近年高考語文文言文閱讀匯編（全國卷）

近年高考語文全國卷文言文閱讀匯編

一、2016年新課標(biāo)I卷文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成4?7

題

曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會稽縣。民田鏡

湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿

學(xué)士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不因嘗有使客亡囊中物移

書詰盜公亮報吾境不藏盜殆從之者庾耳索之果然公亮明練文法，更

踐九，習(xí)知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請建儲，

與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當(dāng)以強。公亮日：

“此禁物也，取之雖強，與盜物民家有間矣?！惫虪幹?，遂下有司議，

比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又?jǐn)?shù)通鹽舟，吏不敢禁，

皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋

勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息，英宗即位，加中書侍

郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書，帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于

館，使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也，人主有

疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍

中，河陽三城節(jié)度使，明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太

傅致仕，元豐元年卒，年八十，帝臨哭，輟朝三日，公亮方厚莊重，

沉深周密，平居謹(jǐn)繩墨，蹈規(guī)矩；然性吝嗇，殖貨至巨萬，初薦王安

石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計，凡更張庶事，一切聽順，

而外若不與之者。常遭子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信

任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報之。蘇軾嘗從容責(zé)公

亮不能救正，世譏其掛祿固寵云。（節(jié)選自《宋史.曾公亮傳》）

4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3

分）

A.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡囊中物移書/

詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之度耳/索之/果然/

B.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡囊中物/移書

詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之度耳/索之/果然/

C.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡囊中物移書/

詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之度耳/索之/果然/

D.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡囊中物/移書

詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之度耳/索之/果然/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3

分）

A.首相指宰相中居于首位的人，與當(dāng)今某些國家內(nèi)閣或政府首腦

的含義并不相同。

B.建儲義為確定健君，也即確定皇位的繼承人，我國古代通常采

用嫡長子繼承制。

C.古代朝廷中分職設(shè)官，各布專司，所以可用“格司”來指稱朝

廷中的各級官員。

D.契丹是古國名，后來改國號為遼，先后與五代和北宋并立，與

中原常發(fā)生爭端。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.曾公亮初入仕途，為民興利除弊，他進(jìn)士及第后任職會稽縣，

當(dāng)時湖水常常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江,

民眾因此得益。

B.曾公亮久經(jīng)歷練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓

琦每每向他咨詢；密外有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認(rèn)為判處死刑過重，據(jù)

理力爭，最終改判。

C.曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運鹽，

他認(rèn)為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地

雙方得以相安無事。

D.曾公亮老謀深算，暗中為子孫計。他為人深沉，思慮周密，

曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不露痕跡地處處隨

順安石，終于得到回報。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？

（5分）

（2）蘇軾嘗從容責(zé)公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。（5分）

二、2016年新課標(biāo)H卷閱讀下面的文言文，完成4-7題。

陳登云，字從龍，唐山人，萬歷五年進(jìn)士，出鄢陵知縣，征授御

史，出接遼東，疏陳安攘十冊，又請速首功之賞，改巡山西。還朝，

會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決，由貴妃家陰沮之。十六年六月遂

因災(zāi)異抗疏，劾妃父鄭承憲，言：“承憲懷禍藏奸窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)

士之流曩陛下重懲科場冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)用以恐嚇勛貴簧

鼓鈕組不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹(jǐn)避其鋒矣，陛下享國

久長，自由敬德所致，而承憲每對人言，以為不立東宮之效。干擾盛

典，蓄隱邪謀，他日何所不至？”疏入，貴妃、承憲皆怒，同列亦為

登云危，帝竟留中不下。久之，疏論吏部尚書陸光祖，又論貶四川提

學(xué)副使馮時可，論罷應(yīng)天巡撫李深、順天巡撫王致祥，又論禮部侍郎

韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢、朝右皆憚之。時方考選科

道，登云因疏言：“近歲言官，壬午以前怵于威，則摧剛為柔；壬午

以后昵于情，則化直為佞。其間豈無剛直之人，而弗勝窗何，多不能

安其身。二十年來,以剛直擢京卿者百止一二工。背公植黨，遂嗜乞

憐，如所謂‘七豺‘’八狗'者，言路顧居其半。夫臺諫為天下持是

非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國家除大奸、殲巨蠹哉！

與其誤用而斥之，不若慎于始進(jìn)?！币驐l數(shù)事以獻(xiàn)，出按河南。歲大

饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于

鱉帝立遣肆丞錘化民赍帑幣振之。登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲。以久

之當(dāng)擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。尋卒。

（節(jié)選自《明史?陳登云傳》）

4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（)

A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒

籍承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒

籍/承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒

籍/承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒

籍承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3

分）（）

A.中宮是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后，這與東宮又可以

借指太子是同樣道理。

B.陛下指宮殿中立有護(hù)衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是

借用為對帝王的尊稱。

C.吏部是古代六都之一，掌管文官任免、考核、升降、調(diào)動等，

長官為吏部尚書。

D.移疾指官員上書稱病，實際是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請求

退職的委婉說法。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

()

