云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫詩(shī)句，力求美觀。

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

《金色的魚鉤》是一篇________，課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中，______________牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧_______________而不惜犧牲自己的感人事跡。2）.根據(jù)課文填空。

（1）《長(zhǎng)征》是一首_____律詩(shī)，作者是_____，寫于1935年10月，即_____。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，這是實(shí)際的山；“細(xì)浪”“泥丸”形容山的__________，這是紅軍眼里的山。詩(shī)句表現(xiàn)了紅軍__________。

（3）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩(shī)句表現(xiàn)了紅軍_____________。3）.古詩(shī)文誦讀積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________?！镀呗?長(zhǎng)征》

（2）童孫未解供耕織，____________。《四時(shí)田園雜興（其三十一）》

（3）即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到李白送別孟浩然寫下的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”。

（4）中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，我們的先人們?cè)缇吞岢觥捌埲招?，________，又日新”的觀點(diǎn)。

（5）鄭燮在《竹石》中借惡劣的環(huán)境對(duì)勁竹的磨煉與考驗(yàn)，來(lái)表達(dá)自己絕不隨波逐流的高尚情操的詩(shī)句是“____________，____________”。

（6）時(shí)間一去不復(fù)返。我們要向“使弈秋誨二人弈，____________，惟弈秋之為聽(tīng)”中的“其一人”一樣努力學(xué)習(xí)，利用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

（7）我們即將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅，但是我們?nèi)匀灰眯淖x書，努力做到“__________，一字值千金”。我們平時(shí)既要多讀書，多積累，也要多實(shí)踐，這樣等真正用到知識(shí)時(shí)才不會(huì)慌亂，因?yàn)椤癬___________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。4）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無(wú)數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時(shí)代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書中，共記載民間故事、寓言、神話傳說(shuō)等一百三十四則。小文想起本冊(cè)所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問(wèn)題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)”，意思是看見(jiàn)外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來(lái)，常用于說(shuō)明由表及里、由古知今的道理。請(qǐng)把這句話正確、美觀地抄寫在下面的方格中。

見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強(qiáng)，用《淮南子》中的話概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽(yáng)的劉禹錫，雖遭受長(zhǎng)期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩(shī)，會(huì)自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

②說(shuō)到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒(méi)有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評(píng)價(jià)過(guò)這部書，比如法國(guó)文學(xué)家盧梭評(píng)價(jià)《魯濱遜漂流記》說(shuō)：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，譜寫了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂(lè)章，令人感慨萬(wàn)分。請(qǐng)你也學(xué)著評(píng)價(jià)一下這部書，把你的評(píng)價(jià)寫在下面。（30字以上）

__________________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)的作者是________，本詩(shī)寫于________年________月。詩(shī)中對(duì)舉世聞名的________作了________。

（2）詩(shī)中________和________是“千山”的代表，________和________是“萬(wàn)水”的代表。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．你參加《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？B．“今天好熱??！——你書讀得怎樣了？”媽媽擔(dān)心地問(wèn)。C．“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過(guò)來(lái)?！盌．這個(gè)青年二，三十歲。2）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．河南省博物院編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，震撼人心。B．她取得的輝煌成就一直被人們津津樂(lè)道。C．畢業(yè)典禮上張校長(zhǎng)的報(bào)告，真讓人覺(jué)得余音繞梁，受益匪淺。D．做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A．陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。B．從大量的事實(shí)中告訴我們，要想取得好成績(jī)，牢固的基礎(chǔ)必不可少。C．由于長(zhǎng)期的過(guò)度開(kāi)墾和過(guò)度放牧，中國(guó)草原的沙化、退化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。D．我們要正確佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再發(fā)生。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看玩竹節(jié)人入迷一一偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入迷了，伸長(zhǎng)脖子，恨不得從我們肩上探過(guò)去。（照例子，寫一個(gè)“入迷”的句子）

_______入迷——____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)與它的意思連起來(lái)

榜文

指詩(shī)人、作家等風(fēng)雅的文人

驛站

舊時(shí)官府張貼的文告

墨客

就是流動(dòng)販賣日用雜貨的商販

客舍

傳遞情報(bào)官途中食宿的場(chǎng)所

貨郎

旅館；供旅客住宿的房屋2）.根據(jù)課文《神州謠》內(nèi)容連一連。

春節(jié)

元宵節(jié)中秋節(jié)

端午節(jié)

賞月

貼窗花吃元宵

吃粽子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你按照時(shí)間順序重新排列下面的節(jié)日活動(dòng)。

(

)學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事。

(

)泡臘八蒜，為過(guò)年吃餃子用。

(

)買雜拌、爆竹、各種玩意兒，準(zhǔn)備過(guò)年。

(

)孩子們逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。

(

)大掃除一次，把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。2）.按一定的順序重新排列下列各組詞語(yǔ)。

1．重陽(yáng)

春節(jié)

端午

除夕

元宵

中秋

清明

___________________________

2．自然資源

生物資源

松樹(shù)林

木材資源

森林資源

___________________________

3．謄寫

確定中心

修改

寫作

審題

選材

___________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫文章時(shí)，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫，把重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞閱讀。清平樂(lè)·春歸何處[宋]黃庭堅(jiān)春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝，百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。1．根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應(yīng)是________時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的____之情。

2．閱讀這首詞，根據(jù)要求完成賞析。

詞的上片，一個(gè)“____”字直接道出了作者的設(shè)想：有人知道春的去處，喚回與自己同住。詞的下片，通過(guò)黃鸝“____”，寫出了春天已過(guò)，初夏已來(lái)。整首詞表達(dá)了詞人對(duì)春天的____之情。

3．這首詞運(yùn)用的最明顯的修辭手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。

____________

4．這首詞的下片充滿了奇妙的想象和美麗悠長(zhǎng)的情味，請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行闡述。

____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.與文字共舞

童話故事創(chuàng)作既有趣又富有意義，小說(shuō)故事往往能從生活中找到影子。寫一篇童話或小說(shuō)，字?jǐn)?shù)不少于400字。

內(nèi)容一：童話創(chuàng)作

內(nèi)容二：小說(shuō)創(chuàng)作

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面語(yǔ)段，完成下題。①充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、剛烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻，輕飛曼舞的蜂蝶②不多見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴?；鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，漂過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，③在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰，夏天到了。1．文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．厚發(fā)（f?。〣．潛在（qián）C．樹(shù)葉間（jiān）D．主宰（zaǐ）2．文中劃線的詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．沸騰B．旋律C．漂過(guò)D．烘烤3．文中關(guān)于畫波浪線的詞語(yǔ)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“透”字用部首查字典時(shí)先查“辶”旁，再查7畫。B．“熟透”的“透”的意思和“白里透紅”中的“透”的意思相同。C．“熟、透”和“磅、礴”一樣都是形聲字。D．在這句話中可以把“熟透”換成“成熟”。4．文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．剛烈B．輕飛曼舞

C浮動(dòng)

D．靈秀5．下面的句子與文中劃“______”的句子運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。B．晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。C．草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天的變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天的高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天的變寬變深。D．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子所采用的描寫方法是(

)，抒情方式是(

)。

我感覺(jué)周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲。

A．人物描寫B(tài)．環(huán)境描寫C．間接抒情D．