2023-2024學年河南省鄭州二十三中九年級（上）期末物理試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年河南省鄭州二十三中九年級（上）期末物理試卷一、單選題：本大題共6小題，共18分。1.水具有比熱容較大的特點，從而被廣泛應用，下列實例中主要利用這一特點的是(

)A.夏天在地面上灑水可以降溫

B.冬天在菜窖里放幾桶水可以防止蔬菜被凍壞

C.干燥的天氣里在臥室放一盆水加濕

D.冬天暖氣設備用熱水供暖2.2023年11月9日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征三號乙型運載火箭，成功將中星6E衛(wèi)星送入預定軌道，如圖所示，下列說法正確的是(

)A.火箭的發(fā)動機的效率最高可達到100%

B.使燃料燃燒更充分可以提高熱機效率

C.使燃料燃燒更充分可以提高燃料的熱值

D.火箭飛入太空后，太空溫度很低，其內(nèi)能為零3.如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法不正確的是(

)A.此過程中，自由電子從B向A定向移動，形成瞬間電流

B.此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從B到A

C.驗電器A金屬箔張角會變小

D.驗電器B金屬箔張角變大，因為兩金屬箔都帶正電而互相排斥4.物理課上，老師將燈泡L1和L2連接在同一電路中且將燈座封閉在紙盒里，如圖所示，讓同學們結合所學知識判斷兩燈的串、并聯(lián)方式，下列說法中一定可以確認兩燈串聯(lián)的是(

)A.L1和L2兩端的電壓不同

B.通過L1和L2的電流相同

C.L1和5.如圖甲有兩個燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別是3V、6V，忽略溫度對燈泡電阻的影響，將它們串聯(lián)到6V電源上時，它們的實際功率相同。若將它們并聯(lián)到3V電源上時，如圖乙所示，下列說法中正確的是(

)A.燈L1的額定功率較大 B.燈L1的實際功率較大

C.兩個燈泡都能正常發(fā)光 6.根據(jù)國際能源署(IEA)發(fā)布的《2023年全球電動汽車展望》報告，2022年全球電動汽車銷量首次突破1000萬輛大關。中國占60%，繼續(xù)蟬聯(lián)全球第一。下列實驗能說明電動汽車電動機工作原理的是(

)A. B.

C. D.二、多選題：本大題共2小題，共6分。7.(雙選)關于“探究電流跟電阻的關系和伏安法測量電阻”兩個實驗，下列說法中正確的是(

)A.兩個實驗都采用了控制變量法

B.兩個實驗多次測量的目的是不同的

C.兩個實驗的電路是相同的

D.兩個實驗中使用滑動變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變8.下列關于各種材料的說法正確的是(

)A.用超導材料制造的電子元件，可以不必考慮元件的散熱問題

B.可以用超導材料制成滑動變阻器的電阻線

C.制造芯片時需要利用到半導體材料

D.可以用半導體材料制成性能優(yōu)良的輸電線三、填空題：本大題共6小題，共14分。9.科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的______效應之后，法拉第歷經(jīng)多次探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，根據(jù)他的這一發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了______機。10.勞動課上，小明制作了一道中國傳統(tǒng)美食——“拔絲紅薯”，如圖所示。制作“拔絲”用的糖漿，需要不斷地加熱、攪拌，主要通過______的方式改變糖漿內(nèi)能，夾起一塊紅薯就會拉出很長的絲，因為分子間存在______。11.如圖中的可擦筆通過用橡皮摩擦發(fā)熱可以使字跡消失。從能量轉化的角度來看，此過程是機械能轉化為______，與汽油機的______沖程相同。12.如圖所示是定值電阻R1和R2的I?U關系圖像，R1和R2的大小關系為R1______R2(填“>”、“=”或“<”)；當R1和R2并聯(lián)時，R1和R2兩端電壓之比U1：U2=______；當R1和13.家庭電路的部分電路圖如圖所示(電路連接正確)。根據(jù)電路圖可以判斷甲、乙兩根進戶線中______是火線。只閉合開關S1，燈L1正常發(fā)光，此時用試電筆接觸a點，試電筆的氖管______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)；再閉合開關S2，燈L1馬上熄滅，則故障原因可能是燈L2______(14.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖所示電路。a、b兩點間接入不同導體，通過觀察燈泡亮度判斷導體電阻大小。小華覺得小明的設計需要改進，提出了兩種方案，方案一：把燈泡更換為電流表；方案二：在原電路中串聯(lián)接入電流表。則方案______更好一些，理由是______。四、作圖題：本大題共1小題，共3分。15.請用筆畫線表示導線，將如圖中的電燈、開關和插座接入家庭電路中。

五、實驗探究題：本大題共3小題，共34分。16.某小組利用如圖所示的裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。

