2023年社區(qū)工作者《初級(jí)綜合能力》題庫

2023年社區(qū)工作者《初級(jí)綜合能力》題庫

第1題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題老年人可以享受醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，屬于老年人享有的（）O

A、生活保障權(quán)

B、健康權(quán)

C、義化教育權(quán)

D、享受生活照料的權(quán)利

【王確答案】：B

【答案解析】：健康權(quán)，即老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利。國(guó)家建立多種形式

的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，保障老年人的基本醫(yī)療需要。城鎮(zhèn)中的老年人可以享受醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，農(nóng)

村中的老年人可以享受新型合作醫(yī)療待遇。除此之外，對(duì)于老年人患病，本人和贍養(yǎng)人確實(shí)

無力支付醫(yī)療費(fèi)用的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)情況可以給予適當(dāng)幫助，并提倡社會(huì)救助。

第2題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)

的，在繼承公婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為（）順序法定繼承人。

A、

第_

B、

第二

C、

第三

D、

第四

【王確答案】：A

【答案解析】：我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，國(guó)家保障婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

其中，婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，在繼承公

婆財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)作為

第一順序法定繼承人，其繼承權(quán)不受子女代位繼承的影響。

第3題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿1年不足5

年的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為（）個(gè)月C

A、12

B、18

C、24

D、36

【王確答案】：A

【答案解析】：領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限，因失業(yè)人員所在單位和本人累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間的長(zhǎng)短而

異?！妒I(yè)保

險(xiǎn)條例》規(guī)定：失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿1年不足5年的，

領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為12個(gè)月；累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿5年不足10年的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金

的期限最長(zhǎng)為18個(gè)月；累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間10年以上的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為24個(gè)

月；重新就業(yè)后再次失業(yè)的，繳費(fèi)時(shí)間重新計(jì)算，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限可以與前次應(yīng)領(lǐng)取

而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險(xiǎn)金的期限合并計(jì)算，但最長(zhǎng)不得超過24個(gè)月。

第4題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)政策可以通過政府社會(huì)福利供給等措施，來降低初次分配中出現(xiàn)的

不平等效應(yīng)，并減少社會(huì)矛盾。上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)政策的()O

A、政治功能

B、經(jīng)濟(jì)功能

C、文化功能

D、社會(huì)功能

［正確答案］:D

【答案￡析】：考點(diǎn)：社會(huì)政策的功能。

第5題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社區(qū)工作中，()模式十分重視動(dòng)員那些與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的非正規(guī)照

顧者體系，鼓勵(lì)他們參與并提供服務(wù)，幫助服務(wù)對(duì)象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。

A、地區(qū)發(fā)展

B、社會(huì)行動(dòng)

C、社會(huì)策劃

D、社區(qū)照顧

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)。

第6題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型，下列說法錯(cuò)誤的是()o

A、中華慈善總會(huì)屬于政府支持的民間組織

B、福利院屬于全額撥款單位

C、紅十字會(huì)是以各類人群為服務(wù)對(duì)象的

D、高等教育院校屬于社會(huì)公益類事業(yè)單位

LE確答案】：C

【答案解析】：我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作

委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)，除了紅十字會(huì)外，其他都是以各類人群為服務(wù)對(duì)象的。

第7題：?jiǎn)雾?xiàng)詵擇題社會(huì)工作所發(fā)揮的作用被稱為功能，社會(huì)工作的功能主要包括對(duì)服務(wù)對(duì)

象的功能和對(duì)0的功能兩個(gè)方面。

A、組織

B、家庭

C、社區(qū)

D、社會(huì)

［王確答案］:D

【答案解析】：社會(huì)工作通過為服務(wù)對(duì)象提供幫助可以達(dá)到促進(jìn)其正常生活、促進(jìn)人與社會(huì)

環(huán)境的相互適

應(yīng)等功能。

第8題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，國(guó)家舉辦的各類升學(xué)考試、職

業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的

工作人員予以協(xié)助。這體現(xiàn)了殘疾人享有()O

A、教育權(quán)

B、勞動(dòng)權(quán)

C、文化生活權(quán)

D、環(huán)境友好權(quán)

［王確答案］:D

【答案解析】：殘疾人合法權(quán)益包括康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、文化生活權(quán)、社會(huì)福利權(quán)、

環(huán)境友好權(quán)。其中《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》對(duì)環(huán)境友好權(quán)規(guī)定的內(nèi)容有：國(guó)家和社

會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，逐步完善無障礙設(shè)施，推進(jìn)信息交流無障礙，為殘疾人平等參與社會(huì)生活

創(chuàng)造無障礙環(huán)境。具體包括四層含義：①無障礙設(shè)施的建設(shè)和改造；②信息交流無障礙；③

公共服務(wù)無障礙；④政治參與無障礙。其中信息交流無障礙的規(guī)定是：①國(guó)家采取措施，為

殘疾人信息交流無障礙創(chuàng)造條件；②各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，為殘疾人獲取

公共信息提供便利；③國(guó)家和社會(huì)研制、開發(fā)適合殘疾人使用的信息交流技術(shù)和產(chǎn)品；④國(guó)

家舉辦的各類升學(xué)考試、職業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試

卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。

第9題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作，下列選項(xiàng)中理解正確的是()o

A、某些人在單位中兼任工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的一些工作

B、社會(huì)工作與助人為樂一樣

C、單位中發(fā)放職工福利、開展群眾工作的人都屬于社會(huì)工作者

D、是由受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活動(dòng)

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作者必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。

第10題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社

區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但他們不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對(duì)此，社會(huì)工作者計(jì)劃為社

區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中，較適宜的是(；O

A、會(huì)議主持技巧

B、演講技巧

C、信息收集技巧

D、溝通與游說技巧

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：居民骨干培養(yǎng)技巧。

第11題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社區(qū)長(zhǎng)期存在停車秩序混亂的'可題，居民意見很大，社會(huì)工作者老

林多次聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居

民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社會(huì)工作中()的目標(biāo)。

A、提高居民社會(huì)意識(shí)

B、推動(dòng)居民參與

C、善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求

D、培養(yǎng)人文關(guān)懷

【王確答案】：C

【答案解析】：社區(qū)工作的一個(gè)主要目標(biāo)是使社區(qū)資源能有效地回應(yīng)社區(qū)需求。即一方面使

資源能夠得到充分運(yùn)用，避免重復(fù)和浪費(fèi)，另一方面又使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù)。

第12題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題如今的志愿者可以分為企業(yè)志愿者、單一活動(dòng)志愿者、過渡性志愿

者、津貼志愿者等等，這說明0

A、志愿者工作類型多元化

B、志愿者身份多元化

C、志愿者工作難度多元化

D、志愿者工作模式多元化

【王確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：志愿者身份多元化。

第13題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題()是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每

一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。

A、直線型組織結(jié)構(gòu)

B、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

C、職能式組織結(jié)構(gòu)

D、直線職能式組織結(jié)構(gòu)

［正確答案］

【答案品析】：:A直線型組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)

中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管

指揮其下屬的權(quán)力，是一種由上而下的指揮關(guān)系，主管在其所屬的范圍內(nèi)，具有絕對(duì)的指揮

權(quán)，各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

第14題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社區(qū)中，當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們

