2024學(xué)年第一學(xué)期浙江省縣域教研聯(lián)盟高三年級(jí)模擬考試 技術(shù)試卷（含答案）

絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第一學(xué)期浙江省縣域教研聯(lián)盟高三年級(jí)模擬考試技術(shù)信息技術(shù)命題：瑞安市教育發(fā)展研究院審題：長(zhǎng)興縣教育研究中心臨海市教研中心通用技術(shù)命題：海寧市教師進(jìn)修學(xué)校審題：瑞安市教育發(fā)展研究院柯橋區(qū)教師發(fā)展中心考生須知：1.本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并核對(duì)條形碼信息；3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結(jié)束后，只需上交答題卷；第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選填不得分)閱讀下列材料，回答第1至3題：某校引入電子班牌系統(tǒng)，管理員可上傳包含文字、圖片、音頻、視頻等類型的公告，并展示在班牌上。家長(zhǎng)可通過手機(jī)、電腦等終端登錄系統(tǒng)，了解校園實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，并向在校子女發(fā)送語音留言。1.關(guān)于該系統(tǒng)中數(shù)據(jù)和信息的描述，正確的是A.同一條公告經(jīng)解釋產(chǎn)生的信息一定相同B.該系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只有圖像、視頻、聲音C.該系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)都是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)D.全校同學(xué)通過電子班牌獲取校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的共享性2.下列有關(guān)該系統(tǒng)安全與保護(hù)的說法，正確的是A.操作失誤不會(huì)威脅系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全B.該系統(tǒng)將口令"Ras1210*"加密為"10*Ras12",使用了替代加密法C.定期更換登錄密碼有助于提高個(gè)人信息安全D.學(xué)生能收聽但不能刪除語音留言，是因?yàn)槲赐ㄟ^系統(tǒng)身份認(rèn)證3.下列關(guān)于該系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理的說法，不合理的是A.可將登錄網(wǎng)址制作成二維碼B.家長(zhǎng)的語音留言經(jīng)過數(shù)模轉(zhuǎn)換才能上傳系統(tǒng)C.將音頻wav格式轉(zhuǎn)換為mp3格式，可以節(jié)省存儲(chǔ)空間D.該系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)均采用二進(jìn)制編碼后存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中閱讀下列材料，回答第4至6題：某校采用新型宿舍管理系統(tǒng)，學(xué)生可刷卡或人臉識(shí)別進(jìn)入宿舍。各床位內(nèi)置傳感器收集學(xué)生睡眠數(shù)據(jù)，服務(wù)器端分析數(shù)據(jù)，生成睡眠質(zhì)量報(bào)告。4.該系統(tǒng)的人臉識(shí)別基于深度學(xué)習(xí)，為提升識(shí)別準(zhǔn)確率，下列說法不正確的是A.對(duì)待識(shí)別的照片進(jìn)行降噪處理B.收集更多的人臉數(shù)據(jù)訓(xùn)練算法模型C.優(yōu)化人臉識(shí)別的算法模型D.為識(shí)別失敗的數(shù)據(jù)手工構(gòu)造知識(shí)庫5.關(guān)于該信息系統(tǒng)的組成與功能的描述，下列說法正確的是A.該信息系統(tǒng)不具備數(shù)據(jù)加工處理功能B.該信息系統(tǒng)的用戶僅含家長(zhǎng)、學(xué)生、管理員C.家長(zhǎng)的手機(jī)不屬于該系統(tǒng)的硬件D.該系統(tǒng)的正常運(yùn)行需要系統(tǒng)軟件的支持高三技術(shù)試題第1頁(共12頁)6.關(guān)于該信息系統(tǒng)中通信網(wǎng)絡(luò)的描述，下列說法正確的是A.