A.陳登云不畏權(quán)貴，彈劾貴妃之父。他出于對朝廷的忠心，即便

對鄭承憲這樣的國戚，也大膽揭發(fā)對方為非作歹，包藏禍心，幸而皇

上并未因此發(fā)怒。

B.陳登云敢于直言，檢舉多名重臣。他在朝既久，發(fā)現(xiàn)諸多問題，

于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官

們都很畏懼他。

C.陳登云上疏指出，選才慎于始進(jìn)。他認(rèn)為二十年來，剛直者很

少被提拔進(jìn)京，在朝者卻背公結(jié)黨，諂媚權(quán)貴，與其誤用后罷免，不

如進(jìn)用時慎重。

D.陳登云關(guān)心百姓，奏請救助災(zāi)區(qū)。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬?/p>

成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告災(zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞錘化民籌

措錢款賑濟(jì)災(zāi)民。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）其間豈無剛直之人，而弗勝齪多不能安其身。

（2）副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。

三、2016年新課標(biāo)m卷閱讀下列文言文，完成4-7題。

傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改庶吉士。弘治中，

授編修，尋兼司經(jīng)局校書。與修《大明會典》成，遷左中允。武宗立，

以東宮恩，進(jìn)左諭德，充講官，纂修《孝宗實錄》。時詞臣不附劉瑾，

瑾惡之。謂《會典》成于劉健等多所糜費鐫與修者官降珪修撰俄以《實

錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎。正德六年,代費宏為

禮部尚書。禮部事視他部為簡，自珪數(shù)有執(zhí)爭，章奏遂多。帝好佛，

自稱“大慶法王”。番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱大慶法

王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書，大

不敬。”詔勿問，田亦竟止。珪居閑類木訥者。及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持，

人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去。教坊司臧賢請易了牌，制如朝士，又請

改鑄方印。珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪。流寇擾河南，

太監(jiān)陸周謀督師，下廷議，莫敢先發(fā)。珪厲聲曰：“師老民疲，賊日

熾，以冒功者多，債事者漏罰，失將士心。先所遣已無功，可復(fù)遣耶？

今賊橫行郊圻肘腋間，民囂然思亂，禍旦夕及宗社。吾儕死不償責(zé)，

諸公安得首鼠兩端?！庇墒亲h罷。疏上，竟遣闿，而中官皆憾珪。御

史張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏。八年五月，復(fù)奏四月災(zāi)，

因言：“春秋二百四十二年，災(zāi)變六十九事。今自去秋來，地震天鳴，

雹降星殞，龍虎出見，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災(zāi)未

有若是甚者?！睒O陳時弊十事，語多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會戶部

尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請留，不

聽。珪歸三年，御史盧雍稱珪在位有古大臣風(fēng),家無儲蓄，日給為累，

乞頒月縻、歲隸，以示優(yōu)禮。又謂珪剛直忠說，當(dāng)起用。吏部請如雍

言，不報。而珪適卒,年五十七。遣命毋請恤典。撫、按以為言，詔

雇其子中書舍人。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈太子少保，謚文毅。

（節(jié)選自《明史?傅珪傳》）

4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者/官降珪修撰/俄

以《實錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/

B.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄

以《實錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/

C.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者官/降珪修撰/俄

以《實錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/

D.謂《會典》成于劉健等/多所糜費/鐫與修者/官降珪修撰/俄

以《實錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3

分）

A.禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事，部

長官稱為禮部尚書。

B.教坊司是管理宮廷音樂的官署，專管雅樂以外的音樂、歌舞

的教習(xí)等演出事務(wù)。

C.致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或

到規(guī)定年齡而離職。

D.歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂年間遷都

以后的南北兩處京城。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是（3分）

A.傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校

書，參與編修《大明會典》得以升職；武宗繼住，他進(jìn)位左諭德，充

講官，修撰《孝宗實錄》。

B.傅珪任職禮部.勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書時，由于屢

有爭端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱大

慶法王，不理會給地的事。

C.傅珪守正不阿，反遭誣蔑報復(fù)。每遇大事，他都能堅持己見，

不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官

請留，他仍堅持離職。

D.傅珪為官清廉，死后受到好評。御史盧雍稱贊他在位時有古

代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝

守正大臣，追謚為文毅。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）見原文。

四、2015年高考新課標(biāo)1卷閱讀下面的文言文，完成4——7題。

孫傅，字伯野，海州人，登進(jìn)士第，為禮部員外郎。時蔡脩為尚

書，傅為言天下事，勸其亟有所更，不然必敗。脩不能用。遷至中書

舍人。宣和末高麗人入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費傅言索民力以妨

農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶薪州安置給事中

許翰以為傅論議雖偶與軾合，意亦亡他，以職論事而責(zé)之過矣，翰亦

罷去。靖康元年，召為給事中，進(jìn)兵部尚書。上章乞復(fù)祖宗法度，欽

宗問之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、豐法惠國，崇、觀法惠奸?！睍r

謂名言。十一月，拜尚書右丞，俄改同知樞密院。金人困都城，傅日

夜親當(dāng)矢石，金兵分四翼噪而前，兵敗退，墜于護(hù)龍河，填尸皆滿，

城門急閉。是日，金人遂登城。二年正月，欽宗詣金帥營，以傅輔太

子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屬貽書請之。及廢立檄至，傅大

慟日：“吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之?！苯鹑藖硭?/p>

太上，帝后、諸王、妃主，傅留太子不遣。密謀匿之民間，別求狀類

宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，紿金人曰："宦者欲竊太

子出，都人爭斗殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬其為亂者以獻(xiàn)。

茍不已，則以死繼之?！痹轿迦?，無肯承其事者。傅日：“吾為太子

傅,當(dāng)同生死。金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行、求見二酋面責(zé)之，庶