說出來時(shí)，那便是居民的()o這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)

出的感受。

A、規(guī)范性需要

B、感覺性需要

C、表達(dá)性需要

D、比較性需要

【王確答案】：B

【答案解析】：感覺性需要即當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)，其反應(yīng)就是感覺性需

要。這是假定從個(gè)人受訪的自我陳述中，可以反映出個(gè)人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)

上，當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時(shí)，那便是居民的感覺

性需要。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)出的感受。但無論怎

樣，感覺性需要的表達(dá)反映了居民接受服務(wù)的意愿，因此，在規(guī)劃和設(shè)計(jì)服務(wù)時(shí)，要充分考

慮居民的感覺性需要，以便提高服務(wù)的使用率。但同時(shí)也要注意的是，居民的感覺性需要有

時(shí)可能是過高的，甚至是不切實(shí)際的需要。

第15題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小徐是某中學(xué)的社會(huì)工作者，為服務(wù)對(duì)象小李提供個(gè)案服務(wù)。從社會(huì)

工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來看，小徐可以將個(gè)案服務(wù)的記錄用于()O

A、與自己的督導(dǎo)交流

B、與其他機(jī)構(gòu)同行交流

C、與自己的家人交流

D、在發(fā)表義章時(shí)引用

【王確答案】：A

【答案解析】：強(qiáng)調(diào)為服務(wù)而象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保

護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許，社會(huì)工作者不得向

第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。

第16題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者張某招募十名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，運(yùn)用

互動(dòng)模式開展小組工作，下列說法正確的是

(；O

A、互動(dòng)模式旨在幫助組員了解，認(rèn)識(shí)和探索自己

B、在互動(dòng)模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

C、互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個(gè)體獨(dú)立性

D、互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法

【王確答案】：A

【答案解析】：互動(dòng)模式又稱交互模式或互惠模式，是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建

立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會(huì)環(huán)境之間、小組與社會(huì)環(huán)境的互

動(dòng)關(guān)系，促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長(zhǎng)，增強(qiáng)組員的社會(huì)功能，提升其

發(fā)展能力。B項(xiàng)，互動(dòng)模式中組員沒有固定概念，只要有需要的人都可以參加；C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)

相互依賴，不強(qiáng)調(diào)個(gè)體獨(dú)立。

第17題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題人類動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是()階段。

A、嬰幼兒

B、學(xué)齡前

C、學(xué)齡期

D、青少年

【王確答案】：A

【答案解析】：嬰幼兒階段的生理發(fā)展特征是嬰幼兒身高、體重和大腦發(fā)育迅速。嬰幼兒階

段也是動(dòng)作發(fā)展最為迅速的時(shí)期，在此期間嬰幼兒會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立行走和用手操作物體。

第18題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對(duì)人、對(duì)事和對(duì)專業(yè)等

的總體判斷與核心理念是()O

A、社會(huì)工作目標(biāo)

B、社會(huì)工作價(jià)值觀

C、社會(huì)工作專業(yè)倫理

D、社會(huì)工作的歷史使命

【王確答案】：B

【答案解析】：社會(huì)工作價(jià)值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套而人、對(duì)事

和對(duì)專業(yè)等的總體判斷與核心理念，它在樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護(hù)服務(wù)對(duì)象的利

益方面發(fā)揮著重要的作用。

第19題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某研究者在做一項(xiàng)關(guān)于流動(dòng)兒童教育狀況的調(diào)查時(shí)，請(qǐng)打工子弟學(xué)校

的老師幫忙，在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)們留下來填寫一份問卷，該問卷題型比較簡(jiǎn)單、題量

適中，根據(jù)填答方式，這屬于()O

A、自填問卷

B、參與觀察

C、訪問問卷

D、郵寄填答

【王確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：?jiǎn)柧淼念愋汀?/p>

第20題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程是()o

A、可逆的

B、不可逆的

C單向的

D、雙向的

［王確答案］:D

【答案解析】：基德尼夫認(rèn)為，社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過程。這個(gè)過

程是雙向的，一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù)；二是積累經(jīng)驗(yàn)，以建議修訂社會(huì)政策。

第21題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小林發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的居民很少來往，鄰里關(guān)系很冷漠，他決

定在社區(qū)內(nèi)開展一些活動(dòng)，增進(jìn)居民之間的認(rèn)識(shí)和了解，建立起社區(qū)居民之間的支持網(wǎng)絡(luò)，

增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感。他采用的是()工作模式。

A、社會(huì)行動(dòng)

B、社區(qū)照顧

C、地區(qū)發(fā)展

D、社會(huì)策劃

【王確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：地區(qū)發(fā)展模式的含義C

第22題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)政策的運(yùn)行原則是政府通過公共財(cái)政和其他各種公共資源，向公

民提供各種社會(huì)服務(wù)，以滿足人們的需要，這一原則被稱為()O

A、福利性原則

B、公平性原則

C、基本需要原則

D、調(diào)節(jié)收入原則

【王確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)政策的福利性原則。

第23題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小徐決定采用定性研究的方法對(duì)重點(diǎn)青少年群體開展一項(xiàng)

現(xiàn)狀及需求的研究，以下關(guān)于定性研究方法的說法中，錯(cuò)誤的是()O

A、注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象

B、認(rèn)為自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究

C、認(rèn)為研究主體的認(rèn)識(shí)能力是主要的

D、主要以反實(shí)證主義和建構(gòu)主義為方法論基礎(chǔ)

【答案■析】：考點(diǎn)：定性研究的特點(diǎn)。

第24題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他

技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不

關(guān)心家里老小的生活。街道社會(huì)工作站的小張了解到這一情況后，與居委會(huì)溝通，將這些下

崗職工集中起來，對(duì)他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評(píng)價(jià)自

己的能力，鼓勵(lì)他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于()O

A、社會(huì)救助

B、心理輔導(dǎo)服務(wù)

C、就業(yè)服務(wù)

D、職業(yè)規(guī)劃

［正確答案］

【答案■析】：:就C業(yè)服務(wù)是對(duì)就業(yè)有困難的人提供的專業(yè)服務(wù)，它包括就業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)培

訓(xùn)I、職業(yè)設(shè)計(jì)等多種內(nèi)容。由此可見，小張的工作屬于就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)設(shè)計(jì)等多種內(nèi)

容。

第25題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作將幫助有需要的人、服務(wù)社會(huì)困難群體、促進(jìn)社會(huì)福利和社

會(huì)公正作為自己行動(dòng)的目標(biāo)，這說明社會(huì)工作的靈魂是()O

A、專業(yè)價(jià)值觀

B、專業(yè)助人技巧

C、服務(wù)對(duì)象利益

D、專業(yè)助人過程

【下確答率］?A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作的要素。

第26題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題根據(jù)中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧

社會(huì)的重大問題的決定》的精神，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)工作是()的作用。

A、社會(huì)建設(shè)

B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C、文化建設(shè)

D、政治建設(shè)

【王確答案】:A

【答案解析】：根據(jù)中共中央《決定》精神，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)部門指出：社會(huì)工作是

社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，它是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)偷規(guī)范，堅(jiān)持

“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有

需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問

題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。

第27題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題需求評(píng)估一明確機(jī)構(gòu)的使命一預(yù)測(cè)一設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略一選捧機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)

