陜西教師編制招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考陜西教師編制招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C2.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.開放課程B.潛在課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：B3.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.一般B.重要C.中心D.前提【答案】：C4.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.聽課的效果B.家長(zhǎng)的意見(jiàn)C.減少課堂混亂D.對(duì)人際關(guān)系的影響【答案】：D5.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.C教學(xué)測(cè)量【答案】：A6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：C7.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來(lái)的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的心理活動(dòng)稱為（）。A.個(gè)性心理B.心理特征C.心理過(guò)程D.心理狀態(tài)【答案】：D8.校本課程常以（）的形式出現(xiàn)。A.必修課B.選修課C.公共課D.課外活動(dòng)【答案】：B9.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的（）。A.核心B.行動(dòng)指南C.關(guān)鍵D.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)【答案】：D10.被尊稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父，或科學(xué)教育的奠基人的教育家是（）。A.杜威B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.康德【答案】：C11.人們常說(shuō)的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的哪個(gè)特征（）。A.顯著性B.投射性C.兩極性D.選擇性【答案】：B12.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)B.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落C.對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】：A13.我國(guó)最早的馬克思主義教育學(xué)著作是《新教育大綱》，其作者是（）。A.楊賢江B.陳獨(dú)秀C.李大釗D.陳鶴琴【答案】：A14."博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《荀子》B.《中庸》C.《韓非子》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：B15.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，但僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，可能會(huì)使學(xué)生變成“書呆子”，上述事實(shí)表明（）。A.教育既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.教育既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能C.教育既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：C16.標(biāo)志教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的著作是赫爾巴特1806年出版的（）。A.《教育學(xué)》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：D17.（）的性質(zhì)決定行政法必須實(shí)行公正、公開的原則。A.行政法基本原則B.行政法體系C.行政法淵源D.行政權(quán)【答案】：D18.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接人列后，海軍官兵以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，按計(jì)劃迅速投入緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。其間，順利進(jìn)行了殲一15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。目前，殲一15飛機(jī)的起飛方式是（）。A.蒸汽彈射起飛B.滑躍式起飛C.垂直起飛D.電磁彈射起飛【答案】：B19.不符合團(tuán)結(jié)友善規(guī)范要求的是（）A.精誠(chéng)合作，同舟共濟(jì)B.顧全大局，虛懷若谷C.精誠(chéng)所至，金石為開D.嚴(yán)于律己，寬以待人【答案】：C20.“一衣帶水”字面的意思是像一條衣帶那樣狹窄的水域。原指窄小的水面間隔，后泛指江，河等水面不足以限制人們的交通與交往。其中的“水”原指（）。A.濟(jì)水B.黃河C.長(zhǎng)江D.淮水【答案】：C21.（）。是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物或者將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還或者交出的行為。A.侵占罪B.行賄罪C.受賄罪D.貪污罪【答案】：A22.農(nóng)民集體經(jīng)濟(jì)組織成員在集體所有的土地上建造住宅及其附屬設(shè)施，供居住使用的權(quán)利稱之為（）。A.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)B.住宅建設(shè)用地使用權(quán)C.地役權(quán)D.宅基地使用權(quán)【答案】：D23.地球大氣層中，（）在一定條件下，會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增高而升高的逆溫現(xiàn)象。A.電流層B.對(duì)流層C.平流層D.高層大氣【答案】：B24.甲在一刑事附帶民事訴訟中被法院依法判處罰金并賠償被害人損失但甲的財(cái)產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決，表達(dá)正確的是（）。(1分)A.按比例執(zhí)行懲罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任B.刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金C.承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金D.應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任【答案】：D25.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”，不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值，這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無(wú)非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過(guò)克己修身?！坝癫蛔?，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈唤?jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.澄清對(duì)待自身價(jià)值的思想誤區(qū)B.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.批評(píng)某些人一味自我包裝炒作的行為D.闡明克己修身對(duì)提高自身價(jià)值的重要意義【答案】：D26.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次_________了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝：___的青銅器、___的玉器、造型奇特的紫砂壺……

