2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)新考案-大單元10生物與環(huán)境第50講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞(人教版2019)

第50講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞【課標(biāo)內(nèi)容】1．分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)的規(guī)律；2．舉例說(shuō)明利用物質(zhì)循環(huán)規(guī)律，人們能夠更加科學(xué)有效地利用生態(tài)系統(tǒng)中的資源；3．闡明某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷地富集的現(xiàn)象；4．舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中物理、化學(xué)和行為信息的傳遞對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍和種間關(guān)系的調(diào)節(jié)起著重要作用?？键c(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)考點(diǎn)落實(shí)知識(shí)1生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．概念：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的C、H、O、N、P、S等__元素__都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的__循環(huán)__過(guò)程，也叫生物地球化學(xué)循環(huán)。2．特點(diǎn)：__全球__性、__循環(huán)__性。3．碳循環(huán)(1)碳循環(huán)及存在形式①在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間：以__CO2__形式循環(huán)。②在生物群落內(nèi)部：以__含碳有機(jī)物__形式傳遞。③在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以__CO2、碳酸鹽__形式存在。(2)消耗CO2的過(guò)程：主要是__光合__作用。(3)產(chǎn)生CO2的過(guò)程：__呼吸__作用、微生物的分解作用、__化石燃料的大量燃燒__。解疑釋惑碳循環(huán)模型圖中各種成分的判斷eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖1))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖2))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖3))(1)圖1：先根據(jù)雙向箭頭確定A和B應(yīng)為__生產(chǎn)者_(dá)_或大氣中CO2庫(kù)，其中B有多個(gè)來(lái)源箭頭可判斷B為__大氣中CO2庫(kù)__，再根據(jù)A→D，C→D，確定D為__分解者_(dá)_，剩下的C為__消費(fèi)者_(dá)_。(2)圖2：根據(jù)A與C之間的雙向箭頭及C有多個(gè)來(lái)源箭頭判斷A和C分別是生產(chǎn)者和大氣中CO2庫(kù)。根據(jù)A、B、D都指向E，可進(jìn)一步判斷E是__分解者_(dá)_，B是__初級(jí)消費(fèi)者_(dá)_，D是__次級(jí)消費(fèi)者_(dá)_。(3)圖3：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即A和E，一個(gè)為生產(chǎn)者，一個(gè)是大氣中的CO2庫(kù)。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向A，所以A為__大氣中CO2庫(kù)__，E為__生產(chǎn)者_(dá)_。然后觀察剩余的幾個(gè)成分，其中其他生物都有箭頭指向C，所以C是__分解者_(dá)_，剩余的B、D、F則為__消費(fèi)者_(dá)_。(4)分析此類圖解，常根據(jù)雙向箭頭來(lái)突破，通過(guò)雙箭頭相連的是大氣中CO2庫(kù)及生產(chǎn)者。各種成分都指向的是非生物的物質(zhì)和能量。知識(shí)2生物富集知識(shí)3物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系1．物質(zhì)作為能量的__載體__，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)；能量作為__動(dòng)力__，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返。兩者區(qū)別如下：2．二者_(dá)_相互依存__、不可分割，并且同時(shí)進(jìn)行。(如圖)(1)生物群落中的物質(zhì)和能量最終來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境。(2)二者沿共同的渠道——食物鏈(網(wǎng))一起進(jìn)行。(3)能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成與分解等過(guò)程。概念思辨1．判斷下列說(shuō)法的正誤：(1)生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。(√)(2)“碳中和”指在某一時(shí)刻，該地區(qū)沒(méi)有碳的排放。(×)提示：“碳中和”是指在一定時(shí)間內(nèi)，直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。(3)“碳達(dá)峰”和“碳中和”所指的“碳”都是造成溫室效應(yīng)的CO2。(√)(4)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)過(guò)程。(×)提示：物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)過(guò)程。但也存在物質(zhì)的全球循環(huán)，如水循環(huán)。(5)CO2進(jìn)入生物群落的途徑是光合作用。