略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案后標(biāo)一方案發(fā)展一評(píng)估。這種策劃屬于()O

A、問題解決策劃

B、方案解決策劃

C、戰(zhàn)略性策劃

D、創(chuàng)新策劃

［正確答案］:C

【答案￡析】：戰(zhàn)略性策劃的主要過程是：需求評(píng)估一明確機(jī)構(gòu)的使命一預(yù)測(cè)一設(shè)計(jì)可行的

戰(zhàn)略一選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標(biāo)一方案發(fā)展一評(píng)估。

第28題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型，下列說法錯(cuò)誤的是()。

A、中華慈善總會(huì)屬于政府支持的民間組織

B、福利院屬于全額撥款單位

C、紅十字會(huì)是以各類人群為服務(wù)對(duì)象的

D、高等教育院校屬于社會(huì)公益類事業(yè)單位

［王確答案］:C

【答案解析】：我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作

委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)，除了紅十字會(huì)外，其他都是以各類人群為服務(wù)對(duì)象的。

第29題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社區(qū)社會(huì)工作者小張?jiān)趯?duì)假釋人員小李家訪時(shí)得知，他是最近發(fā)生的

一起特大搶劫案的作案者。此時(shí)，社會(huì)工作者小張最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ?)O

A、根據(jù)保密原則，為小李保密

B、說服小李到公安局自首

C、直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)

D、勸說服小李將所盜財(cái)物悄悄返還失主

［王確答案］:B

【答案解析】：矯治服務(wù)也包括矯治社會(huì)工作，指的是社會(huì)工作者和志愿人員運(yùn)用社會(huì)工作

的專業(yè)理論和方法對(duì)罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的諱法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使

之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常社會(huì)生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄

中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù)，后者又叫社區(qū)矯正。在矯治服務(wù)中，社會(huì)工作秉持人格平等、

與人為善的觀念，真誠地對(duì)待有過錯(cuò)者，可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用，特別是在挽救

少年犯方面，矯治社會(huì)工作發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

第30題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在定性研究中，研究者被視為()o

A、旁觀者

B、自己人

C、組織者

D、實(shí)施者

LE確答案】：B

【答案解析】：在定性研究中，研究者被視為自己人，研究者依托研究對(duì)象的視角把握資

料，研究注重過程，理論往往是研究結(jié)果的提煉產(chǎn)品，研究者通過觀察、訪問等非控制性

的、自然的手法收集非數(shù)量的資料，其資料具有整體性，其結(jié)果只反映對(duì)象的情況而不具有

一股性和可推論性。

第31題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題去年暑假，小明參加了社會(huì)工作機(jī)構(gòu)舉辦的為期11周的署期夏令

營(yíng)。在夏令營(yíng)這個(gè)小組活動(dòng)中，小明和其他組員進(jìn)行開放性的平等互動(dòng)，通過這個(gè)小組活

動(dòng)，小明提升了與人、社會(huì)環(huán)境互動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)了小明的社交能力。小明所參加的暑期夏令

營(yíng)活動(dòng)屬于()O

A、社會(huì)目標(biāo)模式

B、互動(dòng)模式

C、發(fā)展模式

D、治療模式

【王確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：互動(dòng)模式的實(shí)施原則。

第32題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作督導(dǎo)有不同類型，如果督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接

關(guān)系和責(zé)任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，也就是

說被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求，主動(dòng)尋求幫助和支持更為重要。那么，這種督導(dǎo)是()O

A、訓(xùn)練式督導(dǎo)

B、師徒式督導(dǎo)

C、管理式督導(dǎo)

D、咨詢式督導(dǎo)

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)類型。

第33題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者通過對(duì)某社區(qū)下崗工人的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)雖然下崗工人自身存

在教育水平低、職業(yè)技術(shù)差等問題，但下崗工人群體的出現(xiàn)，更重要的原因是國(guó)家對(duì)國(guó)有企

業(yè)進(jìn)行改革，國(guó)有企業(yè)的“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等政策使部分國(guó)企職工下崗。這說明社區(qū)社會(huì)

工作者0o

A、關(guān)注社區(qū)困難群體

B、分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向

C、具有政治性

D、介入問題的層面更為宏觀

［王確答案］:B

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)工作的特點(diǎn)。

第34題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí)，應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員

溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小組組員溝通的技巧的是()O

A、促進(jìn)組員相互回饋

B、保持專注與傾聽

C、鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

D、加強(qiáng)示范與評(píng)估

【王確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：溝通與互動(dòng)技巧(考生要注意社會(huì)工作者和組員溝通的技巧與促進(jìn)組

員間溝通的技巧的區(qū)別)。

第35題：?jiǎn)芜x題社會(huì)工作者老林在進(jìn)行低保家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查時(shí)，了解到老張的孩子患了

再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費(fèi)用，但缺口仍很大。于是老林協(xié)助老張向街道辦事處

申請(qǐng)醫(yī)療救助金。從社會(huì)工作領(lǐng)域角度看，上述老林的工作主要屬于()O

A、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

B、企業(yè)社會(huì)工作

C、學(xué)校社會(huì)工作

D、社會(huì)救助社會(huì)工作

［王確答案］:D

【答案解析】：本題考查社會(huì)工作的主要領(lǐng)域。社會(huì)救助社會(huì)工作是針對(duì)社會(huì)救助對(duì)象開展

的社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方

面的支持和幫助。

第36題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中不屬于社會(huì)政策的目標(biāo)的是()o

A、滿足社會(huì)成員的各種基本需要

B、解決社會(huì)問題

C、保持社會(huì)穩(wěn)定和提高社會(huì)生活質(zhì)量

D、提高政府的辦事效率和廉政作風(fēng)

［正確答案］:D

【答案盛析】：社會(huì)政策最基本的目標(biāo)是滿足社會(huì)成員的各種基本需要，其次是解決社會(huì)問

題、保持社會(huì)穩(wěn)定和提高社會(huì)生活質(zhì)量。為此，政府的社會(huì)政策行動(dòng)要通過更加公平地分配

各種資源來滿足大多數(shù)人的基本需要，以增強(qiáng)社會(huì)的整合與穩(wěn)定，解決社會(huì)問題，提高社會(huì)

生活質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

第37題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他

提出的行為公式是B二f(PE),其中E代表()0

A、行為

B、個(gè)體

C、群體

D、環(huán)境

［正確答案］:D

【答案盛析】：德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行

為公式是B=f(PE),其中，B代表行為，P代表人，E代表環(huán)境。

第38題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人，組織一些有閑暇時(shí)間、身體健康的

居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社，無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實(shí)

施策略角度看，上述做法旨在建立()O

A、直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

C、間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

D、服務(wù)對(duì)象自助網(wǎng)絡(luò)

【王確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略。

第39題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》，具有城市居民最低生活保障待

遇審批權(quán)的是()O

A、街道辦事處

B、縣級(jí)財(cái)政部門

C、縣級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門

D、縣級(jí)民政部門

【王確答案】：D

【答案解析】：《城市居民最低生活保障條例規(guī)定》，城市居民最低生活保障待遇，由其所

在的街道辦事處或者鎮(zhèn)人民政府初審，并將有關(guān)材料和初審意見報(bào)送縣級(jí)人民政府民政部門

審批。

第40題：?jiǎn)芜x題社會(huì)工作者老高對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象開展個(gè)案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對(duì)象，相

