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文檔簡介
人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制CONTENTS01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題目
錄1.
由于噪聲的危害很大,人們將噪聲稱為“隱形殺手”。從
物理學(xué)的角度來看,下列屬于噪聲的是(
D
)A.
音樂廳里演奏的“命運”交響曲B.
手機設(shè)置的和弦鈴聲C.
敲擊音叉時發(fā)出的聲音D.
鄰居裝修房屋時的電鋸聲D1234567891011122.
[立德樹人]圖書館是校園的思想文明凈土,也是學(xué)校學(xué)術(shù)
氛圍最濃厚的地方。進(jìn)入圖書館要保持安靜,下列選項做
法與控制噪聲方面相符合的是(
A
)A.
不言不語——在聲源處控制噪聲B.
關(guān)閉門窗——在聲源處控制噪聲C.
手機靜音——在傳播過程中控制噪聲D.
輕拿輕放——在人耳處控制噪聲123456789101112【點撥】不言不語、手機靜音、輕拿輕放都是在聲源處減弱噪
聲,關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,故A符合題意,
BCD不符合題意。【答案】A1234567891011123.
[2023煙臺]科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它既可以造福人類,
也可能帶來不利影響。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會影響人
們的生活,但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象
屬于利用噪聲的是(
D
)DA.
摩托車安裝消聲器B.
有的道路旁設(shè)置隔聲板C.
工廠工人戴著防噪聲耳罩D.
飛行員根據(jù)發(fā)動機轟鳴聲判斷其運轉(zhuǎn)情況1234567891011124.
[2024福州期中]為應(yīng)對噪聲危害,作為全國文明城市的福
州,采取了多種減弱噪聲的措施。以下措施中能在聲源處
減弱噪聲的是(
B
)A.
在市區(qū)里修建綠化帶B.
市區(qū)內(nèi)機動車禁鳴喇叭C.
多個路段安裝噪聲監(jiān)測儀D.
部分道路兩邊修建隔音墻123456789101112【點撥】在市區(qū)里修建綠化帶和部分道路兩邊修建隔音墻都屬
于在傳播過程中減弱噪聲,故AD不符合題意;市區(qū)內(nèi)機
動車禁鳴喇叭可以防止噪聲的產(chǎn)生,屬于在聲源處減弱噪
聲,故B符合題意;噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲的強弱,無
法減弱噪聲,故C不符合題意?!敬鸢浮緽1234567891011125.
[2024深圳??计谥衇當(dāng)學(xué)校附近建樓、修路時,產(chǎn)生的噪
聲會嚴(yán)重影響教師給學(xué)生講課,為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受
環(huán)境噪聲的干擾,下面方法中最有效、合理的是(
C
)①強烈要求工地停工②學(xué)校教室安裝雙層隔音玻璃③在學(xué)校與工地中間植樹④教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④123456789101112【點撥】學(xué)校教室安裝雙層隔音玻璃和在學(xué)校與工地中間植
樹,是在傳播過程中減弱噪聲,故②③符合題意;強烈要
求工地停工是不可能的,故①不符合題意;教室內(nèi)安裝噪
聲監(jiān)測儀,能監(jiān)測噪聲的強弱,不能減弱噪聲,故④不符
合題意。故選C?!敬鸢浮緾1234567891011126.
[易錯題][2024茂名聯(lián)考]鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6
Hz,
鋼琴中持續(xù)發(fā)聲的發(fā)聲體在5
s內(nèi)振動了
次。凝
聚著國人夢想的國產(chǎn)大飛機C919在江蘇海門、啟東等地
上空首飛成功。如圖所示是飛機聲音的波形圖,對于現(xiàn)場
無比激動的科研人員來說,這聲音
(填“是”或
“不是”)噪聲。1
308
不是(第6題)1234567891011127.
[2024無錫期中]《中高考期間禁噪方案》中規(guī)定各考點的
噪聲不超過45
(填“Hz”或“dB”);對于考生來
說,窗外的鳥鳴聲屬于
(填“噪聲”或“樂
音”),在考場周圍會設(shè)置如圖標(biāo)志,這是在
?處
減弱噪聲。dB
噪聲聲源(第7題)1234567891011128.