(×)提示：CO2進(jìn)入生物群落的途徑有光合作用和化能合成作用。(6)碳元素可以在一個(gè)相對(duì)封閉的群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)。(×)提示：碳元素可以在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)，但不能在群落內(nèi)部進(jìn)行循環(huán)，在群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。2．簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)溫室效應(yīng)的成因和緩解措施是什么？提示：①成因：化石燃料的大量使用釋放了大量的CO2；植被面積的破壞大大降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。②緩解措施：植樹造林，增加植被面積；開發(fā)清潔能源，減少化石燃料的燃燒。3．氮元素在生物群落與非生物環(huán)境間能否循環(huán)利用？請(qǐng)解釋需不斷向農(nóng)田中施加氮肥的原因。提示：能。農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和效益，使能量更多地流向人類，滿足人類需要為目的的。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能都?xì)w還土壤，所以需要施加氮肥。這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾。典題說(shuō)法考向1碳循環(huán)示意圖分析判斷(2023·蘇州模擬)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是(C)A．在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)B．由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少C．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、BD．在A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，在F→B過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)解析：分析題圖可知，A、B、D、E、F均有箭頭指向C，則C是大氣中的CO2庫(kù)；A、C之間為雙向箭頭，A為生產(chǎn)者；A、D、E、F均有箭頭指向B，則B為分解者，D、E、F為消費(fèi)者。圖示中包含的食物鏈為A→D→E→F，故E減少，短時(shí)間內(nèi)D增多，F(xiàn)減少。碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。(多選)推動(dòng)碳達(dá)峰、碳中和已成為全球共識(shí)，以下是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。下列說(shuō)法正確的是(BD)A．碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以二氧化碳及有機(jī)物形式進(jìn)行循環(huán)B．某些原核生物可以作為生產(chǎn)者通過(guò)不同于圖中③的過(guò)程吸收CO2C．通過(guò)加大植樹造林即可抵消①②④過(guò)程的影響，實(shí)現(xiàn)碳中和D．水循環(huán)會(huì)影響碳循環(huán)過(guò)程，二者均能體現(xiàn)全球性解析：碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)，A錯(cuò)誤；圖中③為光合作用，某些原核生物可以通過(guò)化能合成作用吸收CO2，B正確；加大植樹造林主要是抵消④化石燃料燃燒過(guò)程的影響，實(shí)現(xiàn)碳中和，C錯(cuò)誤；由題圖可知，水循環(huán)會(huì)影響碳循環(huán)過(guò)程，二者均能體現(xiàn)全球性，D正確?？枷?能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)綜合考查(2023·如皋適應(yīng)考)研究者設(shè)計(jì)了“海洋牧場(chǎng)”海水生態(tài)養(yǎng)殖模式，即在上層掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類，在中層掛籠養(yǎng)殖牡蠣等濾食性貝類，在底層設(shè)置人工魚礁，養(yǎng)殖海參等底棲雜食動(dòng)物。圖1是該“海洋牧場(chǎng)”部分構(gòu)造和物質(zhì)循環(huán)關(guān)系圖。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的能量流動(dòng)過(guò)程(a～d表示能量值)。請(qǐng)回答：eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖1))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖2))(1)圖1中各種生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是__浮游植物、海帶__等，生產(chǎn)者在完成生態(tài)系統(tǒng)功能中所起的重要作用是__固定太陽(yáng)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)__。(2)牡蠣屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__消費(fèi)者和分解者_(dá)_(填成分)。若養(yǎng)殖海帶量過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致牡蠣的產(chǎn)量__下降__，從能量流動(dòng)的角度分析其原因是__海帶和浮游植物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若養(yǎng)殖海帶數(shù)量過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致牡蠣的食物來(lái)源減少，流入牡蠣的能量減少__。(3)圖2中M2表示__牡蠣用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量__。