信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進(jìn)服務(wù)對(duì)象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)市象積極改

變、融入社區(qū)，從心理社會(huì)治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是()O

A、每個(gè)人都要重拾希望

B、每個(gè)人都有成長(zhǎng)潛力

C、每個(gè)人都要面對(duì)社會(huì)問題

D、每個(gè)人都要學(xué)會(huì)溝通

［王確答案］:B

【答案解析】：本題考查心理社會(huì)治療模式的理論假設(shè)。心理社會(huì)治療模式堅(jiān)持認(rèn)為每個(gè)人

都是有價(jià)值的，即使是暫時(shí)面臨困擾的服務(wù)對(duì)象，也具有自身有待開發(fā)的潛能。心理社會(huì)治

療模式的目標(biāo)就是幫助服務(wù)而象發(fā)掘自己的潛在能力，促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)。

第41題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起

去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于()O

A、對(duì)安全的需要

B、對(duì)歸屬與愛的需要

C、對(duì)尊重的需要

D、對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要

［王確答案］:B

【答案解析】：考點(diǎn)：馬斯洛需要層次理論。

第42題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作研究的目標(biāo)分為基礎(chǔ)目標(biāo)、中間目標(biāo)和最終目標(biāo)，其中最終

目標(biāo)是()O

A、協(xié)助服務(wù)對(duì)象成長(zhǎng)

B、促進(jìn)民眾生活質(zhì)量

C、促進(jìn)社會(huì)的公平正義

D、獲取和社會(huì)福利相關(guān)的知識(shí)

［王確答案］:C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作研究的目標(biāo)。

第43題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組工作準(zhǔn)備階段，小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容不包括()o

A、招募計(jì)劃

B、評(píng)估方法

C、需要的資源

D、工作開展的技巧

【王確答案】：D

【答案解析】：小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容包括：理念、目標(biāo)、組員、小組的特征、明確的目

的、初步確定的程序計(jì)劃和E程、招募計(jì)劃、需要的資源、預(yù)料中的問題和應(yīng)變計(jì)劃、預(yù)

算、評(píng)估方法。

第44題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題ERG理論是由()提出的。

A、阿爾德弗爾

B、莫瑞

C、勒溫

D、弗洛伊德

【王確答案】：A

【答案解析】：ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需要層次論密切相關(guān)

但又有些不同的理論。他把人的需要分為三類，即生存需要(E)、關(guān)系需要(R)和成長(zhǎng)需

要⑹。

第45題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)，其反應(yīng)是()o

A、表達(dá)性需要

B、感覺性需要

C、比較性需要

D、規(guī)范性需求

【王確答案】：B

【答案解析】：當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)，其反應(yīng)就是感覺性需要。這是假定

從個(gè)人受訪的自我陳述中，可以反映出個(gè)人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)中，當(dāng)大部分

居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時(shí)，那便是居民的感覺性需要。

第46題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題2010年3月10日，某市慈善協(xié)會(huì)主辦了主題為“我們?cè)谝黄稹钡目?/p>

旱救災(zāi)募捐晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)安排熱線電話接受捐款，得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)，這一活動(dòng)屬于

0O

A、項(xiàng)目申請(qǐng)

B、媒體勸募

C、電話勸募

D、特別事件籌資

［王確答案］:D

【答案解析】：特別事件使社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過特殊事件的服務(wù)，來引起社會(huì)大眾對(duì)機(jī)構(gòu)和相

關(guān)事件的關(guān)注。這些特別事件包括重大災(zāi)害發(fā)生、社會(huì)危機(jī)事件、機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動(dòng)等。一般通

過召開記者會(huì)、研討會(huì)、展覽會(huì)、義賣會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)，提高社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)與目標(biāo)民眾的

接觸機(jī)會(huì)，來增加組織的籌款金額。題中，該市慈善協(xié)會(huì)主動(dòng)抗旱救災(zāi)募捐晚會(huì)即為特別事

件籌資活動(dòng)。

第47題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題企業(yè)化會(huì)工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組。活動(dòng)中，社會(huì)工作者

發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動(dòng)談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個(gè)角落，始終

沒有表達(dá)自己的想法，這時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)采取的技巧是（）

As傾聽

B、體諒

C、對(duì)焦

D、鼓勵(lì)

［正確答案］:D

【答案盛析】：社會(huì)工作者要鼓勵(lì)組員積極表達(dá)自己的感受，特別是運(yùn)用“此時(shí)此地”的技

術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。特別是對(duì)沉默的組員要加以鼓勵(lì)，對(duì)說得太多

的組員適當(dāng)加以阻攔，以給其他人更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。

第48題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小明患有嚴(yán)重的抑郁癥，不愛出門，不愛與人接觸，對(duì)周圍的事物漠

不關(guān)心，小明的父母向社會(huì)工作者張?zhí)m求助，張?zhí)m開始尋找小明感興趣的事物，希望能引起

小明的注意，此時(shí)，張?zhí)m扮演的角色是（）O

A、治療者

B、使能者

C、倡導(dǎo)者

D、教育者

【王確答案】：B

【答案解析】：社會(huì)工作者運(yùn)用自身擁有的專業(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資

源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變，是扮演的使能者角色。

第49題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社會(huì)服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，社會(huì)工作者在排列目標(biāo)優(yōu)先次

序時(shí)首先要考慮的是（）O

A、服務(wù)活動(dòng)的起止時(shí)間

B、服務(wù)機(jī)構(gòu)的可用資源

C、危機(jī)人口的數(shù)量規(guī)模

D、服務(wù)質(zhì)量

【王確答案】：B

【答案解析】：目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動(dòng)員的資源。包括環(huán)境因

素和情境狀態(tài)，還有人力、財(cái)力、物力配置等。

第50題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在某小組最后一次活動(dòng)中，組員小王說：“我覺得咱們組挺好的，現(xiàn)

在的社會(huì)上可不是這樣。咱們能延長(zhǎng)幾次嗎？一想到回到現(xiàn)實(shí)生活中，我就緊張，最近都有

失眠了?！泵鎸?duì)組員的離別情緒，社會(huì)工作者最宜采取的方式是（）O

A、按原計(jì)劃結(jié)束小組，將小王的問題擱置不予處理

B、更改計(jì)劃加開小組，將小王的問題及時(shí)妥當(dāng)處理

C、更改計(jì)劃延長(zhǎng)小組，將小王的問題交由組員討論

D、按原計(jì)劃結(jié)束小組，將小王的問題通過跟進(jìn)解決

【王確答案】：C

【答案解析】：在小組工作階段結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情

緒，幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)。此題中，可按原計(jì)劃結(jié)束小組，以避免組員對(duì)小組的過度依

賴，然后進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)，如轉(zhuǎn)介、跟進(jìn)聚會(huì)、安排探訪等。其中跟進(jìn)聚會(huì)通常安排在小組結(jié)

束后的兩個(gè)月后、三個(gè)月后或半年后。

第51題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居

民協(xié)助提供照顧。

A、“在社區(qū)照顧”

B、“由社區(qū)照顧”

C、"為社區(qū)照顧”

