河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

rǎnfáng

zhǒngzhàng

kūqì

kòngzhì

páihuái

míngmèi

jīnghuāng

kāizáo

kǔnbǎng

xīshēng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.點(diǎn)擊古詩詞。

中國是詩歌的國度。

讀劉禹錫的“____________，____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢(shì)；看到江水清清，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道：“____________，____________”

“多少恨，____________；剪不斷，____________，____________。別是一番滋味在心頭；問君能有幾多愁，____________?！弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國之苦及無盡的哀愁；

“____________，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生；天下英雄誰敵手？曹劉。____________”讓我們感受到愛國詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。2）.在橫線上填上合適的“ABB”式詞語。

（1）站在月臺(tái)上向四周望去，只看到______的石頭山。

（2）天氣太熱了，柏油路也________的，像是膨脹起來。

（3）不一會(huì)兒，幾朵_______的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。

（4）我趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身_______________的。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《只有一個(gè)地球》一文，作者先寫地球是______________的，然后寫地球上的資源是___________的，接著告訴讀者：地球被破壞以后，我們不能移居到其他星球上去，最后得出結(jié)論：___________________。請(qǐng)寫一句保護(hù)地球環(huán)境的宣傳標(biāo)語：__________________

。

（2）《夏天里的成長》一文，為了表現(xiàn)夏天是__________________，選擇了_______________、______________

等事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的生機(jī)和活力。

（3）《三黑和土地》一文表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民擁有土地之后的__________之情。文章是圍繞(

)句話來寫的。

（填序號(hào)）

A．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。

B．三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。

C．三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）校園里幾株丁香樹上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝頭，空氣中彌漫著淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

（2）五位壯士轉(zhuǎn)身攀上xuányá()，他們lūn()起胳膊將shǒuliúdàn(

)狠狠地扔問敵人，敵人紛紛滾落shānjiàn(

)。5）.回顧積累，完成填空。

（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪____________，下面是海邊的沙地，都種著_________________西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏___________，向一匹猹___________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

（2）生活中，我們常常會(huì)邂逅一些小驚喜?！癬__________，____________”讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“_____________，_____________”讓蘇軾領(lǐng)略了雨后西湖的別樣景致；“_____________，____________”，辛棄疾忘記夜行路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂趣。

（3）魯迅先生給人留下的印象往往是嚴(yán)肅的、冷峻的，但正如他自己說的“______________，_____________________________”他也有溫情、仁愛的一面，他的散文集就有專門回憶父親、好友的文章。

（4）詩中有情：從賀知章的“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中感受到他久客傷老的感慨；從李綱的“_____________，____________，___________”中感受到他誓死守衛(wèi)國土的愛國情懷。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》是一部兒童小說，全書采用（

）的形式。A．書信體B．日記體C．自傳體D．紀(jì)傳體2）.下列成語采用的修辭手法相同的一組是(

)A．呆若木雞

鐵證如山

前程似錦B．怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

鶯歌燕舞C．車水馬龍

一毛不拔

山歡水笑3）.“弟弟獲獎(jiǎng)了，激動(dòng)得一蹦三尺高?！毕铝泻瓦@句話用了同樣修辭手法的是（

）A．假期學(xué)校要組織研學(xué)，大家聽了高興得手舞足蹈。B．匯報(bào)演出太精彩了，觀眾們的掌聲震耳欲聾。C．畢業(yè)后，小亮要回老家上初中，他舍不得同學(xué)們，眼淚像斷了線的珠子往下掉。D．校園里的那棵小樹越長越高，現(xiàn)在有兩層樓那么高了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？（改為陳述句）

________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把《水滸傳》中的人物姓名與相應(yīng)的外號(hào)用線連起來。

豹子頭

及時(shí)雨

青面獸

行者

武松

林沖

宋江

楊志2）.將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩每句詩看成一幅畫，并給每幅畫擬個(gè)標(biāo)題，用線把詩句與標(biāo)題連起來。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆

白雨跳珠亂入船

烏云密布

卷地風(fēng)來忽吹散

水天一色

望湖樓下水如天

風(fēng)吹云散評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

從前，有一只兔子，他很想要離家出走。于是，他對(duì)媽媽說：“我要跑走了?！?/p>

________“如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說，

“我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我?！?/p>

________“如果你跑走了，”媽媽說，“我就要去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌??！?/p>

________“如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成一個(gè)漁夫去抓你?！?/p>

________“如果你變成高山上的大石頭，"媽媽說，“我就變成一個(gè)爬山的人，爬到高山上去找你?！?/p>

________“如果你來追我，”小兔說，“我就變成溪里的小鱒魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?）.整理下面的句子，并寫上序號(hào)。

________小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

________它們玩得可真開心！

________客人們都來了。

________小羊、小牛比賽跑步。

________今天，小雞請(qǐng)小伙伴來家里玩。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“勇奪第一、拔得頭籌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩《春夜喜雨》，完成練習(xí)。

1．解釋下列詞語：

乃：______

發(fā)生：________

潛：______

野徑：________

紅濕處：______

花重：________

2．這首詩的作者是____代_____。這首詩詩中沒有一個(gè)“喜”字，卻體現(xiàn)出詩人的______之情。

3．這首詩以“好雨”開頭，作者稱贊春雨的原因是：

____________________________________

4．這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從_______、________感覺）來寫春雨。

5．這首詩中，寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的一句是____________，常被后人用來比喻在不知不覺中影響人，教育人的一句是_____。此句中你認(rèn)為中哪個(gè)詞用得好？為什么？______

6．這首詩賦予了春雨___________的品格，表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情。

7．對(duì)這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．這首詩運(yùn)用擬人手法去描繪春雨形象，把春雨寫得富有知覺，富有靈性，給人們深刻的印象。B．“喜”字是全詩的詩眼。先從聽覺上描繪，后從視覺上刻畫，在寫景中飽含著詩人的贊頌之情。C．全詩在層層寫實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤萬物生長，給農(nóng)夫漁父帶來豐收希望，給全城帶來萬紫千紅的美景。D．全詩透過描繪和聯(lián)想，表達(dá)了詩人樂民之樂，喜民之喜，與廣大勞動(dòng)者息息相關(guān)的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

尊重，是一種高尚的美德。尊重的范圍很廣，可以尊重他人，也可以尊重自然，尊重生命，尊重作品……尊重是相互的：當(dāng)你尊重對(duì)方時(shí)，你也得到了一份尊重；當(dāng)你損害對(duì)方的尊重時(shí)，你也失去了一份尊重。對(duì)此，你有怎樣的體會(huì)。請(qǐng)你結(jié)合上面的話題，圍繞“尊重”寫一件你親身經(jīng)歷過的事情。題目自擬。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀那個(gè)星期天（節(jié)選）這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1．“這段時(shí)光不好挨”，“挨”的意思是__________，說明“我”_______________。

2．“我”在等待的時(shí)光中做了__________、__________、__________、__________這四件事。

3．閱讀短文，判斷以下說法是否正確（在句后括號(hào)里寫上“正確”或“錯(cuò)誤”）。

①“這段時(shí)光不好挨。”此句是這一段的總起句。(

)

②“空空落落”這個(gè)詞表現(xiàn)了“我”的孤獨(dú)和無奈。(

)

③畫橫線的句子運(yùn)用場(chǎng)景描寫來襯托“我”的內(nèi)心世界。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音，在下面畫橫線。

參（cān

shēn

cēn）天的楊樹枝葉參（cān

shēn

cēn）差（cī

ch?。┎积R，爺爺回憶說，那棵樹還是他當(dāng)年離家時(shí)種下的，如今，爺爺靠種植人參（cān

shēn

cēn）致富了，回到家鄉(xiāng)見到久違的老楊樹，不禁熱淚盈眶。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并將序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。

失：①失掉，丟掉；②沒有把握住；③找不著；④改變常態(tài)；⑤違背，背棄；⑥沒有達(dá)到目的；⑦錯(cuò)誤，過失。

（1