(1)小明連接好器材，如圖甲所示，然后使導體ab水平向右運動，則靈敏電流計指針______(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉，理由是______。

(2)小陽用如圖所示的電路探究感應電流的方向與磁場的方向是否有關，小陽的主要實驗步驟如下：

①保持蹄形磁鐵靜止，閉合開關，使金屬棒ab向右運動，觀察靈敏電流計指針偏轉的方向。

②調(diào)換蹄形磁鐵的N、S極，保持蹄形磁鐵靜止，閉合開關，使金屬棒ab向左運動，觀察靈敏電流計指針偏轉的方向。

小陽的探究過程中存在的問題：______。

(3)如果將靈敏電流計換成______，可以探究磁場對通電導體的作用。17.如圖是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置。實驗記錄如表格所示。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃3038465462(1)實驗中利用相同規(guī)格的電加熱器給甲、乙兩種物質(zhì)加熱，需要控制兩種物質(zhì)的______(選填“質(zhì)量或“體積”)相等。

(2)加熱4min，甲吸收的熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。

(3)當兩種物質(zhì)吸收相同熱量時，通過比較______(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來判斷吸熱能力的強弱，分析數(shù)據(jù)可知______(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力較強。

(4)若從甲或乙中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱介質(zhì)，選擇液體______(選填“甲”或“乙”)為介質(zhì)的保暖效果會更好。18.實驗小組準備測量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻，請完成以下問題：

(1)請按照圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整。

(2)閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，突然小燈泡熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，則此時電路的故障可能是小燈泡______。

(3)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端的電壓由2.5V逐漸減小，會發(fā)現(xiàn)燈泡變暗直至完全不發(fā)光，可以猜想此過程中燈絲的溫度______(選填“升高”“不變”或“降低”)。

(4)測量數(shù)據(jù)如表所示。電壓U/V2.52.01.51.00.5電流I/A0.240.220.200.160.10電阻R/Ω10.49.17.56.35.0平均電阻R/Ω7.7請指出表格中一處不合理的設計：______。

(5)實驗過程中電流表損壞，小明向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請你幫他完成下列實驗步驟：

①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到______(選填“下”或“上”)觸點，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V；

②保持滑片位置不動，再次將開關S2撥到______(選填“下”或“上”)觸點，讀出電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為：六、計算題：本大題共2小題，共22分。19.小明利用光敏電阻在居民樓門口設計了一種自動照明電路，天暗時燈自動發(fā)光，天亮時燈自動熄滅，其工作原理如圖所示?？刂齐娐分须娫措妷汉銥?V，定值電阻R0為100Ω。電磁鐵的線圈電阻忽略不計，當天色漸暗，通過線圈的電流為0.02A時，恰好啟動工作電路中一盞規(guī)格為“220V?22W”的節(jié)能燈開始照明。試問：

(1)開關S閉合后，控制電路中電磁鐵的上端為______(選填“N”或“S”)極。光敏電阻R的阻值隨光照強度減小而______(選填“增大”或“減小”)。其他條件不變時，若提高控制電路電源電壓，節(jié)能燈工作時間會變______(選填“長”或“短”)。

(2)照明系統(tǒng)恰好啟動時，光敏電阻R的阻值為多少？

(3)節(jié)能燈正常發(fā)光時，工作電路中的電流是多少？20.某款帶保溫功能的電水壺，其簡化電路圖如圖甲所示。S為總開關，S1為自動控制開關，R1和R2為阻值不變的發(fā)熱電阻，R2=840Ω，加熱功率為1210W。電水壺將質(zhì)量1kg、初溫20℃的水燒開，加熱效率為84%[c水=4.2×103J/(kg?℃)，標準大氣壓]。求：

(1)水吸收的熱量。

(2)把水燒開需要多長時間(結果保留整數(shù))。

(3)電水壺的保溫功率。

(4)小明想利用家里的電能表測量電水壺的實際加熱功率，于是小明斷開家中其他用電器，讓電水壺單獨處于加熱狀態(tài)，觀察到電能表轉盤在1min內(nèi)轉了參考答案1.D

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.BC

8.AC

9.磁

發(fā)電

10.熱傳遞

引力

11.內(nèi)能

壓縮

12.<

1：1

9

13.甲

發(fā)光

短路

14.二

不但能觀察燈泡的亮度，而且還能讀出電流的大小

15.解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線。

(1)燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全。

(2)兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線；三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

16.不發(fā)生

電路處于斷路狀態(tài)

在改變磁場方向同時沒有控制金屬棒ab運動方向不變

電源

17.質(zhì)量

等于

升高的溫度

甲

甲

18.斷路

降低

有平均電阻欄

下

2.5

上

2.5VU?2.5V19.S

增大

短

20.解：(1)水吸收的熱量：Q吸=c水m水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×