D、“在家庭照顧”

【王確答案】：B

【答案解析】：社區(qū)原本指彼此有緊密關(guān)系的人群?！坝缮鐓^(qū)照顧”是指南家庭、親友、鄰

里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)?！庇缮鐓^(qū)照顧”的核心指強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的濱源，發(fā)動(dòng)

在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。例如，以社區(qū)為主的康復(fù)計(jì)劃，目的是用低廉而

非專業(yè)的康復(fù)服務(wù)，取代集中化和機(jī)構(gòu)化的昂貴方式。

第52題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小華由于家庭比較貧困，父母一直在外地上班，小華從小就和聾啞的

奶奶一起生活，6歲時(shí)發(fā)現(xiàn)跟同齡的孩子相比，小華的說話及表達(dá)都要差很多，經(jīng)醫(yī)院檢

查，證明小華的智力發(fā)展沒有問題。據(jù)此，社會(huì)工作者可以估量最可能出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)是

（；o

A、基因遺傳

B、語言互動(dòng)機(jī)會(huì)太少

C、生理發(fā)育不成熟

D、心理發(fā)育不成熟

【王確答案】：B

【答案解析】：小華處于學(xué)齡前階段。在學(xué)齡前期，兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時(shí)也面

臨一些問題，主要包括口吃、攻擊以及沉迷于電視等。小華的父母平時(shí)忙于工作，使小華很

少與周圍人交流，即為他提供的語言互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，導(dǎo)致其與同齡人在說話的流利程

度、詞匯量、表達(dá)能力等方面都存在差距。

第53題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題我國(guó)民政部屬于政府主管社會(huì)保障（福利）事務(wù)行政機(jī)構(gòu)中的（）。

A、社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

B、社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

C、社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

D、社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

【上確答案］：C

【答案解析】：政府主管社會(huì)保障（福利）事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)，主要有五種類型：①獨(dú)立的社

會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān)；②社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)；③社會(huì)福利與勞工合并的行

政主管機(jī)關(guān)；④社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)；⑤社會(huì)福利與其他公共行政職

能混合的行政主管機(jī)構(gòu)，如我國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部。

第54題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列不屬于小組治療模式吸弓I的服務(wù)對(duì)象的是（）o

A、吸毒人員

B、婦女兒童

C、醫(yī)院的病人

D、社區(qū)矯正對(duì)象

［王確答案］:B

【答案解析】：小組治療模式實(shí)際上是一種社會(huì)治療或社會(huì)康復(fù)模式，也稱小組的臨床模式

或康復(fù)模式，旨在治療和解決個(gè)人的社會(huì)問題，改變個(gè)人的社會(huì)行為。作為小組工作的一個(gè)

傳統(tǒng)模式，治療模式是精神醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的結(jié)合與運(yùn)用，具有獨(dú)特的理論與技術(shù)。

小組治療模式吸引的服務(wù)對(duì)象主要是行為失范的人群或有特定問題的人群，如醫(yī)院的病人、

吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象等。

第55題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社會(huì)工作研究方法中，（）偏重于探討當(dāng)前的事件，強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的

真用、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。

A、訪談法

B、問卷調(diào)查

C、個(gè)案研究

D、參與觀察

【王確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：個(gè)案研究的概念。

第56題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)干社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)，下列描述中錯(cuò)誤的是（）.

A、包括解決社會(huì)問題

B、包括促進(jìn)社會(huì)公正

C、最終目的是促進(jìn)社會(huì)革命

D、最終目的是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【答案盛析】：社會(huì)工作不但要對(duì)有困難、有需要的人和群體進(jìn)行服務(wù)，而且承擔(dān)著重要的

社會(huì)責(zé)任。社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)是解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。

第57題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）的重要目標(biāo)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)生活的有序性，進(jìn)而維護(hù)政治

和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的穩(wěn)定，提高社會(huì)生活的質(zhì)量。

A、社會(huì)控制

B、社會(huì)投資

C、社會(huì)治理

D、社會(huì)建設(shè)

【王確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)政策的政治功能。

第58題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題就讀初中一年級(jí)的小明被診斷患有焦慮癥，社會(huì)工作者采用心理社會(huì)

治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對(duì)新事物的感知方式和

動(dòng)嘰的形成等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識(shí)焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會(huì)工作者運(yùn)用了

該模式的0治療技巧。

A、現(xiàn)實(shí)情況反思

B、人格發(fā)展反思

C、心理動(dòng)力反思

D、直接影響反思

【正確答案】：C

【答案解析】：心理動(dòng)力反思是指社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)

方式的技巧。

如協(xié)助服務(wù)對(duì)象了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式和動(dòng)機(jī)的模式等。

第59題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨：“別人總說我言行不一，其實(shí)

我不是這樣的，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f：“在我印象中，你有時(shí)候說的和做的確實(shí)有

些不同，是不是??？”上述對(duì)話中，小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的（）O

A對(duì)焦

、

對(duì)

B質(zhì)

、

建

c議

、

鼓

D勵(lì)

、

［下確竺室］?D

【答案解析】：考點(diǎn)：個(gè)案會(huì)談的技巧。

第60題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題危險(xiǎn)期是指（）。

A、學(xué)齡期階段

B、嬰幼兒階段

C、青少年階段

D、青年階段

［正確答案］:C

【答案盛析】：青少年期為12~18歲，是個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期常常被稱為

“成長(zhǎng)期”，“混沌期"、‘危險(xiǎn)期”。

第61題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題佟女士想成為某社區(qū)醫(yī)院的志愿者，該中心工作人員與她面談，了解

她做志愿者的動(dòng)機(jī)和技能，并就本中心是否需要像佟女士這樣的志愿者與同事進(jìn)行討論。這

些工作屬于志愿者管理過程中的()O

A、篩選

B、監(jiān)督

C、需要評(píng)估

D、分析討論

［王確答案］

【答案■析】：:C需要評(píng)估和方案規(guī)劃過程主要包括進(jìn)行志愿者評(píng)估、機(jī)構(gòu)本身評(píng)估和服務(wù)對(duì)

象需要評(píng)估。

志愿者評(píng)估主要是針對(duì)其參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估。組織評(píng)估一方面要評(píng)估志愿服務(wù)給組織

帶來的利益，如以降低成本，獲得額外的專業(yè)支持(如醫(yī)生、護(hù)士、律師志愿者)、與社區(qū)

有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務(wù)對(duì)象獲得更多利益和幫助等；另一方面也要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素，

如機(jī)構(gòu)對(duì)志愿者的約束力不強(qiáng)，志愿者的可靠程度不一祥，需要付出額外時(shí)間和精力對(duì)志愿

者進(jìn)行督導(dǎo)等。服務(wù)對(duì)象的評(píng)估主要看服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度，以及對(duì)志愿者性

別、年齡等個(gè)人特征的要求。

第62題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案的時(shí)候，應(yīng)該首先考慮()o

A、小組目標(biāo)

B、小組類型

C、小組程序

D、評(píng)估方法

［王確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧：緊扣小組目標(biāo)。

第63題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于衽會(huì)工作價(jià)值觀中接納服務(wù)對(duì)象的說法，正確的是()o