或萬一可濟(jì)?！彼鞆奶映?。金守門者曰：“所欲得太子,留守何預(yù)？”

傅日：“我宋之大臣，且太子傅也，當(dāng)死從?！笔窍?，宿門下；明日，

金人召之去。明年二月，死于朔廷。紹興中，贈開府儀同三司，謚曰

忠定.（節(jié)選自《宋史?孫傅傳》）

4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力

以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶薪州安

置/

B.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/驍然煩費/傅言/索民力

以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶薪州安

置/

C.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力

以妨農(nóng)功/而于中田無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇拭奏/貶薪州

安置/

D.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力

以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶新州安置

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不E確的一項是（）

（3分）

A.登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取

成為進(jìn)士。

B.兵部是古代“六部”之一，掌管全國武官選用和兵籍、軍械、

軍令等事宜。

C.廟號是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號，如高祖、太

宗、欽宗。

D.太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指

其他兒子。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.孫傅入仕以后，積極向上建言。他擔(dān)任禮部員外郎，對尚書蔡

脩縱論天下大事，勸蔡迅速有所變更，否則必將失敗，可惜他的建議

沒有被采納。

B.孫傅上奏，請求恢復(fù)祖宗法度，他任兵部尚書，從效用角度評

價祖宗法度和熙、豐年間的法度，批評崇觀年間的法度，受到時人贊

許。

C.孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子,

他密謀藏匿太子，殺二宦官將首級送至金營，欺騙金人說，這就是誤

傷太子之人。

D.孫傅舍身取義，死后^為忠定。太子被迫至金營，孫傅隨往,

卻受到守門者勸阻，他表示身為太子傅，應(yīng)誓死跟從太子；后被金人

召去，死于北廷。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。

（2）金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬一

可濟(jì)。

五、2015年高考新課標(biāo)2卷閱讀下面的文言文，完成4——7題

來護(hù)兒，字崇善，未識而孤，養(yǎng)于世母吳氏.吳氏提攜鞠養(yǎng)，甚

有感訓(xùn)，幼兒卓葷；初讀《詩》，舍書嘆曰：“大丈夫在世，會為國

滅賊以取功名！”群輩驚其言而壯其志，及長，旌略秀出，志氣英遠(yuǎn)。

會周師定淮南所住白土村地居疆場數(shù)見軍旅護(hù)兒?？挥辛⒐γ?/p>

志及開皇初宇文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護(hù)兒有功焉,進(jìn)位上開府，賞物

一千段，仁壽初，遷瀛洲刺史，以善政聞，頻見勞勉，煬帝嗣位，被

追入朝，百姓攀戀，累日不能出境，詣闋上書致請者，前后數(shù)百人，

帝謂日："昔國步未康，卿為名將，今天下無事，又為良兩千石，可

謂兼美矣?！贝髽I(yè)六年，車架幸江都，謂護(hù)兒日：“衣錦晝游，古人

所重，卿今是也。”乃賜物兩千石，并牛酒，令謁先人墓，宴鄉(xiāng)里父

老，仍今三品已上并集其宅，酣飲盡日，朝野榮之，十二年，駕幸江

都，護(hù)兒諫曰：“陛下興軍旅，百姓易咨怨，車架游幸，深恐非宜,

伏愿駐駕洛陽，與時休息，陛下今幸江都，是臣衣錦之地。臣荷恩深

重，不敢專為身謀。“帝聞之，厲色而起，數(shù)日不得見。后怒解，方

被引入，謂曰：“公意乃爾，朕復(fù)何望！"護(hù)兒因不敢言。及宇文化

及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝見執(zhí)。護(hù)兒曰：“陛下今何在？“左右

曰：“今被執(zhí)矣?！弊o(hù)兒嘆曰：“吾備位大臣，荷國重任，丕能盅清

兇逆，遂今王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！”乃遇害。護(hù)兒重然諾，

敦交契，廉于財利，不事產(chǎn)業(yè)，至于行軍用兵，特多謀算，每覽兵法，

曰：“此亦豈異人意也！”善撫士卒，部分嚴(yán)明，故咸得其死力。

4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3

分）

A.會周師定淮南所/住白土村/地居疆場/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥?/p>

立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/

B.會周師定淮南所/住白土村/地居覆場/數(shù)見軍旅/護(hù)兒?？挥?/p>

立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉

C.會周師定淮南/所住白土村/地居疆場/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥?/p>

立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役護(hù)兒有功焉

D.會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒?？挥?/p>

立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不E確的一項是（）

（3分）

A.古代男子有名有字，名是出生后不久父親起的，字是二十歲舉

行冠禮后才起的。

B.謚號是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評定的稱號，如

武帝、哀帝，煬帝。

C.嗣位指繼承君位，我國封建王朝通常實行長子繼承制，君位由

最年長的兒子繼承。

D.闕是宮門兩側(cè)的高臺，又可借指宮廷，“詣闕”既可指赴朝廷，

又可指赴京都。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確一項是（）（3分）

A.來護(hù)兒少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吳氏教

誨，立下為國殺敵、求取功名的志向；長大以后，更是雄略超群，志

氣英發(fā)。

B.來護(hù)兒推行善政，深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上，他聲名遠(yuǎn)