圖中表示牡蠣被分解者利用的能量是__d__(填字母)。(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中分解者很少或沒(méi)有時(shí)，對(duì)碳循環(huán)的影響是__腐殖質(zhì)中的碳元素不能回到非生物環(huán)境中__。生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染后，重金屬會(huì)經(jīng)__食物鏈__富集，__營(yíng)養(yǎng)級(jí)__越高的生物受害越嚴(yán)重。解析：(1)生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物(主要是綠色植物)，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是浮游植物、海帶等。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能及殘余餌料中的能量。生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)。(2)根據(jù)圖中信息，牡蠣既能捕食浮游植物和浮游動(dòng)物，又能分解有機(jī)碎屑，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和分解者。海帶和浮游植物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若養(yǎng)殖海帶數(shù)量過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致牡蠣的食物來(lái)源減少，流入牡蠣的能量減少，導(dǎo)致其產(chǎn)量下降。(3)牡蠣攝入量包括糞便量a和牡蠣的同化量M1，牡蠣的同化量又包括呼吸作用以熱能形式散失的能量c和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量M2，即圖中M2表示牡蠣用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量又分為流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量和被分解者利用的能量d，即圖中表示牡蠣被分解者利用的能量是d。(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中分解者很少或沒(méi)有時(shí)，對(duì)碳循環(huán)的影響是腐殖質(zhì)中的碳元素不能被分解，釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。重金屬通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物及人體并隨之大量積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受害越嚴(yán)重?？键c(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞考點(diǎn)落實(shí)知識(shí)1生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．信息流(1)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用①信息流：生態(tài)系統(tǒng)中的生物種群之間，以及它們內(nèi)部都有信息的產(chǎn)生與__交換__，形成信息傳遞，即生態(tài)系統(tǒng)的信息流。②信息流傳遞模型信息源(信源)eq\o(―――→,\s\up7(發(fā)送信息))發(fā)信器官→__信道__→接收器官eq\o(―――→,\s\up7(接收信息))信息受體(信宿)2．信息的種類、特點(diǎn)、來(lái)源及實(shí)例(連線)3．范圍：存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，包括生物和生物之間、生物與__無(wú)機(jī)環(huán)境__之間的信息傳遞。如下圖所示：4．特點(diǎn)：信息傳遞往往是__雙向__的。5．信息傳遞的作用及應(yīng)用(1)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(2)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。②對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制(__生物__防治)。如在田間釋放人工合成的__性外激素__，干擾農(nóng)作物害蟲的正常交尾，以減少農(nóng)藥的使用量，達(dá)到既防蟲又環(huán)保的目的。知識(shí)2生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，三者同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成統(tǒng)一整體。概念思辨1．判斷下列說(shuō)法的正誤：(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息都來(lái)源于其他生物。(×)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的。(×)(3)生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境。(×)(4)利用黑光燈誘捕法來(lái)調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用。(√)提示：利用黑光燈誘捕法來(lái)調(diào)查昆蟲的種群密度，是利用昆蟲的趨光性特點(diǎn)，屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息傳遞的應(yīng)用。(5)利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲種群密度，屬于化學(xué)防治。(×)提示：利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲種群密度，屬于生物防治。(6)利用音響設(shè)備發(fā)出的聲音信號(hào)吸引鳥類捕食害蟲，屬于機(jī)械防治。(×)提示：利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥類，使其結(jié)群捕食害蟲，屬于生物防治。