道法做更好的自己課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

做更好的自己在華語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影《西游記之大圣歸來(lái)》中，齊天大圣孫悟空從五指山中被放出，手腕上的封印卻無(wú)法解除。于是他不斷地自我懷疑，一度喪失齊天大圣的風(fēng)采。好在大圣遇到了對(duì)他崇拜又信任的江流兒。江流兒用自己的勇敢，善良與執(zhí)著感染了大圣，孫悟空最終接納了自己，成就了更好的自己。新課引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道欣賞自己的原因，懂得欣賞自己、接納自己的方法，不斷完善自己，發(fā)掘自己的潛能，努力做更好的自己，培養(yǎng)健全人格。2.知道做更好的自己不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，更是值得我們用一生去探尋的人生課題。1．為什么要接納與欣賞自己？2．★怎樣做更好的自己？3．怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？4．怎樣學(xué)會(huì)接納自己？5．怎樣才能不斷完善自己？6．★怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？自主學(xué)習(xí)（1）閱讀課本12-15頁(yè)內(nèi)容，思考：要求：1.大字精讀，小字通讀；2.圍繞目標(biāo)思考題找出答案。（2）自學(xué)反饋1．為什么要接納與欣賞自己？每個(gè)人在興趣、性格、

、

等方面都有所不同。氣質(zhì)能力2．★怎樣做更好的自己？(1)學(xué)會(huì)

自己。(2)學(xué)會(huì)

自己。(3)不斷

自己。(4)不斷發(fā)掘自己的

。(5)在為他人、為社會(huì)

中實(shí)現(xiàn)的。欣賞接納完善潛能服務(wù)3．怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的

和

。欣賞自己認(rèn)真做事的

、善于合作的

、堅(jiān)持不懈的

等，激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)態(tài)度品質(zhì)精神4．怎樣學(xué)會(huì)接納自己？接納自己需要接納自己的

，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過(guò)去，既接納自己

的部分也接納自己不滿(mǎn)意的部分。全部滿(mǎn)意5．怎樣才能不斷完善自己？我們要善于發(fā)揮自己的

，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的

，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向

學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向

學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處缺點(diǎn)他人社會(huì)6．★怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？(1)我們可以通過(guò)

，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。(2)通過(guò)

，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。(3)通過(guò)