網(wǎng)絡(luò)將信息系統(tǒng)的各類軟、硬件設(shè)施連接在一起B(yǎng).使用手機(jī)登錄系統(tǒng)，必須使用移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)C.學(xué)生刷卡進(jìn)入宿舍，不需要網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持D.該系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)組成7.某算法的部分流程圖如第7題圖所示,若a的值為[1,2,3,4,5],b的值為[0,0,0,0,0],則輸出結(jié)果為A.[3,4,5,1,2]B.[2,3,4,5,1]C.[1,2,3,4,5]D.[3,4,5,2,1]8.某二叉樹中有4個(gè)節(jié)點(diǎn)，其前序遍歷結(jié)果與后序遍歷結(jié)果互逆(如abcd與dcba),則中序遍歷結(jié)果個(gè)數(shù)有A.2種B.4種C.8種D.16種9.有“甲乙丙丁戊”5位游客已按序排隊(duì)，定義下列操作：順利買票進(jìn)入景區(qū)，記為Q1；缺少證件需要重新排隊(duì)，記為Q2；新游客進(jìn)來排隊(duì)，記為Q3。若游客“丁”買票時(shí)，發(fā)現(xiàn)游客“乙”在“丁”的后兩位，則已進(jìn)行的操作過程可能是A.Q3,Q1,Q2,Q1B.Q1,Q2,Q2,Q3C.Q1,Q2,Q3,Q3D.Q2,Q2,Q1,Q310.某Python程序段如下:a=[111,64,9,12,34,25,22]foriinrange(len(a)-1):#①.forjinrange(len(a)-i-1):#②ifa[j]<a[j+1]:a[j],a[j+1]=a[j+1],a[j]print(a)下列說法不正確的是A.若①加框處改為“2”，程序運(yùn)行結(jié)果不變B.若②加框處改為“l(fā)en(a)-2,i-1,-1”,總交換次數(shù)會(huì)發(fā)生變化C.該程序執(zhí)行結(jié)束后，總比較次數(shù)為21次D.該程序執(zhí)行結(jié)束后,數(shù)組a結(jié)果為:[111,64,34,25,22,12,9]11.找出字符串s中長(zhǎng)度為k,包含元音字母數(shù)最多的子串。例如:當(dāng)k=3,s="trouble"時(shí),結(jié)果是"rou"。實(shí)現(xiàn)該功能的部分程序段如下，方框中應(yīng)填入的正確代碼為vowels="aeiouAEIOU"cnt=0;res=s[:k]foriinrange(k):ifs[i]invowels:cnt+=1m=cntforiinrange(k,len(s)):ifcnt>m:m=cnt;res=s[i-k+1:i+1]print(res)A.B.C.D.ifs[i]invowels:cnt+=1ifs[i-k+1]invowels:cnt-=1ifs[i]invowels:cnt+=1ifs[i-k]invowels:cnt-=1ifs[i]invowels:cnt+=1ifs[i-k]invowels:cnt+=1ifs[i]notinvowels:cnt-=1ifs[i-k+1]invowels:cnt+=1高三技術(shù)試題第2頁(共12頁)12.有以下Python程序段:#輸入nums代碼略stack=[0]*10;top=-1res=[-1]*len(nums)foriinrange(0,len(nums)):whiletop!=-1andnums[stack[top]]<nums[i]:res[stack[top]]=nums[i];top-=1top+=1;stack[top]=iprint(res)執(zhí)行該程序段后,得到的輸出結(jié)果為[5,25,25,-1,-1,-1],則nums數(shù)據(jù)可能是A.[4,5,25,25,24,23]B.[4,5,2,25,23,24]C.[4,5,2,25,24,23]D.[5,5,25,25,24,23]二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13小題8分，第14小題9分，第15小題9分，共26分)13.小明為學(xué)校草坪搭建了分區(qū)自動(dòng)澆灌系統(tǒng)。該系統(tǒng)的智能終端獲取傳感器數(shù)據(jù)，并通過無線通信方式將數(shù)據(jù)傳輸?shù)絎eb服務(wù)器，存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫中。