(7)植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息的作用。(×)提示：植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)為體內(nèi)調(diào)節(jié)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范圍不包括細(xì)胞之間的傳遞，而是指種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與非生物環(huán)境之間信息的傳遞。(8)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和信息傳遞都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的。(×)提示：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的，但信息傳遞不完全是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的。2．目前，控制動(dòng)物危害的三種技術(shù)有：__化學(xué)防治__(如噴農(nóng)藥)、__生物防治__和機(jī)械防治。其中__生物__防治無(wú)污染且有效。典題說(shuō)法考向1信息傳遞的類型和范圍、特點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)中具有多種多樣的信息，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列相關(guān)表述不匹配的是(B)A．長(zhǎng)日照處理使菊花延時(shí)開放——種群的繁衍離不開信息傳遞B．密度高時(shí)，蝌蚪產(chǎn)生毒素增加死亡率——信息可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系C．響尾蛇擺動(dòng)尾部對(duì)走鵑發(fā)出攻擊警告——信息的種類是行為信息D．馬鈴薯的分泌物可以刺激大麥生長(zhǎng)——信息的種類是化學(xué)信息解析：長(zhǎng)日照屬于物理信息，A正確；密度高時(shí)，蝌蚪產(chǎn)生毒素增加死亡率，是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的一種表現(xiàn)，不屬于種間關(guān)系，B錯(cuò)誤；對(duì)走鵑發(fā)出即將攻擊警告的響尾蛇擺動(dòng)尾部，是一種行為，屬于行為信息，C正確；馬鈴薯的分泌物刺激大麥生長(zhǎng)，其中分泌物屬于化學(xué)信息，D正確。方法規(guī)律判斷生態(tài)系統(tǒng)信息類型的方法考向2信息傳遞的作用及應(yīng)用(2023·鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué))煙草植株在4～10月開花，開花需要光信息刺激。當(dāng)煙草植株受到蛾幼蟲攻擊后，能夠產(chǎn)生和釋放信息素。信息素白天可以吸引蛾幼蟲的天敵來(lái)捕食蛾幼蟲，夜晚又可以驅(qū)除夜間活動(dòng)的雌蛾，使它們不能停留在葉片上產(chǎn)卵。相關(guān)敘述或推斷合理的是(D)A．光信息刺激植物開花，體現(xiàn)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的傳遞B．“深山密林，猿聲尖啼”所體現(xiàn)的信息類型與信息素相同C．信息素只能作用于不同種生物，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．信息傳遞可以調(diào)節(jié)捕食者和被捕食者的數(shù)量，影響種間關(guān)系解析：光信息刺激植物開花，體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息的傳遞，A不合理；“深山密林，猿聲尖啼”所體現(xiàn)的是聲信息，屬于物理信息，與信息素(化學(xué)信息)不同，B不合理；信息素可以作用于同種生物，也可以作用于不同種生物，C不合理；信息傳遞可以調(diào)節(jié)捕食者和被捕食者的數(shù)量，從而影響種間關(guān)系，D合理。(2023·如皋調(diào)研)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用，下列相關(guān)表述不正確的是(D)A．長(zhǎng)日照處理使菊花延時(shí)開放，說(shuō)明種群的繁衍離不開信息傳遞B．群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別，屬于化學(xué)信息C．蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波對(duì)捕食者進(jìn)行回聲定位，屬于物理信息D．生態(tài)系統(tǒng)的信息都是由生物產(chǎn)生的，種群的繁衍離不開信息傳遞解析：長(zhǎng)日照處理使菊花延時(shí)開放，即日照時(shí)間能改變開花的時(shí)間，同時(shí)能說(shuō)明種群的繁衍離不開信息傳遞，A正確；氣味屬于化學(xué)信息，B正確；蝙蝠自身發(fā)出的聲波屬于物理信息，說(shuō)明生物正常的生命活動(dòng)離不開信息傳遞，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息可以由生物產(chǎn)生，也可以由無(wú)機(jī)環(huán)境發(fā)出，例如光照、溫度等，D錯(cuò)誤?？枷?生態(tài)系統(tǒng)的功能綜合考查(多選)(2023·連云港期中)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能及相關(guān)原理應(yīng)用的敘述，正確的是(ABC)A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是彼此依存、不可分割的B．清除農(nóng)田田間雜草，可以使能量盡量多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧．大力植樹造林，推行節(jié)能減排等有利于我國(guó)如期實(shí)現(xiàn)CO2凈排放為零的目標(biāo)D．