A、社會(huì)工作者應(yīng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好

B、社會(huì)工作者應(yīng)滿足服務(wù)對(duì)象的全部要求

C、社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的不同信仰

D、社會(huì)工作者應(yīng)接受服務(wù)對(duì)象的各種觀點(diǎn)

［王確答案］:C

【答案解析】：在專業(yè)服務(wù)過程中，社會(huì)工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象，將他們看作是工作

過程中的重要伙伴，對(duì)服務(wù)府象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，絕

不因?yàn)榉?wù)對(duì)象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰等因

素對(duì)他們有任何歧視，更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對(duì)象提供社會(huì)服務(wù)：在這里，接納

不等于認(rèn)同，它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值與個(gè)人背景特征的一種包容，也是專業(yè)社

會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度，是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提：對(duì)服務(wù)對(duì)象而言，

他們每個(gè)人都有權(quán)利獲得專業(yè)社會(huì)工作者提供的專業(yè)服務(wù)。故正確答案為Co

第64題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題如果化會(huì)工作者小王采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)某城市的社會(huì)工作者狀況進(jìn)

行問卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要()O

A、輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料

B、給每個(gè)答案編上數(shù)字代號(hào)

C、在資料缺失時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

D、同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作

【王確答案】：B

【答案解析】：資料整理與分析是整個(gè)研究工作的重要環(huán)節(jié)，可以去偽存真、由表及里，把

握真實(shí)、可靠、全面、深入的資料。資料整理：

第一，給答案編上數(shù)字代號(hào)。

第二，將完成編碼的問卷資料輸入電腦。故選B。

第65題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)在“六一兒童節(jié)”來臨之際，在北京為“希望

工程”的孩子們舉行了鼓號(hào)隊(duì)匯演活動(dòng)，并在這個(gè)過程中為孩子們安排了參觀鳥巢、水立方

等活動(dòng)，為孩子們過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。在我國(guó)，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)屬于0

A、政府

B、群眾團(tuán)體組織

C、社會(huì)服務(wù)類民間組織

D、社會(huì)公益類事業(yè)單位

［王確答案］:C

【答案解析】：考點(diǎn)：我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型。

第66題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題保障婦女合法權(quán)益最重要的手段是()o

A、主管部門保護(hù)

B、婦女組織保護(hù)

C、完善立法、強(qiáng)化執(zhí)法

D、加大力度監(jiān)督主管部門的職責(zé)

［王確答案］:C

【答案解析】：完善立法、強(qiáng)化執(zhí)法是保障婦女合法權(quán)益最重要的手段。在自身合法權(quán)益受

到侵害時(shí)，婦女除了可以要求有關(guān)主管部門處理外，還可以依法向人民法院提起訴訟，用法

律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。

第67題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者組織居民開會(huì)，希望了解居民對(duì)物業(yè)看法和要求，結(jié)果有

部分居民遲到，此時(shí)，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)O

A、等所有與會(huì)者都到齊后再開會(huì)

B、將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論

C、準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，按原定事項(xiàng)討論

D、重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)

【王確答案】：B

【答案解析】：會(huì)議是社區(qū)工作中最常用的工作方式，社會(huì)工作者經(jīng)常需要召集居民開會(huì)，

或聚集居民一起討論和社區(qū)有關(guān)的問題。會(huì)議應(yīng)盡量準(zhǔn)時(shí)開始，如果居民沒有到齊，可將重

要事項(xiàng)拖后討論。

第68題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)通過對(duì)青少年服務(wù)項(xiàng)目的研究，優(yōu)化了對(duì)內(nèi)管理和對(duì)

外服務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目過程的管理，提升了服務(wù)的質(zhì)量，這說明社會(huì)工作研究可以()O

A、改善社會(huì)工作實(shí)務(wù)

B、推進(jìn)社會(huì)工作理論建設(shè)

C、協(xié)助社會(huì)工作者增能

D、協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)增能

［王確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作研究的功能。

第69題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題劉佳從小成績(jī)優(yōu)異，又考試了名牌大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，但在

找工作過程中，屢次碰壁，情緒十分低落，甚至對(duì)生活感到絕望，無奈之下，向社區(qū)社會(huì)工

作者求助。從危機(jī)介入模式看，此時(shí)劉佳所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是()O

A、危機(jī)萌芽期

B、危機(jī)應(yīng)對(duì)期

C、危機(jī)恢復(fù)期

D、危機(jī)解決期

【王確答案】：B

【答案解析】：危機(jī)的發(fā)展一般可以分為四個(gè)階段：①危機(jī)發(fā)生；②危機(jī)應(yīng)對(duì)；③解決危

機(jī)；④恢復(fù)期。其中，危機(jī)應(yīng)對(duì)是指在危機(jī)出現(xiàn)后，服務(wù)對(duì)象就會(huì)尋找其他的途徑和方法解

決面臨的困難。

第70題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為，人類需要從低到高依次為()o

A、生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B、安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C、生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D、生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重需要

【王確答案】：A

【答案解析】：馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要，即

生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，依次構(gòu)成需要的層

次。以上五種基本的需要又可劃分為兩類：一類是低級(jí)的生理性需要，即

第一和

第二層；另一類是高級(jí)的社會(huì)性需要，即

第三、四、五層，其中“自我實(shí)現(xiàn)的需要”處干最高層次C

第71題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者：“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何？”服務(wù)對(duì)象：“普普通

通，我現(xiàn)在有自己的家，見他的次數(shù)比較少”。社會(huì)工作者：“你說的普普通通是指……”

上述對(duì)話中，社會(huì)工作者

第二次說話時(shí)運(yùn)用的技巧是0o

A、澄清

B、對(duì)質(zhì)

C、專注

D、同理

【上確答案】:A

【答案解析】：個(gè)案會(huì)談是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行面對(duì)面的有目的的專業(yè)談話(又稱

個(gè)案面談)。

它的主要技巧包括支持性技巧、引領(lǐng)性技巧和影響性技二5。其中，引領(lǐng)性技巧包括澄清、對(duì)

焦和摘要。澄清是指社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。例如，對(duì)于

服務(wù)對(duì)象的模糊不清的表達(dá)，社會(huì)工作者可以進(jìn)一步加以明確：“您剛才說的意思是……是

嗎？”或者“聽了您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎？"。故答案選A。

第72題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某福利院的社會(huì)工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽

名，將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下，并透露出遺棄老人的跡象。下列做法中，正確的是()。

A、遵守保密原則不干預(yù)此時(shí)

B、老人沒求助，小馬不能采取行動(dòng)

C、這是老人的家事，小馬不必干預(yù)

D、小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門報(bào)告此事

［王確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：最小傷害原則。

第73題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題初二學(xué)生小軍脾氣暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架。學(xué)校社會(huì)工

作者小陳先和小軍進(jìn)行了兩次面談，然后與小軍的父親取得聯(lián)系，期望登門家訪，上述工作

過程中，小陳主要關(guān)注的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素是()O

A、家庭

B、社區(qū)

C、朋輩群體

D、文化

【王確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：家庭對(duì)人類行為的影響。

第74題：?jiǎn)芜x題為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)識(shí)

現(xiàn)有的問題

-界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃

—發(fā)展評(píng)估計(jì)劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是()O

戰(zhàn)略性策劃

問題解決策劃

創(chuàng)新性策劃

方案發(fā)展策劃

【上確答案】：B

【答案解析】：略

第75題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小徐在觀察中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的幾個(gè)居民骨干非常熱心社區(qū)事