服務(wù)器根據(jù)數(shù)據(jù)判斷出哪些區(qū)域需要灌溉，并通過相應(yīng)區(qū)域的智能終端控制執(zhí)行器打開水泵。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)架構(gòu)是B/S架構(gòu)，草坪管理人員可通過瀏覽器查詢實(shí)時(shí)和歷史數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題。(1)下列不屬于該信息系統(tǒng)硬件搭建中的硬件組成的是▲(單選，填字母)A.服務(wù)器B.數(shù)據(jù)庫C.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備D.智能終端(2)下列關(guān)于該系統(tǒng)的描述，正確的有▲(多選，填字母)。(注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分)A.系統(tǒng)中所有硬件設(shè)備都需要直接與服務(wù)器相連B.Flask框架用于構(gòu)建服務(wù)器端程序，處理數(shù)據(jù)請(qǐng)求C.監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)可以通過圖表形式在Web頁面上展示D.傳感器采集的數(shù)據(jù)可以通過智能終端直接發(fā)送到用戶的瀏覽器上(3)小明從服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)出某區(qū)傳感器采集到的近期(>=7天)濕度數(shù)據(jù)，并計(jì)算出日平均濕度，存儲(chǔ)于數(shù)組hs中。如果近一周中有3天日平均濕度低干最低濕度閾值，或近一周的濕度持續(xù)下降6天，則判斷該區(qū)草坪需要灌溉。實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defcheckh(hs):rehs=hs[-7:]①cnt1=cnt2=0foriinrange(0,7):ifrehs[i]<thrd:cntl+=1ifi>0andrehs[i]<rehs[i-1]:cnt2+=1if②:flag=Truereturnflag#獲取日平均濕度hs，獲取濕度閾值thrd，代碼略ans=checkh(hs)print(ans)(4)小明將草坪劃分為ABCD四個(gè)區(qū)域，在系統(tǒng)正常運(yùn)行一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)除了A區(qū)，其它區(qū)域都能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)灌溉，簡(jiǎn)要說明系統(tǒng)中可能造成上述問題的原因▲(不考慮黑客或病毒的原因)。(注：回答2項(xiàng)，1項(xiàng)正確得1分)高三技術(shù)試題第3頁(共12頁)14.某學(xué)校組織學(xué)生通過在線報(bào)名的方式參加社團(tuán)選課活動(dòng)，第一輪報(bào)名結(jié)果已按“提交時(shí)間”升序排序，結(jié)果如第14題圖a所示，請(qǐng)回答以下問題：序號(hào)提交時(shí)間姓名班級(jí)社團(tuán)名稱12024/9/108:01王佳琪2物探社22024/9/108:04鄭箴言4棋社3|2024/9/108:08譚文政7法研社4|2024/9/108:11陳欣慧1物探社5|2024/9/108:15金澤軒1彩繪社6|2024/9/108:19張皓文3物探社4972024/9/109:04尤星華4攝影社4982024/9/109:10林依樂1棋社4992024/9/109:14蔡宜彤5科創(chuàng)社5002024/9/109:18胡峻熙1音樂社第14題圖a(1)根據(jù)第一輪報(bào)名結(jié)果，統(tǒng)計(jì)出最受學(xué)生歡迎的5個(gè)社團(tuán)信息(假設(shè)每個(gè)社團(tuán)的報(bào)名人數(shù)均不相同)，并創(chuàng)建如第14題圖b所示的圖表。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdf=pd.readcsv("stxk.csv")dfl=df.groupby("▲",asindex=False).姓名.▲dfl.rename(columns={"姓名""報(bào)名人數(shù)"},inplace=True)#更改列標(biāo)題dfl=dfl.sortvalues("報(bào)名人數(shù)".ascending=False)#降序排序#設(shè)置繪圖參數(shù)，顯示如第14題圖b所示的垂直柱形圖，代碼略①請(qǐng)?jiān)诔绦蛑袆澗€處填入合適的代碼。