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢B.昭示精美絕倫璀璨奪目C.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目D.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕【答案】：A27.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書。說(shuō)明書應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.說(shuō)明書中需要涵蓋的內(nèi)容B.要提供說(shuō)明書以警示危害C.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示【答案】：B28.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:（）A.有理不在聲高B.此時(shí)無(wú)聲勝有聲C.針尖不必對(duì)麥芒D.公道自在人心【答案】：A29.在對(duì)一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種磨菇有毒引起的。

下列推論的方式與題干相似的是（）。A.人們通過(guò)觀察企鵝滑雪姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，時(shí)速可達(dá)50千米，速度超過(guò)企鵝B.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒(méi)有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱C.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因D.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗死的人的頭發(fā)中的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗死的程度【答案】：C30.規(guī)范，是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望，是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范？（）。A.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮B.為了使大家玩得更開心，我們制定了新的游戲規(guī)則C.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應(yīng)了那里的生活D.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感【答案】：D31.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.任重道遠(yuǎn)B.迫在眉睫C.時(shí)不我待D.不容忽視【答案】：B32.由于冰河期消失,氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)。把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫,用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫,以下說(shuō)法正確的是:（）A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.色彩鮮艷、豐富D.再現(xiàn)了人類生活【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.是從業(yè)者的賣身契B.在任何情況下都不可變更C.是從業(yè)者的護(hù)身符D.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】：CD34.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.獨(dú)立性B.強(qiáng)制性C.利己性D.差異性【答案】：ABD35.法治的基本要求是（）。A.嚴(yán)格依法辦事B.良法C.司法公正D.權(quán)力制約【答案】：AC36.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論，該理論的基本內(nèi)容包括（）。A.通過(guò)“消極教育”給兒童以充分自由B.自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”而不是公民C.遵循兒童的天性的依據(jù)是人性本善，自然皆善D.自然主義教育的核心是“歸于自然”【答案】：ABCD37.夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的建樹有（）。A.提出泛智教育B.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)C.倡導(dǎo)教育普及化D.提出終身教育思想【答案】：AC38.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓【答案】：ABC39.下列教育家與其著作的對(duì)應(yīng)，正確的有（）。A.柏拉圖——《理想國(guó)》B.夸美紐斯——《大教學(xué)論》C.洛克——《愛(ài)彌兒》D.昆體良——《雄辯術(shù)原理》【答案】：ABD40.以下關(guān)于價(jià)值觀問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（）。A.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)B.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)D.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和【答案】：ABCD41.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度B.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果【答案】：AC42.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系B.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系C.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”D.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義【答案】：ABC43.下列詩(shī)句都是出自李白的有（）。A.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明B.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.相看兩不厭，只有敬亭山【答案】：CD44.麥克利蘭的需要理論告訴我們，最優(yōu)秀的管理者往往具有（）。A.高成就需要B.低關(guān)系需要C.高關(guān)系需要D.高權(quán)力需要【答案】：BD45.生產(chǎn)要素包括（）。A.勞動(dòng)力B.企業(yè)家C.土地D.資本【答案】：ABCD46.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品，女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.流通手段B.支付手段C.世界貨幣D.價(jià)值尺度【答案】：AB47.以下相關(guān)文件的表述，正確的是（）。A.關(guān)于加快建立現(xiàn)代化生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系的實(shí)施意見(jiàn)》將加速推進(jìn)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型，到2035年，基本建成現(xiàn)代化生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)體系B.由民政部制定的《地名管理?xiàng)l例實(shí)施辦法》規(guī)定了地名方案的編制內(nèi)容、組織實(shí)施和變更程序，明確地名命名、更名備案應(yīng)當(dāng)通過(guò)國(guó)家地名信息庫(kù)提交相關(guān)材料并向社會(huì)公告C.《北京城市副中心建設(shè)國(guó)家綠色發(fā)展示范區(qū)實(shí)施方案》提出：到2035年，北京城市副中心綠色發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力明顯增強(qiáng)，單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗和單位地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化碳排放達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平D.《促進(jìn)國(guó)家級(jí)新區(qū)高質(zhì)量建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》