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，降低其種群密度，屬于化學(xué)防治解析：能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，A正確；清除農(nóng)田田間雜草，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，可以使能量盡量多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珺正確；植物能利用CO2，節(jié)能減排能減少CO2的排放，因此大力植樹造林，推行節(jié)能減排等有利于我國(guó)如期實(shí)現(xiàn)CO2凈排放為零的目標(biāo)，C正確；利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，降低其種群密度，屬于生物防治，D錯(cuò)誤。1．(2023·徐州期末)2020年9月，我國(guó)政府宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(C)A．大氣CO2濃度的升高會(huì)引起全球溫室效應(yīng)B．化石燃料的燃燒是大氣CO2的重要來(lái)源C．自養(yǎng)生物同化大氣中CO2的同時(shí)需吸收光能D．植樹造林、節(jié)能減排是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要手段解析：大氣CO2濃度的升高會(huì)引起全球溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣候的變化，A正確；化石燃料的開采和燃燒會(huì)增加CO2的排放，是大氣CO2的重要來(lái)源，B正確；進(jìn)行化能合成作用的自養(yǎng)生物同化大氣中CO2時(shí)不需吸收光能，C錯(cuò)誤；植樹造林可以吸收和固定CO2，節(jié)能減排可以減少CO2的排放，都是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要手段，D正確。2．(2023鎮(zhèn)江調(diào)研)下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(B)A．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過(guò)程相依相伴進(jìn)行B．圖中②可表示熱能，③④既能表示能量流動(dòng)，也能表示物質(zhì)循環(huán)C．不易被分解的有害物質(zhì)沿③④傳遞會(huì)表現(xiàn)出生物富集作用D．若圖中物質(zhì)循環(huán)表示氮循環(huán)，則氮在③④過(guò)程的傳遞形式主要為含氮有機(jī)物解析：能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過(guò)程(即捕食關(guān)系)相依相伴進(jìn)行，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體，A正確；②表示各種生物的呼吸作用以熱能形式散失的能量，③④表示捕食關(guān)系，僅發(fā)生在群落內(nèi)部，不能表示物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；不易被分解的有害物質(zhì)沿食物鏈中③④傳遞會(huì)表現(xiàn)出生物富集作用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物中，有害物質(zhì)越多，C正確；若圖中物質(zhì)循環(huán)表示氮循環(huán)，則氮在③④過(guò)程中的傳遞形式主要為含氮有機(jī)物，D正確。3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是(B)A．利用生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑殺死單子葉農(nóng)作物周圍的雙子葉雜草，屬于化學(xué)信息的應(yīng)用B．利用光照、聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其遠(yuǎn)離農(nóng)田，屬于生物防治C．生態(tài)系統(tǒng)中信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞D．某種鳥類通過(guò)點(diǎn)頭或鞠躬追求配偶，這一現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑不屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的，C錯(cuò)誤；某種鳥類通過(guò)點(diǎn)頭或鞠躬追求配偶，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，D錯(cuò)誤。4．物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)B．物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)相伴隨，且兩者離不開信息傳遞C．信息傳遞發(fā)生在生物之間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間D．生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)部不再有信息傳遞解析：食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道，A正確；能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞將生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)整體，并調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，且這種傳遞往往是雙向的，C正確；生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)部仍然存在信息傳遞，D錯(cuò)誤。配套精練一、單項(xiàng)選擇題1．(2023·南通海安高級(jí)中學(xué))下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A．沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠循環(huán)利用B．化石燃料的大量燃燒是造成溫室效應(yīng)的主要原因C．碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他成分間一般是單向的D．