②方框中應(yīng)填入的語句依次為(選2項(xiàng)，填字母，.少選、多選、錯(cuò)選或次序錯(cuò)均不得分)。A.df2=df.head(5)B.df2=dfl.tail(5)C.df2=df1[:5]D.plt.bar(df2.社團(tuán)名稱,df2.報(bào)名人數(shù))E.plt.plot(df2.社團(tuán)名稱,df2.報(bào)名人數(shù))(2)每個(gè)社團(tuán)設(shè)置了限定人數(shù)，先提交先錄取。若超額，統(tǒng)計(jì)出可補(bǔ)報(bào)的社團(tuán)，未錄取者可進(jìn)行第二輪補(bǔ)報(bào)，如第14題圖c。#stnum以字典存儲(chǔ)社團(tuán)名稱和限定人數(shù),如{"科創(chuàng)社":40,"文苑社":35……,}stm=[];xs=[]foriinrange(len(df)):st=df.社團(tuán)名稱[i]if①:xs.append([df.班級(jí)[i],df.姓名[i]])stnum[st]-=1foriin②:ifstnum[i]>0:stm.append(i)print("第二輪可補(bǔ)報(bào)的社團(tuán)名稱:",stm)print("參加二輪補(bǔ)報(bào)的學(xué)生名單:",xs)高三技術(shù)試題第4頁(共12頁)15.獨(dú)橋搬箱。有k名工人，要將n個(gè)箱子從舊倉庫(河右岸)搬到新倉庫(河左岸)，只能通過一座橋通行。按照如下規(guī)則過橋：①每次只能有一個(gè)人過橋，且右邊等待的人先過橋；②若一邊有多人等待過橋，則過橋總用時(shí)短的人先過橋(過橋總用時(shí)=空手過橋用時(shí)+搬箱過橋用時(shí))；③若過橋總用時(shí)相同，則工人編號(hào)小的先過橋。使用time記錄了每位工人空手過橋、到舊倉庫取箱子返回橋邊、搬箱過橋、放箱子到新倉庫返回橋邊的用時(shí)。開始時(shí)，工人們都在橋的左邊等待。計(jì)算最后一個(gè)搬運(yùn)箱子的工人到達(dá)河左岸的時(shí)間。例如n=3,k=2,time=[[1,4,1,3],[5,5,5,5]],則最后一個(gè)搬運(yùn)箱子的工人在第17分鐘到達(dá)河左岸。過程如下：時(shí)間123456789101112131415161718192021事件工人1空手過橋工人1到舊倉庫取箱子返回橋邊工人1搬箱過橋工人1放箱子到新倉庫返回橋邊工人0空手過橋工人0到舊倉庫取箱子返回橋邊H<。工人0放箱子到新倉庫返回橋邊工人0空手過橋工人0到舊倉庫取箱子返回橋邊工人0搬箱過橋請(qǐng)回答下列問題：(1)題干示例中，若將n改為4，則最后一個(gè)搬運(yùn)箱子的工人到達(dá)河左岸的時(shí)間是▲(2)定義如下insertQue(quetype,i)函數(shù),實(shí)現(xiàn)了工人i在橋左邊或右邊排隊(duì),其中quetype表示4個(gè)狀態(tài),0表示處于空手過橋狀態(tài)，1表示處于到舊澄摩取箱子返回橋邊的狀態(tài)，2表示處于搬箱過橋狀態(tài)，3表示處于放箱子到新倉庫返回橋邊的狀態(tài)。definsertQue(quetype,i):que[i]=-1ifhead[quetype]==-1:head[quetype]=ielse:p=head[quetype]whilep!=1:ifquetypein[0,2]:iftime[p][0]+time[p][2]>time[i][0]+time[i][2]:breakiftime[p][0]+time[p][2]==time[i][0]+time[i][2]andp>i:breakelse:iffinishtime[p]>=finishtime[i]:breakq=pp=que[p]ifp==head[quetype]:que[i]=phead[quetype]=ielse:que[q]=ique[i]=p調(diào)用該函數(shù),若quetype為0,i為2,head=[1,-1,-1,-1],que=[-1,0,-1],time=[[10,10,5,8],[3,5,2,2],[1,8,3,10]],則運(yùn)行完函數(shù)insertQue(0,2)后,head更新為▲,que更新為▲。高三技術(shù)試題第5頁(共12頁)(3)實(shí)現(xiàn)搬運(yùn)箱子功能的主程序如下，請(qǐng)?jiān)诔绦蛑袆澗€處填入合適的代碼。m讀取箱子總數(shù)n、工人總數(shù)k、工人用時(shí)time。