第4章多種多樣的運(yùn)動(dòng)檢測(cè)卷練習(xí)課件浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

第4章多種多樣的運(yùn)動(dòng)檢測(cè)卷一、選擇題（每小題2分，共30分）1.

自動(dòng)駕駛小巴是2023年杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館內(nèi)的特色交通工具，為參賽

選手、觀眾、工作人員等提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如圖所示，自動(dòng)駕駛小巴正在公

路上勻速直線行駛，若說(shuō)坐在車?yán)锏某丝褪庆o止的，則選取的參照物是

（

D

）A.

道路旁的樹木B.

沿途的電線桿C.

道路旁駛過(guò)的汽車D.

關(guān)著的小巴車門

第1題圖D2.

如圖為杭州某研學(xué)小組某日20時(shí)開始，用固定天文望遠(yuǎn)鏡連續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間拍

攝后合成的北極星附近星星視運(yùn)動(dòng)軌跡圖片。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

（

A

）A.

星星繞北極星逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B.

星星繞北極星自南向北轉(zhuǎn)C.

大樹位于觀測(cè)者的正北方向D.

大樹位于觀測(cè)者的東南方向第2題圖A3.

下列有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（

C

）A.

某地正午太陽(yáng)高度的年變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)B.

四季變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)C.

地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長(zhǎng)短變化D.

太陽(yáng)東升西落與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)C4.

如圖為某日太陽(yáng)光照射到地球表面時(shí)的示意圖。由圖可知，此日

（

B

）A.

太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線上B.

北半球處于夏季C.

P點(diǎn)處可能是極夜D.

北回歸線上晝夜等長(zhǎng)第4題圖B5.

甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度之比為3∶1，通過(guò)的路程之比為

3∶2，甲、乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為（

D

）A.2∶9B.2∶1C.9∶2D.1∶26.

觀測(cè)者站在地面觀察某天文現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)、月球、地球的關(guān)系如圖所

示。對(duì)于觀測(cè)者當(dāng)時(shí)看到的天文現(xiàn)象，下列敘述正確的是（

A

）

A.

當(dāng)月球位于②位置時(shí)可能出現(xiàn)日食B.

當(dāng)月球位于③位置時(shí)可能出現(xiàn)月食C.

當(dāng)月球再次回到①位置時(shí)，至少需要1年D.

當(dāng)月球位于④位置時(shí)可看到月球背面景物第6題圖DA7.

觀測(cè)者觀察某天文現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)、月球、地球的關(guān)系如圖所示。對(duì)于觀

測(cè)者當(dāng)時(shí)看到的天文現(xiàn)象，下列敘述正確的是（

D

）A.

此現(xiàn)象每月都可觀察到B.

此現(xiàn)象適合于夜晚觀測(cè)C.

觀測(cè)者看到的是月全食D.

此現(xiàn)象與光的直線傳播有關(guān)第7題圖D8.

當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球之間，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身

后的影子正好落到地球上時(shí)，就會(huì)發(fā)生神奇的日食奇觀，如圖，在a、b、c、

d位置此刻都看不到日食現(xiàn)象的是（

D

）A.

a、b兩位置B.

b、c兩位置C.

a、c兩位置D.

a、d兩位置第8題圖D9.

下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)正確的是（

C

）①板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在大陸漂移學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上由魏格納創(chuàng)建的②板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性創(chuàng)立的③地球的巖石圈被海溝、海嶺和巨大的山脈分割成六大板塊④板塊漂浮在軟流層之上并不斷發(fā)生碰撞和張裂⑤板塊的張裂形成了裂谷和海洋A.

①②③B.

②③④C.

③④⑤D.

①③⑤C10.

如圖所示，在一個(gè)紙板上打若干個(gè)小孔，組成一個(gè)心形。在室內(nèi)讓這個(gè)

紙板在燭焰和白墻之間移動(dòng)，在墻上能看到的圖案是（

B

）第10題圖

A.

B.

C.

D.

B11.

亮亮同學(xué)準(zhǔn)備去地鐵站乘坐地鐵到科技館參觀，他在8：30開始從家勻速

步行出發(fā)到他家附近的公共自行車停放點(diǎn)，打算騎車去地鐵站，經(jīng)過(guò)5min到

達(dá)停放點(diǎn)發(fā)現(xiàn)暫時(shí)沒有可用的自行車，他在原地等了3min，剛好有一輛公用

自行車可以使用，于是他騎上自行車勻速行駛經(jīng)過(guò)7min到達(dá)地鐵站口。我們

建構(gòu)理想模型，用圖像來(lái)描述亮亮同學(xué)從家到地鐵口的過(guò)程中s隨時(shí)間t變化

的圖像，正確的是（

C

）

A.B.C.D.C12.

a、b兩輛小車從同一地點(diǎn)同時(shí)沿相同方向出發(fā)，圖甲是a車運(yùn)動(dòng)的s－t圖

像，圖乙是b車運(yùn)動(dòng)的v－t圖像。下列說(shuō)法正確的是（

C

）A.2～4s內(nèi)，a小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.2～4s內(nèi)，a、b兩小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0～6s內(nèi)，a小車的平均速度是10m/sD.0～6s內(nèi)，a、b兩小車都做變速直線運(yùn)動(dòng)第12題圖C13.