聞，屢受嘉獎；煬帝時，百姓舍不得他回朝廷任職，上書請愿者達(dá)數(shù)

百人。

C.來護(hù)兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽，不再

遠(yuǎn)游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時，煬帝也沒有設(shè)法

保護(hù)。

D.來護(hù)兒廉于財利，用兵極有謀略。他信守承諾，注重友情，輕

視錢財，不置產(chǎn)業(yè)；善待士卒，處事嚴(yán)明，謀略多合兵法，部屬爭相

盡力。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）

(1)陛下興軍旅，百姓易咨怨.車駕游幸，深恐非宜。

(2)不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！

六、2014年高考新課標(biāo)1卷閱讀下面的文言文，完成4?7題。

于休烈，河南人也。至性貞患，機鑒敏悟。自幼好學(xué)，善屬文。

舉進(jìn)士，授秘書省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎，郎中。楊國忠輔政，排不附

己者，出為中部郡太守。值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，

知禮儀事，兼修國史。肅宗自鳳翔還京，勵精聽受，嘗謂休烈日：“君

舉必書，良史也。朕有過失，卿書之否？”對日：“禹、湯罪己，其

興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過，臣不勝大慶?！睍r中原蕩覆,典章

殆盡，無史籍檢尋。休烈奏日：“《國史》《實錄》，圣朝大典，修

撰多時，今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由，令府縣招訪。有人

別收得《國史》《實錄》，如送官司，重加購賞。”前修史官工部侍

郎韋述陷賊，入東京，至是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。

休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史，獻(xiàn)《五代帝王論》，帝甚嘉之。宰相李

揆矜能忌賢以體烈修國史與己齊列嫉之奏為國子祭酒權(quán)留史館修撰

以下之休烈恬然自特殊不介意代宗即位,甄別名品，宰臣元栽稱之，

乃拜右散騎常侍，依前兼修國史，累封東?？す?，加金紫光祿大夫。

在朝凡三十余年，歷學(xué)清要，家無脩石之蓄。恭儉溫仁，未嘗以喜慍

形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。篤好墳

籍，手不釋卷，以至于終。大歷七年卒，年八十一。是歲春，休烈妻

韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人，葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒，追悼

久之,褒贈尚書左仆射,蹲絹百匹、布五十端，遣謁者內(nèi)常侍吳承倩

就私第宣慰。儒者之榮，少有其比。

（節(jié)選

自《舊唐書?于休烈傳》）

4.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是（3分）

A.自幼好學(xué)，善屬文屬文：撰寫文章。

B.值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚踐祚：帝王即位。

C.肅宗自鳳翔還京，勵精聽受勵精：專心致志。

D.時中原蕩覆，典章殆盡蕩覆：動蕩傾覆。

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子

祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/

B.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子

祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/

C..宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國

子祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/

D宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子

祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/

6.下列對原文布關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.休烈忠誠機敏，謹(jǐn)遵職業(yè)操守。他自幼好學(xué)，入仕后受到楊國

忠排擠，離京到地方任職；安祿山叛亂后，他直言不諱地回答了肅宗

關(guān)于史官職責(zé)的問題。

B.休烈審察形勢，做好本職事務(wù)。當(dāng)時歷經(jīng)戰(zhàn)亂，典章史籍散佚，

他提出購求當(dāng)朝大典以備查檢使用，最終得到前修史官韋述家藏《國

史》一百余卷。

C.休烈淡泊名利，終生好學(xué)不倦。他雖遭貶職，卻恬然處之，毫

不在意，在朝三十余年，歷任要職，并無多少積蓄；喜好典籍，終日

捧讀，直至去世。

D.休烈夫婦去世，盡享身后哀榮。他夫人去世，皇上特詔追贈她

國夫人；他本人去世，皇上追念許久，追贈他尚書左仆射，并派專人

到他家表示慰問。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過，臣不勝大慶。

（2）而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。

七、2014年高考新課標(biāo)2卷閱讀下面的文言文，完成4,題。

韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參

議。中貴督太和山，干沒公費。文力遏之，以其羨易粟萬石，備振貸。

九溪土酉與鄰境爭地相攻，文往諭，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚

書。歲侵，米價翔踴。文請預(yù)發(fā)軍餉三月，戶皆難之。文曰：“救荒

如救焚，有罪，吾自當(dāng)之?！蹦税l(fā)縻十六萬石，米價為平。明年召拜

戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨大事，剛斷無所撓。武宗即

位，賞費及山陵、大婚諸費，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請

先發(fā)承運庫，詔不許。文言：“帑藏虛，賞費自京邊軍士外，請分別

給銀鈔，稍益以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運庫內(nèi)

官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費。”舊制，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官

不過二三人，后漸添注，或一倉十余人，文力請裁汰。淳安公主賜田

三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。文司國計二年，力遏權(quán)幸，

權(quán)幸深疾之。而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔

歌舞角抵不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎中李夢陽進(jìn)曰：“公

誠及此時率大臣固爭，去‘八虎'易易耳?！蔽霓垌毎杭纾闳桓娜?/p>

曰：“善。縱事勿濟(jì)，吾年足死矣，不死不足報國?！奔促芍T大臣伏

闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。

逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，瑾恨未已，

坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米

者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。

（節(jié)選自《明史?韓

文傳》

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.以其羨易粟萬石，備振貸振：救濟(jì)。

B.救荒如救焚，生罪，吾自當(dāng)之當(dāng)：承擔(dān)。

C.至臨大事，剛斷無所撓臨：面對。

D.核所積金銀，著之籍著：彰顯。

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/

歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/

B.而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導(dǎo)帝/狗馬/鷹兔/

歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/

C.而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/

歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/

D.而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/

歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/

6.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.韓文為官清正，關(guān)注民眾生活，他在湖廣，妥善處理九溪士酋

