生：要想贏得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過(guò)。明天還沒(méi)到來(lái)，昨日已過(guò)去，只有今天才有主動(dòng)權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì)一事無(wú)成。因此，培養(yǎng)同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的'時(shí)光的意識(shí)。乙：《七色光點(diǎn)歌臺(tái)》讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，我們?yōu)榇蠹宜蜕稀杜诺纳芬遥簳r(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。合：老師們，同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，星期四再會(huì)!珍惜時(shí)間的廣播稿【篇7】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的`態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因