某?？茖W(xué)興趣小組在平地上用立竿見影的方法，逐日測(cè)算正午太陽(yáng)高

度。圖甲表示測(cè)量的方法，垂直水平地面豎起一根長(zhǎng)桿OP，正午時(shí)測(cè)得桿影

長(zhǎng)度為OP'；圖乙為興趣小組同學(xué)繪制的正午桿影長(zhǎng)度變化圖，圖中縱坐標(biāo)

表示桿影的朝向及桿影的長(zhǎng)度，①②③④為測(cè)量過(guò)程的某四天桿影長(zhǎng)度。下

列說(shuō)法正確的是（

B

）A.

圖甲中∠OPP'為所測(cè)太陽(yáng)高度角B.

該興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的地點(diǎn)不可能在寧波C.

根據(jù)圖乙可知，數(shù)字④所對(duì)應(yīng)的日期為春分日D.

要完成圖乙，興趣小組至少需要連續(xù)測(cè)量一個(gè)月第13題圖B14.

圭表是中國(guó)古代重要的天文儀器，通過(guò)測(cè)量正午日影長(zhǎng)度來(lái)推測(cè)二十四

節(jié)氣。圖甲是實(shí)踐小組于2023年12月1日在廈門市（北緯24.5°）正午時(shí)刻進(jìn)

行“圭表測(cè)影”活動(dòng)，圖乙是太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)圖像。下列說(shuō)法正確的

是（

D

）A.

圭表測(cè)影的原理是光的折射B.

圭表測(cè)影的原理是光的反射C.

活動(dòng)當(dāng)日至2023年冬至，正午時(shí)表的日影長(zhǎng)度逐漸變短D.

活動(dòng)當(dāng)日至2024年夏至，正午時(shí)表的日影長(zhǎng)度先變長(zhǎng)后變短第14題圖D15.

如圖所示，是A、B兩新汽車出廠前進(jìn)行性能測(cè)試時(shí)的路程－時(shí)間圖像，

下列不正確的說(shuō)法是（

C

）第15題圖①兩車是同時(shí)不同地出發(fā)的②兩車原來(lái)相距15m

③兩車在5s時(shí)相遇，因

為兩車此時(shí)路程相同④車輛A測(cè)試的是啟動(dòng)性能，車輛B測(cè)試的是剎車性能A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④C二、填空題（每空1.5分，共36分）16.

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。第16題圖

（1）①位置的節(jié)氣是

，此時(shí)的日期是

前后。（2）②位置陽(yáng)光直射的緯線是

。④位置北半球晝

（填

“長(zhǎng)”或“短”）。（3）10月1日時(shí)地球運(yùn)行到

之間（填序號(hào)）。春分3月21日北回歸線短③④

17.

用如圖實(shí)驗(yàn)?zāi)M不同類型的日食現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)把大、小兩個(gè)球按照?qǐng)D中

位置放在同一水平面的視線上，向不同方向移動(dòng)小球，觀察大球被小球遮掩

的現(xiàn)象。

第17題圖（1）圖中大球模擬的是

?。太陽(yáng)（2）觀察大球被小球遮掩情況時(shí)，需用

（填“單眼”或“雙眼”）

觀察。（3）大球、小球的位置如圖所示時(shí)，模擬的是日食類型中的

（填字

母）。A.

日全食B.

日偏食C.

日環(huán)食單眼C

第17題圖18.

尼泊爾位于喜馬拉雅山脈南麓，北京時(shí)間2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊

爾博卡拉（北緯25.2°，東經(jīng)84.7°）發(fā)生里氏8.1級(jí)地震，印度、孟加拉

國(guó)、不丹等地均受到影響，地震造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。面對(duì)地震，

同學(xué)們應(yīng)懂得更多的防震抗災(zāi)知識(shí)，從而保護(hù)自己，救護(hù)他人。請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)

的知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）從地震的分布來(lái)看，地震一般易發(fā)生在

?

一帶，而此次地震就屬于這個(gè)區(qū)域帶。（2）根據(jù)材料，寫出此次尼泊爾地震震中，位于

（填“北”或

“南”）半球、

（填“東”或“西”）半球。環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)，

以及地中海－喜馬拉雅山北東（3）下列關(guān)于地震的說(shuō)法中，正確的是（

D

）A.

地震的發(fā)生和人類活動(dòng)關(guān)系密切B.

大部分地震我們都能感知，所以我們對(duì)地震的認(rèn)識(shí)很深C.

目前人類可以預(yù)測(cè)大部分地震D.

震級(jí)越高，地震釋放的能量越大，影響一般也越大D19.