用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生的工業(yè)酒精燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，所以不能作為緩解溫室效應(yīng)的清潔能源解析：清潔能源是指燃燒時(shí)不產(chǎn)生對(duì)人體和環(huán)境有害的物質(zhì)，或有害物質(zhì)十分微量，工業(yè)酒精燃燒只會(huì)產(chǎn)生少量的CO2，屬于清潔能源，D錯(cuò)誤。2．(2024·如東期初質(zhì)檢)稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)是在傳統(tǒng)稻田生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)小龍蝦，小龍蝦以稻田的稻飛虱、雜草及某些生物的遺體殘骸等為食，同時(shí)排便給稻田增肥。下列關(guān)于稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是(D)A．小龍蝦的糞便能為水稻提供物質(zhì)和能量B．小龍蝦只屬于消費(fèi)者，可處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．放養(yǎng)小龍蝦后，該稻田稻飛虱的環(huán)境容納量增大D．輸出的有機(jī)物高于傳統(tǒng)稻田，也需要額外施用肥料解析：植物不能直接利用有機(jī)物，且能量流動(dòng)是單向、不循環(huán)的，小龍蝦的糞便被分解者分解成無(wú)機(jī)物，可為水稻提供無(wú)機(jī)鹽，但不能提供能量，A錯(cuò)誤；分析題意可知，小龍蝦以稻田的稻虱、雜草為食，屬于消費(fèi)者，可處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，同時(shí)還可以某些生物的遺體殘骸等為食，屬于分解者，B錯(cuò)誤；放養(yǎng)小龍蝦后，小龍蝦以稻飛虱為食，該稻田稻飛虱的環(huán)境容納量減小，C錯(cuò)誤；水稻田間的雜草以及蟲卵可以為養(yǎng)殖蝦提供天然餌料，而養(yǎng)殖蝦的排泄物能為水稻提供天然肥料，因此稻蝦共作種養(yǎng)生態(tài)模式具有一定的循環(huán)性和生態(tài)性，減少了農(nóng)藥及化肥的經(jīng)濟(jì)投入，但仍需要額外施用肥料，D正確。3．(2023·鎮(zhèn)江期中)如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過(guò)程，圖中甲～丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)組成成分，①～⑤代表相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(A)A．過(guò)程②和④分別表示呼吸作用和光合作用B．丙是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石C．碳在甲、乙之間流動(dòng)的形式為有機(jī)物D．信息傳遞在乙和丙之間可雙向進(jìn)行解析：據(jù)圖分析，大氣中的CO2與丙之間是雙向箭頭，丙表示生產(chǎn)者，則②表示呼吸作用，④是光合作用或化能合成作用等，A錯(cuò)誤；丙是生產(chǎn)者，能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B正確；乙是消費(fèi)者，甲是分解者，碳在甲、乙之間流動(dòng)的形式為有機(jī)物，C正確；丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，信息傳遞在乙和丙之間可雙向進(jìn)行，D正確。4．(2023·南通如皋中學(xué))下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A)A．A的光合作用是碳元素進(jìn)入生物群落的唯一途徑B．碳元素在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式流動(dòng)C．化石燃料的大量使用造成空氣中CO2濃度升高D．碳循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存，不可分割的解析：A代表生產(chǎn)者，其中主要是綠色植物，因此光合作用是碳元素進(jìn)入生物群落的主要途徑，另外化能合成作用也是碳元素進(jìn)入生物群落的途徑之一，A錯(cuò)誤；碳元素在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式流動(dòng)，在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)，B正確；化石燃料的大量使用使二氧化碳快速排放到空氣中，進(jìn)而造成空氣中CO2濃度升高，引起溫室效應(yīng)，C正確；物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，碳循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存，不可分割的，D正確。5．(2023·蘇州調(diào)研)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(B)A．水蚤屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鯰魚占有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．從能量流動(dòng)角度分析，鯰魚個(gè)體中所含的能量最少C．從物質(zhì)循環(huán)角度分析，碳主要以有機(jī)物的形式從水蚤傳遞給鯰魚D．從信息傳遞的角度分析，蚊子幼蟲與劃蝽之間的信息傳遞往往是雙向的解析：圖中共有9條食物鏈，分別是藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚；藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚；藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙；藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚；藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙；藻類→水蚤→鯰魚；藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚；藻類→水蚤→劃蝽→青蛙；藻類→鯰魚。