與臨境爭第一事；擔(dān)任南京兵部尚書時，年成款收，他開倉取糧十六

萬石，平抑米價。

B.韓文剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項費用供給不足，

他不顧非議，一再提出自己看法；有關(guān)機構(gòu)冗員漸增，他援引成例，

著手壓縮編制。

C.韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺

于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢陽的建議，冒死諫i爭，打擊了劉

瑾等的囂張氣焰。

D.韓文剛者易折，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮

捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn)；直到劉瑾被誅后，韓文

才復(fù)官而后退休。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。

（2）即偕諸大臣優(yōu)闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。

八、2013年高考新課標(biāo)I卷閱讀下面的文言文，完成4—7題。

馬文升，字負(fù)圖，貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士，授御史。歷按

山西、湖廣，風(fēng)裁甚著。成化初，召為南京大理卿，滿四之亂，錄功

進(jìn)左副都御史，振鞏昌、臨洸饑民，撫安流移。績甚著。是時敗寇黑

水口，又?jǐn)≈疁驇X，勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史，總督漕運。淮、

徐、和饑，移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位，召拜左

都御史。弘治元年上言十五事，悉議行。帝耕藉田，教坊以雜戲進(jìn)。

文升正色日：“新天子當(dāng)使知稼嵇艱難，此何為者？”即斥去。明年，

為兵部尚書，督團(tuán)營如故。承平既久，兵政廢弛，西北部落時伺塞下。

文升嚴(yán)核諸將校，黜貪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其門，

或作謗書射入東長安門內(nèi)。為兵部十三年，盡心戎務(wù)，于屯田、馬政、

邊各、守御，數(shù)條上便宜。國家事當(dāng)言者，即非職守，亦言無不盡。

嘗以太子年及四齡，當(dāng)早諭教。請擇醇謹(jǐn)老成知書史者，保抱扶持，

凡言語動止悉導(dǎo)之以正。山東久旱，浙江及南畿水災(zāi)，文升請命所司

振恤，練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩，帝亦推心

任之。諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠浦罷，倪岳代潘,岳卒，以文升

代。南京、鳳陽大風(fēng)雨壞屋拔木，文升請帝減膳撤樂，修德省愆，御

經(jīng)筵，絕游宴；停不急務(wù)，止額外織造；振饑民，捕盜賊。已，又上

吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時，朝政已移于中官，文升老，連疏

求去，許之。家居，非事未嘗入州城。語及時事，輒顰蹙不答。五年

卒，年八十五。文升有文武才，長于應(yīng)變，朝端大議往往待之決。功

在邊鎮(zhèn)，外國皆聞其名。尤重氣節(jié)，厲廉隅，直道而行。卒后逾年,

大盜至鈞州，以文升家在，舍之去。（節(jié)選自《明史?馬文升傳》）

4.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.登景泰二年進(jìn)士登：升職

B.錄功進(jìn)左副都御史錄：記載

C.振鞏昌、臨跳優(yōu)民振：救濟(jì)

D.勒石紀(jì)之而還勒：銘刻

5.以下各組句子中，全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組

是（）（3分）

①新天子當(dāng)使知稼稿艱難②即非值守，亦言

無不盡

③凡言語動止悉導(dǎo)之以正④文升請命所司振

恤

⑤減膳撤樂，修德省愆⑥止額外織造，振

饑民，捕盜賊

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對原文布關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3

分）

A.馬文升仕途順利，政績卓越。他被委任御史以后，歷任多項職

務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在兩個方面：一是處理受災(zāi)民眾的善后問題；二是

擊敗擾亂社會秩序的賊寇。

B.馬文升為人正直，處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫，奏事進(jìn)言均得

到采納；又能夠嚴(yán)格考察部屬，曾罷免貪婪懦弱者三十余人，奸人怨

恨，對他大肆威脅和污蔑。

C.馬文升盡心軍事，關(guān)注民生。他任兵部尚書十多年，對屯田、

邊備等職責(zé)勇于進(jìn)言。在代吏部尚書時，南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害，他

又請求皇上救助災(zāi)地百姓。

D.馬文升文武全才，名聲遠(yuǎn)揚。朝廷大事往往等他決斷，又有顯

赫邊功，外國皆聞其名。為人重氣節(jié)，品行端正，以至于大盜各處騷

擾，也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。

7.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。

(2)家居，非事未嘗入州城。語及時事，輒顰蹙不答。

九、2013年高考全國II卷閱讀下面的文言文，完成4-7題。

李揆字端卿，祖籍隴西成紀(jì)人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏

好學(xué)，善屬文。開元末，舉進(jìn)士，獻(xiàn)書闕下，詔中書試文章，擢拜右

拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤

防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進(jìn)士文章，曰：“大國選士，

但務(wù)得才，經(jīng)籍在此，請恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上聞，自此

頗承恩遇，遂蒙大用。時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國

方恣橫，上請選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南

北軍相攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。皇朝置南北衙，文武區(qū)

