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文檔簡介

競聘失敗后心得體會(huì)崗位競聘心得體會(huì)【--競聘演講稿】導(dǎo)語:公司內(nèi)部有公開競聘,不管成功與否,寫一篇心得體會(huì),對自己的本次的競聘進(jìn)行梳理,也是學(xué)習(xí)的一種方式,沉寂了有一周的時(shí)間,下定決心召開全處會(huì)議,對公司精編優(yōu)化崗位競聘工作進(jìn)行總結(jié)。已經(jīng)接連有幾個(gè)夜晚難以入睡,一直在思考如何對此項(xiàng)工作進(jìn)行講評(píng),始終心亂如麻,總難以理出頭緒,一直在拖延。擺在自己面前有許多個(gè)第一次,不知道怎樣是對、怎樣是錯(cuò)……上任以來第一次召開全處大會(huì),竟然是宣布員工因PK十幾個(gè)人要內(nèi)退和待崗學(xué)習(xí),對于大家來說這不是好消息,我肯定也會(huì)被大家厭惡。任處長以來面臨的最大一次挑戰(zhàn),自己雖然鼓足了勇氣,想將事情處理穩(wěn)妥,但是面臨的困難依然難以估計(jì)。第一次講評(píng),沒有類似工作的經(jīng)歷,不知道語言表達(dá)能否到位,能否獲得大家的認(rèn)可,能否得到老同志們的理解。這個(gè)會(huì)議,沒有領(lǐng)導(dǎo)支撐、沒有班子成員墊場,怎么說,說什么,說到什么效果,是第一次。七十幾雙眼睛認(rèn)真地聽我說,心里在轉(zhuǎn)念著“理解、認(rèn)可、同意、做作、怨恨、反對、抵觸、悲傷……”,在這么多復(fù)雜情緒下展示自己,控制會(huì)場也是第一次?!裉烨榫w的確不好,宣布結(jié)果并對整個(gè)考核過程進(jìn)行了講述,目的是向所有員工傳達(dá)一個(gè)信息:此項(xiàng)工作堅(jiān)持了“公平、公正、公開”,排除了人為因素的干擾,嚴(yán)格按照考核成績,由高到底擇優(yōu)錄取,經(jīng)得起員工的監(jiān)督和考證。以避免因不了解考核過程而過度猜疑,引起更多員工的不安定情緒。在說到老同志,尤其退居二線的干部對此次工作很理解、很支持時(shí),有幾位老同志哽咽了。有人認(rèn)為我是“手拿大刀砍人,左一個(gè)、右一個(gè)”,我說理解和容許,畢竟老同志面臨回家心情更難受。我說對于老同志,長年相處當(dāng)然有深厚感情驗(yàn)收割舍。突然間一種莫名的情緒,使自己很激動(dòng),哽咽無聲,久久難以平靜,會(huì)場沉默、寂靜的沒有一絲聲響,我低頭不語,大腦開始一片空白,不知道下來應(yīng)該說什么。會(huì)場內(nèi)七十幾雙眼睛緊盯著我,有老同志哭泣了,有人眼睛濕潤了,我咬著筆桿,足有三分鐘,竭力使自己歸于平靜。之所以哽咽,我回想起來,多半原因是因?yàn)槔贤緜兘?jīng)歷了殘酷PK淘汰競爭后的同情、無奈以及長期共事感情的不舍,另外有一部分原因是在此項(xiàng)工作中,自己經(jīng)受了巨大的壓力,為了搞好PK工作花費(fèi)了很多的心思,尤其是承受了公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友各方面人情世事關(guān)系干擾帶來的更大壓力。其中包含更多的不易和艱辛。下一步要安排與內(nèi)退員工進(jìn)行思想交流和貼心交談。從功績、奉獻(xiàn)精神上給予老同志更多的肯定和認(rèn)可,幫助做好思想平復(fù)工作,希望他們能夠心態(tài)平穩(wěn)、安心比較滿意的回家休息。同時(shí)也要求,錄用的員工對于老同志要給予充分的尊敬,PK下崗,不是老同志能力不行,而是PK考核考的是未來潛在表現(xiàn),不是過去的業(yè)績貢獻(xiàn)。公司設(shè)計(jì)的考核程序本質(zhì)就是突出年輕人。寫到這里,不由反思,不能懈怠,必須積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí),不斷完善自己,才能確保不被工作淘汰,才能適應(yīng)工作需要。加油,加油,再加油!XXXX年X月XX日開始,公司遵循屯河工貿(mào)的用人機(jī)制,以“雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則,面向全工貿(mào)公司員工進(jìn)行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是屯河建材公司從建廠至今規(guī)模最大,最為公開、透明的一次競崗工作(競聘崗位達(dá)XX個(gè))。截止X月XX日,公司的競崗工作已全部結(jié)束。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,為明年的競崗工作提供有價(jià)值的信息,特將本次競崗工作的成功與不足總結(jié)如下:1、通過競聘上崗,增強(qiáng)了員工的競爭及危機(jī)意識(shí)。改變員工的擇業(yè)觀念:“讓員工選擇自己熱愛的崗位,讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工?!?、籌備充分,做了大量的前期準(zhǔn)備工作,如列計(jì)劃、規(guī)范競聘程序、開動(dòng)員大會(huì)等,確保了會(huì)議正常有序地開展。3、將公司競聘崗位的設(shè)置情況、競聘時(shí)間推進(jìn)表全部公布于眾,并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),增加了競聘工作的公開、透明度,提高了員工們的參與熱情,競爭激烈程度較以往有了很大的提高,打消了部分職工“競聘只是走過程”的認(rèn)識(shí)。4、通過在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息,吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動(dòng)(如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位;技術(shù)中心總工崗位;型材車間操作工崗位等),5、公司領(lǐng)導(dǎo)的重視及參與,各部門間的相互溝通與協(xié)作,是此次競聘工作成功的關(guān)鍵因素。