time中每個(gè)元素包含4個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)每個(gè)工人的空手過橋、到舊倉庫取箱子返回橋邊、搬箱過橋、放箱子到新倉庫返回橋邊的用時(shí)，代碼略。mfinishtime=[-1]*k#記錄每個(gè)工人取放箱子的結(jié)束時(shí)間head=[-1,-1,-1,-1]que=[-1]*kforiinrange(len(time)):#開始時(shí)工人們都在橋的左邊等待insertQue(0,i)①curtime=0whilefn!=0:ifhead[2]!=-1:#情況1:橋右邊有工人在排隊(duì)過橋fn-=1w=head[2]curtime=curtime+time[w][2]iffn==0:print("最后一齊搬運(yùn)箱子的工人到達(dá)河左岸的時(shí)間:",curtime)break②finishtime[w]=curtime+time[w][3]insertQue(3,w)elifn>0andhead[0]!=-1:n-=1w=head[0]#情況2：橋左邊的工人w過橋，代碼略else:#情況3：兩邊都沒有人在排隊(duì)過橋wh=head[1]wh2=head[3]ifwh!=-1andwh2!=-1:③elifwh!=-1:curtime=finishtime[wh]else:curtime=finishtime[wh2]#到舊倉庫取箱子返回橋邊再排隊(duì)，放箱子到新倉庫返回橋邊再排隊(duì)，代碼略高三技術(shù)試題第6頁(共12頁)第二部分通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)16.某公司發(fā)布的某款三折疊屏手機(jī)，下列關(guān)于該手機(jī)的分析中不恰當(dāng)?shù)氖茿.尺寸與平板相當(dāng)?shù)那疤嵯伦龅搅似聊坏娜郫B，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性B.在鉸鏈技術(shù)、屏幕彎折技術(shù)等方面實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)突破，體現(xiàn)了系統(tǒng)的綜合性C.自研的精密鉸鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)了手機(jī)內(nèi)外彎折、雙軌聯(lián)動(dòng)，體現(xiàn)了技術(shù)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)D.研發(fā)過程中進(jìn)行了大量的技術(shù)試驗(yàn)并做相應(yīng)改進(jìn)，體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性17.如圖所示為桌面角度可調(diào)的站立式筆記本電腦升降臺(tái)，以下尺寸中與人的靜態(tài)尺寸和動(dòng)態(tài)尺寸沒有直接關(guān)系的是A.WB.θ1C.θ2D.H18.如圖所示是艾琳·格雷于20世紀(jì)20年代設(shè)計(jì)的可調(diào)式邊凡，桌面材料為玻璃，下列對(duì)該邊幾的分析和評(píng)價(jià)中不恰當(dāng)?shù)氖茿.邊幾外形獨(dú)特，比例協(xié)調(diào)，符合設(shè)計(jì)的美觀原則B.根據(jù)不同的使用場(chǎng)合，可調(diào)節(jié)不同的高度，符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則C.使用時(shí)物品放置在題圖中a點(diǎn)位置比b點(diǎn)位置更穩(wěn)定D.底座設(shè)計(jì)成四分之三圓周，能節(jié)省材料，減輕自重19.下列工藝操作中不規(guī)范的是高三技術(shù)試題第7頁(共12頁)20.如圖所示是某形體的主視圖和左視圖，相對(duì)應(yīng)的俯視圖是21.如圖所示是一種壓緊裝置，在力F的作用下，楔塊1向下運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)楔塊2、彈簧、推桿、連桿、壓桿運(yùn)動(dòng)，將工件壓緊。工件被壓緊后，下列分析正確的是A.壓桿受彎曲、受扭轉(zhuǎn)B.彈簧受彎曲C.連桿受拉D.推桿受壓22.小明在通用技術(shù)實(shí)踐課上用一定厚度的鋼板制作如圖所示的零件，下列是小明設(shè)計(jì)加工流程時(shí)的分析，其中不恰當(dāng)?shù)氖茿.劃線時(shí)需要用到鋼直尺、劃針、劃規(guī)、樣沖、鐵錘等工具B.加工腰形槽時(shí)可以先鉆孔，然后用單刃刀具鋸割，最后再銼削C.加工半圓形槽的流程可以為：劃線→鉆孔→鋸割→銼敏D.