分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？”

遂制罷羽林之請。

揆在相位，決事獻(xiàn)替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。

又其兄皆自有時名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。同列呂塞,地望雖懸，政

事在揆之右。罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問甚美。懼其重入，遂密

令直省至^管內(nèi)構(gòu)求■過失。15密疏自陳，乃貶揆萊州長史同正員，

揆既黜官，數(shù)日，其兄皆改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺

史。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地

寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，摩頭鼠

目之子乃求官?！陛d銜恨頗深。及載登相位，因揆當(dāng)徙職，遂奏為試

秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無祿俸，家復(fù)貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍

寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余

州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧

杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾

卒，興元元年四月也，年七十四。（節(jié)選自《舊唐書?李揆傳》）

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.而家于鄭州，代為冠族代：世世。

B.少聰敏好學(xué)，善屬文屬：撰寫。

C.深味求賢之意也昧：冒犯。

D.經(jīng)籍在此，請恣尋檢恣：任意。

5.一下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（）（3

分）

①獻(xiàn)書闕下，詔中書試文章②自此頗承恩遇，遂蒙

天用

③遂制罷羽林之請④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾⑥入拜國子祭酒、禮部

尚書

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3

分）

A.李揆自幼好學(xué)，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，

好學(xué)上進(jìn)，開元末年步入仕途。他主張考查進(jìn)士務(wù)必選拔有真實才能

的人，受到廣泛好評。

B.李揆有遠(yuǎn)見卓識，上疏得到認(rèn)可。當(dāng)時京城治安混亂，盜賊殺

人，李輔國請求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警

夜則難以應(yīng)付突然之變。

C.李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭

是道，卻熱衷追名逐利。他嫉妒呂^地位超過自己，密令捏造呂的過

失，最后反而自食其果。

D.李撰與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載

出身寒微，元懷恨在心。元登相位后，對他報復(fù)，致使他全家衣食無

著，在各州飄泊十多年。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）其兄皆自有時名，滯于冗官，竟不引進(jìn)。

（2）其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。

十、2012年高考課標(biāo)卷閱讀下面的文言文，完成4?7題。

蕭燧，字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，

擢進(jìn)士高第。授平江府觀察推官。時秦檜當(dāng)國，其親黨密告燧，秋試

必主文①漕臺，燧詰其故，曰：“丞相有子就舉，欲以屬公。"燧怒

日：“初仕敢欺心耶！”檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，就院易

一員往漕闈，秦嬉果中前列。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)教授。輪對,

論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官?！鄙舷玻啤队萌苏摗焚n大臣。淳熙

二年，進(jìn)起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司

諫。時宦官甘昇之客胡與可、都承旨王撲之族叔柜皆持節(jié)于外，有所

依憑，無善狀，燧皆奏罷之。時復(fù)議進(jìn)取，上以問燧，對曰：“今賢

否雜揉，風(fēng)俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。若恃小

康，萌驕心，非臣所知?！鄙显唬骸爸已砸??！币騽裆险o(jì)綱，容直

言；親君子，遠(yuǎn)小人；近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。上皆嘉納。

出知嚴(yán)州。嚴(yán)地狹財匱，始至，官鐲②不滿三千，燧儉以足用。二年

之間，以其羨補積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡

有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道，幾不得行，送出境者以

千數(shù)。婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱，浙西常平司請移粟

于嚴(yán)，燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視？”為請諸朝,

發(fā)太倉米振之。八年，召還，言：“江、浙再歲水旱，愿下詔求言，

仍令諸司通融郡縣財賦，毋但督迫?！笆?，上言廣西諸郡民身丁錢

之弊。事多施行。慶典需澤，丁錢減半，亦自燧發(fā)之。紹熙四年卒,

年七十七。

【注】①主文：主持考試。②鍍：成串的錢

4.對下面句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.檜懷之，既而被檄秀州懷：銜恨

B.丞相有子就舉，欲以屬公屬：托付

C.就院易一員往漕闈易：更換

D.察官闕，朝論多屬燧闕：失職

5.以下各組句子中，全都表明蕭燧恪盡職守的一組是（）（3分）

①燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”②論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)

為人擇官?！?/p>

③有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之④若恃小康，萌驕心，

非臣所知

⑤官根不滿三千，燧儉以足用⑥為請諸朝，發(fā)太倉米

振之

A.①④⑥B.①③⑤C.②③④

D.②⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項是（）（3分）

A.蕭燧天分很高，為官不畏權(quán)貴。他自幼能文，進(jìn)士及弟后進(jìn)入

仕途；其時秦檜當(dāng)權(quán)，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦嬉，

遭到蕭的拒絕。

B.蕭燧剛直敢言，所奏切中時弊。皇上向他征詢意見，他乘便諷

勸皇上親近君子疏遠(yuǎn)小人，親信有功可賞賜財物卻不可賦予權(quán)力，得

到皇上贊許采納。

C.蕭燧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴(yán)州面積狹小財物匱乏，他勤

儉理政，以盈余填補拖欠，.各地都感到寬松；皇上升遷蕭燧的職位，

調(diào)他去治理婺州。

D.蕭燧回到朝廷，仍關(guān)注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干

旱，他奏請下詔諸司協(xié)助解決，又奏言廣西百姓深受丁錢之害，建議

大多得以施行。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）今賢否雜揉，風(fēng)俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖

內(nèi)治。

（2）燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視？”

十一、2011年高考全國I卷閱讀下面的文言文，文成文后各題。

何灌字仲源，開封祥符人。武選登第，為河?xùn)|從事。經(jīng)略使韓縝

語之曰：“君奇士也，他日當(dāng)據(jù)吾坐。”為府州、火山軍巡檢。遼人

常越境而汲，灌親申畫界猴，遏其來，忿而舉兵犯我。灌迎高射之,

發(fā)輒中，或著崖石皆沒鏤，敵驚以為神，逡巡斂去。后三十年，契丹

蕭太師與灌會，道曩事，數(shù)何巡檢神射，灌曰：“即灌是也?！笆捽?/p>

然起拜。為河?xùn)|將，與夏人遇，鐵騎來追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，

疊貫后騎，羌懼而引卻。張康國薦于徽宗，召對，問西北邊事，以笏

畫御榻，指坐衣花紋為形勢。帝曰：“敵在吾目中矣?！碧狳c河?xùn)|刑

獄，遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄢功，轉(zhuǎn)引進(jìn)使。

詔運粟三十萬石于并塞三州，灌言：“水淺不勝舟，陸當(dāng)用車八千乘，

沿邊方登麥，愿以運費增價就汆之?！弊嗌?，報可。未幾，知岷州,

引邈川水溉間田千頃，渡人號廣利渠。徙河州，復(fù)守岷，提舉熙河蘭

涅弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂應(yīng)募，而射

士之額足矣。“從之。苜半歲，得善田二萬六千頃，募士七千四百人，

為他路最。陪遼使射玉津園，一發(fā)破的，再發(fā)則否?？驮唬骸疤静?/p>

能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳?！闭瓘?fù)中之，觀者誦嘆，帝親

賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖

康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風(fēng)迎潰。黃河南岸無一

人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。背

城拒戰(zhàn)凡三日，被創(chuàng)，沒于陣，年六十二。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.遼人常越境而汲汲：取水。

B.灌迎高射之，發(fā)輒中迎：面對。

C.敵驚以為神，逡巡斂去斂：躲藏。

D.鐵騎來追，灌射皆徹甲徹：穿透。

5.以下各組句子中，全都表明何灌行事有成的一組是（）

①灌親申畫界堪，遏其來②或著崖石皆沒鑲

③至洞胸出背，疊貫后騎④愿以運費增價就汆之

⑤得善田二萬六千頃⑥陪遼使射玉津園，一發(fā)破的

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥

D.③⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3

分）

A.何灌有軍事才能，射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識他，認(rèn)

為終將取代自己；在守邊時，何灌大顯神威，以致三十年后提及往事

契丹太師都驚恐起拜.

B.何灌深諳西北邊事，受到徽宗贊許。他任河?xùn)|將時奮勇?lián)敉送?/p>

敵，經(jīng)辛薦得到徽宗召問，他用笏板指畫以助講解，形象生動，徽宗

很快明白了邊戰(zhàn)形勢

C.何灌善于治理政務(wù)，舉措得到皇上認(rèn)可。為完成運糧任務(wù)，他

建議將水運改為陸運；在招募射土?xí)r，又提出修渠引水，興造良田，

使剩余勞力樂于應(yīng)募。

D.何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡。金兵南下，梁萬平棄城

逃遁，何灌阻止?jié)⑼宋闯?；金兵長驅(qū)直下，逼近京城，何灌領(lǐng)命背城

抗敵三日，受傷戰(zhàn)死。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。

（2）灌至，乞人見，不許，而令控守西隅。

十二、2011年高考全國n卷閱讀下面的文言文，完成文后各題。

熊鼎，字伯潁，臨川人。元未舉于鄉(xiāng)，長龍溪書院。江西寇亂，

鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之，不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見，奇其才，

薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊軍事。母喪除，召至京

師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居

注，承詔搜括故事可懲戒者，書新宮壁間。舍人耿忠使廣信還，奏郡

縣官違法狀，帝遣御史廉之。而時已頒赦書，丞相李善長再諫不納，

鼎偕給事中尹正進(jìn)曰：“朝廷布大信于四方，復(fù)以細(xì)故煩御史，失信，

且褻威?！暗勰痪弥瞬磺灿?。洪武改元，新設(shè)浙江按察司，

以鼎為僉事，分部臺、溫。臺、溫自方氏竊據(jù)，偽官捍將二百人，暴

橫甚。鼎盡遷之江、淮間，民始安。平陽知州梅鎰坐贓，辨不已，民

數(shù)百咸訴知州無罪。鼎將聽之，吏白鼎：“釋知州，如故出何？”鼎

嘆曰：“法以誅罪，吾敢畏譴，誅無罪人乎！”釋鎰，以情聞，報如

其奏。寧海民陳德仲支解黎異，異妻屢訴不得直。鼎乃逮德仲，鞫實，

立正其罪。是秋，山東初定，設(shè)按察司，復(fù)以鼎為僉事。鼎至，奏罷

不職有司數(shù)十輩，列部肅清。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡縣各置二歷，

日書所治訟獄錢粟事，一留郡縣，一上憲府，遞更易，按歷鉤考之，

莫敢隱者。八年，西部朵兒只班率部落內(nèi)附，改鼎岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。既至，