[2024德州期中]小榮酷愛音樂,自習(xí)課上他情不自禁地唱
起歌來,他“美妙”的歌聲是通過
?傳到同學(xué)們的
耳朵中的;此時他“動聽”的歌聲屬于
(填“樂
音”或“噪聲”);隔壁班的小亮也聽到了他的歌聲,為
了避免干擾,小亮將門窗關(guān)上,這是在
?減
弱噪聲??諝庠肼晜鞑ミ^程中1234567891011129.
如圖甲所示,是北京地鐵穿越北京動物園的“隔音蛟
龍”,這里采用的控制噪聲的措施是
。如圖乙所示
是列車上采用的雙層玻璃窗,其隔音效果好,這種控制噪
聲的措施是
;而列車上的乘客小榮戴著耳罩正在睡
覺,這種控制噪聲的措施是
。(均填下列數(shù)字序號
①防止噪聲產(chǎn)生;②阻斷噪聲傳播;③防止噪聲入耳。)②
②
③
12345678910111210.
[2024廣州模擬]監(jiān)測器測得發(fā)聲體發(fā)出聲音的數(shù)據(jù)如
圖,0至t1過程中,發(fā)聲體(
B
)A.
振動幅度不變B.
每秒振動次數(shù)不變C.
發(fā)出聲音的音調(diào)變低D.
發(fā)出聲音的響度不變123456789101112人們以分貝(dB)為單位來表示人耳感知聲音強弱的等級,分貝數(shù)越大表示聲音的響度越大,響度與振動幅度有關(guān),響度越大說明振動幅度越大,由圖可知,0至t1過程中分貝數(shù)減小,所以發(fā)出聲音的響度減小,振動幅度減小,故AD不符合題意;音調(diào)由振動頻率決定,頻率越高音調(diào)越高,而頻率是指每秒振動的次數(shù),由圖可知,0至t1過程中,頻率不變,所以每秒振動次數(shù)不變,發(fā)出聲音的音調(diào)不變,故B符合題意,C不符合題意。【答案】B【點撥】12345678910111211.
[2024邢臺期中]某聲音測試儀器的產(chǎn)品參數(shù)如下表,該
測試儀器相等距離測得同一聲源發(fā)出的甲、乙聲音強弱
等級的示數(shù)如圖,二者相比較,則(
B
)產(chǎn)品型號G618升級版?zhèn)渥y量范圍20~135
dB聲音強弱等級的顯示測量精度±1.5
dB頻率響應(yīng)27.5~8.5
kHz產(chǎn)品能工作的頻率123456789101112A.
乙的音調(diào)一定較高B.
甲的聲音響度更大C.
聲源發(fā)出甲聲音時振動幅度小D.
聲源發(fā)出乙聲音時每秒振動次數(shù)較多123456789101112由題意可知,是同一聲源發(fā)出的聲音,說明聲音的
音色相同。根據(jù)表格信息可知,該測試儀是測量聲音響
度的儀器,并不能反映甲、乙聲音音調(diào)和振動頻率的大
小,故AD不符合題意。聲音的強弱表示響度,人們以分
貝(dB)為單位來表示人耳感知聲音強弱的等級,分貝數(shù)
越大表示聲音的響度越大,甲為63.6
dB,乙為30.5
dB,則甲的聲音響度更大?!军c撥】123456789101112由于是在相等距離測出的示數(shù),則影響聲音響度的因素是聲
源的振動幅度,甲的聲音響度更大,說明聲源發(fā)出甲聲音時
的振動幅度更大,故B符合題意,C不符合題意?!敬鸢浮緽12345678910111212.
[2024·東莞月考新趨勢·實踐探究]小榮家書房臺式電腦
的一只頭戴式耳機外罩壞了,他想制作一個防噪聲的耳
罩,通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔
音性能,來選擇一種隔音性能好的材料作為耳罩的填充
物。實驗材料除了待檢測的材料外,還有:音叉、手機
鬧鈴、鞋盒。123456789101112(1)在本實驗中適合作為聲源的是
?。手機鬧鈴(2)小榮將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想
了以下A、B兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是
方案。A.
讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的
響度B.
讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為
止,比較此處距鞋盒的距離B
123456789101112(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示,待測材料中隔音性能最
好的是
?。A方案B方案材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度很大較大小距離18
m10
m6
m泡沫塑料123456789101112(4)B方案中,將不容易比較的響度變化改為比較距離的變
化,這里采用的思維方法是
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