為防止零件表面銹蝕，可以先涂防銹漆，再噴涂油漆交通違章記錄系統(tǒng)由雷達(dá)測(cè)速子系統(tǒng)、車牌自動(dòng)識(shí)別子系統(tǒng)組成。雷達(dá)測(cè)速子系統(tǒng)通常由測(cè)速雷達(dá)、高清攝像頭和閃光燈等部分組成，雷達(dá)是交通安全管理中常用酌測(cè)速設(shè)備，閃光燈配合高清攝像頭完成對(duì)超速車輛的抓拍。車牌自動(dòng)識(shí)別子系統(tǒng)接收到的抓拍圖片是基于網(wǎng)絡(luò)傳輸至指揮中心的數(shù)據(jù)庫，能自動(dòng)完成車牌識(shí)別，并記錄違法信息。請(qǐng)根據(jù)題圖及其描述完成第23-24題。23.下列關(guān)于交通違章記錄系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析中，不恰當(dāng)?shù)氖茿.由測(cè)速雷達(dá)、高清攝像頭、閃光燈和數(shù)據(jù)庫等組成，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)，先考慮雷達(dá)測(cè)速子系統(tǒng)的功能，再考慮總體功能的實(shí)現(xiàn)C.車牌識(shí)別算法的優(yōu)劣會(huì)影響車牌自動(dòng)識(shí)別的成功率D.高清攝像頭提高了該系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)能力高三技術(shù)試題第8頁(共12頁)24.下列關(guān)于雷達(dá)測(cè)速子系統(tǒng)控制過程的分析中，正確的是A.輸出量是抓拍到超速車輛的圖片B.測(cè)速雷達(dá)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的車速作為反饋量C.輸入量設(shè)定的車速D.被控對(duì)象是超速車輛25.如圖a所示是小明設(shè)計(jì)的光控?zé)綦娐?，?zhǔn)備在面包板上搭接并調(diào)試完成后用印刷電路板制作該電路。繼電器引腳如圖b所示，下列說法正確的是A.檢測(cè)元件時(shí)，可用指針式多用電表檢測(cè)電容好壞B.搭接電路時(shí)，必須將二極管的阻極接電源的正極C.搭接電路時(shí)，小燈泡一端接電源負(fù)極，另一端接繼電器的4腳D.在印刷電路板上插裝元器件時(shí)，應(yīng)先插裝繼電器，再插裝三極管26.如圖所示的電機(jī)轉(zhuǎn)向控制電路，三極管的飽和壓降約為0.1V，電機(jī)M兩端電壓記作Uab。按下S1后，下列與Uab波形圖相近的是高三技術(shù)試題第9頁(共12頁)公眾號(hào)·十三27.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的電池充電電路，R3阻值遠(yuǎn)大于R4。當(dāng)電池電壓低于下限時(shí)，進(jìn)入快充模式充電，當(dāng)電池電壓高于上限時(shí)，自動(dòng)切換到慢充模式。負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻Rt用于檢測(cè)電池的溫度，充電過程中若電池溫度過高時(shí)，則自動(dòng)停止充電。下列分析正確的是A.快充時(shí)VD1亮,慢充時(shí)VD2亮B.電池溫度過高時(shí)停止充電，溫度正常后恢復(fù)充電C.Rp2的滑動(dòng)觸點(diǎn)下移，電壓的上、下限區(qū)間會(huì)變大D.若僅提高充電電壓上限，可將Rp3的滑動(dòng)觸點(diǎn)上移二、非選擇題(本大題共3小題，第28小題8分，第29小題10分，第30小題8分，共26分。各小題中的“▲”處填寫合適選項(xiàng)的字母編號(hào))、28.在通用技術(shù)實(shí)踐課上，小明和同學(xué)們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)并制作定時(shí)自動(dòng)升旗控制裝置模型，在運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上使用。設(shè)計(jì)要求如下：(a)采用恰當(dāng)?shù)目刂品桨笇?shí)現(xiàn)；(b)該系統(tǒng)主要由計(jì)時(shí)控制子系統(tǒng)、校旗升降控制子系統(tǒng)組成；(c)選用成本低、易于獲取的元件、設(shè)備和材料制作模型。請(qǐng)完成以下任務(wù)：(1)定時(shí)自動(dòng)升旗控制系統(tǒng)的控制方式和手段分別屬于(單選)(A.自動(dòng)、開環(huán)；B.開環(huán)、自動(dòng);C.