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一年級上冊英語外研版目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.2教學(xué)主題與目標(biāo)1.3教學(xué)單元?jiǎng)澐?.4教學(xué)具體內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3游戲教學(xué)法3.4交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源4.4音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1課堂參與活動8.2小組合作活動8.3角色扮演活動8.4互動交流活動九、板書設(shè)計(jì)9.1板書主題9.2板書內(nèi)容結(jié)構(gòu)9.3板書關(guān)鍵詞9.4板書顏色及布局十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)量與難度10.4作業(yè)提交與反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)11.4課件視覺與音效設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.4自我教學(xué)提升方向十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.2課外閱讀推薦13.3親子教學(xué)活動建議13.4校內(nèi)外英語活動信息十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.4學(xué)生名單與分組教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.1.1一年級上冊英語外研版教材分析1.1.2一年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求1.2教學(xué)主題與目標(biāo)1.2.1主題:Unit1GreetingsandIntroductions1.2.2目標(biāo):學(xué)會基本的問候與介紹自己1.3教學(xué)單元?jiǎng)澐?.3.1單元?jiǎng)澐郑汗?0課時(shí)1.4教學(xué)具體內(nèi)容1.4.1課時(shí)1:Hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening的用法1.4.2課時(shí)2:Introducingoneself:Mynameis,Iamfrom1.4.3課時(shí)3:Askingandansweringnamesandages1.4.4課時(shí)4:Practicinggreetingsandintroductions1.4.5課時(shí)5:Learningaboutcolorsandnumbers1101.4.6課時(shí)6:Describingcolorsandnumbers1.4.7課時(shí)7:Daysoftheweekandmonthsoftheyear1.4.8課時(shí)8:Practicingthedaysoftheweekandmonthsoftheyear1.4.9課時(shí)9:Familymembers:father,mother,brother,sister1.4.10課時(shí)10:Introducingfamilymembers二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1能夠用英語進(jìn)行基本的問候和自我介紹2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過情境模擬和角色扮演,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)真實(shí)的任務(wù)情境,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)英語3.2情境教學(xué)法3.2.1通過情境模擬,讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)英語3.3游戲教學(xué)法3.3.1設(shè)計(jì)有趣的英語游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3.4交際式教學(xué)法3.4.1鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互動交流,提高口語表達(dá)能力四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1一年級上冊英語外研版教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序4.3圖片資源4.3.1與課程內(nèi)容相關(guān)的插圖和卡片4.4音頻視頻資源4.4.1英語兒歌、故事視頻等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1掌握基本的問候和自我介紹用語5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1正確發(fā)音和運(yùn)用顏色、數(shù)字、家庭成員等詞匯六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件、卡片、實(shí)物等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本、練習(xí)冊、文具等八、學(xué)生活動8.1課堂參與活動8.1.1學(xué)生跟讀單詞和句子8.1.2學(xué)生回答問題8.2小組合作活動8.2.1分組進(jìn)行角色扮演8.2.2小組討論課程主題8.3角色扮演活動8.3.1學(xué)生模擬日常對話8.3.2學(xué)生扮演家庭成員介紹自己8.4互動交流活動8.4.1學(xué)生用英語描述顏色和數(shù)字8.4.2學(xué)生互動練習(xí)問候和介紹九、板書設(shè)計(jì)9.1板書主題9.1.1課程主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞9.2板書內(nèi)容結(jié)構(gòu)9.2.1按照課程進(jìn)度設(shè)計(jì)板書結(jié)構(gòu)9.3板書關(guān)鍵詞9.3.1課程中重點(diǎn)詞匯和短語9.4板書顏色及布局9.4.1使用鮮明顏色突出關(guān)鍵詞9.4.2布局合理,便于學(xué)生觀看十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1口語作業(yè)和書面作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1抄寫單詞和句子10.2.2家庭成員介紹10.3作業(yè)量與難度10.3.1適中,不宜過多10.4作業(yè)提交與反饋10.4.1學(xué)生提交作業(yè)10.4.2教師批改作業(yè)并提供反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課程引入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)鞏固等環(huán)節(jié)11.2課件內(nèi)容11.2.1圖片、音頻、視頻等