務(wù)，在工作中也表現(xiàn)得非常熱情，但是彼此之間不懂得分工合作，造成工作效率低下。小徐

應(yīng)該在居民骨干培養(yǎng)中采取0技巧。

A、鼓勵(lì)參與

B、建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C、培訓(xùn)工作技巧

D、增強(qiáng)管理能力

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：增強(qiáng)管理能力技巧。

第76題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是()o

A、激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性

B、社會(huì)工作的立場(chǎng)與企業(yè)家一致

C、改善勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益

D、改善工作條件

［正確答案］:B

【答案￡析】：考點(diǎn)：企業(yè)社會(huì)工作的立場(chǎng)是

第三方。

第77題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題家庭內(nèi)互動(dòng)從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭內(nèi)互匆模式影響

因素中，對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是()O

A、家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)

B、家庭的成員互動(dòng)

C、家庭的既往事件

D、家庭的親屬關(guān)系

【王確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：家庭對(duì)人類行為的影響。

第78題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社會(huì)工作督導(dǎo)中，教育性督導(dǎo)和支持性督導(dǎo)的最重要區(qū)別是()o

A、教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)估，支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

B、教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)團(tuán)體會(huì)談，支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)個(gè)別會(huì)談

C、教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)被督導(dǎo)者知識(shí)，支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)給予被督導(dǎo)者情感幫助

D、教育性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)完成任務(wù)，支持性督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)被督導(dǎo)者的個(gè)人成長(zhǎng)

【答案￡析】：社會(huì)工作督導(dǎo)的教育性功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的

知識(shí)，并要協(xié)助社會(huì)工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”，督導(dǎo)者通過個(gè)別督導(dǎo)或團(tuán)體會(huì)談，發(fā)揮知

識(shí)、能力、學(xué)習(xí)與自我覺醒反饋的效能.社會(huì)工作督導(dǎo)發(fā)揮其支持性功能，幫助被督導(dǎo)者增

強(qiáng)自我功能，平衡和安撫工作情緒，緩解焦慮，增強(qiáng)其工作信念，提高工作效能，從而呈現(xiàn)

出良好的工作表現(xiàn)。

第79題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第二次世界大戰(zhàn)之后，()成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。

A、家庭

B、同輩群體

C、政策研究

D、社區(qū)

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：

第二次世界大戰(zhàn)之后，社區(qū)成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。

第80題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題李清夫妻感情一直不錯(cuò)，最近這歿時(shí)間以來，李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不

舒服，覺得丈夫有了外遇，看什么都不順眼，也經(jīng)常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面對(duì)妻子的無

理取鬧，剛開始還安慰幾句，后來就變得沒什么反應(yīng)，一笑了之，李清覺得丈夫不關(guān)心自

己，變得更加變本加厲，一出現(xiàn)小問題，便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，

社會(huì)工作者小張，對(duì)夫妻二人進(jìn)行面談后，小張估計(jì)李清很可能進(jìn)入了()O

A、敏感期

B、更年期

C、逆反期

D、爆發(fā)期

【王確答案】：B

【答案解析】：中年階段容易出現(xiàn)一些生理、心理方面的問題，如神經(jīng)衰弱、焦慮癥和疑病

癥等。這些疾病會(huì)給中年人帶來持久的心理沖突.進(jìn)而會(huì)弓I起一些行為偏差。

第81題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)，下列屬于社會(huì)福利

與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)的是()O

A、澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部

B、美國(guó)的健康與人群服務(wù)部

C、德國(guó)的社會(huì)保障部

D、我國(guó)的民政部

【上確答案】：B

【答案解析】：政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)，主要有五種類型：①獨(dú)立的社

會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān)，如澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部；②社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)

關(guān)，例如美國(guó)的健康與人群服務(wù)部；③社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)，如德國(guó)；④社

會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)，如日本、法國(guó)；⑤?社會(huì)福利與其他公共行政職能

混合的行政主管機(jī)構(gòu)，例如我國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部。

第82題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人，組織一些有閑暇時(shí)間，身體健康的

居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社，無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人，從社區(qū)照顧模式的實(shí)

施策略角度看，上述做法旨在建立()C

A、直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

C、間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

D、服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)

［正確答案］

【答案盛析】：:A提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)是指以地域社區(qū)為基礎(chǔ)，在同一社區(qū)內(nèi)動(dòng)員親人、鄰

居、居民或志愿者等去幫助社區(qū)內(nèi)有需要的人士，借此建立一個(gè)支援系統(tǒng)。故答案應(yīng)選A。

第83題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社區(qū)照顧中，社會(huì)工作者應(yīng)該幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)展非正式照顧資源，

以下屬于非正式照顧方式的是()O

A、鄰居幫忙

B、心理輔導(dǎo)

C、送餐服務(wù)

D、家政服務(wù)

【王確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：非正式照顧的含義。

第84題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小張目前負(fù)責(zé)一個(gè)志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨(dú)居老人的項(xiàng)目。

為了加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理，小張每個(gè)月都會(huì)把參與服務(wù)的志愿者召集在一起，討論服務(wù)進(jìn)

展，了解和解決志愿者在服務(wù)時(shí)遇到的問題，也會(huì)開展一些文體活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。從志

愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于()O

A、迎新

B、督導(dǎo)

C、獎(jiǎng)勵(lì)

D、評(píng)估

［正確答案］

【答案盛析】：:社B會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)自身的工作者，對(duì)機(jī)構(gòu)

新進(jìn)入的工作人員、一線初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者，通過一種定期和持續(xù)的監(jiān)

督、指導(dǎo)，傳授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)和技術(shù)，以提高其專業(yè)技巧，進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)

質(zhì)量的活動(dòng)。本題中小張的做法即是督導(dǎo)。

第85題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生，家長(zhǎng)忙于工作無暇照顧姐，她也因

性珞內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來學(xué)校的同學(xué)。小媛找到社會(huì)工作者小陳說：“我感覺

特別不好，你說怎么辦啊”，此時(shí)，小陳的工作重點(diǎn)應(yīng)該是()O

A、收集小媛的背景資料

B、簽訂服務(wù)協(xié)議

C、明確小媛的求助需求

D、接受小媛的請(qǐng)求

［王確答案］:C

【答案解析】：此題考查的是社會(huì)工作的接案。求助者求助的愿望是不同的，有的僅僅是進(jìn)

行咨詢，有的是

第一次尋求正式的幫助，有的是被迫尋求幫助。對(duì)于前來尋求幫助的人，社會(huì)工作者首先需

要了解他們的愿望，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估，確定是否需要給予必要的幫助。

第86題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)性的治療關(guān)系，以替代原來的、有缺陷

的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這是運(yùn)用小組工作治療模式的()原則。

A、共同性

B、綜合性

C、平等性

D、建構(gòu)型

【王確答案】：D

【答案解析】：建構(gòu)型原則，是帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)性的治療關(guān)系，以替代原來

的、有缺陷的社

會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，并運(yùn)用各種治療方法，幫助小組組員學(xué)習(xí)新的行為，適應(yīng)新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