6、通過此次競聘工作,為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)、搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。7、通過員工競聘發(fā)言,公司領(lǐng)導(dǎo)、員工現(xiàn)場提問的形式,給公司領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工提供一次互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使每一位競聘者得到了鍛煉。同時(shí)讓競聘員工對崗位價(jià)值有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對XXXX年的工作目標(biāo)更加明晰。8、對每一位有志出任競聘上崗人員進(jìn)行了一次全面的摸底,從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的人才。9、通過此次競聘,一定程度上側(cè)面反映出崗位薪酬的合理性問題,為我們在XXXX年薪酬調(diào)整上提供參考。1、競聘形式較為單一(只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個(gè)環(huán)節(jié)),不能全面反映一個(gè)人的真實(shí)水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應(yīng)的條件增加相應(yīng)的測試環(huán)節(jié)(如崗位技能、專業(yè)知識(shí)考核、情景測試等)。2、競聘打分測評(píng)表的分項(xiàng)設(shè)置內(nèi)容仍需進(jìn)一步改進(jìn),力求能更加真實(shí)、準(zhǔn)確的反映一個(gè)人的真實(shí)個(gè)性特征。3、通過競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進(jìn)一步提高,公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓(xùn)來增加員工的綜合素質(zhì)水平,為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。4、員工的競爭及危機(jī)意識(shí)還是比較淡薄,沒有真正體會(huì)到社會(huì)競爭的殘酷,許多同志安于現(xiàn)狀,沒有做充分的競聘準(zhǔn)備。在XXXX年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點(diǎn)工作,在員工每個(gè)人心中樹立不進(jìn)則退的觀念。5、駐外機(jī)構(gòu)(如北京分公司)參與競聘人員較少,如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設(shè)計(jì)兼材料預(yù)算員、下料工、焊接工、售后服務(wù)人員、出納均無人競聘。6、除公司領(lǐng)導(dǎo)及打包工崗位外,應(yīng)競聘人員為XXX人,由于其他特殊原因有XX人未參加競聘,競聘參加率為XX%。今天的崗位競聘工作非常的成功,一切盡在預(yù)料之中,同時(shí)又帶給我許多的驚喜,許多老師又讓我刮目相看的感覺,抑制不住自己心中的興奮,急忙與大家交流。一是感動(dòng):感動(dòng)于老師們這種不氣餒,不怕失敗的精神,哪怕自己被落選,但是還是為自己爭取機(jī)會(huì)。這種精神是最可貴的,在現(xiàn)代競爭激烈的社會(huì)里,要的就是這種百折不撓的精神。這為自己今后的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。感動(dòng)于絕大多數(shù)老師對競聘活動(dòng)的重視、用心,述職短短兩三分鐘,想盡辦法獨(dú)樹一幟,追求自己的特色,述職形式多樣,使得競爭氣氛活躍。每個(gè)人都應(yīng)該這樣,抓住這次機(jī)會(huì),展示自己的才華,的質(zhì)量就代表著你的水平,通過你的闡述讓大家充分看到你的優(yōu)勢,同時(shí)不避諱自己的弱點(diǎn),讓人感到謙虛,這種感覺真的很好。我們不光要會(huì)做工作,還要會(huì)宣傳自己,讓別人重新審視自己,既會(huì)做也會(huì)說。感動(dòng)于老師們對每個(gè)人的鼓勵(lì)與肯定,當(dāng)?shù)谝晃焕蠋煾偲笣M意率100%時(shí),會(huì)場上響起了熱烈的掌聲,給競聘的老師以莫大的鼓舞。二是希望:希望我們每一位老師在自己競聘的崗位上能夠快快樂樂工作,以坦然的態(tài)度面對自己,面對工作,竭力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓大家看到常態(tài)工作中的你一樣是自信的、最棒的。希望老師們要善于抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,只有日常豐厚的積累與積淀,才能證明你的能力,你的價(jià)值。所以大家要自己去爭取一切可以爭取機(jī)會(huì),不要輕言放棄。但也要注意正確處理榮譽(yù)與責(zé)任的關(guān)系。有的老師只想要榮譽(yù),但沒有達(dá)到相應(yīng)榮譽(yù)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。請記住,責(zé)任與榮譽(yù)同在,有付出才會(huì)有收獲。為工作肯付出的老師,幼兒園才會(huì)給你機(jī)會(huì);能為幼兒園分憂解難的老師,才會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)。希望沒有競爭到自己滿意崗位的老師也要調(diào)整好自己,借機(jī)好好反思一下自己。因?yàn)橹灰谴蠹矣袑δ悴徽J(rèn)可的地方,那就說明你肯定有的地方做得不到位。多找主觀原因,少埋怨發(fā)牢騷??追蜃犹岢觥吧餮浴?,就是說話要小心,不要

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