多媒體資源11.3課件互動環(huán)節(jié)11.3.1學(xué)生參與小游戲和問答11.4課件視覺與音效設(shè)計(jì)11.4.1色彩豐富,音效吸引學(xué)生注意力十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.1學(xué)生課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.3.1收集學(xué)生對課程的意見和建議12.4自我教學(xué)提升方向12.4.1提高自身教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)手段十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.1.1學(xué)習(xí)英語兒歌和故事13.2課外閱讀推薦13.2.1推薦適合學(xué)生的英語讀物13.3親子教學(xué)活動建議13.3.1家長參與英語學(xué)習(xí)活動13.4校內(nèi)外英語活動信息13.4.1分享校內(nèi)外英語活動信息十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1課程進(jìn)度安排14.2教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.4學(xué)生名單與分組14.4.1學(xué)生名單和小組分組情況重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程背景1.1.1一年級上冊英語外研版教材分析1.1.2一年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求1.2教學(xué)主題與目標(biāo)1.2.1主題:Unit1GreetingsandIntroductions1.2.2目標(biāo):學(xué)會基本的問候與介紹自己1.3教學(xué)單元?jiǎng)澐?.3.1單元?jiǎng)澐郑汗?0課時(shí)1.4教學(xué)具體內(nèi)容1.4.1課時(shí)1:Hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening的用法1.4.2課時(shí)2:Introducingoneself:Mynameis,Iamfrom1.4.3課時(shí)3:Askingandansweringnamesandages1.4.4課時(shí)4:Practicinggreetingsandintroductions1.4.5課時(shí)5:Learningaboutcolorsandnumbers1101.4.6課時(shí)6:Describingcolorsandnumbers1.4.7課時(shí)7:Daysoftheweekandmonthsoftheyear1.4.8課時(shí)8:Practicingthedaysoftheweekandmonthsoftheyear1.4.9課時(shí)9:Familymembers:father,mother,brother,sister1.4.10課時(shí)10:Introducingfamilymembers二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1能夠用英語進(jìn)行基本的問候和自我介紹2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過情境模擬和角色扮演,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)真實(shí)的任務(wù)情境,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)英語3.2情境教學(xué)法3.2.1通過情境模擬,讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)英語3.3游戲教學(xué)法3.3.1設(shè)計(jì)有趣的英語游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3.4交際式教學(xué)法3.4.1鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互動交流,提高口語表達(dá)能力四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1一年級上冊英語外研版教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序4.3圖片資源4.3.1與課程內(nèi)容相關(guān)的插圖和卡片4.4音頻視頻資源4.4.1英語兒歌、故事視頻等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1掌握基本的問候和自我介紹用語5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1正確發(fā)音和運(yùn)用顏色、數(shù)字、家庭成員等詞匯六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件、卡片、實(shí)物等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生課本、練習(xí)冊、文具等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師通過歌曲、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)氛圍7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.2.1教師利用多媒體資源展示課程主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識7.3實(shí)踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生通過角色扮演、小組討論等方式實(shí)踐所學(xué)知識7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1教師設(shè)計(jì)有趣的活動,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識7.5.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,加深記憶八、學(xué)生活動8.1課堂參與活動8.1.1學(xué)生跟讀單詞和句子8.1.2學(xué)生回答問題8.2小組合作活動8.2.1分組進(jìn)行角色扮演8.2.2小組討論課程主題8.3角色扮演活動8.3.1學(xué)生模擬日常對話8.3.2學(xué)生扮演家庭成員介紹自己8.4互動交流活動8.4.1學(xué)生用本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動、夸張的表情和語調(diào)吸引學(xué)生的注意力1.2模仿英語母語者的發(fā)音,幫助學(xué)生正確發(fā)音1.3運(yùn)用節(jié)奏和韻律,讓學(xué)生更容易記憶單詞和句子二、時(shí)間分配2.1合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的

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