邢臺(tái)學(xué)院《音樂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《音樂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂與詩歌有著密切的聯(lián)系。有些歌曲的歌詞直接來源于詩歌，這種結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)在于？（）A.提升歌詞的文學(xué)性B.賦予音樂更深刻的內(nèi)涵C.增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力D.以上都是2、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支。以下哪種電子音樂制作技術(shù)使得音樂的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是3、在聲樂演唱中，不同的唱法有各自的特點(diǎn)。關(guān)于美聲唱法，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.注重聲音的共鳴和圓潤B.對氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱4、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會(huì)給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達(dá)較為單一5、音樂作品的風(fēng)格多種多樣，印象主義音樂注重捕捉瞬間的印象和感覺。德彪西是印象主義音樂的代表人物，他的作品常常運(yùn)用？（）A.不協(xié)和和弦B.復(fù)雜的節(jié)奏型C.豐富的旋律變化D.模糊的調(diào)性6、在音樂文化的多元性中，以下哪種音樂文化的交流與融合能夠促進(jìn)全球音樂的發(fā)展？（）A.東西方音樂文化B.古典與流行音樂文化C.民族與世界音樂文化D.以上都是7、在音樂作品的體裁中，奏鳴曲式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。以下關(guān)于奏鳴曲式的組成部分，哪一項(xiàng)表述錯(cuò)誤？（）A.呈示部、展開部和再現(xiàn)部B.呈示部通常包含主部主題和副部主題C.展開部主要對主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.再現(xiàn)部中主部主題和副部主題的順序可以隨意調(diào)換8、流行音樂在當(dāng)代社會(huì)廣受歡迎，以下關(guān)于流行音樂風(fēng)格的表述，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.搖滾樂通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂器B.爵士樂強(qiáng)調(diào)即興演奏和復(fù)雜的和弦進(jìn)行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點(diǎn)D.電子音樂大量使用電子合成器和音效9、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進(jìn)行中常常具有？（）A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義10、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同11、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以給作品帶來獨(dú)特的魅力。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為常見？（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏組合C.創(chuàng)造新的節(jié)奏型D.以上都是12、民族樂器二胡具有獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力。二胡通常采用哪種定弦方法？（）A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度13、在音樂文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺(tái)為音樂的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺(tái)B.音樂直播平臺(tái)C.社交媒體D.以上都是14、在交響樂隊(duì)中，弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴15、在音樂表演中，舞臺(tái)形象對演出效果有一定影響。以下哪項(xiàng)不屬于良好的舞臺(tái)形象（）A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風(fēng)格相符的發(fā)型16、音樂作品的體裁反映了作品的形式和內(nèi)容特點(diǎn)。組曲是由多個(gè)具有相對獨(dú)立性的樂曲組成，以下哪部組曲是俄國作曲家柴可夫斯基的作品？（）A.《動(dòng)物狂歡節(jié)》B.《培爾·金特組曲》C.《胡桃夾子組曲》D.《圖畫展覽會(huì)組曲》17、世界各民族的音樂都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂18、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨(dú)特的魅力，以下關(guān)于京劇唱腔的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊，旋律跳躍D.有多種板式變化19、在電子音樂的創(chuàng)作中，以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音，創(chuàng)造出各種獨(dú)特的音效？（）A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是20、在音樂文化的交流中，以下哪種方式能夠促進(jìn)不同國家和地區(qū)音樂風(fēng)格的融合與創(chuàng)新？