在食物藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚、藻類→水蚤→鯰魚中，水蚤屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；在9條食物鏈中，鯰魚占有第二、第三、第四、第五，共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確。食物鏈中能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，鯰魚營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，其所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量少，但鯰魚個(gè)體中所含的能量不一定最少，B錯(cuò)誤。碳在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，碳主要以有機(jī)物的形式從水蚤傳遞給鯰魚，C正確。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生物之間一般是雙向的，蚊子幼蟲與劃蝽之間的信息傳遞往往是雙向的，D正確。6．(2023·連云港期末)如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)示意圖，甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a～d是丙中的4種生物。下列相關(guān)敘述正確的是(D)A．碳只能以CO2的形式循環(huán)，具有全球性B．甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石，甲中碳的主要存在形式是有機(jī)物C．該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為乙→a→b→c→dD．碳循環(huán)過(guò)程需要能量作為驅(qū)動(dòng)，同時(shí)也伴隨信息傳遞解析：碳在生物群落內(nèi)部的傳遞形式是有機(jī)物，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞形式是CO2，A錯(cuò)誤；乙是生產(chǎn)者，乙是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯(cuò)誤；圖中b、c能量相對(duì)值基本相等，可知b、c屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為乙→a→b→d和乙→a→c→d，C錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存的，碳循環(huán)過(guò)程需要能量作為驅(qū)動(dòng)，同時(shí)也伴隨信息傳遞，D正確。7．(2024·南京六校10月聯(lián)調(diào))蝗蟲種群依賴4－乙烯基苯甲醚(4VA)信息素來(lái)群聚成災(zāi)，4VA隨種群密度增加而增加。下列相關(guān)敘述正確的是(A)A．4VA可通過(guò)正反饋來(lái)提高蝗蟲出生率，增加種群密度B．危害農(nóng)作物的蝗蟲常常集群分布屬于蝗蟲的數(shù)量特征之一C．不同高度植被上的蝗蟲數(shù)量不同反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)特征D．利用人工合成的4VA類似物來(lái)誘殺蝗蟲屬于化學(xué)防治解析：4－乙烯基苯甲醚(4VA)是飛蝗群聚信息素，屬于化學(xué)信息，4VA能影響蝗蟲種群密度變化，并隨種群密度增加而增加，說(shuō)明4VA可通過(guò)正反饋來(lái)提高蝗蟲出生率，增加種群密度，A正確；危害農(nóng)作物的蝗蟲常常集群分布屬于蝗蟲的空間特征，不是數(shù)量特征，B錯(cuò)誤；群落的垂直結(jié)構(gòu)是不同物種在垂直方向的分層現(xiàn)象，蝗蟲是一個(gè)物種，不同高度植被上的蝗蟲數(shù)量不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)特征，C錯(cuò)誤；4VA屬于化學(xué)信息，用人工合成的4VA誘殺蝗蟲屬于生物防治，D錯(cuò)誤。8．(2023·前黃高級(jí)中學(xué))研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)貓咀嚼木天蓼的葉片時(shí)，其葉片會(huì)釋放出大量具有強(qiáng)效驅(qū)蟲效果的物質(zhì)——環(huán)烯醚萜，這種物質(zhì)具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，能保護(hù)植物和貓免受害蟲侵害。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(D)A．木天蓼和貓之間的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果B．木天蓼釋放的環(huán)烯醚萜屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息C．該實(shí)例說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D．利用葉片釋放的環(huán)烯醚萜防治害蟲，屬于化學(xué)防治解析：協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，木天蓼和貓之間的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；化學(xué)信息是指生物生命活動(dòng)中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，木天蓼釋放的環(huán)烯醚萜屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息，B正確；環(huán)烯醚萜能保護(hù)植物和貓免受害蟲侵害，說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，C正確；利用葉片釋放的環(huán)烯醚萜防治害蟲，屬于生物防治，D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題9．