北師版 二下 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)好玩《“重復(fù)”的奧妙》課件

BS版數(shù)學(xué)二年級下冊課件“重復(fù)”的奧妙

數(shù)學(xué)好玩仔細(xì)觀察圖片，你能找到相同的圖形嗎？小組討論交流。情境導(dǎo)入女男女男女男女男……看一看，做一做，你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？用你喜歡的方式表示。找規(guī)律時(shí)，同學(xué)們可以從局部來尋找規(guī)律。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍排列很有規(guī)律，一個(gè)女生一個(gè)男生，一個(gè)女生一個(gè)男生……我用女表示女生，用男表示男生。探索新知

探究點(diǎn)

重復(fù)排列中的規(guī)律……除了前面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，你們還發(fā)現(xiàn)了其他規(guī)律嗎？我發(fā)現(xiàn)彩旗的排列也是有規(guī)律的，兩個(gè)紅旗一個(gè)藍(lán)旗，兩個(gè)紅旗一個(gè)藍(lán)旗……我準(zhǔn)備用圖形表示相應(yīng)規(guī)律，紅旗用

表示，藍(lán)旗用

表示。探索新知大小大小大小大小……我發(fā)現(xiàn)燈籠的排列也有規(guī)律，一盞大燈籠一盞小燈籠，一盞大燈籠一盞小燈籠……我用大、小分別表示大、小燈籠。探索新知√√××√√××√√××√√……下面的表示方法，你看懂了嗎？綠色花盆用“√”表示，紅色花盆用“×”表示，花盆的擺放規(guī)律就能像圖中這樣表示了。探索新知112112······黃色氣球用“1”表示，紅色氣球用“2”表示，氣球的排列規(guī)律就能像圖中這樣表示了。112111111222······探索新知它們都是重復(fù)出現(xiàn)的。

想一想，說一說。1.這些規(guī)律的共同點(diǎn)是什么？2.按照這些規(guī)律再繼續(xù)說一說。像上面這樣再掛一些燈籠，下一盞應(yīng)該是大燈籠。接著插一些小旗，下一個(gè)應(yīng)該插紅旗。如果再繼續(xù)擺一些花，下一盆應(yīng)該是紅色花盆，再下一盆是紅色花盆。探索新知在我們的生活中，有很多這樣“重復(fù)”的現(xiàn)象。你能再舉一些例子嗎？認(rèn)真觀察，想一想生活中有哪些“重復(fù)”現(xiàn)象，小組交流討論。今天是星期六，7天后又是星期六。音樂課，我們打的節(jié)拍，蹦擦擦、蹦擦擦……每年都有春、夏、秋、冬。我們的屬相是每12年重復(fù)一次。探索新知1.()()()當(dāng)堂練習(xí)2.當(dāng)堂練習(xí)歸納總結(jié)：找規(guī)律：看排列時(shí)，先找到一組，再看事物是不是這樣的一組