（）A.音樂家的跨國演出B.音樂作品的國際傳播C.音樂教育的國際合作D.以上都是21、在音樂作品的分析中，節(jié)奏的作用不可忽視。下列關(guān)于節(jié)奏在音樂中的作用，表述不正確的是（）A.決定音樂的風(fēng)格和情感B.增強(qiáng)音樂的動(dòng)力和張力C.節(jié)奏變化越多，音樂越復(fù)雜高級D.可以塑造音樂的形象22、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童23、在音樂理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？（）A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律24、在樂器演奏中，弦樂器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說法，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂隊(duì)中最不重要的弦樂器25、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個(gè)國家的民族音樂以其獨(dú)特的弦樂器演奏而著稱？（）A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂表演中的舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)演出的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。但如果過于注重舞臺(tái)效果的華麗和炫酷，而忽視了音樂本身的質(zhì)量和表演的內(nèi)涵，就會(huì)本末倒置。這樣的判斷正確嗎？()2、音樂治療是一種利用音樂來改善人們身心健康的方法，通過選擇合適的音樂和音樂活動(dòng)，可以緩解焦慮、抑郁等心理問題，提高患者的生活質(zhì)量。但音樂治療只能作為輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療，這種觀點(diǎn)是否正確？()3、音樂評論的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、客觀，但為了吸引讀者，有時(shí)候會(huì)使用夸張或煽情的語言，這種做法是可取的嗎？()4、音樂選秀節(jié)目如《中國新歌聲》為許多有音樂夢想的年輕人提供了展示才華的平臺(tái)。但這類節(jié)目過度注重商業(yè)利益，導(dǎo)致選手為了迎合觀眾和評委而失去了音樂創(chuàng)作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性。這種說法有沒有道理？()5、音樂表演中的聲音控制包括音量、音色和音準(zhǔn)的控制。優(yōu)秀的表演者能夠根據(jù)作品的需要，精確地控制聲音的各種要素，展現(xiàn)出高超的表演技巧，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)6、音樂創(chuàng)作中的跨文化融合可以創(chuàng)造出獨(dú)特而新穎的音樂作品。但跨文化融合過程中如果對不同文化的理解不夠深入，可能會(huì)導(dǎo)致作品的不倫不類。這種觀點(diǎn)合理嗎？()7、音樂教育中的教材選擇對于教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響。一套好的教材應(yīng)該內(nèi)容豐富、體系完整、難易適中。但由于各地音樂教育水平的差異，很難有一套通用的教材適用于所有地區(qū)和學(xué)校。這種看法有沒有道理？()8、流行音樂中的民謠通常以簡單的旋律和樸實(shí)的歌詞為特點(diǎn)，反映了人們的生活、情感和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，容易引起聽眾的共鳴，該表述是準(zhǔn)確的。()9、音樂產(chǎn)業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出、版權(quán)等多個(gè)環(huán)節(jié)，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，音樂產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式和傳播方式發(fā)生了巨大的變化。在線音樂平臺(tái)的興起為音樂的傳播和銷售提供了新的渠道，但也帶來了版權(quán)保護(hù)等問題。音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展需要政府、企業(yè)和社會(huì)各方的共同努力，這種對于音樂產(chǎn)業(yè)的理解是合理的嗎？()10、節(jié)奏的創(chuàng)新在現(xiàn)代音樂中越來越常見，如不規(guī)則的節(jié)奏型、復(fù)雜的節(jié)拍變化等，這些創(chuàng)新的節(jié)奏元素為音樂帶來了新的活力和挑戰(zhàn)，同時(shí)也拓展了聽眾的音樂審美邊界，讓人們對音樂的可能性有了更多的探索和發(fā)現(xiàn)。這種說法是否正確？()三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在聲樂作品演唱中，如何理解和表達(dá)歌詞的內(nèi)涵？闡述歌詞與音樂的結(jié)合方式以及對演唱的影響，舉例分析。2、（本題5分）分析音樂理論中力度記號(hào)的組合使用在音樂表現(xiàn)中的效果和意義。3、（本題5分）闡述音樂創(chuàng)作中歌詞與旋律的關(guān)系，如何使歌詞與旋律相互配合，更好地傳達(dá)作品的主題和情感。4、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的旋律簡化與復(fù)雜化手法，分析它們在音樂發(fā)展不同階段的運(yùn)用策略。5、（本題5分）分析印象派音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和創(chuàng)作手法，闡述其代表作曲家和作品，舉例說明其對現(xiàn)代音