自動(dòng)、閉環(huán);D.閉環(huán)、自動(dòng));(2)為了設(shè)計(jì)制作定時(shí)自動(dòng)升旗控制裝置模型，同學(xué)們進(jìn)行了以下分析，其中不恰當(dāng)?shù)氖?單選)▲;A.設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)既要考慮制作難度，又要考慮成本，體現(xiàn)系統(tǒng)分析的綜合性原則；B.計(jì)時(shí)控制子系統(tǒng)的控制部分可以采用555時(shí)基電路；C.為使系統(tǒng)在非正常狀態(tài)下保證校旗的升降，需在電路中串聯(lián)一個(gè)手動(dòng)開關(guān)。(3)設(shè)計(jì)方案時(shí)，以下不是從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的角度考慮的是(多選)▲(A.選用鋼管作為旗桿；B.電機(jī)安裝在底座上；C.電機(jī)與底座選用螺栓螺母緊固；D.旗桿安裝在底座中心位置)；(4)同學(xué)們準(zhǔn)備采用自制電子定時(shí)器、電機(jī)、直流電源、滑輪等元器件實(shí)現(xiàn)，下列他們繪制的控制系統(tǒng)方框圖中，正確的是(單選)▲高三技術(shù)試題第10頁(共12頁)公眾-29.如圖所示為小明班級(jí)教室的門和氣窗。由于氣窗打開后需要鉤子支撐固定，開關(guān)氣窗非常不便，因此小明想設(shè)計(jì)一個(gè)不需要鉤子固定、能自動(dòng)開關(guān)氣窗的機(jī)械裝置。設(shè)計(jì)要求如下：(a)氣窗開關(guān)過程中可實(shí)現(xiàn)保持功能；(b)采用一個(gè)電機(jī)實(shí)現(xiàn)氣窗一定角度的開合；(c)裝置運(yùn)行平穩(wěn)、可靠：(d)其它輔助材料自選。請(qǐng)完成以下任務(wù)：(1)裝置安裝完成后，以下技術(shù)試驗(yàn)不含理的是▲；A.氣窗開關(guān)過程中，嘗試給電機(jī)斷電；觀察氣窗角度是否發(fā)生變化；B.反復(fù)開關(guān)氣窗，觀察氣窗開啟和降下是否順暢；C.反復(fù)開關(guān)氣窗，觀察氣窗是否能打開120°。(2)在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案，畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖(電機(jī)可用方框表示)，并簡(jiǎn)要說明方案的工作過程；(3)在草圖上標(biāo)注主要尺寸。30.如圖a所示是小明設(shè)計(jì)的廚房燃?xì)庑孤秷?bào)警電路，MQ為氣敏電阻用于檢測(cè)燃?xì)鉂舛?，燃?xì)鉂舛仍礁咂渥柚底冃?，A1為電壓比較器。當(dāng)廚房燃?xì)鉂舛雀哂谠O(shè)定值時(shí)蜂鳴器報(bào)警，濃度降低到設(shè)定值以下，蜂鳴器能保持報(bào)警一段時(shí)間。請(qǐng)完成以下任務(wù)：(1)調(diào)試電路時(shí)發(fā)現(xiàn)蜂鳴器HA始終不報(bào)警，下列故障原因可能的是(多選)▲；A.R1阻值過小;B.C1虛焊;C.D1接反了;D.VT1基極與集電極短路；高三技術(shù)試題第11頁(共12頁)(2)圖a電路，若電容器Cl損壞，則下列修改方案不可行的是(單選)▲；(3)小明希望當(dāng)廚房燃?xì)鉂舛冗^高或者廚房濕氣超過設(shè)定值時(shí)，自動(dòng)啟動(dòng)排氣扇換氣。為此小明對(duì)電路進(jìn)行了改進(jìn)，如圖b所示，M為排氣扇，A2是濕度檢測(cè)模塊，當(dāng)廚房濕度高于設(shè)定值時(shí)A2輸出高電平，否則輸出低電平。請(qǐng)用一塊74LS02(四2輸入或非門)完成虛線框1中的電路設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)上述功能。(4)使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A1故障，小明利用三極管重新設(shè)計(jì)了電路，實(shí)現(xiàn)原有的功能。如圖c所示，請(qǐng)?jiān)谔摼€框2中連接給定的元器件，將電路補(bǔ)充完整。高三技術(shù)試題第12頁(共12頁)2024學(xué)年第一學(xué)期浙江省縣域教研聯(lián)盟高三年級(jí)模擬考試":":1技術(shù)參考答案第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求)題號(hào)123456789101112答案DCBDDAACBBBC二、非選擇