今天（6月29日）地球運(yùn)行在圖甲的（圖中涂黑部分表示

夜）

→

（填圖中A、B、C、D字母）之間。若地球上的晝夜情況

如圖乙所示，則這天是

（填“冬至日”“夏至日”“春分日”或

“秋分日”），P地再過(guò)9h左右將進(jìn)入

（填“晝”或“夜”）半球。

第19題圖A

B

夏至日晝20.

周日，小明的爸爸開著汽車載著全家人在公路上以10m/s的速度勻速進(jìn)入

十字路口。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈變?yōu)榧t燈，小明的爸爸經(jīng)過(guò)0.5s反應(yīng)時(shí)間

后開始剎車，汽車的速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示。則汽車從小明爸爸發(fā)

現(xiàn)信號(hào)燈變紅色到腳踩剎車時(shí)，行駛的路程為

m；汽車剎車后再行駛了

0.5s時(shí)，汽車的速度為

m/s；圖中陰影部分的面積大小表示的物理量

是

?。5

5

路程第20題圖21.

在難以直接用研究對(duì)象實(shí)驗(yàn)時(shí)，人們常用模型或模仿某些條件進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫作模擬實(shí)驗(yàn)。分析下列模擬實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：第21題圖（1）如圖甲所示，利用乒乓球、細(xì)鐵絲制作地球儀的過(guò)程示意圖，其中傾斜

鐵絲表示

?。地軸（2）如圖乙，用雙手?jǐn)D壓兩本書，模擬了板塊的

（填“碰撞”或

“張裂”）現(xiàn)象。（3）如圖丙，用鋁盆、海綿、蠟燭和水等設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)

驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左、右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)。下列

現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是

（填字母編號(hào)）。A.

珠穆朗瑪峰上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石B.

地中海面積不斷縮小C.

喜馬拉雅山不斷升高D.

東非裂谷帶的形成碰撞D

第21題圖22.

A、B是一條平直公路上的兩塊路牌，相距為L(zhǎng)，一輛勻速行駛的汽車由右

向左經(jīng)過(guò)B路牌時(shí)，一只小鳥恰好從A路牌向B路牌沿水平直線勻速飛去，小

鳥飛到汽車正上方立即折返，以原速度勻速飛回A，過(guò)一段時(shí)間后，汽車也行

駛到A。它們的時(shí)間與到A路牌的距離的關(guān)系如圖所示，t2∶t1＝2∶1，則小鳥的

速度和汽車速度之比為

。若小鳥折返到達(dá)A后又立即以原來(lái)的速度繼

續(xù)折返，在距離A路牌

處再次與汽車相遇（用字母L表示）。3∶1

第22題圖三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共24分）23.

近年來(lái)，我國(guó)大力推行太陽(yáng)能光伏發(fā)電。細(xì)心的小科發(fā)現(xiàn)南方、北方居

民的太陽(yáng)能電池板（如圖甲）傾斜角度不同。小科聯(lián)系了北方的朋友，于6

月22日正午，利用1m長(zhǎng)的木桿、卷尺和繪圖工具，同時(shí)開展了測(cè)量太陽(yáng)高度

的實(shí)踐活動(dòng)：第23題圖（1）當(dāng)日，太陽(yáng)直射點(diǎn)在

附近。（2）圖乙是他們的測(cè)繪結(jié)果，則

（填“圖1”或“圖2”）是南方小

科測(cè)繪的。（3）查閱資料：太陽(yáng)能電池板的傾斜角度α與正午太陽(yáng)高度H之和等于90°

時(shí)（如圖丙），太陽(yáng)能的利用率最高。為了獲得更大的太陽(yáng)能利用率，南方

太陽(yáng)能電池板的傾斜角度α

（填”大于”或“小于”）北方。（4）安裝太陽(yáng)能電池板時(shí)，還要考慮太陽(yáng)方位。若在麗水安裝太陽(yáng)能電池

板，最佳朝向是朝

（填“南”或“北”）。北回歸線（或北緯23.5°）

圖2

小于南24.

在學(xué)?？萍脊?jié)“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

第24題圖（1）比較紙錐下落的快慢：應(yīng)該選擇從圖甲中

（填“左”或“右”）

圖所示的位置，將兩個(gè)紙錐由同一高度同時(shí)釋放，并記錄紙錐下落至地面的

時(shí)間。左（2）為了減小測(cè)量時(shí)間的誤差，應(yīng)讓紙錐從較

的高度開始下落。（3）小組成員采用頻閃照相機(jī)記錄紙錐下落過(guò)程，每隔0.2s拍攝一次，如圖

乙所示。測(cè)得A到E的高度差為100cm，則紙錐從A下落到E的平均速度

是

m/s；整個(gè)下落過(guò)程該紙錐做

直線運(yùn)動(dòng)。高1.25

變速25.

如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝

置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

第25題圖（1）蠟燭在半透明膜上所成的像的原理是

?。（2）如果易拉罐底部小