知寇偽降，密疏論之。帝遣使慰勞，賜裘帽，復(fù)遣中使趙成召鼎。鼎

既行，寇果叛，脅鼎北還。鼎責(zé)以大義，罵之，遂與成及知事杜寅俱

被殺。（節(jié)選自《明史?熊鼎傳》）

8.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.元末舉于鄉(xiāng)，長龍溪書院長：執(zhí)掌

B.江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守結(jié)：聚合

C.鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見延：招聘

D.乃留愈幕府贊軍事贊：輔佐

9.以下各組句子中，全部表明熊鼎處事精細(xì)求實的一組是（）

①太祖欲官之，以親老辭②復(fù)以細(xì)故煩御史

③吾敢畏譴，誅無罪人乎④乃逮德仲，鞠實，立正其罪

⑤按歷鉤考之，莫敢隱者⑥知寇偽降，密疏論之

A.①②⑤B.①④⑥

C.②③④D.③⑤⑥

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.熊鼎卓有才能，處變不驚。他深受鄧愈器重，留在鄧手下任職

為母親守孝后擔(dān)任德清縣丞，其時松江有人叛亂，鄰郡驚恐，他冷靜

地控制了本縣局面。

B.熊鼎思慮周詳，維護(hù)朝廷威信。廣信郡縣官員違法，皇上已頒

發(fā)赦令，此時又要查究；熊鼎認(rèn)為朝廷應(yīng)當(dāng)取信天下，不應(yīng)為小事出

爾反爾，皇上這才作罷。

C.熊鼎治政有方，堅持依法辦事。分管臺、溫事務(wù)時，他遷走兇

惡殘暴的官將，百姓方才安定；平陽知州梅鎰被誣貪污行賄，他聽從

民意，依法予以釋放。

D.熊鼎面對威逼，表現(xiàn)出凜然正氣。朵兒只班率部投靠朝廷，熊

鼎察覺其中有詐，不久叛寇果然作亂，并脅迫他北還，他維護(hù)正義,

責(zé)罵叛寇，最終被殺。

11.把第一卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1

0分）

（1）鼎至，奏罷不職有司數(shù)十輩，列部肅清。

（2）帝遣使慰勞，賜裘帽，復(fù)遣中使趙成召鼎。

高考作文萬能開頭設(shè)計素材

月光，我選一杯最亮的；

落落余輝，我擁一縷最暖的；

灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

凄凄芳草，我摘一束最燦的；

漫漫人生，我要采擷世間最重要的（話題關(guān)鍵詞）

（話題關(guān)鍵詞）是什么？（話題關(guān)鍵詞）是風(fēng)，（話題關(guān)鍵詞）是雨。

因為（話題關(guān)鍵詞），我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為（話題關(guān)鍵

詞），我們敢金戈鐵馬去，馬革裹尸還。

（話題關(guān)鍵詞），是深邃的天空剎時滑過的一顆流星。

（話題關(guān)鍵詞），是青春的面龐上掠過的一絲神秘的微笑。

（話題關(guān)鍵詞），是平靜的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。

（話題關(guān)鍵詞）是如此的誘人——似隔著輕紗的美女，似含茹著生

命的花蕾，似幽靜的山谷中飄出的一縷花香。

（話題關(guān)鍵詞）是千里大堤一沙一石的凝聚，

（話題關(guān)鍵詞）是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞。

（話題關(guān)鍵詞）是遠(yuǎn)航船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇；

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇；

“寧肯餓死也不吃美國的救濟(jì)糧，”是朱自清的選擇。

而我的選擇的是（話題關(guān)鍵詞）

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；

沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀；

人生如果失去（話題關(guān)鍵詞），生命也就失去了意義。

縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨波逐流，這是執(zhí)著的選擇。

縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；

縱然一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕壟畝，這是高雅的選

擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

而我選擇了（填寫話題關(guān)鍵詞）

萬能議論素材精選之李白

1、李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。

一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。

然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人??！嫉妒他的人一一年少英才;

嫉妒他的詩一一出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭

貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”流放夜郎，他“鳳歌笑

孔丘，一生好入名山游”、李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失

公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？

但他卻一直在走，因為他堅信“長風(fēng)破浪會有時“！一塊寶玉，在僵

硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷污與磨損！

2、李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場的利祿，站在大

唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志；“俱

懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大

唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動的神氣!難道能說無仕途作為

的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎？不能。

3、當(dāng)李白不被重用時，他卻仍能快樂地夢游天姥，卻仍能舉杯暢飲。

他對明天有著樂觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”

的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對明天有著希望的微笑。

當(dāng)屈原縱身投江時，我想他也一定帶著微笑，因為他堅信他的“眾人

皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清”一定會給后人帶來思索和警惕。

4、一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長

嘆，涌起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留

青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自我。他的人生

是成功的。如果他像當(dāng)時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利，而違背

自己的靈魂，那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣，歷史里也便

不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂，他

把一個真實的自己寫進(jìn)了歷史。

7、“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一

騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異

端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見不容于世之滋垢時，便憤然離

去了°沒有易安居士那“這次第，一個愁字了得？”的憂傷，也沒有

柳三變"執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”