遼寧省2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月省聯(lián)考化學(xué)試題(含答案)

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)練習(xí)注意事項(xiàng)：1.所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。2.本試卷共14道題，滿分50分，物理和化學(xué)考試時(shí)間共150分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1.我國是世界上最早使用硫黃的國家，在東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》中曾提到純硫提煉法。下列關(guān)于硫的性質(zhì)描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.淡黃色固體 B.難溶于水C.熔點(diǎn)低 D.能在空氣中燃燒2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取粉末狀固體 B.滴加液體C加熱液體 D.處理廢液3.某小組同學(xué)制作微型空氣質(zhì)量檢測系統(tǒng)用于實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確檢測空氣污染物，下列物質(zhì)屬于其檢測范圍內(nèi)的有害氣體的是A.CO2 B.H2 C.N2 D.SO24.某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體體積小于廣口瓶容積的。造成這一現(xiàn)象的原因可能是A.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D.集氣瓶中預(yù)先未加入一定量的水5.木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如下圖。以下說法不正確的是A.①中現(xiàn)象是木炭紅熱。B.②中操作是將木炭迅速插入底部。C.對比①②可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈。D.該實(shí)驗(yàn)不能說明木炭燃燒生成的是二氧化碳。6.我國科學(xué)家利用氮化硼首次制備出一種薄如蟬翼的光學(xué)晶體——轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同7.如圖是鈉元素和硫元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是A.硫的元素符號為B.1個鈉原子的質(zhì)量小于1個硫原子的質(zhì)量C.鈉的相對原子質(zhì)量為D.鈉和硫的原子序數(shù)分別為11和168.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽離子的是A. B. C. D.9.下列標(biāo)簽中化學(xué)式書寫不正確的是A. B. C. D.10.認(rèn)識“多種多樣的物質(zhì)及其組成”關(guān)系圖，下列說法正確的是A.分子都是由同種原子構(gòu)成B.氨由氨元素組成C.氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成D.鐵原子是保持鐵化學(xué)性質(zhì)最小粒子第二部分非選擇題（共40分）11.氧氣在生產(chǎn)、生活和生命活動中發(fā)揮著重大作用。興趣小組同學(xué)以“氧氣的制備”為主題開展研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動?！竟I(yè)制氧氣】工業(yè)制取氧氣一般將除塵凈化后的空氣進(jìn)行下列操作。根據(jù)流程圖回答下列問題：（1）從步驟②可以得出，相同條件下氮?dú)獗妊鯕獾姆悬c(diǎn)________（填“高”或“低”）。（2）工業(yè)制取氧氣的原料選擇空氣，而不選擇過氧化氫的原因是________（答出一點(diǎn)即可）?！緦?shí)驗(yàn)室制氧氣】實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器：（3）請你寫出儀器①的名稱是________，儀器②的常見用途是________。（4）實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，排水法收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先________（填“把導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）?！久荛]空間制氧氣】氧燭制氧是密閉空間緊急供氧技術(shù)，裝置如圖。目前已被廣泛用于航空、航海、野戰(zhàn)等供氧。一種氧燭產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉（）、鎂粉和二氧化錳等混合制成。制取氧氣的原理是使用時(shí)按壓火帽啟動，藥塊中鎂粉燃燒，使分解，其化學(xué)方程式為，試回答：（6）鎂粉燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。（7）請計(jì)算產(chǎn)生，理論上需要的的質(zhì)量為_______。12.“宏觀—微觀—符號”相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。根據(jù)所給信息，回答下列問題：宏觀辨識如圖是、兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。（1）組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：前_________后（填“>”或“=”或“<”）。（2）組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：前后，請解釋原因_________。微觀探析為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：（3）圖中屬于單質(zhì)的物質(zhì)有_________種。（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（5）根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式，你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是：_________（從微觀角度描述）。符號表征生活中處處有化學(xué)，如圖為某天然礦泉水的標(biāo)簽。水質(zhì)主要成分（）：：：：硫酸根：碳酸氫根：（6）請寫出該標(biāo)簽中硫酸根離子的符號_________；其中“”中的“”表示的含義是_________。