(2023·揚(yáng)州中學(xué))在2021年的政府工作報(bào)告中，“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”被列為2021年重點(diǎn)任務(wù)之一：國(guó)家要如期實(shí)現(xiàn)2030年前“碳達(dá)峰”、2060年前“碳中和”的目標(biāo)。下列敘述正確的是(AD)A．“碳達(dá)峰”是碳循環(huán)調(diào)整的結(jié)果，使碳釋放速率與消耗速率大致相當(dāng)B．“碳中和”就是通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等措施，使碳實(shí)現(xiàn)零排放C．“碳達(dá)峰”是“碳中和”的結(jié)果，這需要國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)的共同努力D．限制使用不可再生資源是實(shí)現(xiàn)“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”的有效手段解析：“碳中和”是指國(guó)家企業(yè)產(chǎn)品活動(dòng)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹造林節(jié)能減排等形式，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，即達(dá)到相對(duì)“零排放”，而不是使碳實(shí)現(xiàn)零排放，B錯(cuò)誤；“碳達(dá)峰”是碳釋放速率達(dá)到最大時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)峰值，不是“碳中和”的結(jié)果，碳循環(huán)具有全球性等特點(diǎn)，因此“碳中和”需要國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)的共同努力，C錯(cuò)誤。10．(2023·徐州期末)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，相關(guān)敘述正確的是(CD)A．能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞都沿食物鏈進(jìn)行B．能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是循環(huán)反復(fù)的C．物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞需要能量的驅(qū)動(dòng)才能正常進(jìn)行D．在信息傳遞的基礎(chǔ)上，能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行、不可分割解析：信息傳遞可以發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間；能量是單向流動(dòng)的，物質(zhì)是往復(fù)循環(huán)的，信息傳遞在生物與生物之間和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間一般是雙向的，B錯(cuò)誤。11．(2023·南京、鹽城一模)下圖是某地推廣“稻—鱉—魚—龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式示意圖，最終實(shí)現(xiàn)全程化肥、農(nóng)藥零投入。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(AD)A．圖中所有生物構(gòu)成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)B．該系統(tǒng)中，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)利用C．流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量D．該系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)自給自足，所以實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥零投入解析：一定區(qū)域中所有生物構(gòu)成群落，A錯(cuò)誤；碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)利用，B正確；流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量和投放的飼料中的化學(xué)能，大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，C正確；該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有產(chǎn)品輸出，不能自給自足，需要投入適量的物質(zhì)，D錯(cuò)誤。三、非選擇題12．(2023·常州期末)森林碳匯在中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)中起著十分關(guān)鍵的作用。下表為四川洛須自然保護(hù)區(qū)內(nèi)森林資源碳儲(chǔ)量的結(jié)構(gòu)特征，其中的碳儲(chǔ)量是指碳元素的存留量(以碳元素的質(zhì)量表示)，碳密度為單位面積的碳儲(chǔ)量。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：森林類型碳儲(chǔ)量/t碳密度/(t·hm－2)針葉林138067.711.2闊葉林5944.719.6針葉混交林2559.650.4闊葉混交林44.44.9針闊混交林4459.933灌木林81228.92.9合計(jì)/平均232305.25.7(1)森林植物通過(guò)__光合作用__吸收CO2，并將碳儲(chǔ)分布在植物的根、莖、葉、果實(shí)內(nèi)。碳在森林群落內(nèi)部以__有機(jī)物__的形式傳遞，并使其中的能量沿著__食物鏈(網(wǎng))__流動(dòng)，還有部分能量流向__分解者_(dá)_(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)。在這個(gè)過(guò)程中，物質(zhì)和能量的相互依存體現(xiàn)在__物質(zhì)是能量的載體，能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力__。(2)從上表可以看出，該保護(hù)區(qū)內(nèi)的__針葉