，不斷提升自己的能力。學(xué)習(xí)參與多方面的活動(dòng)與他人合作合作探究1.渴望進(jìn)步的小梅在邀請(qǐng)父母和老師對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)后，制訂了一些改進(jìn)計(jì)劃，以下是小梅的計(jì)劃清單：(1)請(qǐng)你談?wù)勑∶返挠?jì)劃清單對(duì)于我們做更好的自己有何啟發(fā)。(2)(中考開(kāi)放類(lèi)設(shè)問(wèn)·推測(cè)變化)請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，推測(cè)小梅可能會(huì)有的變化。(3)(中考開(kāi)放類(lèi)設(shè)問(wèn)·闡述經(jīng)歷)請(qǐng)就一個(gè)令你印象深刻的自我改變經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(100字左右，作答需符合中學(xué)生的生活實(shí)際)2.在成長(zhǎng)的歷程中，我們似乎難以避免因?yàn)樽晕覒岩珊头穸ǘ鴰?lái)的困擾。為幫助同學(xué)們解決這一困擾，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了動(dòng)畫(huà)片《小章魚(yú)的故事》。有一條小章魚(yú)，它時(shí)常因?yàn)樽约撼舐纳碥|而感到自卑和傷心。它羨慕蟹子和扇貝有堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)自己；它更羨慕鯊魚(yú)和金槍魚(yú)，有健壯的骨骼和銳利的武器來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手……因而，它常常獨(dú)自躲在礁石的縫隙里哭泣。(1)你覺(jué)得小章魚(yú)存在什么樣的問(wèn)題？請(qǐng)你為它提供兩條改善心理狀態(tài)的建議。面對(duì)自卑的小章魚(yú)，小丑魚(yú)顯得很驕傲，它有彩色的身體，有飄逸的鰭，它總是輕蔑地瞥一眼小章魚(yú)，然后驕傲地說(shuō)：“你看你，長(zhǎng)得那么丑，怎么能像我一樣在海中暢游呢？”有一天，一群小丑魚(yú)被一條兇猛的大魚(yú)追趕，它們驚恐萬(wàn)分，四處逃竄。小章魚(yú)看到了，它鼓起勇氣，迅速伸出觸手，把小丑魚(yú)們藏在自己的身體下，然后用它的變色能力，把自己變成和大魚(yú)一樣的顏色，成功保護(hù)了小丑魚(yú)……(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖男〕篝~(yú)的經(jīng)歷中得到的警示。(3)(中考開(kāi)放類(lèi)設(shè)問(wèn)·續(xù)寫(xiě)結(jié)局)請(qǐng)你為該動(dòng)畫(huà)片續(xù)寫(xiě)一個(gè)合理的美好結(jié)局。(100字左右)課堂小結(jié)接納和欣賞自己的原因?qū)W會(huì)欣賞自己接納自己不斷完善自己不斷發(fā)掘自己的潛能做更好的自己→每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的性格、氣質(zhì)等各有不同欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)欣賞自己做事的態(tài)度、品格、精神等接納自己需要接納自己的全部以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足興趣愛(ài)好、國(guó)家需求與他人合作是在為他人、為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的是值得我們用一生去探尋的人生課題尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己接納自己、欣賞自己、不斷完善自己，發(fā)掘自身潛能1.德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾說(shuō)：“一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)?！边@句話(huà)帶給我們的感悟有()①世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人②我們要尊重和接受個(gè)體的差異③每個(gè)人在興趣、性格等方面都有不同④我們可以通過(guò)對(duì)自我的全面分析認(rèn)識(shí)自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④當(dāng)堂練習(xí)A2.某校七年級(jí)(2)班舉辦了一場(chǎng)辯論賽，小明參加后寫(xiě)了如下復(fù)盤(pán)總結(jié)：我善于觀察、思考和分析，能夠從不同角度看待問(wèn)題。同時(shí)，我具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，與隊(duì)友們共同協(xié)作，取得勝利。從中能夠感受到小明()①找準(zhǔn)定位、追求卓越 ②懂得欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)和不足④能夠欣賞自己善于合作的品質(zhì)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D3.接納自己，需要我們以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)。下列人物的行為與此相符的有()①青春期的小寒發(fā)育較晚，身高比同齡人稍矮，但她從不自卑②小霖很討厭自己遇事膽小、和他人說(shuō)話(huà)就緊張的性格③為了和班上其他女生一樣瘦，小夢(mèng)偷偷節(jié)食，并使用減肥藥④班干部競(jìng)選中，小敏陳述自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也大方袒露不足之處A.①② B.①④ C.②③ D.③④B4.某校開(kāi)設(shè)了“解憂(yōu)信箱”，旨在幫助學(xué)生解決困惑。以下是七年級(jí)(1)班小萱的投稿：我時(shí)常覺(jué)得自己毫無(wú)特點(diǎn)，每次站到鏡子前，看著自己矮個(gè)子、塌鼻梁、滿(mǎn)臉雀斑的樣子時(shí)都會(huì)難過(guò)，為什么我不像其他女孩子那么好看呢？對(duì)于小萱的投稿，“解憂(yōu)信箱”可能回復(fù)的內(nèi)容有()①要發(fā)掘自己的潛能，讓優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)②要學(xué)會(huì)欣賞自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)③拒絕與他人比較，做獨(dú)特的自己④要學(xué)會(huì)接納自己的全部，包括不滿(mǎn)意的部分A.①② B.①③ C.②④ D.③④C5.(教材探究與分享改編)你會(huì)給下面這位同學(xué)的建議有()①及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足②善于向他人學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展自己③積極聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)，并全部加以改正④看到他人的不足之處，為自己增加自信A.①② B.①④ C.②③ D.③④A6.“鋼腿女孩”牛鈺小時(shí)候曾因地震喪失右腿，但她并沒(méi)有因此自暴自棄，反而暗暗下定決心要成為對(duì)社會(huì)有用的人。在安裝了假肢后，牛鈺開(kāi)始嘗試跑馬拉松、學(xué)攝影、做模特……雖然困難重重，她卻越戰(zhàn)越勇，一路向前。牛鈺的事跡激勵(lì)我們要()①欣賞自己的努力并積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)②不斷發(fā)掘自己的潛能，做更好的自己③了解國(guó)家和社會(huì)的需要，提升自己的能力④發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域A