第87題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某小區(qū)有許多外來務(wù)工人員租住，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，

本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會(huì)工

作者宜開展的服務(wù)是()O

A、社區(qū)教育

B、社區(qū)矯正

C、社區(qū)團(tuán)結(jié)

D、社區(qū)參與

【王確答案】：A

【答案解析】：社區(qū)教育主要解決的是居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉，社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問題。

第88題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在學(xué)校社會(huì)工作中，幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開展的工作屬于

0o

A、變遷型學(xué)校社會(huì)工作

B、社會(huì)一學(xué)校社會(huì)工作

C、治療型學(xué)校社會(huì)工作

D、鞏固型學(xué)校社會(huì)工作

［正確答案］

【答案品析】：:A學(xué)校社會(huì)工作主要有三種方式：①治療型學(xué)校社會(huì)工作是針對(duì)“問題學(xué)生”

失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展；②變遷型學(xué)校社

會(huì)工作是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開展的工作，包括各種輔導(dǎo)活動(dòng)；③社區(qū)一學(xué)校社

會(huì)工作，即把社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家一校溝通，溝離校學(xué)生

提供追蹤服務(wù)，開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等。

第89題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作領(lǐng)域問題解決策劃的主要過程是：認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問題—界定問

題一探索可行的解決方法T認(rèn)識(shí)各種可能的限制T選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃T()O

A、發(fā)展評(píng)估計(jì)劃

B、探索各種可行方法

C、方案發(fā)展

D、評(píng)估

【王確答案】：A

【答案解析】：認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問題一界定問題T探索可行的解決方法T認(rèn)識(shí)各種可能限制T選

取解決辦法一設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃T發(fā)展評(píng)估計(jì)劃。

第90題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題何月是家中的獨(dú)子，有一位70多歲的老母親，何月因公死亡后，根

據(jù)《中華人民共和國(guó)工傷保險(xiǎn)條例)》的規(guī)定，何月的母親可以領(lǐng)到何月本人工資()的供

養(yǎng)親屬撫恤金。

As30%

B、40%

C、50%

D、80%

【王確答案】：B

【答案解析】：職工因工死亡，或傷殘職工在停工留薪期內(nèi)因工傷導(dǎo)致死亡的，其直系親屬

可領(lǐng)取的補(bǔ)助有三種。①喪葬補(bǔ)助金，為6個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工及。②供養(yǎng)

親屬撫恤金，按照職工本人的工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、

無勞動(dòng)能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為配偶每月40%,其他親屬每人每月30%,孤寡老人或者孤兒每人每

月在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加+10%。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工月

平均工資。③一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)，為48個(gè)月至60個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工

資。

第91題：?jiǎn)芜x題當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)，幫助服務(wù)對(duì)象擺

脫危機(jī)影響，降低受到傷害的可能性。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是()O

A、及時(shí)處理

B、現(xiàn)實(shí)反思

C、強(qiáng)調(diào)關(guān)系

D、多方協(xié)調(diào)

【王確答案】：A

【答案解析】：本題考查危機(jī)介入的基本原則。及時(shí)處理是指由于危機(jī)的意外性強(qiáng)、造成的

危害性大，而且時(shí)間有限，需要社會(huì)工作者及時(shí)接案、及時(shí)處理，抓住有利的、可改變的時(shí)

機(jī)，盡可能減少對(duì)服務(wù)對(duì)象及其周圍他人的傷害。

第92題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者黎曉參加社會(huì)工作僅一個(gè)月，她最近要對(duì)負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行

調(diào)查，則她在接觸居民、展開話題后，應(yīng)把談話維持在居民可以()O

A、討論的水平上

B、了解的水平上

C、學(xué)習(xí)的水平上

D、提升的水平上

【王確答案】：B

【答案解析】：展開話題是社會(huì)工作者在接觸居民時(shí)的技巧重點(diǎn)之一。在取得居民同意的情

況下，社會(huì)工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱身階段最主要的是讓居民松弛，因此這時(shí)候要避

免直接問一些敏感的話題，而是要提一些較普誦、容易回答的問題，也可以用周圍環(huán)境和正

在發(fā)生的事情展開話題，如談?wù)撜谧龉φn的子女的情況，稱贊居民家里家居布置、清潔

等，以拉近彼此的距離。社會(huì)工作者應(yīng)把談話維持在居民可以了解的水平上，雙方對(duì)話的層

次也可隨著情景和興趣逐步提升。

第93題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社區(qū)將遠(yuǎn)離社區(qū)的大型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)搬回社區(qū)，使服務(wù)對(duì)象可以融入社

區(qū)的正常生活中，同時(shí)也方便了服務(wù)對(duì)象與親友見面，該社區(qū)采取的是()策略。

A、在社區(qū)照顧

B、由社區(qū)照顧

C、對(duì)社區(qū)照顧

D、整合式社區(qū)照顧

LE確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：在社區(qū)照顧的服務(wù)形式。

第94題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組社會(huì)工作通過有目的的小組經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助個(gè)人增強(qiáng)其社會(huì)功能，以

及更有效地處理個(gè)人、小組或社區(qū)的問題，是（）提出的觀點(diǎn)。

A、柯義爾

B、克那普卡

C、內(nèi)森

D、法利

［王確答案］:B

【答案解析】：克那普卡強(qiáng)調(diào)：小組社會(huì)工作是社會(huì)工作的方法之一，它通過有后的的小組

經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助個(gè)人增強(qiáng)其社會(huì)功能，以及更有效地處理個(gè)人、小組或社區(qū)的問題。

第95題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某基金會(huì)連續(xù)多年在貧困山區(qū)開展“春蕾計(jì)劃”，累積資助失學(xué)女童

上千名,得到了社會(huì)的廣泛好評(píng).該基金會(huì)保障了這些女童的0權(quán)利。

A、學(xué)校保護(hù)權(quán)

B、人身自由權(quán)

C、生命健康權(quán)

D、文化教育權(quán)

【王確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：婦女合法權(quán)益。

第96題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者黎曉參加社會(huì)工作僅一個(gè)月，她最近要對(duì)負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行

調(diào)查，則她在接觸居民、展開話題后，應(yīng)把談話維持在居民可以（）O

A、討論的水平上

B、了解的水平上

C、學(xué)習(xí)的水平上

D、提升的水平上

【王確答案】：B

【答案解析】：展開話題是社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)的技巧重點(diǎn)之一。在取得居民同意的情

況下，社區(qū)工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱身階段最主要的是讓居民松弛，社區(qū)工作者應(yīng)把

談話維持在居民可以了解的水平上，雙方對(duì)話的層次也可隨著情景和興趣逐步提升C

第97題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營(yíng)利性，下列說法不正確的是（）。

A、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)來源主要是政府財(cái)政撥款、社會(huì)捐助或國(guó)際援助

B、社會(huì)服務(wù)宗旨是為服務(wù)對(duì)象謀取幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

C、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余，但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員

D、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員，但不能超過規(guī)定

【王確答案】：D

【答案解析】：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，通過社會(huì)福利從業(yè)

人員，包括專業(yè)社會(huì)工作者、半專業(yè)的服務(wù)人員、輔助工作人員等，為特定的服務(wù)對(duì)象提供

服務(wù)的非營(yíng)利組織。