（7）寫出由鈣離子與氯離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_________。13.閱讀短文，回答下列問題。塑料方便了生活，普通塑料袋主要成分是聚乙烯【化學(xué)式】高分子化合物，難降解處理。由于難以降解也給環(huán)境帶來了“白色污染”?？茖W(xué)家經(jīng)過不懈的研究，從飽含淀粉質(zhì)的玉米中制取乳酸（），再經(jīng)過聚合反應(yīng)生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料聚乳酸來替代塑料，被稱為玉米塑料。如圖1玉米塑料制品廢棄后可被環(huán)境中的微生物完全分解，成為自然界碳循環(huán)的組成部分。玉米粒中營養(yǎng)成分含量最多的是淀粉（）。玉米淀粉普遍采用的是濕法提取，浸泡是玉米淀粉提取工藝中的核心環(huán)節(jié)。在時(shí)，相同浸泡液中（水、亞硫酸鈉溶液、乳酸溶液按配比），測定浸泡時(shí)間與玉米淀粉提取率的關(guān)系如圖2。玉米是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在和將來，玉米塑料將廣泛應(yīng)用于食品包裝、一次性產(chǎn)品、工程、日用、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域，它將變成盒子、瓶子和手機(jī)等產(chǎn)品。（1）玉米塑料制品最終被微生物完全分解成的物質(zhì)是_________。（2）亞硫酸鈉（）中硫元素的化合價(jià)是_________。（3）聚乙烯【化學(xué)式】中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_________，某同學(xué)計(jì)算如下：，該同學(xué)求得的“”表示的是_________。（4）乳酸（）中含氫元素的質(zhì)量為_________g。（5）碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乳酸（）_______聚乙烯【化學(xué)式】（填“>”“=”或“<”）。（6）下列說法正確是________（填序號）。A.玉米進(jìn)行光合作用發(fā)生物理變化B.浸泡液屬于混合物C.乳酸（）屬于氧化物D.玉米塑料可以降解或焚燒（7）由圖2得出的結(jié)論是，在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi)，其它條件相同時(shí)，_________。14.水是人類重要的資源。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下開展了有關(guān)水的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動。任務(wù)一：了解水的存在及作用（1）地球上的總水量雖然很大，但淡水很少。如圖1所示，其中淡水約占全球水儲量的_________；請你提出一條節(jié)約用水的方法_________。（2）從微觀角度分析，圖2水循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化和水資源的重新分配，下列說法正確的是______（填字母序號）。A.水循環(huán)過程中水分子不斷運(yùn)動 B.水循環(huán)過程中水分子之間間隔不變C.水循環(huán)過程中水分子發(fā)生改變 D.水循環(huán)過程中水分子本身沒有改變（3）下圖所示的實(shí)驗(yàn)中均用到水，請回答下列問題：①中，在集氣瓶中預(yù)先裝入少量水的目的是_________；②中用排水法收集氣體時(shí)，一方面水可以_________，另一方面能觀察到氣體是否集滿。任務(wù)二：研究水的凈化（4）如圖4是同學(xué)們參觀自來水廠凈水過程示意圖。①在凈水過程中可加入明礬做混凝劑，目的是_________。②吸附池內(nèi)常用_________吸附水中的色素和異味。③過濾池可以除去水中的_________（填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_________。（5）如圖5自制簡易凈水器。實(shí)驗(yàn)用品：飲料瓶、活性炭、棉花、紗布、細(xì)砂、小石子制作方法：為了凈水效果更好，按從下層到上層的放置順序，依次將_________（①活性炭、②棉花、③細(xì)砂、④小石子，填序號），放入飲料瓶內(nèi)，且每層用品之間用紗布隔開。任務(wù)三：探究水的組成（6）用圖6裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)。①電解后，若玻璃管中產(chǎn)生氣體，則玻璃管中產(chǎn)生的氣體約為_________。②由電解水實(shí)驗(yàn)判斷，下列表述正確的是_________（多選）。A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成B.水由氫元素和氧元素組成C.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)變化中分子可以再分D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不改變③電解純水速率較慢。為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對電解水速率的影響，同學(xué)們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測得產(chǎn)生氫氣所需時(shí)間如圖7所示。上述實(shí)驗(yàn)中，電解水速率最快的條件是_________；除了上述因素外，你認(rèn)為還有哪些因素會影響電解水的速率：_________（寫1點(diǎn)即可）。（7）除電解水的反應(yīng)之外，還能證明水的組成的反應(yīng)是_________（用化學(xué)方程式表示）。

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)練習(xí)簡要答案第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D第二部分非選擇題（共40分）【11題答案】【答案】（1）低（2）空氣成本更低（3）①.鐵架臺②.少量藥品的反應(yīng)（4）①.棉花②.（5）把導(dǎo)管移出水面（6）（7）213【12題答案】【答案】（1）=（2）生成的氣體逸出到空氣（3）2（4）（5）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變（6）①.②.1個鈣離子帶兩個單位的正電荷（7）CaCl2【13題答案】【答案】（1）二氧化碳和水（2）+4價(jià)（3）①.6:1②.聚乙烯的相對分子質(zhì)量（4）6（5）<（6）BD（7）浸泡時(shí)間在12h-72h時(shí)，玉米淀粉提取率先增大后減小，在36h達(dá)到最大【14題答案